![月光曲精品課件（新版多篇）]( "月光曲精品課件（新版多篇）")
- 優秀教學課件篇一一、概述説明學科（數學、語言藝術等）和年級（中學、國小、學前等）簡要描述課題來源和所需課時概述學習內容概述這節課的價值以及學習內容的重要性愛蓮説的優秀課件篇二教學設計本節採用“三疑三探”的教學模式進行設計，因為文章的寫作是一篇文言文，所以，要在熟讀...
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![《月光曲》課堂實錄及評析（精品多篇）]( "《月光曲》課堂實錄及評析（精品多篇）")
- 《月光曲》課堂教學實錄篇一一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”師板書課題。師：知道的真不少，今天咱們要學的這篇文章也和月光有關。請同學們讀課題生齊讀課題。師：貝多...
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![月光曲説課稿精品多篇]( "月光曲説課稿精品多篇")
- 《月光曲》説課稿篇一一、説教材我説課的內容是九年義務教育新課標國小語文六年級上冊第26課《月光曲》，是本冊第八單元第二篇精讀教學教材，這篇課文，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於盲姑娘對音樂的痴迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事。作...
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![《月光曲》教學實錄（精品多篇）]( "《月光曲》教學實錄（精品多篇）")
- 《月光曲》課堂實錄及評析篇一一、談話導入揭示課題師：貝多芬，你知道這個人嗎？板書：貝多芬生：知道。師：誰能來介紹一下。生：他是德國著名的音樂家。師：你是怎麼知道的？生：是從書中讀到的。二、初讀課文落實字詞整體感知師：一百多年前他就已經享譽世界，現在他的音樂仍然被人所熟知。今...
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![月光曲説課稿（新版多篇）]( "月光曲説課稿（新版多篇）")
- 《月光曲》説課稿篇一我説課的內容是人教版六年級上冊第26課《月光曲》的第一課時。我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程和板書這幾個方面進行説課。一、説教材《月光曲》是人教版六年級上冊第八單元的第二篇課文。這個單元的主題是“感...
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![《月光曲》教案（精品多篇）]( "《月光曲》教案（精品多篇）")
- 語文課文《月光曲》教案篇一教學目標：1．正確讀寫並理解“蠟燭、茅屋、清幽、盲姑娘、琴鍵”等詞語。2．瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，在質疑理解、感情朗讀、想像寫話的語言實踐過程中體會貝多芬在創作過程中思想感情的變化及瞭解產生這種變化的原因。3、感受貝多芬博大高...
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![月光曲課堂實錄（精品多篇）]( "月光曲課堂實錄（精品多篇）")
- 《月光曲》教學實錄篇一師：請大家自由輕聲讀課文，一邊讀，一邊用心體會──讀了課文有哪些感受？為什麼會有這樣的感受？（生開始自由讀文，教師同時播放輕音樂，創設愉快、輕鬆的氛圍。）師：剛才大家讀得很認真，思考得也很專心，老師再給大家幾分鐘時間，請同學們把自己感受到的説給自己聽聽，一...
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![月光曲課堂反思總結]( "月光曲課堂反思總結")
- 《月光曲》文章生動地記述了貝多芬譜曲的經過，全文以生動、優美的語言開始敍述這個故事。今天，小編為大家帶來了月光曲課堂反思，但願對你有借鑑作用!月光曲課堂反思篇1這節課我完成了自己的定的教學目標，着重抓住皮鞋匠聯想的那幾句描寫“他好象面對着大海，月亮正從水天相接的...
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![《月光曲》説課稿（集合3篇）]( "《月光曲》説課稿（集合3篇）")
- 寄語：《月光曲》説課稿共含3篇，由本站的會員“fanshulao”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《月光曲》説課稿猜你正在找《月光曲》説課稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。説教材：《月光曲》是選自語文注提實驗教材第十二冊的一篇...
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![月光曲課後教學反思精品多篇]( "月光曲課後教學反思精品多篇")
- 月光曲課後教學反思篇一本課是一篇精讀課文，課文主要描寫的是德國著名音樂家貝多芬譜寫《月光曲》的傳説。在教學《月光曲》這一課第二部分時，我首先讓學生回憶前邊的內容，盲姑娘愛好音樂，但音樂會的票價限制了窮人的喜愛，引起了貝多芬的同情，進屋彈琴，遇到了知音，受到感動，從當時...
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![《月光曲》優質課堂教案精品多篇]( "《月光曲》優質課堂教案精品多篇")
- 《月光曲》優質課堂教案篇一課型：新授課知識與技能：正確讀寫並理解“蠟燭、茅屋、清幽、盲姑娘、琴鍵”等詞語。初步瞭解課文的主要內容。過程與方法：瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，在質疑理解、感情朗讀、想像寫話的語言實踐過程中體會貝多芬在創作過程中思想感情的變化及...
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![《月光曲》説課稿精品多篇]( "《月光曲》説課稿精品多篇")
- 《月光曲》説課稿篇一一、依據課標説教材：《月光曲》是義務教育新課程人教版國小語文六年級上冊第八單元第二篇課文。教材的編排按專題組織單元，本文是單元主題為“藝術的魅力”中的一篇精讀課文。課文主要講了貝多芬同情窮兄妹倆為他們彈琴，並即興創作了月光曲的故事。課文...
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![《月光曲》課後反思多篇]( "《月光曲》課後反思多篇")
- 《月光曲》課後反思篇一作為一個音樂家，能來到一個偏僻的小鎮演出，肯定沒有華麗的演奏大廳，沒有那麼多上流社會的人，説明他想把自身的音樂散播到每一個角落，他想讓他的音樂給更多的普通的人帶來享受。他走在幽靜的小路上，只有幽靜的地方才幹聽到這斷斷續續的'琴聲，在這樣偏僻的...
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![月光曲説課稿]( "月光曲説課稿")
- 【導語】月光曲説課稿(優選10篇)由本站會員“hsdc”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：月光曲説課稿篇2：月光曲説課稿篇3：月光曲説課稿篇4：月光曲説課稿篇5：月光曲説課稿篇6：月光曲説課稿篇7：月光曲説課稿篇8：月光曲説課稿篇9：月光曲説課稿...
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![月光曲教案精品多篇]( "月光曲教案精品多篇")
- 《月光曲》教案篇一一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課14個生字及相關生詞，理解課文中的重點詞、句。（二）能力訓練點培養學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑑賞能力。（三）德育滲透點通過理解課文，瞭解貝多芬所具有的卓越才華和對勞動人民的同情心。（四）美育滲透點學習貝多芬同...
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![語文第26課月光曲課件精品多篇]( "語文第26課月光曲課件精品多篇")
- 語文第26課月光曲課件篇一教學目標：1、理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。2、從貝多芬創作的《月光曲》的經過，體會貝多芬的思想感情。3、指導有感情地朗讀1－7自然段。教學重難點：貝多芬在即興創作《月光曲》過程中思想感情的變化教學準備：《月光曲》磁帶、小黑板教學過程：...
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![《月光曲》教案【精品多篇】]( "《月光曲》教案【精品多篇】")
- 《月光曲》優秀教學設計篇一教學目的１、瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會音樂的魅力，感受貝多芬博大高尚的情懷。２、分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由事物引起的聯想，體會兩者結合的'作用。３、有感情地朗讀課文。背誦第九自然段。教學重點使學生了解貝多芬是怎樣創作出...
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![月光曲的反思]( "月光曲的反思")
- 《月光曲》既是一首優美的鋼琴曲，也是一篇富有傳奇色彩的國小語文課文。小編收集了月光曲反思範文，大家共同閲讀吧!月光曲反思範文篇1在上這節課前我十分自信，因為我精心準備這節課，付出了許多的心血，心裏比較有底，但是課堂效果卻並不象我預期的那樣精彩。我太想把每一步走紮實...
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![月光曲的課件資料（精品多篇）]( "月光曲的課件資料（精品多篇）")
- 分段段意篇一第一段（第1節）：講貝多芬曾經譜寫過《月光曲》。第二段（第2、3節）：講貝多芬在茅屋外邊聽見琴聲。第三段（第47節）：講貝多芬為盲姑娘彈琴。第四段（第810節）：講貝多芬彈奏《月光曲》。佳句賞析篇二1、月光照進窗子來，茅屋裏的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站...
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![《月光曲》教學反思精品多篇]( "《月光曲》教學反思精品多篇")
- 月光曲教學反思篇一《月光曲》既是一首優美的鋼琴曲，也是一篇富有傳奇色彩的國小語文課文。教學中，我以貝多芬和盲姑娘的兩次對話為突破口，引導學生感受了貝多芬的內心世界。這兩次對話在課文的資料上，正是貝多芬為盲姑娘彈了一曲又彈一曲的關鍵處，把這兩個片段讀好，就能感受貝...
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![月光曲教學課件【新版多篇】]( "月光曲教學課件【新版多篇】")
- 月光曲課文課件篇一教學目標：1、自主學習課文生字，理解“傳説、譜寫、幽靜、純熟、清幽、恬靜、陶醉”等詞語的意思。2、正確流利地朗讀課文。在閲讀理解的基礎上，有感情地朗讀文章中的關鍵語段，瞭解並簡要概括貝多芬創作《月光曲》的經過。3、從貝多芬的言行中體會他豐富的...
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![《月光曲》教學反思（精品多篇）]( "《月光曲》教學反思（精品多篇）")
- 月光曲教學反思篇一《月光曲》記敍的是一個偶然的機會，貝多芬被一對窮苦的兄妹的境遇感到而觸發了靈感，即興創作了月光曲。30分鐘的時間，要把所有的教學目標都完成是不現實的。我就對教學資料大膽的進行了取捨。重點就放在對兄妹倆聯想出來的情景的朗讀，感受音樂的旋律，體會貝...
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![《月光曲》説課稿（共3篇）]( "《月光曲》説課稿（共3篇）")
- 【寄語】《月光曲》説課稿共含3篇，由本站的會員“arshing927”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《月光曲》説課稿《月光曲》説課稿怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一、説教材：《月光曲》是人教課標版國小語文第十一冊第八單...
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![月光曲教案【精品多篇】]( "月光曲教案【精品多篇】")
- 《月光曲》教案篇一[教學目標]1、瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會他所具有的卓越才華和善良愛心。2、在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯想。3、學習本課生字新詞。會用“幽靜”、“陶醉”造句。4、有感情地朗讀課文，背誦課文最後三個自然段。[設計理念]讓學...
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![月光曲教學反思（精品多篇）]( "月光曲教學反思（精品多篇）")
- 《月光曲》教學反思篇一上午的語文課上，學生通過讀書，把皮鞋匠的聯想想象成了三幅畫，即：月亮升起，灑滿銀光；月亮升高，穿過微雲；月光照耀，風起雲湧。海面由平靜到波濤洶湧，從而體會到樂曲由舒緩流暢到高亢激昂的變化。但是對“樂曲的變化正是來自音樂家情感的變化以及情感變化的原因...
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