傾聽作文（精彩多篇）

傾聽作文 篇一

“勐聽得金鼓響，畫角聲震，喚起我，破天門壯志凌雲……”週末去外祖母家，總能聽見那韻味深長的戲腔，這不，一曲《穆桂英掛帥》正響徹整個屋子。帶着一種老友重逢的心情，我饒有興致地坐下傾聽着，於是，有關戲曲的記憶便倏地返青了……

家裏人喜歡聽戲，也喜歡看戲，依稀記得童稚時，外祖母帶我去過一個戲院。當然，年幼的我才不知道“戲”是什麼呢，初次看見，先是覺得演員們一身寬袖長袍和滿頭的珠玉很好看，繼而便聽到了那悠揚的腔調，可當我看見那些塗得紅紅的面頰時，孤陋寡聞的我竟嚇哭了——大概是因為生活中臉擦白粉的人見多了，不習慣吧。

在這戲曲氛圍的薰陶下，我倒也學會了幾段戲。最先接觸的是黃梅戲，婉轉動聽，然後便是京劇，那調兒時而輕快有力，時而深沉悲壯，實在不是我叁言兩語就能描繪出的……

想到這兒，朦朧中我耳畔縈繞的，竟不止是電視上正放着的，那刀馬旦“桃花馬上威風凜凜，滴血飛濺石榴裙”的豪情壯志，我傾聽着，傾聽着那來自遠方的聲音——我聽見小花旦裱花兒時念叨着：“臉上擦的是桃花兒粉兒，口點的胭脂是杏花紅……”聽見嫻靜善良的青衣在關心落魄女子：“叫梅香你把那好言相告，問那廂因何故痛哭無聊……”聽見女扮男裝中狀元的馮素貞在感歎：“我也曾赴過瓊林宴，我也曾打馬御街前……”還聽見了秦淮八豔之一的李香君吟唱：“桃花含苞迎春放，為郎對鏡巧梳粧……”此刻，我好似循着歷史的長河逆流而上，走進了叫好聲一片的戲園子裏，靜靜聆聽台上的一字一句。我知道這一字一句飽含着的，不正是我國古代勞動人民對美好生活的嚮往嗎？不正是華夏文明源遠流長的見證嗎？

而今，我們總沉迷於綜藝節目的嘻嘻哈哈，跟着一些無聊的明星亂改經典，或是成日地想着怎樣一下學會好多外語歌去別人面前“耍酷”“炫技”，卻摒棄了這流傳了千年的傳統文化……我們為什麼不能停下追隨潮流的腳步，好好傾聽這屬於我們中國人的瑰寶？

緩過神兒來，外祖母還在聽戲，一杯龍井茶，一把新炒的瓜子兒。我抽回正欲拿遙控器的手，細細傾聽着這戲……

傾聽作文 篇二

蘇格拉底説：“一個人做出不道德的行為，是因為他缺乏道德的知識。”有些人，尤其是孩子，表現得不盡如人意，不是因為他們不想做好，而是因為他們不知道怎樣做，他們缺乏正確的引導。其實，在每個孩子的心裏都有一棵向上的小苗。去發現、呵護、培養，就能讓這小苗長成挺拔的大樹。用心去聆聽，就會聽見生命拔節的聲音。

向上的小苗是隱祕的，它需要發現。沒有孩子願意自暴自棄，之所以不思進取是因為他不知道自己可以做得好。每個孩子都有閃光點，家長要用慧眼明眸去發現。家長要善於放大孩子的優點，尤其是對自卑、懦弱的孩子要樹立信心，促他追求進步，讓他能夠發揚長處。這樣，向上的小苗才開始萌芽，孩子才清楚努力的方向。

向上的小苗是嬌嫩的，它需要呵護。沒有天生優秀的孩子，所有良好的習慣、優秀的品質都是慢慢培養的。這需要一個過程。在這個過程中會有挫折與打擊，就像小苗會遇到寒風冷雨。這時就需要家長給孩子一種力量，讓他不消沉不氣餒，讓他堅強、勇敢、持之以恆。這樣，向上的小苗就漸漸舒枝展葉，變得高大。

向上的小苗是肆意的，它需要修剪。小苗在茁壯成長的過程中難免有旁逸斜出的丫杈。如果由着性子，這些丫杈不顧一切地瘋長，勢必產生負面影響。家長是園丁，要給小苗鬆土、施肥、澆水。家長更是園藝師，需要適時修剪那些瘋長而無用的枝椏。只有這樣，主幹才能筆直地向上伸展。

向上的小苗是沉睡的，它需要喚醒。一棵西紅柿能結多少果實，連它自己也不知道。一個人身上藴藏着多少的能量，誰都不清楚。給生命一個標杆，不斷刷新自己的紀錄。讓挑戰喚醒潛能，從而追求卓越。當內心有一種源源不斷的力量支持者生長，孩子便漸漸成為最好的自己。

每個人的心裏都有向上的小苗。可是，有時小苗會被荒草所埋沒吞噬。要想讓小苗葳蕤，就要將那些荒草除去。缺點與不足便是荒草。克服了缺點，彌補了不足，便是在進步。向上的小苗便在拔節生長。

沒有哪種聲音比生命拔節的聲音更動聽。讓我們喚醒心靈，側耳傾聽！

學會傾聽 篇三

傾聽，是人類溝通的重要方式之一，通過傾聽你可以感知到許多。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”懂得傾聽，學會傾聽，是一種教養，也是一種優秀的品質。

你是否有過這樣的經歷？在媽媽對你説“你要努力，只有努力才能成功”時，你卻不耐煩地頂撞説：“行了，行了，我知道了。”你天真的自以為逃脱了媽媽的“嘮叨陷阱”，其實你卻因此而失去了與媽媽溝通和更好的感知世界的機會。如果你一直這樣下去，就變成了一個不愛傾聽的人，用老百姓的話説，就是一個油鹽不進的人，這對你以後的成長是十分不利的。

在春秋時期，楚國有個楚懷王，他手下有個善於納諫的大臣名叫屈原，屈原機智而又聰慧，在楚國是不可多得的人才，可楚懷王並不重視他的勸諫，在秦國想和楚國建立黃棘之盟時，屈原拼命進諫，並警告楚懷王：這可能是個陰謀！而楚懷王不但不聽，反而還把屈原逐出了宮廷。在建立黃棘之盟後，秦國把楚懷王誘騙到自己的國家，隨後殺掉。楚懷王就是這樣一個不會傾聽的人。假如他當時聽從了屈原的意見，認清秦國的本質，早有提防，楚國也許就不會遭遇如此的滅亡。

而劉邦，恰好就是一個善於傾聽，懂得傾聽的人。

在他和項羽爭王之時，他見到滅亡的秦國皇宮中有那樣多的寶石、珠寶，心中也曾經泛起微瀾。就在他想佔為己有之時，他聽從了大臣張良的建議：封鎖皇宮，隨後他不斷地傾聽建議，與人民約法三章，對罪犯處以不同的刑罰，百姓紛紛擁戴他，並常送一些豬牛鴨肉給他們吃，張良此時又提出建議：“別讓人民破財了，我們自己有資金就不要苛扣人民了。”劉邦不斷地聽從張良的建議，並因此積攢了不少民心，這為他以後爭得帝業，打下了雄厚的基礎。

傾聽，是從歷史的風雷中聽到智慧；傾聽，是從師長的言辭中聽到關愛；傾聽，是從自己的內心尋到最真切的呼喚。

懂得傾聽，學會傾聽，才能走出維谷，聽到更加嘹亮的呼喚，看到更加遼遠的天地。

傾聽作文 篇四

烏鴉不聽大雁的建議，執意和它們一起飛到南方，結果筋疲力盡，連連自責的故事告訴我們：要學會傾聽他人的建議。當今社會，許多人如同故事中的烏鴉一樣，無視他人的建議，只顧朝着自己的方向前進，結果碰了壁。這就要求我們學會傾聽，虛心採納他人建議。

學會傾聽，我們才能發現自己缺點，進而加以改正。大一統的漢武帝，在統治前期被人指出過於奢侈，然而他並沒有追查下去，而是將自己揮霍的陋習加以改正，因而深受百姓的愛戴。君王在受到他人職責時，都可以虛心接受，我們作為普通人，就更應學會採納他人的建議，發現自身的缺點並加以改正。

學會傾聽，我們才不會走上彎路，最終導致失敗。蘋果公司的創始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功的在數碼市場奪得自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻幹，並不採取他人建議，也許如今只是個無名小卒，又怎會有如此業績呢？

學會傾聽，國家才會國力興盛，受到民眾擁護。我國是社會主義國家，每年都要召開“全國人代會”，由各省市的人大代表反映問題，並交給國家有關部門處理。給我印象最深刻的，莫過於當前的住房問題。在人大代表提出“當前房價較不穩定，人們住房難”的問題後，國家立即出台相關政策，使得民眾的權益得到保障，房價也得到有效遏制。國家召開“人代會”，不也是傾聽他人意見的真實寫照嗎？

傾聽是一種姿態，更是一種美德。倘若人人都學會傾聽，就能從中發現自身缺點，進而加以改正；在學習，生活中，我們也要學會傾聽，少走彎路，走向成功；國家亦要學會傾聽，在傾聽中得到民眾意見，這樣才會瞭解百姓疾苦，更好的治理國家，從而建立更完善的社會體制。即使傾聽到的聲音十分刺耳，我們也應做到“有則改之，無則加勉”，這樣才會得到成長和磨練。

材料中的烏鴉，只顧前行卻無視大雁的建議，只有在它精力衰竭後，才感歎自己所浪費的時間和精力，倘若它可以正確認識到自己並不是候鳥，改變方向，憑它的毅力和決心，也可成為一隻了不起的烏鴉吧！

學會傾聽，它可能不是你一時想要的，卻會使你受益終身；它可能不是你一時看到成效的，卻可引領你走向成熟，走向成功。學會傾聽，從身邊做起，從現在做起！