《從外星球來的孩子》讀後感多篇新版

閲讀一本書是需要用心去看，去讀的，同時還要在看完書之後寫下自己的讀後感，那你知道從外星球來的孩子讀後感該怎麼寫嗎？下面是小編給大家整理的《從外星球來的孩子》讀後感範文5篇_讀《從外星球來的孩子》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

篇一：從外星球來的孩子讀後感範文

我讀了一本非常有趣的書，是楊紅櫻著版的，叫《從外星球來的孩子》。書中的每一個故事都給了我們很大的啟發，讓我們學會了關愛和懂得自立。

書中的小貓——胖頭，是笑貓和虎皮貓的孩子。他既沒有妹妹靈巧，也沒有弟弟聰明，但是他有一個非常可貴的優點，那就是認真和專注。我們都應該向胖頭學習這一點，因為你只要認真做好某一件事情就一定會成功!他幫助了一個患有自閉症的小男孩。這個小男孩在胖頭的陪伴和關心之下，逐漸變成了一個正常的孩子。你看，小男孩的父母和醫生都沒有辦法治好他，唯獨一隻不會説話，但會露出笑容的小胖貓從黑暗中把他救了出來。這説明小孩子應該要有人多陪伴他、關心他，把他當成自己的好朋友一樣愛護他。

記得在我剛上幼兒園的時候，有一次在課間活動，我自己在一個角落玩玩具，忽然同班的一個男同學跑過來把我手上的玩具搶走了，我望着他時還打了我一下。我一下子哭了起來，老師跑過來問發生什麼事了，那個男同學還搶着説想跟我玩，是我先動手打了他。那時候的我被人欺負，被冤枉了也不敢説出來，從此，我變成了一個內向又害羞的孩子。過了一段時間，有個小女孩對我説：”我能成為你的好朋友嗎?“我聽了後很高興，因為那是第一個主動和我説話的人，而且她也是我第一個好朋友。在她的陪伴和關心下，不久，我就和很多同學成了好朋友，性格也不再內向，變得活潑又大膽。有時候我還主動跟別的同學交朋友，説説悄悄話。

我真的很感激她，是她讓我重拾了全新的自己，也讓我明白了：愛和陪伴才是我們生命中最寶貴的東西，就像胖頭和小男孩一樣……

這就是我的感悟，我希望能和眾多的小朋友們分享，如果你也看了這本書，也和我分享一下你收穫了哪些”美味的果實“吧!

篇二：從外星球來的孩子讀後感範文

暑假裏，我看了楊紅櫻阿姨寫的《從外星球來的孩子》後，令我深受感觸。

《從外星球來的孩子》書中講到笑貓和虎皮貓生了四隻可愛的小貓，但只活下來三隻：胖頭、二丫和三寶。老大胖頭不如二丫靈巧，不如三寶聰明，但他有認真和專注的優點。在寵物特技學校刻苦學習鋼琴的那些日子裏，胖頭在銀杏林裏遇見了一個小男孩，彷彿是一個從外星球來的孩子。於是，胖頭決心讓”外星球來的孩子“變成”地球上的孩子“，他成功了。

胖頭雖然沒有音樂細胞、反應又遲鈍，但他有有一種非常可貴的優點——專注。在鋼琴老師的幾個貓學生中，胖頭也許是最笨的、最沒有音樂細胞的，先天條件最不好的，但他是學的最好的、進步也是最快的。這説明了什麼道理呢?無論是人，還是貓，如果想做成一件事，除了專注，還需要自己做事情的認真和堅持不懈。做事就像玩一次高塔遊戲。專注、恆心、認真是塔下的基礎。如果沒有這些，做什麼事都會失敗，即使成功了，那也是暫時的。

看完這本書第二天，美術老師在興趣班上要求我們畫一幅畫。同學們很快就畫好了，只有我沒畫完。同學們看了我的畫後，都嘲笑我起來，他們每笑一聲，就像用針扎我一樣疼。這時我想起了胖頭，一隻沒有音樂細胞的貓都能學會鋼琴，我一個喜歡畫畫的人怎麼就畫不好一幅畫呢?於是，我不理其他人怎麼笑，認認真真地畫了起來，之後老師還表揚了我呢!那刻我的心裏甜滋滋的，同時體會到胖頭在學會鋼琴時成功的喜悦。

《從外星球來的孩子》這本書使我明白：是什麼讓音樂細胞的胖頭學會鋼琴?是什麼令胖頭這過自閉症的孩子恢復正常?是什麼令年幼的寶寶成為一名天才指揮家?是專注!是恆心!是認真!是堅持!

篇三：從外星球來的孩子讀後感範文

有許多小朋友都看過楊紅櫻姐姐寫的《笑貓日記》吧，你們知道它為什麼這麼有名 嗎? 因為它 裏面的 每個故事都 藴涵着 一個 深刻的 道理 。 比如《虎皮貓在哪裏》，它寫了笑貓為了找虎皮貓，不怕苦的精神……《笑貓日記》有X套，現在已經出了19本了， 有 《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《虎皮貓在哪裏》、《球球老老鼠》等書籍，我今天要向大家講的是最新出版的《從外星球來的孩子》。

笑貓家有五口人，笑貓和虎皮貓是一對夫妻，他們有三個兒子，老大是胖頭，特別愛吃東西，但他做事很專注 ; 老二是小女貓二丫，做事很認真的 ; 老三是三寶，他做事很堅持。

過了一個寒冷的冬天，二丫和三寶都有了自己可以做的事情了，唯獨胖頭還在吃喝玩樂，笑貓開始為他擔心了，便去找球球老老鼠，看看有沒有什麼可以讓胖頭做的事 ; 球球老老鼠對笑貓説附近有個專門培訓動物的地方。第二天，他們來到培訓班，可胖頭好幾項都不合格，最後在一個美麗的女老師的班學鋼琴，可笑貓擔心地問：”你五音不全，行嗎?“胖頭理直氣壯地説：”我憑着專注的力量，一定行的。“果然，他憑着 學習 專注 的精神順利 畢業了。在畢業表演中，他一點兒不緊張 ; 在那期間，他還學會了笑呢!某天，他們在小樹林裏遇到一個奇怪的小孩”寶寶“，他是個有自閉症的孩 子 ，笑貓和胖頭都以為是從外星球來的孩子，寶寶的爸爸媽媽看胖頭這麼有吸引力，便把他帶回家了。在寶寶家，胖頭改正了寶寶不扶牆走路、不吃飯等壞習慣，有一天寶寶的爸媽給他買了架鋼琴，沒想到的是他竟然能指揮胖頭彈，所以他的爸爸媽媽便給他買了一隻銀光閃閃的指揮棒。一次偶然的機會，他們在台上表演了一支曲子，寶寶和胖頭配合的天衣無縫!啊 ， 寶寶簡直是一位音樂家 ! 全場 想起了雷鳴般的 掌聲，人 們紛紛給 寶寶 獻上 鮮花 。 後來在醫院檢查，發現他已經沒有自閉症了……

讀了這本書，我明白了 愛的力量是多麼強大啊!如果現實中，過馬路時，你看見一位老奶奶手上都是東西，你會去幫她嗎?如果在公交車上，一位老爺爺上車你會讓座嗎?…… 如果人人都能獻出一份愛心，那我們的 社會 就會更美好、更和諧!讓我們 一起行動起來吧!

篇四：從外星球來的孩子讀後感 範文

讀了這本《從外星球來的孩子》，我為變得多才多藝的胖頭感到高興，為寶寶走出自閉症的陰影而喜悦。它還告訴我們：笑是最好的語言。

眼見二丫和三寶變得有出息，各自忙着各自的事情。而胖頭卻懶洋洋地整天吃了睡，睡了吃，這讓笑貓陷入了焦慮。在球球老老鼠的幫助下，胖頭來到了寵物特技學校。胖頭想學鑽圈，但這隻”小肥貓“對鑽圈這項體育運動似乎無從下手。經過幾番周折，胖頭終於找到了自己喜歡的藝術。在美麗的鋼琴老師的教育下，胖頭取得了驚人的進步。在銀杏樹林裏，胖頭見到了一個”從外星球來的孩子“寶寶。為了幫助這個不會説話的孩子，胖頭學會了笑，並用笑這種神奇的語言奇蹟般地讓這個患有自閉症的寶寶走出孤獨的陰影，一起交流音樂……

生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。在和寶寶生活的那段日子裏，互相微笑成了他們生活中必不可少的一部分，笑讓寶寶開朗起來，笑讓寶寶和胖頭建立起了深厚的友誼，笑讓寶寶變成了一個正常的孩子，讓寶寶變成了一個”小小指揮家“。他們雖然沒有共同的語言，但笑這種神奇的語言卻能讓他們互相交流，這是笑的力量，這是改變生活的力量!笑的力量是多麼神奇啊!

記得有一次，我在興趣班上課。我流鼻涕了，想去拿紙巾。坐在凳子上的小何不小心把我絆倒了。我爬起來，氣得指着小何的鼻子罵起來：”你是怎麼搞的!沒長眼睛嗎?“我咬牙切齒得望着小何。小何給了我一個歉意的微笑。他的嘴角慢慢咧開，兩道眉毛彎成兩個”小月牙“，眼睛微微地眯起來，好像在説：”對不起，請你原諒我，我不是故意的。“這個微笑是多麼的可愛，它使我的眉頭漸漸舒展開來。我也不好意思地給了他一個微笑，告訴他：”對不起，我不應該那麼衝動，下次不會了。“我們友誼的彩虹橋，也因笑這神奇的力量，緊緊地拼接在一起，變得更加牢固了。

當你生氣時，歉意的微笑能消除你的怒氣;當你難過時，安慰的微笑會讓你變得快樂起來;當你失敗自卑時，鼓勵的微笑能給予你力量。笑是一種神奇的力量，笑是最好的語言!

篇五：從外星球來的孩子讀後感範文

我讀了《從外星球來的孩子》這本書，讀着這本書，時而令我感動，時而令我深思。這本書是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子”寶寶“和一隻可愛的小貓”胖頭“。在春天就快到來的時候，球球老老鼠和笑貓整日陪着無所事事、無比懊喪的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學校，希望胖頭在這裏找到自信。胖頭在那裏學會了彈鋼琴。胖頭有一天在銀杏林裏遇見了一個小男孩，他患有孤獨症，胖頭幫助了這個孩子，不僅讓他學會了音樂指揮，還讓他從孤獨的”外星球“的孩子變成了快樂的”地球“的孩子。

胖頭能學會彈鋼琴和笑，靠的正是自己的勤奮努力，靠的是專注和認真。看完了這本書，我明白了一個道理：無論做什麼事情，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功。就像故事中的胖頭一樣，他剛開始學鋼琴時，校長和許多人都不相信他。因為他不僅身體笨拙，而且沒有音樂細胞，但他有一種很可貴的優點——專注。正如書上説的”胖頭的這段經歷，證明了‘有志者事竟成’這個道理。這段經歷還告訴我們，胖頭所具備的專注和認真這兩個優點，能夠讓他做成許多事情。“所以，胖頭是進步最快的，他也使寶寶發生了奇蹟般的改變。縱觀古今中外的名人如華羅庚、陳景潤、司馬光、愛迪生、比爾·蓋茨……哪個人的成功不是用專注和認真換來的?陳毅在讀書時由於把注意力全集中到書上去了，竟然把餈粑伸到硯台裏蘸上墨汁往嘴裏送。而曹禺由於愛看書，進入浴室既然一坐就是一個多小時，當家屬推門一看，原來曹禺坐在澡盆裏，一手拿着書看，另一隻手拿着毛巾在有意無意地拍水。這些例子讀來覺得好笑，但卻告訴我們專注、認真是成功的金鑰匙。

由此我想到了自己，我在做作業時一會兒去喝水，一會兒上廁所，一會兒吃水果，結果作業沒做好，錯漏百出。真是慚愧啊!從此以後，我要向胖頭學習，學習他的專注和認真，勤奮刻苦地學習，將來使自己成為對祖國有用的人才。