八年級的一百條裙子讀後感

《一百條裙子》這本書的女主角——旺達·佩特羅斯基是一個非常文靜，非常可愛的女孩，她坐在班級裏最容易被忘記的角落裏，她的奇怪名字，招來了班裏女生的嘲笑，還有許多的捉弄。下面為大家精心整理了一些關於一百條裙子讀後感，請您閲讀。

一百條裙子讀後感1

這本書裏有幾個人物，第一個人物是馬蒂埃，第二個物是個人物是佩琪，第三個是旺達。

一開始馬蒂埃和佩琪，幾乎是所有惡作劇的挑頭人，她們倆的成績良好。佩琪是學校裏最受歡迎的女生——她很漂亮，有許多好看的衣服，還留了一頭褐色的鬈髮，馬蒂埃和佩琪，她們成了好姐妹。旺達是一個默默無聞的小女孩。她的成績並不好，但是她很努力的讀書，她説她家有一百條裙子。可是誰也不相信，大家讓她穿到學校來可她總是穿着一條藍色的裙子，所以大家都不相信她有一百條裙子。有時在路上大家都會捉弄她，旺達都默默的忍受着痛苦。

有一次塞西莉有了一條新裙子，就在大家面前展示，旺達也走過來加入她們的時候，馬蒂埃也正走過去靠近佩琪，她也想好好兒看看塞西莉的新裙子。他沒有理會旺達，並且這時又有幾個女生聚攏過來，全都在欣賞着、評論着塞西莉的新裙子，人越聚越多了。每個人都在爭先恐後地跟同伴説着，但還是沒有一個人跟旺達説話，雖然此刻她就在這裏，也是這羣人中的一員。女孩子們愈發緊密地塞西莉團團圍住，而且還在不停的説着、讚美着塞西莉。旺達不知不覺地被圍在了人羣中，但是沒有一個人跟旺達説話，甚至沒有一個人注意它的存在。還有一次，佩琪用一種特別謙和的語調跟旺達説話，就好像她是在和梅森老師或是校長講話一樣。“旺達。”她會一邊説着話，一邊碰碰她身邊的同伴，“根我們説説，你曾經説過你的衣櫃裏掛着多少裙子來着?”“一百條。”旺達回答説。“一百條”周圍的女孩子都尖叫着表示懷疑，就連在一邊玩“跳房子”的女孩子們也停了下來聽她們説話了。“嗯，一百條，全部都是掛起來的”旺達説道。然後她就閉上薄薄的嘴脣陷入了沉默。“都是什麼樣的?我敢打賭，肯定都是絲綢的吧?”“嗯。”“還有天鵝絨的吧?”“對。”旺達慢吞吞的説：“全部都在我的衣櫃裏。”女孩子們便忍不住爆發出刺耳的笑聲來，一直笑出眼淚為止!

終於有一天，旺達因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄她的那些女生髮現原來旺達是多麼愛她們，並且旺達是一個非常可愛的女孩。可是旺達再也沒回來了……

一百條裙子讀後感2

我們學校開展了“品味書香，誦讀經典”的讀書徵文活動。我讀了一本叫《一百條裙子》的獲獎小説，有深深的感觸。

書中的主人公旺達?佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩，每天都穿着一條舊裙子，女生都捉弄她。當旺達突然聲稱她家裏有一百條裙子時，卻引來更多的嘲笑。旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”……

這是一個因為漠視而發生的故事，旺達當然也不甘心被漠視、被冷淡，就算有，也都默默的忍受着，但是她原諒了捉弄她的同學，她所説的那些與眾不同、美麗至極的裙子只是個願望，還不可能擁有。出人意料的是，她把那一百條裙子畫得那樣美麗和傑出，讓那一百條裙子真真實實地掛在他們的心中，成為他們一輩子的記憶!她是多麼的善良和寬容啊!

其實，這樣漠視和不友善行為在我們的生活中也有發生，例如:

學校學習中，因為某位同學成績差而嘲笑他，欺負他，甚至不理不睬;公交車上，有老人、孩子、孕婦沒有座位，全車的人都漠視，不讓座給這位年邁的老人;當某人的優點很多時，有些人就不高興，做出一些不友善的事情出來。所以，我們不能嘲笑別人，忽視別人，不管他是怎麼樣的人，是富是窮，都要尊重他。受到別人的嘲笑和打擊了，那也要用自己的真誠友愛來換得他人的信任和友愛，有可能因為這樣而取得成功，實現自己的願望和夢想。

《一百條裙子》，這麼一本薄薄的書，卻藏着一個生活中深奧的道理：只有你擁有一顆真誠、善良的心，包括一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬於你的“一百條裙子”。讓我們把自己心中的“一百條裙子”驕傲地掛起來吧!

一百條裙子讀後感3

今天，我懷着激動的心情迫不及待地讀完了國際大獎小説——《一百條裙子》，它是美國著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經典作品，我深深地愛上了故事中那個其貌不揚的平凡女孩兒——旺達。

旺達是一個普通甚至卑微的小女孩兒，她每天都穿着同一條洗得發白、晾得已走了形的藍裙子。她總是坐在教室裏最髒、最吵的角落，就是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡嘲笑她，捉弄她，好像她壓根兒就是給大家提供的一個“笑料”，否則就失去了存在的價值。直到有一天，旺達突然當眾宣佈她家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的是卻是更多的嘲笑。是啊，有誰會相信她呢?一個窮得連件像樣兒衣服都沒有的女孩哪裏來的整整一百條裙子?大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她，旺達只好默不作聲地忍受着。

有一天，旺達終於因忍受不了這些嘲笑而轉學離開了。她給大家留下了那一百條“裙子”,而那些“裙子”條條都美麗至極且與眾不同，它們留在了所有同學的心裏。捉弄過她的那些女生這才發現，旺達是多麼地愛她們，她又是一個多麼聰明可愛、富有才氣、心底善良的人、她們這才幡然悔悟，為自己的行為深感羞愧，於是就寫信向她道歉，並且想去把她找回來，可是旺達再也不會回來了……

這個故事深深打動了我，尤其是主人公旺達，一個“醜小鴨”式的女孩兒，她在一大羣打扮得花枝招展、像小公主一樣的美女中間，處處顯得格格不入。於是她被別人無情地冷落、遭人歧視、受人嘲笑，可她並不在意，她的心中仍有許多美好的願望，對美的嚮往和追求，對理想不懈堅持。她家境貧寒，從小失去母親，與爸爸和哥哥相依為命，每天要自己做飯、洗衣、做功課、收拾家務，還得步行好幾裏的崎嶇山路去上學。她沒向任何人説起過這一切的不幸。她默默承受着生活的艱辛。面對同學們的嘲弄與奚落，她沒有怨恨，沒有憤怒，只有包容與微笑，她那小小的瘦弱身軀總是獨來獨往，她用自己的的聰明與智慧精心創作了整整一百條美麗的“裙子”，並把它們慷慨地送給了同學們，她甚至還特意為最愛取笑她的佩琪和瑪蒂埃“量身定做”了一套最漂亮的裙子。好一個勤勞樸實，寬宏大量、善良無私的旺達啊，你送給同學們的每一條裙子都盪漾着美麗的夢想與純真的友愛，叫我怎能不喜歡?

由此我想到了生活在我們周圍的許多人，或許他們很平凡，像一粒小小的塵土，不為他人所關注，只是悄無聲息地按照自己的生活方式在默默度日。儘管如此，我們沒有理由對他們視而不見，更不能隨意去貶低、歧視他們，因為人人都是平等的，並沒有什麼高低貴賤之分。我們萬不可用有色的眼光去看待、評價他們，更不能像故事中的佩琪和瑪蒂埃那樣，肆意去摧殘他人的自尊而換取一時的歡樂，到頭來只能為自己的愚昧無知而心懷內疚，以至於遺恨終生。相反，我們都應像旺達那樣，無論生活是多麼窘迫，不盡人意，都要勇敢自信地樂觀面對，寬宏大度，心懷夢想。因為有了夢想才能有遠大的理想，有了遠大的理想才能有為之而努力奮鬥的人生歷程。這一點，可愛的旺達做到了，誰又敢斷定她將來不會成為一名出色的服裝設計師呢?

那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”，不只是掛在了十三班的教室裏，它們已永遠掛在了十三班所有師生的心中，還有千千萬萬個如我一樣，被這個故事深深感動着的每個人的心中，它們像一面面永不褪色的彩旗，時刻指引着我們應該如何做人，如何處事，如何為夢想而頑強拼搏。俗話説：馬活馳騁，人活夢想。讓我們都來堅持夢想，讓夢想飛翔，迎着風雨奮力振翼，讓最初的美麗夢想成為絢爛現實!

一百條裙子讀後感4

今年我校的讀書節老師讓我們讀《一百條裙子》，一聽書名我就給吸引住了，要知道女孩子可是最喜歡漂亮的裙子了，更何況是一百條呢!

放學就去書店買了一本，回到傢什麼功課都沒做一口氣看完了這本書，可是書的內容完全不是我想象的那樣。確切的説，這其實是一個讓我很難過的故事。裏面的主人公旺達·佩特羅斯基是波蘭人，所以她的名字就顯得很奇怪。她一天到晚都穿着同一條洗得發白的藍裙子，不像別的女生有好看的衣服穿。她總是木頭木腦的，説話像蚊子哼，似乎連笑都不會，所以她就成了被大家捉弄的對象。尤其是漂亮、家庭富有的佩琪更是把旺達視為取樂的對象。一天，從來不會被大家“看到”的旺達，突然聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子，這雖然一下引起了全部女生的注意，但很快注意就變成了嘲笑，沒有人會相信她真的有一百條裙子。這樣的日子一天天滑過，直到旺達畫的一百條美麗至極、與眾不同的裙子在女生設計大賽中獲得第一名時，同學們才發現她已經好幾天沒來上學了，老師也才知道旺達已轉學到別的地方去了。傳看着旺達的作品，同學們才感覺到旺達是一個多麼可愛、善良和有才氣的女孩。故事的結尾是嘲笑旺達的孩子知道錯了，而旺達也原諒了她們，可是她不會回來了。

合上書，我似乎總覺得旺達在我眼前：她緊抿着嘴脣，微微皺着眉，淺藍的眼睛呆呆的，沒有一絲光彩。我的心有些痛，因為我想如果我是她的同學，我也一定不會相信她有一百條裙子的。可是她為什麼要撒謊呢?如果她的同學早一點讓她融入到集體中來，早一點看到她的孤獨、她的渴望、她的敏感、她的自卑，也可以早一點發現她的聰明、執着、寬容和善良，那麼旺達就一定不會説謊了，她會生活的快樂而有自信。

我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學們捉弄她，她並沒有傷心;同學們嘲笑她，她也沒有報復人家的心態;旺達家裏很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她心愛的畫筆來實現自己的夢想，有了夢想就會有了生活的希望，正因為有這樣的夢想，同學捉弄她時，她才不會感到傷心難過。

這本七十六頁的書讓我懂得了很多：要學會善待別人，保護別人的自尊心，這樣你也會快樂的。並且做一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，並且永遠不放棄這個夢想，才能快樂地生活下去，在這裏旺達就是我們最好的榜樣。

一百條裙子讀後感5

主人公旺達，因為家裏很窮，穿的衣服非常難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會畫畫。佩琪看不起旺達，經常嘲笑和欺負她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達，但又沒有勇氣。一天，旺達在上學的路上碰到了佩琪和一羣女生。他們正在討論誰的裙子好看。看到旺達，又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達：你有多少條裙子?旺達回答：我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣櫃裏!女生們不信，又繼續嘲笑她。她沒有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達實在忍受不了這些嘲笑轉學了，過了不久，旺達的畫就獲了獎，就是她上次跟同學們説的話：我有一百條裙子。其實都是她畫出來的。可惜她已經轉學不能領獎牌了。到了新學校，旺達一家，給同班同學寫了一封信，嘲笑她的女生們，才意識到自己以前的不對。他們寫信給旺達道歉。並把獎牌寄給旺達。但寬容的旺達，並沒有怪他們，而是在信上説明把兩張綠色和藍色的裙子送給佩琪和馬蒂埃

我最喜歡的是旺達。她是個可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一羣女生嘲笑、諷刺旺達。或許是因為她嫉妒旺達畫畫比她好吧。可是最後，她的知錯就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個淳樸善良的女孩，不會和大家一起嘲笑旺達。因為她也是一個窮孩子。

讀了這個故事，我明白了一個道理：不管身邊的人長得怎麼樣，學習怎麼樣;不管是好生還是差生;不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優點的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當朋友對待，在他們最困難的時候幫助他們，他們也會在你遇到困難的時候幫助你!

一百條裙子讀後感6

今天我看了一本書，書名叫《一百條裙子》。

旺達是個沒有媽媽的女孩。她整天穿着一條洗得退了色的藍色裙子，而且那條裙子已經變了形。旺達的座位在角落裏，那邊都是坐着成績不好的學生，不過旺達的成績不錯，因為旺達每天上學的路上都要經過一條鄉間小路，所以鞋子上都是泥巴。老師是這麼想的，就讓穿着髒鞋子的孩子坐到角落裏去吧。

旺達坐在了角落裏，就沒人關心她，大家都好像忘了她的存在，就只有放學時，大家才會拿她來開玩笑，嘲笑她。一天，她説她有一百條裙子，全掛在她的衣櫥裏，還有六十雙鞋子，別人都表示懷疑。有幾天旺達沒來上學，佩琪和瑪蒂埃就在上學的路上等她，以為她哪天會來上學。可是她們每天都沒有等到。

有一次，繪畫比賽，大家走進教室，發現整個教室都掛滿了畫，整整有一百幅。她們想，肯定是參加繪畫的選手畫的。後來老師老師來宣佈，女子組的獲獎者是旺達，她畫了一百幅服裝設計圖，而且每一副作品都與眾不同。但是很遺憾她這幾天沒來學校，就不能來教室接受屬於她的掌聲了。佩琪説：“我還以為我畫得很好呢，沒想到旺達畫的這麼漂亮。”這時校長給她們拿來了一封信，信是旺達的爸爸寫的，信上説她們搬到一個大城市去了，再也不會聽到“嗨，波蘭佬!”和聽到“怎麼會有這麼好笑的名字啊!”

大家聽了，都安靜下來了，她們想旺達是因為受不了她們的嘲笑才搬到別的地方去住的。於是她們就給她寫了一封信，她們在信裏告訴了旺達繪畫比賽的事，告訴她她的那些畫有多漂亮。但是過了好久，都沒有收到旺達的回信。她們以為旺達生氣了，再也不理她們了。又過了幾天，她的回信突然就寄來了，旺達在信裏説：她非常想念原來的學校，她現在的老師比不上原來的老師。她把畫着紅色花邊的裙子的畫送給了佩琪，那張畫着藍裙子的畫就送給了瑪蒂埃。她説她又有了一百條新裙子，都掛在她新家的衣櫃裏。佩琪把旺達送給她的畫掛在家裏，她突然覺得畫上的那個人很像她，她就跑去看瑪蒂埃的畫，她説：“你看，畫上畫的人多麼像你啊!”她們這才發現旺達對她們多麼好，而她們卻經常嘲笑她。

我覺得旺達是個很善良的女孩，別人都嘲笑她，她卻還那麼愛她的夥伴們，還把她們都畫在她的畫裏了。佩琪和瑪蒂埃她們後面也懂得了，同學要團結友愛，不能嘲笑別人。我多麼希望旺達能回來和她們一起上學。