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有關小馬過河的教案的大全

小馬過河的教案(精品多篇)
  • 小馬過河的教案(精品多篇)

  • 《小馬過河》教案篇一《小馬過河》是一篇非常經典的童話故事,很早就被編入國小語文教材,現存於人教版國小語文第三冊第13課。從國小到現在,我一直在回味這個故事,故事本身淺顯而直白,然而帶給人的卻是不斷地思考,是智慧人生的口語化,對現實人生的啟迪頗深。隨着閲歷的增長思想的...
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小馬過河的故事 小馬過河的故事告訴我們什麼道理(精品多篇)
  • 小馬過河的故事 小馬過河的故事告訴我們什麼道理(精品多篇)

  • 關於小馬過河的故事(精篇一活動目標1、發展幼兒在沙中的跨跳能力。2、鼓勵幼兒能發揮想象力和創造力,願意與同伴合作。3、通過大帶小的合作形式,增強幼兒間的互幫互助。活動準備1、場地佈置:50―80釐米寬的“小河”,對岸堆有兩堆積木。2、音樂,鼓一面。活動過程一、導入1、師:...
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《小馬過河》教學設計(多篇)
  • 《小馬過河》教學設計(多篇)

  • 《小馬過河》教學設計1教學目標:1、通過“小馬過河”這個童話故事,使學生懂得做事不能光聽別人説,要動腦筋,要親自去試試,初步懂得“實踐第一”這個道理。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。3、認識本課13個生字,會寫10個生字。教學難、重點:1、理解課文中老...
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小馬過河教案(精品多篇)
  • 小馬過河教案(精品多篇)

  • 《小馬過河》教案篇一知識技能:1.學會本課11個生字和由生字組成的詞語。練習用“四周、如果”造句。2.理解課文內容,使學生懂得遇到問題,不能光聽別人説,要自己動腦筋獨立思考,從實踐中去尋求問題的答案。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備:掛圖教學過程:第一課時一、...
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少兒故事小馬過河
  • 少兒故事小馬過河

  • 小馬過河篇一小馬和他的媽媽住在小河邊。他過的很快樂,時光飛快地過去了。有一天,媽媽把小馬叫到身邊説:“小馬,你已經長大了,可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子裏去吧。”小馬非常高興地答應了。他馱着糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋,只能自己淌過...
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中班語言小馬過河教案(精品多篇)
  • 中班語言小馬過河教案(精品多篇)

  • 小馬過河篇一【説設計意圖】這一活動是根據新綱要中對藝術領域的要求而設計的,活動的設計是為了體現教師寓教於樂、幼兒寓學於樂,使節奏訓練、律動、打擊樂三者與音樂有機結合在一起,促進幼兒主動體驗音樂。在整個活動中堅持了師幼互動,*互動的原則,使活動氣氛輕鬆自由又具有...
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《小馬過河》讀後感
  • 《小馬過河》讀後感

  • 《小馬過河》讀後感1《小馬過河》這個故事是一個很有趣的故事,讓我懂得很深的道理。對我的學習有着很大促進和啟發。這個故事主要講得是:小馬準備過河,牛大伯告訴它説水很淺,可以趟過去,而松鼠卻制止它説,河水很深,曾經淹死過它的一個同伴。小馬面對這兩個不同的意見,有點不知所...
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小馬過河的故事 小馬過河的故事完整版(新版多篇)
  • 小馬過河的故事 小馬過河的故事完整版(新版多篇)

  • 小馬過河中的道理篇一小馬過河的故事講述的是有隻小馬要過河,面對河水它產生了恐懼,不知道河水是深是淺。所以它向松鼠和大黃牛詢問河水的深淺。小松鼠説河水深的可以把它淹沒,大黃牛則説水一點也不深。面對兩種截然不同的説法小馬不知所措,只能回家求助媽媽。在媽媽的鼓勵下...
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小馬過河讀後感多篇
  • 小馬過河讀後感多篇

  • 小馬過河讀後感1昨天我和昊昊一起閲讀了(小馬過河)這個簡短的小故事,故事內容是:小馬長大了,想幫媽媽幹活,於是,媽媽讓小馬馱着半袋麥子去磨坊,可是一小小河擋住了去路,遇到老牛,它説:水深,剛沒過我的小腿,我不敢過去。這時小馬剛要準備過河,又遇見了松鼠,它説:水太深,前幾天剛淹死了我的...
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《小馬過河》幼兒園中班教案(多篇)
  • 《小馬過河》幼兒園中班教案(多篇)

  • 《小馬過河》教案篇一一、教學要求1學會本課11個生字,認識7個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4學習課文內容,懂得在遇到問題時,不能光聽別人説,要自己動腦筋去想,從實踐中去尋求答案。二、教材説明這課是一篇童話故事。敍...
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《小馬過河》精品教案(精品多篇)
  • 《小馬過河》精品教案(精品多篇)

  • 《小馬過河》教案篇一一、教學要求1學會本課11個生字,認識7個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4學習課文內容,懂得在遇到問題時,不能光聽別人説,要自己動腦筋去想,從實踐中去尋求答案。二、教材説明這課是一篇童話故事。敍...
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關於小馬過河的故事
  • 關於小馬過河的故事

  • 聽了媽媽的話,我心裏感覺有了很大的信信心,當我再次來到小河邊,勇敢地往前蹚。原來,這條河水既不是牛伯伯説得那麼淺,也不想小松鼠説得那樣深,但我依然很輕鬆地就過了河,最終把麥子馱到了磨坊。這裏給大家分享一些關於小馬過河的故事,供大家參考。小馬過河的故事1今天,我讀了《小...
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《小馬過河》教案(精品多篇)
  • 《小馬過河》教案(精品多篇)

  • 《小馬過河》教案篇一教學目標1、認識“棚、馱”等13個生字,讀準多音字“坊”,會寫“願、意”等8個字,正確讀寫“願意、麥子”等11個詞語。2、分角色朗讀課文,能讀出恰當的語氣。3、能用上提供的詞語講講這個故事。4、能根據課文內容,簡單説説自己的看法。教學重難點1、能夠準...
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小馬過河讀後感【多篇】
  • 小馬過河讀後感【多篇】

  • 讀小馬過河有感篇一小馬開始聽了老牛和松鼠的話不敢過河,後來親自蹚過河就全明白了。其實河水不深也不淺。故事告訴我們,遇到事情不能聽別人説,要自己去試一試才知道。讀小馬過河有感篇二今天,我讀了一個非常有意思的故事《小馬過河》,雖然故事很短,但它讓受鹽匪淺。有一天,老馬...
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小馬過河(第二課時)
  • 小馬過河(第二課時)

  • 教學目標:1、分角色朗讀課文,能讀出恰當的語氣。2、能根據課文內容,説出自己簡單的看法。教學重點:懂得“光聽他人説,自己不動腦筋,不去試試,是不行的”這句話的意思。教學難點:為什麼説“河水既不像老牛説的那樣淺,也不像松鼠説的那樣深”?一、激趣導入同學們,上節課我們學習了小馬...
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小馬過河的故事(新版多篇)
  • 小馬過河的故事(新版多篇)

  • 小馬過河的故事篇一一天,馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經過一條河,河水流得很急,而河上又沒有橋,小馬過不去。他問在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬,河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬,説:“水太深了,過不去,前兩天我的朋友還淹死在那裏。”小馬聽...
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小馬過河的故事(通用多篇)
  • 小馬過河的故事(通用多篇)

  • 小馬過河的故事篇一自從上次小馬幫媽媽送麥子成功之後,小馬自信滿滿。過了幾天,下起了大雨,大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高。外婆打電話説自己家被水淹了,老馬聽了十分着急,對小馬説∶“孩子,你趕緊去給外婆家送袋麪粉吧。”小馬馱起麪粉,飛快地向外婆家跑去,跑着跑着,一條大河...
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小馬過河的故事(多篇)
  • 小馬過河的故事(多篇)

  • 小馬過河篇一《小馬過河》燕俊教學目標:1、知識與技能:正確認讀本課十二個生字,認識其中的多音字“沒”。正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文;理解課文內容,會用自己的話講一講課文內容。2、過程與方法:創設民主、和諧的學習氛圍,發揮學生的學習主動性,通過反覆朗讀課文...
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幼兒園小馬過河教案(精品多篇)
  • 幼兒園小馬過河教案(精品多篇)

  • 《小馬過河》教案篇一活動目標:1、使幼兒懂得遇事要多動腦筋,勇於嘗試,認真完成任務的道理。2、理解故事內容,並豐富詞彙:磨坊-磨面的作坊,也叫磨房。趟-從淺水裏走過去。難為情-不好意思。活動準備:1、老牛、松鼠、小馬貼絨教具各一個。2、活動前訓練幼兒踩高蹺。3、高蹺、沙包...
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小馬過河教案(合集38篇)
  • 小馬過河教案(合集38篇)

  • 本站小編為你精心整理了38篇《小馬過河教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《小馬過河教案》相關的範文。篇一:小馬過河教案活動由來:幼兒對看圖説話活動非常感興趣,在此基礎上,我設計了本節教育活動。活動目標:1、情感:引導幼...
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《小馬過河》讀後感多篇
  • 《小馬過河》讀後感多篇

  • 篇一:《小馬過河》讀後感最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯説水淺,小松鼠説水深。小馬不知道怎麼辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,於是小馬試了深淺,安全過了河。通過這個故事我懂得了一個道理:無論做什麼...
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小馬過河教案【精品多篇】
  • 小馬過河教案【精品多篇】

  • 《小馬過河》教案篇一[教學目標]1、會認“棚、馱”等14個生字,會寫“願、意”等8個生字。掌握多音字“坊”。2、分角色朗讀課文,能讀出恰當的語氣。3、能根據課文內容,説出自己的簡單看法。[教學重難點]1、自主識字。2、分角色朗讀,理解老馬説的話的含義,並説出自己的簡單看法。[教...
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讀《小馬過河》有感
  • 讀《小馬過河》有感

  • [編輯]讀《小馬過河》有感共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:讀《小馬過河》有感這篇讀《小馬過河》有感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。今天,我去書店看書時,讀到了一個名叫《小馬過河》的故事。一天,馬...
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《小馬過河》讀後感【多篇】
  • 《小馬過河》讀後感【多篇】

  • 小馬過河讀後感篇一我校的第21屆讀書活動在第九周就要舉行,為了迎接讀書活動,我的閲讀量大大地增加了許多。其中有一篇文章——〈〈小馬過河〉〉令我深受啟發。小馬過河主要講:一隻小馬準備過河,但又不知道河水的深淺。於是,它問老牛:“牛伯伯,這河水深不深呀?”“不深!”誰知,小松...
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小班遊戲小馬過河教案(精品多篇)
  • 小班遊戲小馬過河教案(精品多篇)

  • 《小馬過河》教案篇一一、教學要求1學會本課11個生字,認識7個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4學習課文內容,懂得在遇到問題時,不能光聽別人説,要自己動腦筋去想,從實踐中去尋求答案。二、教材説明這課是一篇童話...
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