三國演義讀後感五年級作文範本多篇

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大家都知道《三國演義》是因為作者把人物寫得栩栩如生而流傳千古吧，這段時間裏我就讀了這本流傳千古的鉅著——《三國演義》。下面是小編為大家整理的三國演義讀後感五年級作文模板十篇，以供大家參考借鑑!

三國演義讀後感五年級作文範文一

合上這本 《三國演義》，我的心情難以平靜下來。一場場無比精彩的戰鬥與故事;極有個性的人物，使我的大腦久久地難以忘掉。

《三國演義》這部小説裏有很多大大小小的戰役，其中最著名的還要數 “赤壁之戰”與“夷陵之戰”這兩大戰役了。

在這兩大戰役中，曹操與劉備的兵力都佔優勢，可雙方都敗了，曹操是被周瑜火燒了戰船，而劉備則是被陸遜火燒了營地。雖然結果都失敗了，但相比之下，劉備卻遠不如曹操樂觀。想當初曹操在回城的路程中受到劉備手下的阻攔，但他卻在危難時刻哈哈大笑，還笑着説：“北方還是我的。”而劉備在回去的路上沒有人阻攔他，他卻覺得自己無顏回到都城內，最後病死在了白帝城。這兩個人都是失敗，可結果為什麼不一樣呢?因為曹操的想法是樂觀的，劉備的想法是悲觀的。就像兩個人走在沙漠裏，兩人同時看到了半瓶水，悲觀的人心想：“就半瓶水，還不夠我喝呢!”便走開了。而樂觀的人卻想：“這可是珍貴的半瓶水呀!這麼多的水應該足夠我走出沙漠了。”然後，他開心地喝了下水。結果沒喝水的那個人渴死在了沙漠裏，而喝下水的人則走出了沙漠。

讀了這本書，我明白了一個道理：樂觀往往會給生活帶來陽光，而悲觀卻讓你對生活充滿絕望。

三國演義讀後感五年級作文範文二

讀完《三國演義》，書中神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇無雙的關羽、寬厚仁義的劉備給我留下了深刻的印象;書中各個人物的出謀劃策、運籌帷幄、鬥智鬥勇，讓我懂得了很多為人處世的道理;但是，讓我感觸最深的是這一場打來打去的殘酷的戰爭。

劉備、曹操、孫權為了成為天下的霸主，為了自己的權勢秣兵厲馬，你打我，我打你，一場戰爭打了幾十年。赤壁之戰，曹操八十萬大軍幾乎全軍覆沒;樊城之戰，曹操的七軍被水淹沒，連帶被水淹的百姓不計其數;火燒連營，劉備的七十五萬軍士兵所剩無幾……《三國演義》幾十年的戰爭，無數的士兵和百姓在戰爭中死去，無數的家庭在戰爭中破碎。那些爭奪霸權的人們，不知道他們有沒有想過那些戰死的士兵?有沒有想過那些戰亂紛飛中的受苦難的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱，感受到了他們對和平的渴望。就像《半城煙沙》這首歌裏寫的一樣“金戈鐵馬，替誰爭天下，一將成萬骨枯，多少白髮送走黑髮。……手中還有一縷牽掛，只盼歸田卸甲，還能捧回你沏的茶……”

從古到今，很多戰爭都是沒必要的，都是一些人為了自己的權勢、慾望，為了自己的霸主地位而發動。在這些殘酷的戰爭中，受苦受難的都是那些無辜的士兵和百姓。隨着科技的發展，戰爭不僅讓無數的人喪命，還破壞我們的生活環境，甚至破壞我們賴以生存的地球。我們每一個人都應該有一顆和平的心，努力去把我們的國家建設得更加強大，使外敵的不敢入侵，儘可能避免戰爭的發生!

三國演義讀後感五年級作文範文三

假期讀《三國演義》讓我有了很深的感悟。而且，我還認識了一些傳奇人物：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、呂布......我最敬佩的是人物是諸葛亮。

諸葛亮，複姓諸葛，名亮，字孔明。他喜歡作《梁父吟》，他自比管仲、樂毅，就連司馬微都覺得他可以和姜子牙、張子房相比。諸葛亮他才高八斗，學富五車;他洞悉天下，瞭解天氣，而且忠心耿耿，從不背叛他的主公。諸葛亮，他真偉大，我以後一定要多多讀書，多掌握知識，我也想成為像諸葛亮那麼聰明的人，以後做大事!

我最討厭的就是呂布了。雖説呂布是個勇猛的人，可是他卻是個見利忘義、有勇無謀的小人。其中有一回，寫董卓給呂布金銀財寶，他馬上殺了他的乾爹，又認了董卓為乾爹。可見，他是多麼見利忘義啊!

我認為最有意思的人是曹操。曹操，他很聰明，但是他把這聰明用錯了地方，反倒是聰明反被聰明誤，所以我認為他最有趣。

書中我最喜歡閲讀的是第七回。這一回是講曹操煮酒論英雄，曹操請劉備去喝酒，可是劉備一到，天空一黑，準備下雨了。這時，曹操説：“劉備，當今天下，你認為誰是英雄啊?”劉備説了幾個他心中的英雄，曹操又説：“英雄一定要胸懷大志，而當今之，只有你我二人才能稱英雄。”劉備以為他被識破了，嚇得筷子都掉到地上了。這時正好天空中打雷，於是劉備藉着古代聖人聽到雷聲也會害怕為由掩飾過去了。曹操見他這樣膽小，就不再懷疑。

《三國演義》這本書刻畫的人物形象可真生動，我好敬佩羅貫中呀，我現在要閲讀更多的優秀圖書，將來也寫出像《三國演義》這麼好看的作品。

三國演義讀後感五年級作文範文四

《三國演義》中華傳統文化中一朵耀眼的奇葩，它不僅向讀者展示了東漢末年到西晉建立中一個個生動的故事，還向我們揭露了一個為人處世必須有的道理——面對一切事物都要冷靜面對，結合實際情況分析而不能盲目處理。

小皇帝面對內憂外患手足無措，慌亂之中竟然招董卓進京護駕，這就是病急亂投醫，缺乏理性的思考才鑄成大錯。在官渡之戰中曹操軍中糧草已盡，但他並沒有自荒陣腳，而是理性地聽取許攸的建議火燒烏巢，為勝利打下良好的基礎。

劉關張三兄弟面對事情則不夠冷靜，先是關羽盲目自大而敗走麥城，再是張飛報仇心切被部下陷害，最後又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營，這都是盲目的結果。五虎大將中的黃忠也是如此，只因劉備的一句“小將將以取代老將”就帶幾輕騎去先鋒營請戰，結果被吳將弓箭所害。馬超攻打曹操時也缺乏思考，先是報殺父之仇心切，不料放跑了曹操，又是中了曹操的離間計羽叔父韓遂反目成仇，伐曹以失敗告終。

相反，趙雲則是理性分析的代表人物，在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉，營造出自己面黃肌瘦的模樣。長阪坡，甘夫人死後他防止曹軍找到夫人屍骨而推土牆去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備，從白帝城引兵就大敗的劉備，可以説劉備文有諸葛武有趙雲，沒有趙雲的沉着冷靜就沒有劉備的輝煌今天。

因此，當我們遇到困難時，應該冷靜理性地思考，根據客觀事實做出正確的選擇。

三國演義讀後感五年級作文範文五

《三國演義》是中國四大名著之一，它是中國文學歷史上燦爛的一頁，每次讀到這本書，我都會被書中的人物深深的吸引着，打動着，讓我愛不釋手，欲罷不能。

《三國演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發生的事情。書中刻畫了將近200個人物，有生性多疑的曹操;有心胸狹窄、忌才好勝的周瑜;有求賢若渴的劉備;有忠心耿耿的趙子龍;還有武藝高強、當時響噹噹的人物關羽，在這些人物當中令我感觸最深的莫過於關羽了，他温酒斬華雄、降漢不降操、過五關斬六將。雖然關羽是英雄，但是他太過於驕傲和大意，導致蜀國千方百計、千辛萬苦“借”回來的戰略要地——荊州九郡，拱手相讓給了吳國。

當年關羽駐守在荊州，孫權苦攻不下，整日發愁，他的謀士陸遜給他想了一個計策，就是假借歸順之名，向當時的荊州守將關羽送了許多美女和好酒，以達到麻痺關羽的目的，果不其然，因關羽的驕傲自大，蠻橫無理，使得孫劉關係進一步惡化，最後由於志驕意滿失了荊州，功虧一簣，致使他敗走麥城丟了性命。

由此我也想起了前段時間的段考，因為我的驕傲和大意，結果語文閲讀分析題做漏做錯，最後只得了個89分，失策失策!這正是：關羽大意失荊州，而我大意失分數!以史為例，以史為鑑，我明白了：任何人做任何事都不可以驕傲自大，在任何事面前都不可以鬆懈，否則必然會敗北。

三國演義讀後感五年級作文範文六

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”聽到這耳熟能詳的字句以後，你的腦海中會展開怎樣的一幅畫卷?畫卷上描繪的，是心中物是人非的感歎，是朝代更迭的必然命運，還是那段波瀾壯闊的歷程?其實對我來講，它展開的則只有四個字，在中國文學史上經久不衰的四個字——《三國演義》。

《三國演義》產生於元末明初，是由羅貫中根據陳壽的《三國志》、范曄的《後漢書》、元代的《三國志》平話以及民間流傳故事，經過高度熔鍊創作而成。故事從劉備、關羽、張飛桃園三結義開始，直到東吳滅亡，晉朝司馬炎統一天下結束，全書共一百二十回。全面反映了東漢末年和三國時期封建統治集團之間的矛盾與鬥爭，為我們瞭解封建社會提供了寶貴的資料。書中的劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布等形象，家喻户曉。全書氣勢恢弘，結構龐大，人物眾多，形象鮮明，情節曲折，縱橫捭闔，是一部享譽古今的史詩性文學名著。

其實在書中，不僅有令人振奮的大獲全勝，同樣有着發人深省的一敗塗地。關羽的驕傲自滿，導致了他大意失荊州，敗走麥城的悲劇;孫堅的單槍匹馬，引來了他萬箭穿心，抱恨而亡的傷痛;劉備的自以為是，導致了彝陵之戰被陸遜火燒連營的慘敗。其實，這都是古人留與子孫後代的傷痕、教訓和經驗。

讀完了《三國演義》心中總有一種感觸，有對歷史的懷念，也有對英傑逝去的惋惜。但是我記住的，還是那個教訓，那個哲理——其實，成功與失敗，往往只是一念之差。

三國演義讀後感五年級作文範文七

同學們，書是我們人類的好朋友，是人類無聲的老師，它即可以逗我們開心，也可以教會我們知識。那麼你們讀過什麼書嗎?是否讀過文學經典呢?今天，我就來跟大家説一下我讀過的四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》這本書的作者是羅貫中，太原清源人。這本文學經典主要講的是春秋戰國時期的一個個戰爭故事。

我最喜歡的兩個故事是：曹操煮酒論英雄、劉玄德三顧茅廬。曹操煮酒論英雄主要講的是：曹操邀請劉玄德討論合作之事。他説：“劉兄，你我大軍都是最強大的勇軍，如果我們倆對抗，一定會打成平局的，不如，我們兩軍合作，一定能把吳國打得落花流水，我們再一統天下，如何?”劉玄德説：“曹兄，你見笑了，我軍怎能和你軍相對比較呢?”曹操又説“既然劉兄這樣説的話，那把你的軍隊加入到我的軍隊來，訓練成勇猛的大軍，一起對抗外敵。”劉玄德此時正要用手去拿一顆花生吃，天上又響起了大雷。嚇得他把花生都掉到地上了。曹操見劉玄德如此膽小，心想他辦不出什麼大事，在以後的戰爭中就處處看小劉玄德。其實劉玄德那天是故意把花生掉在地上，讓曹操誤認自己是膽小之人。目的是為了讓曹軍對他放鬆警惕，使劉軍更容易攻城罷了。通過這個小故事，我明白了，凡事不要只看別人的表面來評價別人，要深入瞭解才行。

劉玄德三顧茅廬這個故事説的是：劉玄德軍隊已經處於弱勢了，主要原因是因為他的身邊沒有一個得力的軍師，於是司光徽向劉玄德推薦了孔明。可是要請孔明出山，是一件很困難的事情。劉、關、張三人就約好一起去請孔明。第一次，天氣下着大雨，孔明故意説不在，第二次，太陽很大，可孔明還是故意説不在，第三次，關、張已經非常不耐煩了，可是劉玄德還在等。孔明被劉玄德的精神所打動。終於答應出山幫助劉玄德。從此輔助劉玄德打了很多勝仗。從這個小故事我明白了：只要我們堅持了，並努力了，就一定會取得成功!

《三國演義》這本書是一個讓人值得觀看的文學經典，裏面有上千個小故事，每個故事都包含有一個道理。這麼有用的書，你們也快去看看吧!

三國演義讀後感五年級作文範文八

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”……翻開《三國演義》，身臨其境於奔馬轟雷、驚心動魄的戰場之中，撥開那層厚厚的煙霧，這是一段硝煙湧過的歷史，四百多個風流人物羣雄爭風，個個持才傲物，人人智勇雙全。

東漢末年，天下大亂，羣雄四起，劉備領兵出戰，他三顧茅廬，智者諸葛亮被他的誠心所感動，這個及其有才華的人代表着蜀國最高的智能，他自然而然成為了我最崇拜的英雄，我總是默默的流連着他與曹操對壘是飛沙走石的情景，我總想象他安靜微笑的樣子，而千軍萬馬總在他若有若無的笑意中丟盔棄甲。

赤壁之戰，曹操七十萬大軍無人敢擋，劉琮望風而降，劉備狼狽逃竄，而“妙計安天下”周瑜運籌帷幄，他借東風， 使反間計，龐統的連環計，黃蓋的苦肉計，孔明的火攻計，一舉打敗曹操，赤壁之戰後劉備建立的蜀國、北方曹操的魏國、南方孫權的吳國，形成了三國鼎立的局面……

爸爸一直説我還沒有完全讀懂《三國演義》，但我偏偏異想天開有着一翻獨特的見解，蜀國大將魏延，諸葛亮説他背叛國，其實不然在他的軍事生涯中絕對是一個不可多得的人才，如果當時諸葛亮能聽他的話，從子午谷出發，直搗長安，説不定早已平定天下，恢復漢家江山了……

似乎歷史已過去、已消逝、已停留……但就是沒有那麼那麼多的風流人物，在我腦中定格，讓我深思!

三國演義讀後感五年級作文範文九

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。

《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現了天下大勢久分必合，合久必分的真理。

《三國演義》成功地塑造了許多個性鮮明的人物。每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。

先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。可以説關羽是義的詮釋。

那麼，諸葛亮就是智的化身。雖然他沒有成功扭轉三國歸晉的結局，但他成功改變了三國。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看着別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

其實沒有最後的勝者，也沒有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權也不是失敗者。他們都在自己的舞台上，綻放出他們最絢麗的光彩。

總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。“話説天下大勢，分久必合，合久必分……”耳邊彷彿又傳來了這句富有哲理的話，使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》，品《三國》，道《三國》，用心去感受三國的史詩，感受它的悲壯之美!

三國演義讀後感五年級作文範文十

這個學期，我利用課餘時間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個國家之間的爭鬥，最後三國歸魏，從此天下太平的故事。

書中一個個傳奇的故事：桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰……一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨……”的含義。其中最令我感動的是“關羽刮骨療毒”的故事。

關羽真勇敢啊!攻打樊城時，關羽被毒箭射中右臂，毒已滲入骨頭。將士們找來名醫華佗給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗説：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環，把你的胳膊套入環中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。”關羽笑着説：“不用捆。”華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂着眼。再看關羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑着站起來對眾將説：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是呀!”用尖刀刮骨頭一定疼痛難忍，而且當時沒有麻醉藥，可關羽居然還能一邊喝酒，一邊下棋，這是常人所做不到的，難怪連神醫華佗都讚歎道：“我行醫以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃也。”想想自己，平時碰到一點困難挫折就畏縮，甚至痛哭流淚。有一次，我不小心被一塊玻璃割破了手指，鮮血頓時流了出來。雖然血沒關羽流的多，但恐懼加上疼痛，我嘩嘩大哭，眼淚和鼻涕流了一臉，鄰居的小朋友們都笑我。現在回想起來，我只是傷了一點點皮肉就嚎啕大哭，以後怎麼面對學習和生活上的困難與挫折呢?再説和關羽刮骨療毒相比，我這點皮肉之苦又算得了什麼?

讀完了《三國演義》，書中的精彩動人的故事和英雄人物的事蹟讓我大開眼界，我不僅懂得了許多歷史知識，同時還學到了一些描寫人物的方法，真是受益匪淺啊!

三國演義讀後感五年級作文參考十篇