![圖像識別在軸承孔徑檢測中的應用研究]( "圖像識別在軸承孔徑檢測中的應用研究")
- 1.引言本文主要研究了圖像識別在軸承孔徑檢測中的應用,通過對實驗結果進行分析，找到有效提高傳感器成像精度、減小噪聲等方法來改進傳感器採集數據質量和提升系統分辨率。通過實驗分析出其中存在問題，並將其改進，從而獲得更加準確和有價值信息。本課題的難點:由於機器視覺系...
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![《Photoshop圖像處理》教學設計]( "《Photoshop圖像處理》教學設計")
- ——複雜選區的創建方法一、説教材：1、教材簡介《複雜選區的創建與編輯》一課選自高等教育出版社出版的《Photoshop圖像處理》第二章第二節的內容。2、本章在教材中的地位及作用Photoshop關於處理圖像的操作幾乎都與當前的選區有關。掌握高效、準確建立和編輯選區的方法是...
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![財務報表粉飾識別]( "財務報表粉飾識別")
- 財務報表粉飾識別一、會計問題的基本邏輯企業進行財務報表舞弊的最主要目的是做大利潤，使利潤表看起來“完美無瑕”。而要做大利潤，必定就要從資產端下手，那麼這其中存在一個很重要的邏輯就是：虛增淨利潤必定帶來虛增資產。下面我們以此入手，來看一起企業如何進行財務報表舞弊...
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![《手繪線條圖像——物象立體的表達》教案]( "《手繪線條圖像——物象立體的表達》教案")
- 第1篇：《手繪線條圖像——物象立體的表達》教案《手繪線條圖像——物象立體的表達》教案範文作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《手繪線條圖像——物象立...
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![右腦圖像的記憶方法（多篇）]( "右腦圖像的記憶方法（多篇）")
- 右腦記憶的方法篇一圖像整理把原本雜亂無章的圖像按照一定的順序或一定的邏輯整理成為一連串比較好記憶的畫面：我去參加自行車比賽獲得了冠軍，得到了一個獎盃，獎盃裏面有一個火炬，我拿着火炬把帆船給燒着了，這時來了一頭大象用鼻子吸水來救火，長頸鹿也來幫忙，結果大象跟長頸鹿打...
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![圖像記憶法的七個步驟【精品多篇】]( "圖像記憶法的七個步驟【精品多篇】")
- 圖像記憶法第七個步驟：複習。篇一為了真正做到不會忘記，將短期記憶的資料轉變為長期記憶乃至一輩子的記憶，那就需要複習。複習有黃金複習定律和白金複習定律，都是根據艾賓浩斯記憶曲線而來。他對記憶研究的主要貢獻之一就是對記憶的保持規律作了重要研究，並繪製出著名的“艾賓...
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![110kV變電站圖像監控系統施工方案]( "110kV變電站圖像監控系統施工方案")
- 110kV變電站圖像監控系統施工方案<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>**110kV馬旗寨變電站圖像監控系統設備配置:1台快速球型攝像機、8台室內壁裝雲台攝像機、1台室內吊頂球型雲台攝像機、數字硬盤錄像主機、11個紅外雙鑑探測器、1...
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![右腦圖像記憶的原理記憶法多篇]( "右腦圖像記憶的原理記憶法多篇")
- 右腦記憶的方法篇一圖像聯結把原本相互獨立的各個圖像，運用想像讓它們互動、聯結在一起。越誇張、越有趣、越動態的情節，記得越清楚。比如自行車和獎盃可以聯想成：騎自行車比賽獲得了獎盃；獎盃和火炬直接可以聯想成：獎盃裏面裝着一個火炬。.。.。睡前醒後——記憶的黃金時間段...
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![七種右腦圖像記憶方法精品多篇]( "七種右腦圖像記憶方法精品多篇")
- 右腦圖像記憶鍛鍊的第二個方法：諧音法篇一利用電影畫面的方法來記憶。但是有些時候，要記憶的東西並不能立刻產生圖像。以下為例：如何評估一個人：1.同情心2.生長背景3.人生滿足感以上是認識評估一個人的三個重要焦點，而這三個詞是抽象詞語，並無法馬上的產生具體圖像。而在這種情...
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![右腦圖像記憶法大揭祕（精品多篇）]( "右腦圖像記憶法大揭祕（精品多篇）")
- 魔力之篇一美國心理學家約翰·米勒曾對短時記憶的廣度進行過比較精確的測定：測定正常成年人一次的記憶廣度為7±2項內容。多於7項內容則記憶效果不佳。這個“七”被稱為“魔力之七”或“怪數七”。這個“七”即可是7個字符，也可是7個漢字，或7組雙音詞、7組四字成語，甚至於7句...
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![VB教程：圖像框（Image）（通用多篇）]( "VB教程：圖像框（Image）（通用多篇）")
- 信息技術課程教學方案篇一教學目標：（1）瞭解計算機系統分為軟件與硬件，不同的軟件有不同的作用（2）通過學習，激發學生學好信息技術的願望，樹立良好的版權意識教學重點：計算機的硬件與軟件，不同的應用需要相應的軟件教學難點：系統軟件與應用軟件的區別及簡單分類教學過程：一、導入同學們...
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![認識圖形教學反思多篇]( "認識圖形教學反思多篇")
- 認識圖形教學反思篇1這是一堂集欣賞美與動手操作為一體的綜合實踐課，為了更有效地突出重點，突破難點，按照學生的認知規律，遵循教師為主導，學生為主體，訓練為主線的指導思想，因此，本課的教學設計力求體現：數學問題生活化，注重培養學生觀察、交流、操作、探究能力的培養，讓學生充分經...
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![認識圖形認識角教案多篇]( "認識圖形認識角教案多篇")
- 認識圖形認識角教案篇1教學目標：1、知識與技能：感知長方形、正方形、三角形和圓的特徵，能根據它們的特徵，並從具體的情景中辨別出這四種圖形，初步運用這些圖形進行拼圖。2、過程與方法：培養操作、觀察、表達及思維能力學會合作、交流、自主探究的學習方式。3、情感、態度與價值...
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![圖像超分辨講解]( "圖像超分辨講解")
- 圖像超分辨是底層視覺若干任務中的其中一種，在底層拍照和圖像顯示方面有廣泛的應用，我將從三個方面進行講解，1.什麼是圖像超分辨，2.圖像超分辨的要求，3.圖像超分辨的一些傳統算法。圖像超分辨的目的是從一張低分辨率圖像構建出其對應的高分辨率圖像，它在很多領域內都有廣泛的應...
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![期貨k線圖基礎知識]( "期貨k線圖基礎知識")
- 期貨k線圖基礎知識一、K線圖按形態來分，可分為陽線、陰線和同價線。1、陽線按實體的大小，可分為大陽線、中陽線和小陽線。2、陰線按實體的大小，可分為大陰線、中陰線和小陰線。3、同價線是指收盤價等於開盤價，兩者處於同一價位的一種特殊K線。同價線常以“十”字形和“T”字...
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![《二次函數的圖像與性質》觀課報告]( "《二次函數的圖像與性質》觀課報告")
- 通過學習張老師的二次函數圖像與性質，張老師獨特的教學方法、生動的語言深深吸引了我，我把學習體會總結如下：第一，重視問題的設計。本節課設計的問題循序漸進，由易到難，讓學生感到概念和結論的得出是水到渠成的、自然的，而不是強加於人的。這有利於學生認識數學內容的實際背景，幫...
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![胸痛識別促進方案]( "胸痛識別促進方案")
- “胸痛識別”促進及整改方案胸痛中心各相關科室：為促進我院胸痛中心正常有序運行，進一步加強對胸痛患者的識別能力，持續改進我院胸痛診療流程，確保上傳至雲平台數據的真實性及合理性，特提出此胸痛識別促進整改方案，並輔以胸痛識別相應獎懲方案，本方案僅對如下崗位有效。一、120...
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![《認識軸對稱圖形》説課稿]( "《認識軸對稱圖形》説課稿")
- 尊敬的各位領導、各位老師大家好！我是，今天我説課的內容是《認識軸對稱圖形》。我將從説教材、教法與學法、教學過程、板書設計四個方面進行説課。首先，我對教材進行簡單的分析。認識軸對稱圖形是統編版國小數學二年級下冊第三單元第一課時的內容。該課是在學生已初步認識簡...
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![冪函數的圖像與性質]( "冪函數的圖像與性質")
- 冪函數的圖像與性質相關內容1、形如y=xα的函數叫做冪函數，其中x是自變量，α是常數。2二、基礎練習1、判斷下列哪些是冪函數(1)y=0.2(2)y=x(3)y=3-x(4)y=x-1(5)y=4x(6)y=x2、畫出下列函數的圖像(1)y=x(2)y=x(3)y=x(5)y=1-673443x12(4)y=x13x(6)y=x893、若冪函數y=f（x）的圖象...
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![認識圖形教案多篇]( "認識圖形教案多篇")
- 認識圖形教案篇1目標：1、進一步掌握幾何圖形的特徵。2、發展觀察力、想象力和靈活的思維能力。教學準備：1、三張白紙上分別畫好幾何圖形。2、兒人手一支鉛筆、一個幾何圖形、一把剪刀、一張空白的紙以及一張畫有幾何圖形的作業紙；每桌几何圖形若干；擦手毛巾；糨糊。3、用的幾何...
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![別人的畫像作文多篇]( "別人的畫像作文多篇")
- 別人的畫像作文一老師是教語文的，是我們的班主任——簡老師。她有一頭烏黑短髮，小巧玲瓏的鼻子，鼻子上掛着一副眼鏡，看起來就象學富五車的學者。細細的眉毛下鑲着兩顆烏黑的珍珠，一副眉清目秀的樣子，一雙明亮的眼睛閃着慈祥的光芒，顯得格外親切，清晰的面龐上刀刻一樣的皺紋像條理...
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![攝像專業知識總結]( "攝像專業知識總結")
- 攝像專業知識總結專業知識講解（曝光三角：光圈、快門、iso）1.成像的第一道門——鏡頭把一支鏡頭的焦距設計成在能一定範圍內變化，這就相當於一支鏡頭等於多支焦距不同的鏡頭，使用起來更方便，這樣的鏡頭我們稱為“變焦鏡頭”。焦距你拍到的被攝物體離你有多遠，和你拍到的畫面範圍...
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![《元圖形圖像初步知識》教學設計]( "《元圖形圖像初步知識》教學設計")
- 《元圖形圖像初步知識》教學設計一、教學內容第1章圖形圖像初步知識作為一種視覺媒體的圖形圖像，能夠直觀、生動地表達信息，把很多抽象的問題和事實形象化。在信息就是領域，隨着多媒體技術的產生和快速發展，數字化的圖形圖像逐漸深入每個人的工作、學習與生活之中，成為人們交...
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![函數的圖像【新版多篇】]( "函數的圖像【新版多篇】")
- 函數的圖像篇一今天我説課的題目是《一次函數的圖像》，所選用的教材為華師大版義務教育階段國中數學實驗教材第四冊。根據新課標的理念，對於本節課，我將以教什麼，怎樣教，為什麼這樣教為思路，從教材分析，學情分析，教學目標分析，教學方法分析，教學過程分析，教學評價六個方面加以説明。...
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![《化學平衡圖像題》説課稿]( "《化學平衡圖像題》説課稿")
- 《化學平衡圖像題》説課稿<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>一、教材的分析1、教材中的內容本節內容介紹了化學平衡圖像的知識，有一定難度。人教版教材將本節內容安排在學生學習了化學平衡理論之後並沒有以知識介紹的方式呈現出來...
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