![淺談低年級段寫字教學]( "淺談低年級段寫字教學")
- 淺談低年級段寫字教學識字、寫字是閲讀和寫作的基礎。然而低段常見的識字寫字教學，到了高段，份量卻悄然退了下來，變成了識記生字，提寫生字，以短時間內識記了多少漢字，聽寫錯誤率為衡量標準，學生懂多少，會運用多少不去問津。如何改進識字寫字教學，提高識字寫字教學的質量？教學中，我進...
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![一年級語文學寫字教學設計（新版多篇）]( "一年級語文學寫字教學設計（新版多篇）")
- 一年級寫字課教學設計篇一第五課、撇折、撇點的寫法教學目標：1、掌握撇折、撇點的寫法。2、正確、規範地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。教學重點、難點：掌握撇折、撇點的。寫法。教學過程：一、複習斜鈎、卧鈎的寫法，激發學習興趣二、學習撇折、撇點的寫法1、師邊講解邊示範：...
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![培養學生良好的寫字習慣刻不容緩]( "培養學生良好的寫字習慣刻不容緩")
- 學習習慣是影響學生學習的主要原因之一，一絲不苟、持之以恆的良好習慣和品格的養成對以後的學習和工作起着重大的作用。國小階段是培養習慣的最佳時期，而寫字教育又是培養學生學習習慣的最佳途徑之一，良好的書寫習慣包括坐姿、執筆姿勢正確，書寫規範，字跡工整，作業本整潔等。這...
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![寫字教育隨筆（集錦5篇）]( "寫字教育隨筆（集錦5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《寫字教育隨筆》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《寫字教育隨筆》相關的範文。篇1：寫字教學隨筆寫字教學是語文教學的組成部分，是國小語文課基礎訓練的一項重要內容。認真地書寫，不但可以鞏固識字效...
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![國小低年級寫字情況調查問卷]( "國小低年級寫字情況調查問卷")
- 國小低年級寫字情況調查問卷親愛的小朋友們：你好！在新的學期中，你們一定認識了很多新的漢字朋友吧，接下來請你認真地接受我們的問卷調查，以便教師研究課題時使用，請各位同學如實填寫，謝謝！1.你今年幾年級？□一年級□二年級□三年級2.你喜歡寫字嗎？□很喜歡□喜歡□不喜歡3.你想努力...
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![閲讀寫字教學計劃（共2篇）]( "閲讀寫字教學計劃（共2篇）")
- 第1篇：閲讀寫字教學計劃閲讀寫字教學計劃時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的教學工作，該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了，你知道領導想要看到的是什麼樣的教學總結嗎？下面是小編為大家整理的閲讀寫字教學計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、閲讀思想：書是...
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![國小低年級學生寫字指導教學計劃（共2篇）]( "國小低年級學生寫字指導教學計劃（共2篇）")
- 第1篇：國小低年級學生寫字指導教學計劃國小低年級學生寫字指導教學計劃時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢？下面是小編精心整理的國小低年級學生寫字指導教學計劃，...
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![如何提高國小生的寫字能力]( "如何提高國小生的寫字能力")
- 如何提高國小生的寫字能力***市***中心校***學生在國小階段培養寫字能力是非常重要的。漢字的書寫是語文學科的基本功，更是學習其他學科的基礎。任何一項學科考查時，關鍵字錯誤，即使內容正確也是不得分的。因此要從國小階段就重視培養學生的寫字能力。在《國小語文教學大綱...
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![語文寫字教學總結]( "語文寫字教學總結")
- 第一篇：語文寫字教學總結九年制義務教育全日制國小《語文教學大綱》中明確指出：寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生的文化素養起着重要作用，必須從小打好寫字的基矗我們學校歷來十分重視寫字教學，學校除了通過課堂教學的普及外，還加強書法輔導，專門成立書...
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![如何提高寫字速度]( "如何提高寫字速度")
- 1、平時的學習生活中，學生們可以多練字，做作業也好、考試也好，都當做練習寫字的機會。這樣做的目的是為了讓手指對筆的操控產生一種慢性記憶。2、寫字時要放鬆自己的心情，比如説端正坐姿，可有利於提高字的工整度；保持種愉悦的心情，可有利於提高自己的寫字速度。當然，安靜的學習環...
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![王羲之寫字歇後語的答案]( "王羲之寫字歇後語的答案")
- 王羲之寫字歇後語入木三分入木三分的詞語解析[釋義]本指書法筆力蒼勁有力。後比喻見解透徹;議論深刻。[語出]唐·張懷瓘《書斷》：“晉帝時祭北郊;更祝版;工人削之;筆入木三分。”[正音]三;不能讀作“shān”。[辨形]入;不能寫作“人”。[近義]力透紙背鐵畫銀鈎[反義]略見...
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![寫字教學計劃範例]( "寫字教學計劃範例")
- 教學計劃是教學活動得以順利進行的基本保證。好的教學設計可以為教學活動提供科學的行動綱領，使教師在教學工作中事半功倍，取得良好的教學效果。下面小編給大家整理的寫字教學計劃範文，但願對你有借鑑作用!寫字教學計劃範文1一、指導思想為了提高學生的綜合素質，陶冶學生情操...
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![三年級寫字教學計劃多篇]( "三年級寫字教學計劃多篇")
- 三年級寫字教學計劃篇1一、目標：從學生的興趣出發，加強對學生的素質教育。通過寫硬筆字的訓練，力求以最規範的字體打好國小生的寫字基礎，為以後的文字書寫和書法訓練鋪墊好牢固的基礎。二、內容：時間訓練內容備註第四周訓練常規、寫字時的坐姿和握筆姿勢第五週基本筆畫名稱。...
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![寫字教學設計精品多篇]( "寫字教學設計精品多篇")
- 寫字教學設計篇一一、識字寫字教學的原則1.識字學習教學要符合《語文課程標準》的要求《語文課程標準》是語文教學的理論依據和方向指引，因此在教學過程中要認真閲讀新課標並將課標中的總體目標和學段目標作為教學的重要理論依據。新課標“總體要求與內容”指出：要培育熱愛...
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![寫字教學工作計劃多篇]( "寫字教學工作計劃多篇")
- 寫字教學工作計劃篇1一、指導思想為了全面落實《全日制義務教育語文課程標準》，加大寫字教學力度，不斷提高教師的寫字教學與科研理論水平，進一步訓練學生的雙姿，培養學生良好的書寫習慣，通過不斷完善寫字教學評價，實現培養學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能以及...
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![寫字教學反思（推薦17篇）]( "寫字教學反思（推薦17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《寫字教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《寫字教學反思》相關的範文。篇一：寫字教學反思對於寫字課，我是初次教學，所以經驗不足，還請多多包含。我覺得首先要激趣，托爾斯泰指出：“成功的教學所...
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![寫字好的精品作文【精品多篇】]( "寫字好的精品作文【精品多篇】")
- 我的寒假計劃作文篇一精心計劃，收穫寒假。放假了，為了使我們度過一個愉快的寒假，所以我們都應該為自己制定一個精心的計劃，使自己認真的完成每一項作業。給別人制定計劃誰都會，給自己制定卻不知怎麼辦了，所以如果你們真的不會給自己制定，那就先聽一聽我的計劃吧！首先規定好在七天...
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![低年級寫字教學反思]( "低年級寫字教學反思")
- 第1篇：低年級寫字教學反思低年級寫字教學反思範文作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的低年級寫字教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。這是我初次上寫字...
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![寫字教學論文參考文獻（整理14篇）]( "寫字教學論文參考文獻（整理14篇）")
- 本站小編為你精心整理了14篇《寫字教學論文參考文獻》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《寫字教學論文參考文獻》相關的範文篇一：淺談寫字教學論文淺談關於寫字教學論文寫一手好字常被視為擁有人的“第二容顏”，也就是常言説的...
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![寫字作文（精品多篇）]( "寫字作文（精品多篇）")
- 關於寫字作文篇一小時侯，爸爸教我寫漢字，最初是一到十，接着是大、小、胖、瘦……慢慢的，我會寫許多字了，對寫字的興趣日益增高。報紙上，書本上，都留下了我歪歪扭扭的字。後來爸爸不讓我再在書、報紙上寫字，我便用水彩筆在牆上，最終家裏整面牆全是字，只好用油漆重新刷一邊。七歲時，我...
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![國小低級寫字教學培訓會學習心得(精選多篇)]( "國小低級寫字教學培訓會學習心得(精選多篇)")
- 第一篇：國小低級寫字教學培訓會學習心得國小低級寫字教學培訓會學習心得2014年3月9日上午，金鄉縣國小低年級寫字教學培訓會在金鄉二中舉行，來自全縣的600多名教師參加了培訓。培訓會邀請臨沂一實小的張麗娜老師現場做課，並做了真誠的經驗分享，濟寧市教研室的馬新雲主任做了《...
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![寫字心得體會通用多篇]( "寫字心得體會通用多篇")
- 寫字心得體會篇一9月27日有幸聆了李家棟老師的報告，在報告中李老師主要講了兩點，一母語教育的思想不穩定，不知道語文教學是幹什麼的。二是忽視了學習的主體是學生，不能以學定教，不知應教給學生什麼。不少語文教師受自身素質的制約，面對眾多的新理念、新方法，無所適從，不知該如何...
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![學寫字的作文]( "學寫字的作文")
- 學寫字的作文範文一在我記憶的長河裏，總有些事讓我難以忘懷。小時候學寫字的事現在我還記憶猶新，彷彿童年又回到我的身邊。幼兒園中班的時候，我不會寫自己的名字。媽媽先教了我簡單的“羅”和“希”字，後來，我寫着寫着，平時有人問我叫什麼名字，我都會呆呆的説“我叫……羅希。”...
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![怎麼寫字好看]( "怎麼寫字好看")
- 怎樣寫字好看——漢字筆法與結構橫筆書寫宜俯仰寫豎須如先寫橫一字只宜一橫長|且分垂露與懸針橫多參差分長短|遇有“人”字橫不長------------懸針左側就成撇頂頭一撇寫平坦|注意撇中起下筆|寫撇長彎短不彎------------寫捺一波又三折且分平斜與團尖|一字不宜有二捺|橫長...
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![2020-2021第一學期三年級教師個人寫字計劃]( "2020-2021第一學期三年級教師個人寫字計劃")
- 2020-2021第一學期三年級教師個人寫字計劃松山區第十七國小三年級語文組隋志芹寫字是一項重要的語文基本功,寫好字無論對於自己的發展還是教學工作都有很大的幫助，所以需要自己更加努力練字，養成良好的寫字習慣，寫好字，給學生做個好榜樣。1.寫好字的關鍵是練好基本筆畫。因此...
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