![學校國小低段線上家長會紀實]( "學校國小低段線上家長會紀實")
- 請您為我們助力！——學校國小低段線上家長會紀實今天是個值得紀念的日子，我們一二三年級的國小生復課啦！有了高段學生入校復課的經驗，我們對低段孩子如何安全進校已經有了全面詳細的考慮。但是孩子們畢竟年齡小，第一天入校又興奮不已，所以難免出現一些想不到的問題。結合第一天...
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![第二學期語文低段組教研工作總結3篇]( "第二學期語文低段組教研工作總結3篇")
- 第二學期語文低段組教研工作總結1時光匆匆，回顧本學期的工作，幾多感慨，幾多欣慰。我們組根據學校教務處、教研室工作安排和要求，重視備課，上課，聽課，評課等基礎性工作，加強教學常規，提高課堂教學有效性。進一步貫徹落實《語文課程標準》所倡導的教學理念，積極投身教育教研工作。深...
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![國小英語低段繪本閲讀教學中的問題及對策研究——以西安市實驗國小為例]( "國小英語低段繪本閲讀教學中的問題及對策研究——以西安市實驗國小為例")
- 國小英語低段繪本閲讀教學中的問題及對策研究——以西安市實驗國小為例（一）選題緣由現階段，國小英語繪本輔助教學是改良我國學校英語課堂，增加英語教學活躍度的重點創新方法。在信息技術促進課堂教學變革的時代，英語繪本能夠最大限度地提升英語教學質量和英語教學效能感，在國小...
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![國小低段數學教研組總結多篇]( "國小低段數學教研組總結多篇")
- 【第1篇】國小低段數學教研組工作總結轉眼間，一學期的教學工作又近尾聲，本學期我們國小數學低段教研組全體教師緊緊圍繞中區教研室工作要點，以“解決問題”為教學研究重點，以探索國小數學有效教學為目標，圍繞學校工作計劃中對教學工作的要求，立足課堂，反思實施過程中出現的問題，...
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![低段一年級語文老師跟崗心得]( "低段一年級語文老師跟崗心得")
- 作為一名新入職的年輕教師，我很榮幸參加了武鄉縣教育局組織的2021年春學期骨幹教師福太谷跟崗學習活動。通過在太谷區明星國小為期一週的學習培訓，我收穫頗豐。作為一名年輕教師，雖然我已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還是感覺缺...
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![低段教研組工作總結多篇]( "低段教研組工作總結多篇")
- 低段教研組工作總結篇1光陰荏苒，又一個充滿挑戰，富有收穫的學期結束了。在教導處的直接領導下，根據期初的教學工作計劃，本學期，低段語文教研組的工作，在全體老師兢兢業業的工作中紮紮實實、卓有成效地開展着。好開端俗話説：“好的開端是成功的一半”。開學初，本教研組組制訂出了...
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![低段數學教研組工作總結多篇]( "低段數學教研組工作總結多篇")
- 低段數學教研組工作總結篇1時間真快，又一學期快過去。在這一學期中，我們數學教研組的全體教師遵照學校工作計劃和學校教導處的教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學實效，深入開展教學研究，切實加強教學管理，以課堂教學改革為重點，深入開展...
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![淺談低年級段寫字教學]( "淺談低年級段寫字教學")
- 淺談低年級段寫字教學識字、寫字是閲讀和寫作的基礎。然而低段常見的識字寫字教學，到了高段，份量卻悄然退了下來，變成了識記生字，提寫生字，以短時間內識記了多少漢字，聽寫錯誤率為衡量標準，學生懂多少，會運用多少不去問津。如何改進識字寫字教學，提高識字寫字教學的質量？教學中，我進...
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![國小低段年級組工作總結]( "國小低段年級組工作總結")
- 凝心聚力奔跑追夢——國小低段年級組工作總結尊敬的各位領導、各位老師：大家好！時間記錄前進的刻度，年輪寫下追夢的華章。年級組是學校的中堅力量，是學校正常開展各種教育教學活動的樞紐，承載了學校各方面活動和年級組團隊文化的形成。回望過去的這一學年，我們低段年級組一路付...
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![低段學生複述能力的訓練策略]( "低段學生複述能力的訓練策略")
- 大家晚上好！根據今晚網絡研討活動要求，主要是探討低段複述課文在發展學生語言，訓練學生言語能力等方面的教學策略。我主要談談我欣賞了魚利民執教的《蜘蛛開店》這一課的一點收穫吧。魚利明老師上的《蜘蛛開店》這一課，無論從授課方式還是課堂引導，給我們一種全新的視野和啟迪...
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![國小低段班主任總結]( "國小低段班主任總結")
- 中國的《中國小班主任工作暫行規定》對班主任任務作了明確規定。班主任的基本任務是：按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、身心健康的公民。親愛的讀者，小編為您準備了一些國小低段班主任總結...
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![淺談國小低年段口語交際教學策略]( "淺談國小低年段口語交際教學策略")
- 淺談國小低年段口語交際教學策略白雲一小黎明《語文課程標準》中對“口語交際”教學提出目標：具有日常口語交際的基本能力，學會傾聽、表達與交流，初步學會用口頭語言文明地進行人際溝通和社會交往。在第一學段的目標與內容中明確了以下目標：1.學説普通話，逐步養成説普通話的習...
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![低段一年級班主任工作總結]( "低段一年級班主任工作總結")
- 我擔任一年級班主任。班主任工作中既要有宏觀的羣體管理，又要有微觀的個性發展；既要有強烈的前瞻性，工作更要細緻的落實到位。我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：一、好習慣的養成，好班風的形成我認真觀察，發現孩子們由於各種原因，身上或多或少都存在一定的問題。孩子們...
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![國小低段語文教研計劃多篇]( "國小低段語文教研計劃多篇")
- 國小低段語文教研計劃篇1一、指導思想本學期語文教研工作繼續以深化課程改革為中心，以“構建有效的國小語文課堂”為主題、以提高教學質量為核心，加強師資隊伍建設、努力構建求真務實創新有效的教研文化，推進學科規範、科學、和諧發展。二、具體工作1、優化課堂教學改革，提高...
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![低年段語文教研組工作計劃]( "低年段語文教研組工作計劃")
- 低年段語文教研組工作計劃【指導思想】繼續以深化課程改革為中心，以新的教育理念為指導，加強教學的研究、指導與服務工作。語文教師共同協商、平等對話，澄清認識，促進各自的專業閲讀、專業化發展，進一步提高本年段語文教學質量和學生的語文素養。【工作重點】一、課題引領，深化...
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![低段語文教研組工作計劃]( "低段語文教研組工作計劃")
- 一、指導思想在學校領導和教務處指導下，以新課程理念為指引，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，推動課堂改革，踐行“三個課堂”，有機融合“五育”，做實“五項管理”，落實“雙減”任務，發展素質教育，加大教研力度，努力實現“紮實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主...
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![低年段師生安全疏散演練方案]( "低年段師生安全疏散演練方案")
- 低年段師生安全疏散演練方案一、演練目的為了進一步強化師生安全意識，提升安全素質，在學校突發緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，達到有序、迅速地引導學生安全疏散，確保一二年級師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、外變不驚、積極應對、...
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![低段數學新教材教研組教研計劃]( "低段數學新教材教研組教研計劃")
- 目錄第一篇：低段數學新教材教研組教研計劃第二篇：低段數學新教材教研組教研計劃第三篇：低段數學新教材教研組教研計劃工作計劃第四篇：低段數學教研計劃第五篇：低段數學教研組工作計劃更多相關範文正文第一篇：低段數學新教材教研組教研計劃一、指導思想：學校教導處工作計劃為中心...
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![農村國小低段寫作能力培養策略研究]( "農村國小低段寫作能力培養策略研究")
- 中國小教師繼續教育項目研修申報表學校：XXXXXXX國小校__________項目名稱：農村國小低段寫作能力培養策略研究申報人：XXXXXX一、課題提出的背景《語文課程標準》明確指出，語文課程是“一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程”，要“致力於培養學生的語言文字運用能力，提升學...
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![低段語文教研組工作總結（彙總5篇）]( "低段語文教研組工作總結（彙總5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《低段語文教研組工作總結》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《低段語文教研組工作總結》相關的範文。篇1：低段語文教研組工作總結時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，低段語文教...
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![國小低段數學教研組工作總結(精選多篇)]( "國小低段數學教研組工作總結(精選多篇)")
- 第一篇：2014年國小低段數學教研組工作總結一學期即將過去，可以説緊張忙碌而收穫多多。總體看，全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續推進“小班化合作”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結...
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![低段班主任工作總結]( "低段班主任工作總結")
- 一、班級基本情況我班共有56名學生，26名男生，30名女生。每個孩子都活潑可愛，他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。經過一年的教育，每個同學都有了很大的進步，唱歌、眼保操、衞生都做的非常好，每週我們班都會獲得紅星班稱號。但是現在還有個別孩子不在狀態，紀律不是很好。這也是由於年...
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![國小低段數學教研組計劃（合集7篇）]( "國小低段數學教研組計劃（合集7篇）")
- 本站小編為你精心整理了7篇《國小低段數學教研組計劃》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小低段數學教研組計劃》相關的範文。篇1：國小數學低段教研組工作計劃一、指導思想認真貫徹教育局和學校的工作要點，在學校教導處工作...
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![低年段語文組總結]( "低年段語文組總結")
- 本學期，我們教研組本着“人人發展”的教育思想，以新課程理念為指導，以智慧校園建設為抓手，以教育改革創新、問題解決為導向，以改革創新為動力，以教育科研為先導，優化教學過程、提高教學質量為核心，繼續以“結合繪本閲讀，提升學生讀説繪能力”為年段課題研究主題，抓實教研工作。低語...
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![淺談兒童視野下的低段寫話教學]( "淺談兒童視野下的低段寫話教學")
- 淺談兒童視野下的低段寫話教學<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>國小低段寫話教學是作文教學的啟蒙階段，是中國小作文教學的重要基礎。可見，抓好低段的寫話訓練，到了中高段，寫作將不再是學生的攔路虎。《語文課程標準》對國小低段寫...
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