![學生家訪記錄內容國小多篇]( "學生家訪記錄內容國小多篇")
- 家訪談話記錄：篇一一、指出該同學學習態度問題，希望家長引起重視。在自己學習上的事情不能夠有個很好的態度，老是散漫自己，把自己喜歡的東西可以做的很好，而自己不喜歡的事情，就可以隨便地去應付一下，這樣久而久之就形成了很多需要自己去補的地方，告之了學校的表現，還是可以的，就是...
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![幼兒小班家訪內容記錄多篇]( "幼兒小班家訪內容記錄多篇")
- 幼兒小班家訪內容記錄篇一時間：20**年11月8日學生：劉俊豪教師：韓老師家訪主要事由：老師向家長反映該生在校表現家訪內容：該生思維很靈活，寫得一手好字，令其他同學羨慕。上課的專注力也很強，作業質量較高，朗讀和習作方面比較突出，擅長運動，跳繩踢毽子在同學中是佼佼者。但該生也易驕...
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![小班家訪情況記錄內容精品多篇]( "小班家訪情況記錄內容精品多篇")
- 小班家訪情況記錄篇一師德學習結束後就正式進入了開學的準備工作，今年教的是小班，所以又將迎來一羣全新的孩子們。李老師打電話讓我們去抽取班級的孩子，沒抽之前感覺心裏還是有點忐忑，等我們四個班主任都到齊了，就正式開始抽取，我發現還不是我一個人有點緊張，當李老師把名單放在...
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![家訪記錄表內容多篇]( "家訪記錄表內容多篇")
- 家訪記錄表內容國小篇一時間：20xx年7月6日地點：家家訪對象：陳宣諾家訪目的：該學生上期期末成績下降個性厲害，排到了班上倒數幾位，對她是極不正常的現象，帶者要問個為什麼？我來到了她家。家訪狀況：來到她家，家裏僅有個母親在，父親還在外面幫人家送貨。聽她母親説，在家很懂事也很聽話，是...
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![家訪記錄表內容國小【精品多篇】]( "家訪記錄表內容國小【精品多篇】")
- 家訪記錄表內容國小篇一時間：20xx年7月6日地點：家家訪對象：劉超越家訪目的：該學生自進校以來學習一向很努力，雖效果不是很夢想，但用心性一向很高。上課不懂就問，有時問題很簡單，作為教師的我也是認真解答並且很有耐心，不知最近為什麼，學習的畏難情緒很嚴重，明顯的厭學。問原因，不願和...
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![家訪記錄內容精品多篇]( "家訪記錄內容精品多篇")
- 家訪過程簡要情況記錄篇一家訪該生原因：韜韜是個非同尋常的孩子。行為和思維遠遠滯後於同齡的孩子。記得剛入學的時候根本不明白上課是怎麼一回事，隨便離開座位。到了二年級，他雖然不走出座位，可上課更本不聽，完全把自己封閉起來，神遊在幻想中。到了三年級，這種情況有所改變，知道...
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![入園小班家訪記錄內容【多篇】]( "入園小班家訪記錄內容【多篇】")
- 入園小班家訪記錄篇一幼兒姓名：鄭xx家訪時間：xxx年xx月xx日（星期）家訪目的`：寶寶午睡時總是會出許多虛汗，起來後風兒一吹，容易生病，最好請你們帶一塊毛巾來，睡覺時老師幫他塞在背裏，這樣可能會好些！家長意見：謝謝老師關心，我們會拿來的，麻煩老師了！備註：入園小班家訪記錄篇二幼兒姓名：林xx...
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![家訪記錄表內容範本 家訪記錄表內容範本怎麼寫新版多篇]( "家訪記錄表內容範本 家訪記錄表內容範本怎麼寫新版多篇")
- 家訪內容記錄：篇一學生姓名：xx家訪時間：XX年1月參加家訪人員：冉老師家訪對象：該生家長家訪表記錄內容怎麼寫篇二學生姓名：顧宗浩家訪時間：20XX年1月參加家訪人員：冉霞老師家訪對象：該生家長家訪內容記錄：學生自理能力很強有自己的主見但學習態度不端正缺乏自覺性，作業比較馬虎，所以成...
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![家訪記錄內容學生在家表現（新版多篇）]( "家訪記錄內容學生在家表現（新版多篇）")
- 家訪記錄篇一家訪過程：1、學生信息：小胡，天資聰穎，但有時不能控制自己，不夠勤奮。湯佳宇，勤奮好學，但有偏科現象。2、目的：瞭解父母對他們的教育方法，改進學習習慣，增強學習興趣和信心。3、解決方案：跟家長分析小毛病的大危害，並在適當時候要家長對我們或學生的意見表態，讓學生儘快的...
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![學校教師家訪內容和家訪記錄表]( "學校教師家訪內容和家訪記錄表")
- 香山學校教師家訪內容一、瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現和生活習慣等;二、向家長反饋學生的在校表現,指導家長轉轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;三、宣傳垃圾分類、教育...
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![家訪的記錄內容【通用多篇】]( "家訪的記錄內容【通用多篇】")
- 家訪要點：篇一1、該生會考成績為607分，屬於成績優等生，在與其交流中也得知該生志向在本一。2、該生為走讀生，經瞭解不管冬夏每天早上起來都要洗頭，特別愛乾淨，而且經常在家裏學習到深夜，尤其是到了考試的時候。3、該生平時較沉默，和同學的交流不多，性格有點孤僻。家長：周茂平國中是...
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![小班幼兒園家訪記錄內容多篇]( "小班幼兒園家訪記錄內容多篇")
- 小班幼兒園家訪記錄篇一家訪事由：家長到校瞭解一些狀況老師向家長彙報狀況：該生在前一天去實驗室做題時，不留意撞破玻璃，傷着了手。其他學生立即向老師彙報，隨後將他帶到診所進行消毒抹藥包扎。家長反映：孩子回到家後給家長説明了狀況，所以家長特意趕來表示謝意，並執意要把包紮的...
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![中班家訪記錄內容多篇]( "中班家訪記錄內容多篇")
- 幼兒園家訪記錄篇一家訪目的：讓幼兒養成良好的學習習慣家訪記錄：南南是我班一名幼兒，他聰明，好動，性格外向，學東西也很快，總的來説各個方面都不錯，也挺討人喜歡的。但最近一段時間以來，上課注意力不集中，總是和旁邊的小朋友講話，不好好聽課。為此，下午放學時，我和李志鵬的媽媽進行了一...
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![國小家訪的記錄內容【多篇】]( "國小家訪的記錄內容【多篇】")
- 國小家訪的記錄篇一學生姓名：xxx家訪事由：老師向家長反映該生在校表現家訪內容：該生思維很靈活，寫得一手好字，令其他男生羨慕。上課的專注力也很強，作業質量較高，朗讀和習作方面比較突出，擅長運動，跳繩踢毽子在同學中是佼佼者。本學期參加了區硬筆書法和區踢毽子比賽。但該生也易...
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![家訪記錄內容【精品多篇】]( "家訪記錄內容【精品多篇】")
- 家訪記錄篇一學生姓名李子豪就讀班級五、四班家庭住址錦江區老半邊街14號學生在校表現：孩子性格活潑、開朗，尊重教師、團結同學。用心參加學校組織的文藝演出活動並取得好成績。在學習方面，學習態度端正。基礎一般，在思維靈活度方面還加大力度，還需加強閲讀。家訪時間09年8月2...
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![家訪記錄內容 【精品多篇】]( "家訪記錄內容 【精品多篇】")
- 家訪記錄篇一家訪對象：黨楠家訪或接待家長主要事由：向家長彙報學生的學習狀況，探討教育方式。家訪資料：（1）老師向家長反映該生近段在校表現：該生大膽潑辣，熱心班級事物，用心參加各類活動並認真準備，本學期參加了區硬筆書法比賽，在朗讀和書寫方面比較突出，但是比較粗心，比如在聽寫中常...
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![班主任學生家訪記錄內容【精品多篇】]( "班主任學生家訪記錄內容【精品多篇】")
- 班主任的家訪記錄篇一家訪目的：家長到校瞭解學生的學習情況，並向老師反映該生的在家表現。家訪內容：（1）老師向家長反映該生在校表現：該生在校非常安靜，很懂事，上課專注力比較好，學習態度很認真，書寫比以前有進步，但在筆畫的間架結構方面還需改進。作文有內容可寫，能有自己的`想法，但缺...
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![教師家訪記錄內容多篇]( "教師家訪記錄內容多篇")
- 被訪問者：篇一訪問原因：1．經常愛好玩網絡遊戲，有時玩網絡遊戲而忘記寫作業，到了想做起作業時是草草了事。2．作業中經常發生粗心的現象。3．希望聯合家長的力量來一齊轉變學生。家訪詳細情況：篇二在“萬名教師訪萬家”的活動中，我於2012年1月14日家訪的第一站是我班的姜衞龍同學的家...
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![小小班家訪記錄內容精品多篇]( "小小班家訪記錄內容精品多篇")
- 小班家訪情況記錄表篇一家訪目的：孩子的性格實在是很慢，吃飯，做作業都很慢，希望家長在家多培養他的動手操作能力。解決主要：問題：爸爸説“孩子的性格像媽媽，媽媽是慢性子。”所以也是沒辦法啊，只能望老師多鼓勵他。讓他慢慢能有所改變。小班家訪情況記錄表篇二家訪目的'孩子最近...
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![家訪記錄表內容通用多篇]( "家訪記錄表內容通用多篇")
- 家訪活動記錄表篇一家訪活動記錄表內容二家訪表記錄內容怎麼寫篇二家訪記錄：該孩子在校表現較很好，上進心很強，學習成績優異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內心比較脆弱。該生在家尊重長輩，關心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當...
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![新版家訪記錄內容（多篇）]( "新版家訪記錄內容（多篇）")
- 家訪的成效：篇一通過此次家訪活動，家長了解到了幼兒在園的真實情況，並在一定的基礎上提醒了家長應試在家庭內部也要有意識的培養幼兒良好的學習習慣。好的學習習慣對於幼兒來説終生受益，讓家長了解到了好的學習習慣培養的重要意義。幼兒園家訪記錄內容一般包括家訪形式、家訪...
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![小班幼兒家訪記錄內容（精品多篇）]( "小班幼兒家訪記錄內容（精品多篇）")
- 幼兒小班家訪內容記錄篇一時間：20**年10月25日學生：辛博文教師：韓老師家訪主要事由：向家長反映該生的學習、活動等各方面的情況。家訪內容：（1）家長向老師反映該生在家表現：孩子在家非常聽話，照看弟弟，媽媽不在家的時候可以做些簡單的飯菜。父母對她的學習成績很是關心，凡是需要的書...
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![國小家訪活動記錄表內容精品多篇]( "國小家訪活動記錄表內容精品多篇")
- 國小生家訪記錄表篇一家訪時間：20xx年5月22日家訪資料：李東老愛管別人的閒事，自己做的不好，還去管別人。上課時也坐不住，好動。但他很聰明，老師教的東西他都能學會，每個孩子都有自己的長處和短處，也有其自身的閃光點。其爸爸説：“我們的孩子太調皮，在家也是這樣，把家裏搞的亂七八糟...
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![家訪記錄內容（多篇）]( "家訪記錄內容（多篇）")
- 家訪記錄篇一學生姓名：陳仟家長姓名：陳志善時間：9月13家訪內容：1、上課總愛講小話。2、作業不能按時完成。3、經常遲到。家長意見：父母不在家，經常看電視到深夜，請老師嚴格管教。家訪記錄篇二家訪對象：閆雨悦時間：20xx年10月19日地點：家家訪目的：該學生上課總是愛睡覺，作為教師的我私...
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![幼兒家訪記錄內容（多篇）]( "幼兒家訪記錄內容（多篇）")
- 幼兒家訪情況記錄篇一家訪對象：閆雨悦地點：家家訪目的：該學生上課總是愛睡覺，作為教師的我私下問其原因。該學生總是找各種理由説沒什麼原因即使説出一些原因也令人難以置信。我也對我的教學進行了反思，是否是因為我是新老師，教學不能激發學生興趣。經過與學生的交流，絕大多數反...
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