我的理想老師作文【精品多篇】

我的理想老師作文 篇一

有人問我，我的理想是什麼？我會説當一名老師。由於老師是一個光榮又艱苦的職業，所以我想當一名老師，但是老師要認真，教室裏就有好的課堂。做老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力，要跟他們講講生活中的種種道理，上課時鼓勵同學們積極發言，還要讓同學們覺的學習非常輕鬆、快樂，讓他們在快樂中學習。

做為老師要把同學們當做温室的花朵，讓同學們把老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對老師的誇獎嗎？但是同學們還是有一半聽話的、不聽話，要讓好學生和不聽話的同學坐在一起，這樣不聽話的同學就會像好同學習。

同學們打架、上課説話、吃東西，老師不要體罰他們由於他們心裏不服氣，上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們，要跟他們説這樣做是錯的要好好改正。

我的理想教師作文 篇二

蘇格拉底曾經説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”或許你想當一個有名的畫家；或許你也想當著名的歌手；或許你為着當籃球運動員而奮鬥……我卻想當一個英語班級老師，而且小時候都夢見自己是英語班級老師。

全班幾乎都已經知道，我英語這方面很在行。我從小就對英語產生了興趣，那些ABC我就感覺他們像個小精靈，很有意思。接着我這4年來都在認真學習這門學科，一下子又當大組長，一下子又當課代表，還有許多100分試卷，我就想到：我長大後一定得當個英語班級老師！誰也不能阻擋我的未來。

當然，當個班級老師並不是嘴上説説罷了，當這個職業的，很累。我們班級老師都説：我們學生比班級老師爽，他們還要批改四十來本作業。但是，我依然要堅持着這個理想，當班級老師也是有好處的。人家也有説：班級老師是園丁，為祖國山川添秀色；是春雨，潤育桃李，神州大地盡菲芳。我喜歡當一個默默無聞、不圖虛名、為國家作貢獻的人，這樣的人，活得有意義。

所以，我要更加努力學習英語，這才能有資格成班級老師，如果夢想成真，當那時，學生有問題，不管多少，只要是關於學習，我會回答；我也要慈祥和藹，寬容學生，尊重學生。

這就是我的理想，我一定會為着這個目標奮鬥！

我的理想教師作文 篇三

理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點亮熄滅的燈。我們每個人都有屬於自己的理想，有的人是希望當醫生為的是救死扶傷，有的人是希望當警察為的是除暴安良，我也有我的理想。當一名優秀的教師。

我知道，要當一名優秀的教師是不容易的。首先，我要寫一手好字，我可以讓媽媽幫助我買字帖，讓媽媽監督我，每天都練上那三十分鐘，我相信只要我肯努力我終將會像我的老師一樣，寫得一手好字。還有啊，我的膽子很小，上課不敢積極發言，從今往後我再也不能這樣了，為了我的理想，我要改變自己，成為一個勇敢的人，積極發言，積極參加學校的一些活動。最最重要的是我現在要好好學習。努力的豐富自己的知識面，因為只有努力學習全面發展，我才能一步步接近我的理想，實現理想！

我記得我曾經看到過一則感人的故事，在一個偏遠山區的國小裏，因為條件不好，一年內就走了十個教師，人們都覺得不會再有老師願意留下來了。後來，學校裏分配了一個剛從大學畢業的大學生來代課。一個月後，大學生被分配到了城裏工作。當大學生準備離開的時候，他背後傳來了孩子們的讀書聲，那是他第一次教給孩子們的挽留呀！大學生決定留在這個學校，這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們去上國中，上高中，讀大學，後來這位大學生因為積勞成疾而去世了。她用那無私的品質深深的打動了我，激起了我要當老師的想法！

這就是我的理想當一名優秀的老師。給學生們傳播優秀的知識！

運用排比句來加強對自己理想的嚮往，更添加真實事件來肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己！加油！願你能早日實現自己當教師的理想！

我的理想教師作文 篇四

理想是一盞明燈，為我們前進的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。當然，每個人都有理想，有的人理想是醫生、軍人、畫家、音樂家……而我的理想是當一名美術老師。

我想會有人問：“你為什麼會有這樣的理想呢？”那我便會回答：“因為我以前那位美術老師對我的重視。”

記得有一回，我報名參加了一次美術比賽，是那位美術老師叫我報的，我不知為什麼美術老師這麼重視我。我以前只是一箇中等生，在同學中並多麼出眾，但美術老師卻很重視我，經常鼓勵我。比賽後不久，當我從美術老師手中接過獲獎證書時，我很激動，也很自豪。我不相信自己會取得這麼好的成績，但老師卻對我説：“老師相信你。我説你行，你就一定會成功的。”

每次，當我垂頭喪氣時，是美術老師給我了鼓勵，讓我在美術課堂上發揮自己的特長。所以每當上美術課時，我總是開開心心的，毫無一點兒煩惱。更讓我開心的是美術老師幾乎每次上課都會表揚我，這讓我越來越喜歡美術這一門課了。只可惜，在我要上年級時，美術老師便去了別的班教課。

從那以後，我就在心裏暗下決心：長大了我也要當一名美術老師。如果我的理想變成了現實，那我會再接再厲提高我的畫畫水平並虛心請教每一個人，而且我會每天畫一幅作品請我的學生們評論，不論是好還是壞。我還會對我的學生寬容，讓他們每天都開開心心的、無憂無慮的，並且我會讓那些沒有信心的同學們重新找回自信，樹立信心。並且我還會保證，我一定要好好地讓我的學生們快樂學習，我還會盡職盡責地幹好我這份我從小的理想工作。

理想是美好的，也是歡快的。但萬事的開頭難，在實現理想的過程中，一定會充滿坎坷，一定不會是一帆分順，總會遇到這樣那樣的困，但我一定會樹立信心永不放棄，勇往直前，始終朝着自己的理想去努力。加油吧！理想就在前方。讓我們為了理想向前方衝去吧，理想就在我們人生的前方，理想不是人生的終點，而是幸福美滿的起點！

我的理想教師作文 篇五

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫出優美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。

我喜歡閲讀，看到一本好書就會如飢似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想着要編一些小故事。於是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子裏所想的，想向大家表達的內容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨着不斷地學習，不斷吸取其他作品的優美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。

當然，我也並不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候，總是想不出某個地方該怎麼寫，心裏就非常着急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事蹟，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。

要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發現自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現，彷彿就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！

我想當一名作家，寫出非常棒的書來給大家閲讀。隨然我離作家這段路還很長很長，但我相信只要朝着理想，長期艱苦努力，就一定會成功的。

我的理想教師作文 篇六

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你又是否永遠堅守在生活的崗位上？

題記摘抄《雷鋒日記》

正如上文所説，你是否奉獻了什麼，是力量，是勇氣，還是精神支柱？這一切，都與未來的理想、職業與目標有着直接性的關聯。我的理想，非常普通，就是當一位人民教師，教書育人。

“教師”這一稱呼，雖很少提起，但這個稱呼的確是伴着我們從幼兒走向青少年。教師這是個多麼偉大的職業，育人無數，誨人不倦，既為同學們傳授知識，又為同學們彌補心靈上的創傷，簡直就是教師兼心理學家。既賦予光輝，又賦予榮耀。雖説這個理想距我是那般遙遠，但我也曾多次幻想，無數個畫面多次在我腦中迴盪，站在講台上是何般感覺，何般滋味。

我也常在夢中夢到：自己手握粉筆，在黑板上描動；捧起書，一首首歌詞詩句朗朗上口，響亮，霸氣，豪邁地朗誦。在夢中，我也為同學們佈置作業，但的確不是很多，每天至少有一個小時的閲讀時間，再儘量加上一個小時的休息時間。將一切至少束縛於他們，我盡一切力量教授於他們，傳授知識。最後，我依然會在心靈上為他們縫補傷口。給他們講述人生哲理，如何渡過困難，在艱難時看到希望，看到光明。且希望所有的同學能早日實現自己的理想，自己的價值。夢，已經醒了，但我，卻仍舊在睡夢中遨遊，迴盪。

雖然理想是美好的，但現實卻是那般殘酷。當然，這必須是經過努力的，如果往上跳一跳，就夠到了，如果再往下挖一寸就能收穫清泉。這條路固然是遠的，但正可用這段時間，打下牢固的奠基。

為了這個理想，我會不懈一切困難，一切努力，得到一個人生中第一個賦予榮耀的印跡，經歷……

我的理想教師作文 篇七

每個人都有自己的理想，有自己的目標，生活、學習才會更有方向和動力，也更可以感受成功的快樂。我有我的理想，我的理想，便是當一名人民教師。

剛上一年級的時候，我已經有了這個念頭，當一名教師是多光榮的事情啊！我這個理想是父母希望很久的事情。他［她］們希望我能考一個好學校，能為祖國做貢獻。但是，我不太那麼認為，我希望能當一名教師。我想，每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師，你們才不會有今天。沒有教師的指導，你們不會成為國家的棟樑之才。從那時開始，我已經有了自己的目標，我要為自己的目標飛翔着，奮鬥着！

實現這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路！我知道實現這個理想很不容易，要靠自己的怒力才會實現。為了實現心中的理想，從現在開始，就必須要從小怒力學習更多的文化知識，努力完成各科作業，課時要認真聽講，改掉不良的習慣，平時要多段練身體，增強體魄。為了自已的理想，堅持不懈，繼續奮鬥，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現的。

從小我特別的喜歡玩“當教師”的遊戲，這個遊戲對於他（她）們來説，並不是什麼，對我來説是多麼的重要，雖然不是真的當教師，但是我真的領悟到了當教師的偉大與樂趣。如果，當上了教師，就可以給學生們講解知識，不僅把知道傳授給了他（她）們，還要講給他們做人的道理。教師是多麼的偉大，教師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學生；教師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，教師就是花園裏的園丁，辛勤的哺育着那些調皮可愛的小花苗。

我相信我一定可以當一名人民教師的，我會為了我的理想而努力奮鬥的！