![國中語文課堂讀寫結合的有效途徑]( "國中語文課堂讀寫結合的有效途徑")
- 【摘要】國中語文有着特殊性與重要性，首先作為一門主科必修科目，語文有着重要的教育意義；其次國中教育是由初等教育到高等教育的過渡階段，這個時期的課堂教學顯得尤為重要。這就要求教師自身具備良好的文學素養和課堂引導力，帶領學生學會閲讀並且嘗試寫作；同時學生自身也必須要...
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![加強電信企業文化建設的有效途徑(精選多篇)]( "加強電信企業文化建設的有效途徑(精選多篇)")
- 目錄第一篇：加強電信企業文化建設的有效途徑第二篇：國有企業加強企業文化建設的途徑第三篇：淺談加強農村信用社企業文化建設的途徑第四篇：關於加強寧波電信企業文化建設的意見第五篇：關於企業文化建設途徑的幾點認識更多相關範文正文第一篇：加強電信企業文化建設的有效途徑文章...
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![七年級英語有效課堂教學的思考]( "七年級英語有效課堂教學的思考")
- 七年級英語有效課堂教學的思考文章摘要：七年級階段的英語學習有着舉足輕重的作用。這一階段是培養學生學習英語興趣併為今後的學習打基礎的關鍵時期，要切實抓住這一時機，不能忽視。學生既是認知的主體，又是發展的主體。教學活動要貼近學生生活實際，讓學生天天感受得到，並且學能致用...
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![“熟記”“多練”“巧練”是學好數學的有效途徑]( "“熟記”“多練”“巧練”是學好數學的有效途徑")
- “熟記”“多練”“巧練”是學好數學的有效途徑【引言】：“9的乘法口訣”是乘法口訣教學中的一節典型課，也是整個國小數學教學中的一節典型課，除了因為它是乘法口訣學習的最高階段外，更重要的是由於它具備了一些非常典型的規律和有趣的現象。因此，就如“十幾減九的退位減法”(...
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![國中物理教學中以德樹人的途徑]( "國中物理教學中以德樹人的途徑")
- 摘要：現代物理教學中，學生除了要掌握專業的物理知識，還需要在物理課堂教學中體現學生品德的教育，也是適應現在在核心素養的要求實現以德樹人的目標。本文從物理實驗的科學性、小組合作與個人表現、物理科學家的勵志故事、物理規律與公式的價值觀方面討論如何在物理日常教學中...
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![談提高領導績效的途徑]( "談提高領導績效的途徑")
- 第一篇：談提高領導績效的途徑“領導”的含義-----什麼是“領導”？國內外專家作過各種解釋，其中相當一部分大同小異，這裏就不逐一羅列了。歸納起來我們是否可以這樣理解：所謂“領導”，就是在一定社會組織或羣體內，其牽頭或為首者為了實現預定目標，運用其法定的取織和自身影響力，採...
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![棚改途徑初步探索]( "棚改途徑初步探索")
- 棚户區改造指為改造城鎮危舊住房、改善困難家庭住房條件開展的土地開發工作。棚户區改造項目是國家保障性安居工程的重要內容，對提高羣眾生活質量、帶動區域經濟發展、促進社會和諧穩定都具有十分重要的意義。同時，為應對經濟下行壓力，房地產市場收緊的新形勢，棚户區改造土地...
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![國中英語高效課堂心得體會]( "國中英語高效課堂心得體會")
- 國中英語高效課堂心得體會1摘要：以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育是當今教育改革的主旋律，課堂教學則是培養學生創新精神和實踐能力的主陣地。所以課堂教學的效益的最大化也就是我們所追求的“高效課堂”是我們一直在探索的一個核心課題。關鍵詞：高效，情感，興趣，激勵，...
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![淺談培育兒童良好行為習慣的有效途徑]( "淺談培育兒童良好行為習慣的有效途徑")
- 淺談培育兒童良好行為習慣的有效途徑太和縣桑營中學**家長在子女的幼小期間,應當注重培養什麼優秀習性呢?以下五個方面特別重要:規矩習慣、文明的禮貌習性、好動作習慣、閲讀學習習慣、飲食習慣。那我們應當如何培養兒童正確行為呢?做法如下:一、家長應針對兒童的年齡特...
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![國中數學課堂有效教學策略的探究]( "國中數學課堂有效教學策略的探究")
- 國中數學課堂有效教學策略的探究一、課題提出的背景隨着新課改的全面推行，新課改理念已被廣大教師所接受，有效課堂教學研究成為一個時尚的共同話題。然而毋庸置疑的是，很多教師的課堂教學一度忽視了實效，一味片面地追求改革，尤其是一些公開課、比賽課不斷花樣迭出，實際上卻是重...
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![醫養結合是滿足農村居民養老需求的有效途徑]( "醫養結合是滿足農村居民養老需求的有效途徑")
- 醫養結合是滿足農村居民養老需求的有效途徑隨着經濟社會的高速發展，中國社會已經逐步進入老齡化階段，2019年底，全縣總人口54.92萬，60週歲以上的老人8.66萬，佔總人口的15.8%，老年人口數量龐大，老齡化速度較快，應對人口老齡化任務艱鉅，農村老年人口總量和佔比也不斷增加。空巢老人、...
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![淺談班級管理的有效途徑]( "淺談班級管理的有效途徑")
- 淺談班級管理的有效途徑1班級，學習知識的基本組織單位，也是班主任實施教育的主要陣地，在學校中，班級掛曆和班級生活對於學生的成長以及習慣養成至關重要。下面就班級管理的一些有效措施淺談一些經驗。一、班級管理的要求要以學生為本，班級紀律要求嚴，班主任在不在，班級紀律同樣...
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![提高國中英語課堂教學有效性的方法探尋]( "提高國中英語課堂教學有效性的方法探尋")
- 課堂是素質教育的主戰場，是學生獲取知識、形成能力的主渠道，也是實現有效教學的主要陣地。要提高國中英語教學質量，就必須重視英語課堂建設，提高課堂教學的有效性。課堂教學的有效性就是通過課堂教學活動的圓滿完成，使學生在學業上有收穫、有提高。那麼如何讓課堂教學紮實、有...
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![淺談國小語文課堂練習的有效性]( "淺談國小語文課堂練習的有效性")
- 淺談國小語文課堂練習的有效性摘要：漢字作為我們的母語，是人類文化發展幾千年的重要結晶。語文課程是展現漢字博大精深的重要學科，教師在語文教學過程中應該着重培養學生的實踐能力並充分挖掘學生對語文文化的感知能力。語言的精髓在於學習者如何將其精華付諸實踐。在語文教...
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![“雙減”背景下，提高課堂教學質量的途徑]( "“雙減”背景下，提高課堂教學質量的途徑")
- 課堂提質的“加減乘除”——“雙減”背景下，提高課堂教學質量的途徑張琦朱秀梅教學是學校的中心工作，而教學質量是學校的“生命線”。“雙減”政策的推出，對課堂質量提出了更高的挑戰。落實“雙減”，是減負擔，而不是減質量。在雙減背景下，我們的課堂要多關注“變”，而非簡單執行...
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![加油站提升零售現場效率的有效途徑]( "加油站提升零售現場效率的有效途徑")
- 為深入貫徹落實公司年初工作會議精神，圍繞終端不下降這個主線，本人深入到公司六個片區所有加油站進行了調研，研究競爭對手，分析周邊市場，重點探索提升零售現場效率的有效途徑。一、深入基層油站，發現現場問題，是提升現場效率的前提。主要圍繞四個方面進行，一是聽取各片區2018年業...
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![聽評課——提升教研能力的有效途徑]( "聽評課——提升教研能力的有效途徑")
- 聽評課——提升教研能力的有效途徑甘肅省武威市涼州區南園國小李偉一、創新，教師的角色轉變，教與學方式的轉變，聽評課關注的重點也隨之轉變。1.關注學生的課堂表現。“以學論教”是現代課堂教學評價的標準。關注師生互動，關注學生學情，以學生在課堂教學過程中呈現的幾種狀態作...
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![加強中國小平安校園建設的有效途徑]( "加強中國小平安校園建設的有效途徑")
- 加強中國小校園安全文化建設的途徑摘要：加強校園安全文化建設的出發點是“平安取勝、羣體參與和系統構建”。然而，當前中國小校園安全文化建設中還存在着諸如“重製度輕落實、重個別輕整體、重形式輕教育”等問題。樹立安全觀念、建立安全機制、加強安全教育是推進校園安全...
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![文祕如何提高寫作能力的有效途徑（共2篇）]( "文祕如何提高寫作能力的有效途徑（共2篇）")
- 第1篇：文祕如何提高寫作能力的有效途徑作為合格的文祕，必須具備較好的寫作能力，能較好的完成經理交代的文案編寫與策劃。以下是小編整理的文祕如何提高寫作能力的有效途徑，希望能幫到您。一個稱職的祕書，必須具有運籌能力、辦事能力、調查研究能力、組織協調能力、交際能力、...
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![高中語文課堂有效教學研究課題實施方案]( "高中語文課堂有效教學研究課題實施方案")
- 一、課題提出的背景目前，高中語文教師普遍感到難教，學生普遍感到難學，學生學習興趣鋭減，課堂教學少、慢、差、費的現狀依然存在。在新課改背景下，如何切實提高高中語文教學效率，這是一個非常值得研究的課題。本課題的研究在國內較大範圍內已經展開，取得了一定的研究成果。但如何...
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![如何提高國中英語課堂效率]( "如何提高國中英語課堂效率")
- 怎樣的課堂才是有效的、高效的?課堂教學的有效性雖然表現在不同層次上,但學生是否有進步或發展是衡量教學有效性的唯一指標。那麼接下來給大家分享一些關於如何提高國中英語課堂效率，希望對大家有所幫助。如何提高國中英語課堂效率1、培養學生的自我預習能力。教師要引導...
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![高中語文課堂教學有效性的策略研究]( "高中語文課堂教學有效性的策略研究")
- 一、課題研究的背景、研究的目的和意義及國內外研究趨勢分析（一）課題提出的背景“有效教學”的理念源於20世紀上半葉西方的教學科學化運動，特別是在受美國實用主義哲學和行為主義心理學影響產生的．有效教學的提出也是“教學是藝術還是科學”之爭的產物，教學是藝術，這是20世紀以...
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![教與養的最佳途徑-家長課堂有感]( "教與養的最佳途徑-家長課堂有感")
- 古語有云，“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”。通過閲讀，我們可以收穫知識、結識朋友、開闊視野，還能提升人格修養和人生境界。閲讀，與家庭教育如何更加有效的融合呢？作為父母，我們應該怎樣在家營造閲讀的氛圍？閲讀哪些書目？怎樣開展閲讀呢？12月14日，山大附中家長課堂邀請優秀教師趙...
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![淺析習作指導的有效性途徑]( "淺析習作指導的有效性途徑")
- 常言説，創作是心靈的外在活動方式，是心靈的真實反映，情境對於創作的作用遠不在於它的形式有多新，有多吸引人，而在於它能引起與創作者心靈的共鳴，使孩子們能在一種賞心悦目的心情中完成自己心靈的旅程，把自己的心聲傳遞給讀者。一、以生活促選材常言道：“厚積薄發”，唯有豐富的積累...
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![淺談構建國中語文高效課堂]( "淺談構建國中語文高效課堂")
- 【摘要】:隨着新課改的進一步深入,如何才能構建高效的國中語文教學課堂,最大限度地發揮課堂教學的功能,是當前各級教育教學工作者關注的熱點問題.文章結合作者自己多年的語文教學實踐，重點探討了構建語文高效課堂的具體途徑,以期為構建語文高效課堂提供借鑑和參考。【關鍵...
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