觀書讀後感多篇

好書伴我行作文800字 篇一

吳梓菡

讀書，是世界上最低門檻的高貴舉動。書籍是人類進步的階梯，書是打開心靈的鑰匙，讀一本好書就像在和一個心靈高尚的人交談，從小到大，書一直是我身邊密不可分的好夥伴，它們就像我的一位忠實的朋友一樣，一直伴隨在我身邊，陪伴着我在知識的海洋裏遨遊。我讀書的經歷更是讓我難以忘懷。

一年級，我才剛進入國小，對一切新事物都充滿了好奇。那時，我喜歡看注音版短故事，比如《三隻小豬》《田螺姑娘》《小蝌蚪找媽媽》，這樣的小故事，我因又學會了一種“語言”拼音而感到自豪，用拼音讀書也成為了我的一種樂趣。

二年級，我認識了許多漢字，讀一遍三百字到五百字的文章是沒有問題的，所以媽媽給我買的適齡讀物，我可以認真的一本本看完，也從中懂的了一些小的道理。在讀書的征程上又進了一個台階。

三年級時，我迷上了沈石溪寫的動物小説，每天看的津津有味，如痴如醉。他的作品多半都是以描寫動物的動作和神態為主，突出了主人公的形象，把事物寫的活靈活現，置身於書中，彷彿在看一場動物大片。父母也十分支持我，家裏光沈石溪的動物小説就有十幾套呢。文章中他運用了動物的形式，諷刺了一些人和社會上的現狀。三年級時，對書有了很多的需求，慢慢的迷戀上與書為伴的日子。

到了四年級，偶然有一次看到圖書館裏的一本《大中華尋寶記》，書中是描述的是幾個漫畫人物去各地尋寶的故事，還包括地理風貌和風俗飲食，對於一個吃貨的我，這種寫作方式讓我入目三分，興致大發，於是我一有空閒便去看這系列的書籍，有大飽眼福之美好。

到了五年級，視角轉向了外國經典，如雨果的《巴黎聖母院》，狄更新的《大衞波科菲爾》……其中我最喜歡的是道爾柯南寫的《福爾摩斯全集》，書中的福爾摩斯被柯南寫的就像人物從書中跳出來一樣，驚奇恐怖的案子，被他寫的傳神，驚悚……吸引讀者思路隨書而行，也鍛鍊了我的思維能力，作為處女座的我，聽説都是小福爾摩斯呢！書一直都是我的良師益友，從小在家長、老師的教誨下，我們知道要多讀書，讀好書，我也希望書籍能永遠伴我成長，能讓我的知識閲歷更加豐富！

好書伴我行作文400字 篇二

佟軍樂

我很喜歡讀書，一直認為書能啟迪人們的心智，淨化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。

從小到大，從簡單的繪本到現在的名家名著我都看的津津有味。滿分作文網喜歡看的書我會重複翻看很多遍，其√本站★√中《鋼鐵是怎樣煉成的》我就看了好幾遍，這本書非常有教育意義，能幫忙人們瞭解到生命價值與意義，激勵人們創造自己生命中所應有的價值，去體會有限生命中的無限意義！

書中的主人公保爾-柯察金從小就看到許多醜惡和不平，長大後，冒着生命危險救出許多人，投兵後，又不幸受傷只好回到家鄉。在工作中他舊病復發，不能正常工作，身體一天天的虛弱，並且又雙目失明，幾乎快要死去！可他始終頑強地與病魔做鬥爭，不斷的摔倒爬起，那些難以忘記的經歷，血與生的考驗，永不放棄的夢想，使他的生命放射出奪目的光彩。

在我們的學習和生活中，總會有許許多多大大小小的困難。每到這時候我們就要像保爾一樣毫不畏懼，勇敢地去面對，去挑戰。我們還要拿出保爾的工作熱情來對待今後的學習，這樣我們一定會收穫更多！

好書伴我行作文600字 篇三

於欣雯

高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”，鼓勵人們一定要好好學習，多讀書，讀好書。我喜歡書，小時後媽媽就常常給我講故事，讓我沉浸在生動有趣的童話世界中，讓我感受主人公的喜怒哀樂，分辨正義和邪惡。書是陪我成長的好夥伴。

我有一個大書架，上面擺滿了各種書。隨着我的識字量的增加，我漸漸地可以自己閲讀各種書籍。其中有一本我最喜愛的書——《實驗趣味大百科》。這是我過8歲生日的時候，媽媽送給我的。當時我就迫不及待的翻開這本厚厚的百科書。裏面有着精美的彩色插頁，內容是一個個小科學遊戲，遊戲製作方法以及科學道理等等。我把目錄從頭到尾看了一邊，就像吃了一個超大冰激凌一樣過癮。從這天開始，我就天天看。到了飯點聽不到媽媽的叫聲；上廁所也抱着這本書；坐在車上也翻幾頁；睡覺也要抱着它。我從這本書上學到了很多科學道理，例如：鋼筆和毛細現象的關係。以前的鋼筆寫出的字不是那麼清晰，後來在墨囊裏增加了一個細管，寫出的字跡就非常清楚了，這是利用了毛細現象。這本書告訴我們在生活中可以發現好多有趣的現象，比如説你用一個盤子在運動服上摩擦幾下，再放到水龍頭的右側，水流會順着右側的盤子流，偏了過來，這是因為靜電原理。我還知道了許多科學家的故事，他們的每一項成功都離不開認真學習和思考。我還學會了許多動手小實驗，以及觀察動物和植物的方法。

從此我更加喜歡看書。學校給我們辦理了圖書卡，爸爸媽媽經常會帶着我去圖書館看書，借書。我還會與同學交換書籍，一起分享讀書的快樂。書籍是我們的夥伴，是我們進步的階梯，我喜歡讀書。

好書伴我行作文400字 篇四

王際盟

人，為什麼要讀書？因為讀書能讓人變得更有智慧，讓人們的成長更有意義，更加快樂。

這本《查理與巧克力工廠》，它給了我很大快樂。這本書由羅爾德·達爾所著，故事為科幻類型，讓人讀起來非常有意思。它對我的影響很大，讓我明白做人一定要約束好自己，不要太固執。書中的四人就因為養成了不好的習慣，在參觀巧克力工廠中經歷很慘。

剛開始讀時，我就感覺這本書很有意思，就想一直讀下去。於是，我每天擠出點時間，利用課間時間、爸媽做飯時間。幾天後，我就讀完了。讀完後，我反思了自己平時的行為，決心讓自己做得更好。人生，要約束好自己，不能想做什麼就做什麼，要有良好的控制力，這對自己，對別人都很重要。

人的一生，如果沒有書，就像穿越了一座荒涼的沙漠，毫無生氣。書，如同一艘小船，帶我們駛向智慧的海洋；書，如同一雙巨手，把我們從無知的深淵拉上來；書，如同一把鑰匙，帶我們打開知識的大門。有了書，我們的人生才更加光彩有力。

我的讀書故事 篇五

書是人們進步的階梯，書是智慧的源泉，我們要好好學習，天天向上，日日都要好好地讀書，每天至少讀二十分鐘。

前段時間，我參加了“跟着課本讀名著”活動。回家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽立刻把一本又重又厚、字有多的書——《一千零一夜》給了我。我一看，就把書拿起來往媽媽手裏一塞，“媽媽，這本書字太多了，而且太厚了，我得看到猴年馬月才能看完啊！”媽媽對我説：“字越多越得讀。”爸爸也在一旁説：“就是啊。”我只好拿起書，不情願地看了起來。

沒想到，我越看越入神，到了晚上十一點，媽媽讓我去睡覺，我卻説：“我還要再看一小會兒。”媽媽只好讓我再看一小會。到了十一點半，媽媽又來叫我，我乖乖地上牀睡覺了。現在，我已經看完了《一千零一夜》。

我現在覺得，讀書挺有意思的，我以後一定要看更多更多的書。

好書伴我行作文1400字 篇六

任展宏

書，是人類進步的階梯；書，是打開智慧大門的金鑰匙；書，還是那波瀾壯闊的知識海洋。漸漸地，書，就變成我生活中不可缺少的家人、朋友。在我傷心難過的時候，書，讓我變得樂觀開朗。在我遇到''攔路虎''時，書，會給我答案。

有人會説：“書，會有很多不健康內容。比如：恐怖、暴力……”對於我而言，書，在於你的選擇。一本好書，會讓你受益終生，從而改變你的一些壞習慣。反之，一本不健康的書，會害了你的一生，把你的好習慣改變成壞習慣。書，猶如一個雙面人，正面，對你有各方面的幫助，反面，對你有全身心的傷害，從而走向犯罪之路。

因為我與書為伴，所以我與他發生了許多故事。

記得有一次，我寫作業到很晚，心裏一直放不下那本《十萬個為什麼》。可是媽媽堅決不讓看，跟我説：“天色已晚，該睡覺了。”我可憐巴巴地説：“再看一會，十分鐘。”哪知媽媽不吃這一套，説：“早點睡覺，晚安。”可我精神煥發，我把手電筒、我喜歡的書籍還有筆記本放進了被單裏。媽媽去睡覺了，我爬進被單裏。裹上被子偷偷我看起書出來，我把手電筒支在旁邊。遇到好詞好句隨時做筆記。過了一會兒，我覺得很累，掀開被單呼吸了一口氣，就這樣反反覆覆，好幾次。我才把這本書的第一章節讀完了之後，我又連續讀了三個章節悶死我了。忽然，一股睡意撲面而來，我發現我該睡覺了，抬頭一看鐘表已經12點半我躡手躡腳的把拿過來的東西放回書桌上。剛好這時，媽媽起來上廁所。我虛驚一場，我剛要爬回來被單裏。當我爬回被單時，媽媽上完廁所了，發現我沒有睡覺。媽媽把我叫住了，説：“你這麼晚了為什麼不睡覺？”我一時語塞，支支吾吾的説：“我……剛好……要。”媽媽説：“別裝了，我剛剛都看見你起來放東西了，實話實説，你在幹什麼？”“媽媽，我就是想看一會兒書，我沒有別的意思。”我膽怯地説。“沒事的，謝謝你給我説實話，我就是覺得太晚了，以後再不能這樣了。”媽媽慈祥的説。“媽媽，我知道錯了，我這就去睡覺。”我一臉誠實的説。關上了燈，我睡覺了。

我下次再也不這樣了，因為這樣實在是太讓我害怕了。以後我要想看書，就跟媽媽説實話實説沒有關係，就怕你不敢説。誠實的感覺真好。

我和我的書朋友，還有一件事。這件事，害我被老師批評了一頓。

那一天，剛好趕上週六，我要去上英語補習班。可是，我一直放不下那本《三國演義》。書裏面的內容令我如醉如痴，其塑造的人物的喜怒哀樂讓我陶醉在書中的境界裏，其中每個人物的神態，動作，描繪得太生動形象了都使我無法自拔，一直沉浸在書的海洋。忽然，媽媽在門口叫我。快點走，英語補習班還有五分鐘就上課了。這時我才發覺，我該去上課了。我戀戀不捨的把書放下，心裏還沉浸在書中。到了英語補習班還是晚了，老師讓我到自己的座位上站着，可是我心不在還是蔫想着《三國演義》書的內容。老師突然叫我，我愣了一愣神。班上的同學都在笑我，這是我才發覺我應該醒了。下課了，老師把我叫到辦公室批評了一頓。

通過我與書的故事，讓我體會到他的樂趣。但他也讓我太過於沉迷，導致我被老師批評，下次一定不能玩物喪志，要合理安排時間。

書是人類的好夥伴，大家一定要多讀書，讀好書，好讀書。合理安排時間，選擇良好的書籍，杜絕不健康書籍，讓我們這些少年共創煙台更美好的明天。

好書伴我行作文800字 篇七

潘政印

俗話説：讀萬卷書，行萬里路。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書是我們生活中必不可少的伴侶，書可以讓貧窮的人變得富有，讓愚鈍的人變得睿智。

讀書不但可以拓寬我們的知識面，還可以從中學到很多做人的道理。我每天只要一寫完老師佈置的作業，就會一頭鑽進我的小書房，津津有味地翻閲着我心愛的書籍。常常到了吃飯的時候，媽媽呼喚我很多次，我就像沒聽見一樣，完全沉浸在書的世界裏。媽媽還給我起了個外號—“小書蟲”。

爸爸媽媽為了培養我愛看書的好習慣，給我買了各種不同類型的書籍。有漫畫書、作文書、故事書、兒童讀物等。其中我最喜歡的是一本叫作《民間故事》的書，書中主要講述了中國古代的民間故事。自從有了這本書之後，我就像着了魔似的拼命讀這本書，如飢似渴地汲取着其中的營養。書中令我印象最深刻的要數倉頡造字的故事。

傳説倉頡是黃帝手下的一名史官，專管牲口和食物的數目，可是數目太多了，光用腦子是記不住的，於是他發明了結繩記事，和在木頭上傳遞信息的方法，這樣就好記一些了。一次，黃帝和蚩尤打了起來，皇帝命倉頡拿作戰圖，可他卻把地圖弄丟了，黃帝惱羞成怒，斥責他一通，倉頡回答道：“現在人多事雜，實在不好應付。”於是黃帝命倉頡畫圖造字。倉頡看到動物腳印，受到啟發，造出不同符號，觀察天上星宿的分佈情況，地上山川脈絡的樣子，也造出各種符號，並把這些符號叫作“字”。之後，逐漸演化為漢字。這個故事告訴我們在生活中，做事情要留心觀察，勇於創新。

在閲讀課外書時，不同的書可以使我感受到不同的人生感悟，它們就像五彩繽紛的染色劑，渲染我的人生每一天。它可以在我迷茫的時候，像指南針一樣給我指引方向。它可以在我憂傷的時候，像媽媽一樣，安撫我受傷的那顆心。

高爾基説：書籍是人類進步的階梯。好書可以伴我成長，好書可以讓我進步。我愛讀書。

好書伴我行作文500字 篇八

王嘉億

我熱愛讀書。讀書能讓人快樂，更能讓人成長。

小時候，我還不認字，媽媽經常讀書給我聽。媽媽給我讀的第一本書是《綠野仙蹤》，講述了勇敢、機智的多羅茜被龍捲風捲到了芒奇金人的國度，在朋友們的幫助下，克服重重困難重返家鄉的奇妙經歷。伴隨着媽媽富有情感的朗讀，引領我進入書的世界，使我對書有了無限的憧憬。

上學後，家中的書櫃很快就擺滿了各種各樣的好書，老師經常推薦一些既有趣又有意義的書讓我閲讀。《愛的教育》通過講述發生在安利柯身邊的小故事使我學會了要熱愛生活、助人為樂、積極向上；《西遊記》通過描寫師徒四人歷盡千辛萬苦去西天取真經的經歷，使我懂得了堅持不懈、不怕吃苦的精神，更明白了團隊合作的重要性。

最近，我閲讀了一本非常好的書——《這就是二十四節氣》。該書以主人公牙牙在爺爺家的生活經歷為主線，描寫了二十四節氣的變化，以及與其有關的習俗、節日等，使我感受到了大自然的奇妙變化，更感受到了中國文化的博大精深。閲讀如此多的好書，如同走進了一個個精彩的世界，使我陶醉在書的海洋裏。讀書的感覺真是妙不可言。

如今，讀書已經成為我每天不可或缺的部分。書既是我的老師，又是我的朋友。讀書讓我學到了知識，又伴隨我成長。我熱愛讀書！

好書伴我行作文300字 篇九

宋環宇

書，是我的好朋友。在我感到孤獨乏味的時候，是書陪伴着我。拿起一本書，不論是童話故事還是經典名著，我都會很快的融入其中。

從上學開始，老師就教導我們要多讀書，讀好書。一開始，是媽媽每天讀，我在旁邊聽。慢慢的我對書有了興趣。我開始慢慢自己練習讀書。發現自己讀跟聽媽媽讀心裏的體會是不一樣的。自己讀完一本書並且能簡單的敍述下來那是非常有成就感的一件事。

到現在，我讀過的書已經數不勝數。有些書我讀過之後再回過頭重新讀，感覺和第一次讀又不一樣。書真是一個神奇的東西。真是應了那句話——“讀書百遍，其意自現！”

讀書，不但提高了我的語言表達能力，而且鍛鍊了我的認字能力。在語文的學習中起到了很大的作用。

我相信，喜歡讀書，熱愛讀書將是我永恆不變的信念。一縷書香，伴我同行！