![四年級語文上冊《小木偶的故事》教案（多篇）]( "四年級語文上冊《小木偶的故事》教案（多篇）")
- 四年級語文上冊《小木偶的故事》教案篇1教學目標：１、認讀生字詞，能流利有感情地朗讀課文，理解課文內容。２、體會小木偶的內心活動。３、在反覆的朗讀中體會故事藴含的道理。４、在同情小木偶遭遇的同時，反省自己的生活態度，感悟快樂的真諦。教學重點：１、體會小木偶被誤會後內心的感受...
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![新版蘇教版四年級上冊語文教案全冊 蘇教版國小語文四年級上冊教案【精彩多篇】]( "新版蘇教版四年級上冊語文教案全冊 蘇教版國小語文四年級上冊教案【精彩多篇】")
- 蘇教版四語上冊語文教案篇一【學習目標】1、認識“蔽、搜”等7個生字。會寫“掘、拋、傾”等13個字。能正確讀寫“隨遇而安、慎重、驟雨”等詞語。2、學生通過自讀自悟，理解課文，養成對勞動，對生活的熱愛。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重、難點】學生通過自讀自...
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![小木偶的故事續寫作文多篇]( "小木偶的故事續寫作文多篇")
- 小木偶的故事續寫作文篇一有了表情之後，小木偶又開始了旅行。走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地説：“我們一起到海[]邊去玩吧！”到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都...
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![《小木偶的故事》教案（精品多篇）]( "《小木偶的故事》教案（精品多篇）")
- 《小木偶的故事》教案篇一教材簡析這篇略讀課文按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。它和《去年的樹》一樣，也屬擬人體童話。選編這篇課文的目的，主要是引導學生運用閲讀《去年的樹》的方法閲讀本文，在閲讀中進一步感受這類童話的特點。教學目標１、認識...
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![小木偶的故事教案精品多篇]( "小木偶的故事教案精品多篇")
- 小木偶的故事教學設計篇一教學目標：1、認識6個生字，瞭解課文內容。2、自主閲讀課文，瞭解課文內容，並在反覆朗讀中體會故事藴含的道理。3、讓每一個學生在通過合作學習、彙報展示、課堂互動交流中，都體驗到學習帶來的喜悦，培養學生的學科興趣和學習能力。4、通過學習，逐步感受祖...
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![四年級上冊語文教案]( "四年級上冊語文教案")
- 目錄第一篇：新課標人教版四年級上冊語文教案全集2014第二篇：四年級語文上冊觀潮教案第三篇：四年級語文上冊貓教案第四篇：四年級語文上冊教案白鵝第五篇：四年級語文上冊火燒雲教案更多相關範文正文第一篇：新課標人教版四年級上冊語文教案全集2014觀潮教學目的1．初讀課文初步瞭解...
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![國小四年級語文上冊教案（多篇）]( "國小四年級語文上冊教案（多篇）")
- 四年級語文教案篇一《我們的民族國小》學習目標1、認識“壩、傣”等5個生字。會寫“坪、壩”等12個字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所民族國小的喜愛之情。3、背誦自己喜歡的部分課文，抄寫描寫窗外安靜情景的句子...
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![人教版四年級上冊語文教案]( "人教版四年級上冊語文教案")
- 人教版四年級上冊語文教案一【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。喚起觀察大自然的興趣，激發熱愛美好事物的思想感情。2、積累用不同構詞方式描寫顏色的詞語;領悟描寫事物動態變化的表達方式。【教學重、難點】領悟描寫事物動態變化的表達方式。【教學時數】1課...
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![四年級上冊語文教案(多篇)]( "四年級上冊語文教案(多篇)")
- 四年級上冊語文教案1教學要求：1、口語交際的內容是介紹健康小常識。瞭解一些健康小常識。2、通過查找資料，可以豐富自身的知識水平，通過介紹可以提高自身的表達能力，在認真傾聽別人發言時，學會質疑，敢於發表自己的見解。3、習作寫自己想寫的內容，寫人、記事、寫景、寫物、編故事...
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![語文四年級上冊教案【多篇】]( "語文四年級上冊教案【多篇】")
- 語文四年級上冊教案篇一教學目標1、學會本課8個生字，認識5個字，掌握“圍攏、漂亮、長虹、榮耀、稀罕”等詞語。2、有感情地朗讀課文，體會作者表達的思想感情。教學重點學習抓住課文重點部分，讀懂文章內容，理解文章所表達的思想感情。教學難點體會“這是一隻可憐的貝，也是一隻可...
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![續編《小木偶的故事》作文多篇]( "續編《小木偶的故事》作文多篇")
- 小木偶的故事續寫國小作文篇一現在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心，老爺爺於是把他送到學校去上學。小木偶在學校學習非常好，還活潑好動，大家都很喜歡他。但是，隨着學習的不斷深入，知識越來越難，作業也越來越多，小木偶玩的時間越來越少。於是，小木偶就想：如...
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![小木偶的故事作文精品多篇]( "小木偶的故事作文精品多篇")
- 小木偶的故事童話作文篇一現在，小木偶學會了人類所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官，對他説：“小紅狐是騙人的，那個紅揹包本來是我的，他説他想背一下，然後他背起紅書包就跑了！”小木偶帶着哭腔的説到。熊警官聽完小木偶的話，立刻火冒三丈，他幾乎把全...
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![小木偶的故事反思總結]( "小木偶的故事反思總結")
- 《小木偶的故事》這篇略讀課文按照事情發展的順序寫老木匠做了一個小木偶繼而發生的一系列事情的故事，小編收集了小木偶的故事反思總結，大家共同閲讀吧!小木偶的故事反思總結篇1本篇童話故事趣味性強，學生理解課文並不難。在備課時，通過反覆朗讀、思考，我發現本文在用詞方面很...
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![四年級上冊英語教案]( "四年級上冊英語教案")
- 目錄第一篇：人教版四年級上冊英語教案第二篇：四年級英語上冊unit3教案第三篇：pep人教版國小四年級上冊英語unit4教案第四篇：國小四年級英語上冊教案2第五篇：廣州版四年級英語上冊教案更多相關範文正文第一篇：人教版四年級上冊英語教案人教版四年級上冊英語教案unit3myfriendsle...
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![四年級語文上冊教案（多篇）]( "四年級語文上冊教案（多篇）")
- 四年級上冊語文教案篇一教學目標1．知識目標自學本課生字新詞，準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞，讀準生字，積累詞彙。2．能力目標有感情地朗讀課文。3．情感目標抓住課文重點，讀懂課文，懂得“愛好勤奮，勤奮出人才”的道理。教學重難點啟發學生要在豐富多彩的生活中自由成長，使自...
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![四年級語文上冊：《小木偶的故事》教學設計【精品多篇】]( "四年級語文上冊：《小木偶的故事》教學設計【精品多篇】")
- 《小木偶的故事》教學設計篇一教學目標：1、認識6個生字。2、有感情地朗讀課文，並在反覆的朗讀中體會故事藴含的道理。3、理解課文內容，體會小木偶的內心活動。4、能夠較合理地續編故事。教學重難點：1、體會故事藴含的道理，續編故事。2、準確把握小木偶被曲解後的內心活動，提高...
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![續寫《小木偶的故事》作文多篇]( "續寫《小木偶的故事》作文多篇")
- 小木偶的故事續寫國小作文篇一現在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心，老爺爺於是把他送到學校去上學。小木偶在學校學習非常好，還活潑好動，大家都很喜歡他。但是，隨着學習的不斷深入，知識越來越難，作業也越來越多，小木偶玩的時間越來越少。於是，小木偶就想：如...
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![國小語文四年級上冊教案（多篇）]( "國小語文四年級上冊教案（多篇）")
- 部編版語文四年級上冊單元教案篇一教學目標：1、識記本課生字。2、瞭解蝙蝠夜間飛行的特點，弄清人們從蝙蝠身上得到怎樣的啟示，激發學生從小愛科學的興趣，培養創新意識。3、利用科學家幾次進行科學實驗的例子對學生進行邏輯思維訓練。教學重難點：1、理解科學家的實驗過程。（重點...
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![國小四年級語文上冊語文教案【多篇】]( "國小四年級語文上冊語文教案【多篇】")
- 四年級上冊語文教案篇一教學要求：1、口語交際的內容是介紹健康小常識。瞭解一些健康小常識。2、通過查找資料，可以豐富自身的知識水平，通過介紹可以提高自身的表達能力，在認真傾聽別人發言時，學會質疑，敢於發表自己的見解。3、習作寫自己想寫的內容，寫人、記事、寫景、寫物、編...
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![四年級語文上冊教案]( "四年級語文上冊教案")
- 目錄第一篇：四年級語文上冊教案白鵝第二篇：北師大版四年級語文上冊教案第三篇：鄂教版四年級語文上冊教案第四篇：四年級語文上冊觀潮教案第五篇：四年級語文上冊貓教案更多相關範文正文第一篇：四年級語文上冊教案白鵝白鵝擴展資料鵝文人佳話與鵝藝術家豐子愷的一生藝術家豐子愷的...
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- 國小四年級語文上冊課文教案1【學習目標】1、認識“蔽、搜”等7個生字。會寫“掘、拋、傾”等13個字。能正確讀寫“隨遇而安、慎重、驟雨”等詞語。2、學生通過自讀自悟，理解課文，養成對勞動，對生活的熱愛。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重、難點】學生通過自讀...
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![四年級上冊語文《小木偶的故事》教學設計精品多篇]( "四年級上冊語文《小木偶的故事》教學設計精品多篇")
- 《小木偶的故事》教學設計篇一[教學目標]1、指導學生認識“拽、茸、副、憐、魔、杖”這6個生字。2、在正確、流利、有感情地朗讀課文中，瞭解故事所藴涵的道理。3、理解課文內容，指導學生體會小木偶的內心活動，繼續培養其獨立閲讀能力。4、指導學生根據故事情節展開聯想，續編...
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![小木偶的故事續編【多篇】]( "小木偶的故事續編【多篇】")
- 小木偶的故事續編篇一自從小木偶的紅揹包被搶之後，一直過着吃不飽、睡不好的日子。直至二00八年奧運會開始，事情才有了轉機，根據自己腿長、跑得快的特點，小木偶報名參加了好幾個跑步項目。比賽開始了，裁判一聲令下：“預備——起！”緊接着，隨着一聲響亮的槍聲，小木偶撒開兩條長長的...
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![《小木偶的故事》教案精品多篇]( "《小木偶的故事》教案精品多篇")
- 《小木偶的故事》教學設計篇一【教學目標】1、用讀演的方式積累“笑嘻嘻、齜牙咧嘴”等關於表情的生字詞。2、用表演的方式體會小木偶的內心感受，理解課文內容。3、通過對老木匠的話和最後一個自然段的朗讀理解，體會故事藴含的道理，能較合理地續編故事。【教學重點】體會小...
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![國小四年級語文上冊教案多篇]( "國小四年級語文上冊教案多篇")
- 國小四年級上冊語文教案篇一教學目標：【知識與技能】1、引導學生學會觀察，並在觀察中有新的發現。2、讓學生把自己觀察中的發現先説出來，再有條理地寫出來。3、願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。4、學會寫觀察日記，並養成寫日記的良好習慣。【過程與方法】採用...
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