三年級下冊語文第二單元作文（多篇）

三年級下冊第二單元作文 篇一

星期天，天氣晴朗，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。

廣場上的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。廣場的上空已經飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖着長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白雲的映襯下，展翅飛翔。

看着這些美麗的風箏，東東不禁説：“快把我們的風箏放起來吧！”説着，他把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿着線軸，左手拉着風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨着風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

我拉着風箏線跑呀，跑呀，多麼希望自己也變成一隻風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！

點評：本篇習作篇幅雖短，但敍述具體，語言生動。小作者運用合理的想象把圖畫的內容具體地描寫出來，特別是對放風箏時動作的描寫，用詞準確，生動具體，是一篇不錯的習作。

三年級下冊語文第二單元作文 篇二

人們意識到了保護家鄉環境的重要性，僅僅用了幾年時間，就把家鄉改造成了一塊“風水寶地”。

以前隨處所見的白色垃圾沒有了，街道兩旁綠樹成陰，顯得那樣乾淨、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜，塑料袋已經禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪，可愛的小魚在水裏歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草，一打開窗户，就能聞到花草和泥土的芬芳，清新的空氣讓人感到非常舒服。小區裏也有了音樂噴泉，到了晚上，隨着音樂的起伏噴泉忽高忽低，孩子們在歡樂的玩耍……

我想，家鄉一定會變得這樣美。

簡評：用生動的語言描繪了一幅未來家鄉的美麗畫面，語句通順，用詞優美，

表達了自己美好的心願。

三年級下冊第二單元作文 篇三

星期六，陽光明媚，金燦燦的，陽光照在綠油油的草地上。春風微微地吹拂着大地的每個角落，李小明約我在他家的草坪上放風箏。

於是我拿上“老鷹”風箏，興沖沖地跑去了李小明家的草坪上，剛到目的地，我迫不及待拿出“老鷹”。我仔仔細細，連眼睛都不眨一下的把風箏線牢牢地系在一起，生怕風兒把它帶走，我小心翼翼地把風箏高高地舉過我的頭頂，然後我對李小明説：“當我數到三的時候你就一直跑。”他聽後，身體前屈，一隻手拿線軸，一隻手拿線。馬上做好準備跑的動作。一陣風兒吹過，我找準時機，用力向上一拋，並大喊：“1、2、3、跑。”聞聲的李小明像火箭一樣地速度飛奔起來，可是風箏在藍藍的天空中才飛了不到5秒就像被射中的小鳥重重地墜了下來。當時我非常失望，李小明也不例外。不肯輕言放棄的我們又嘗試了好幾次也沒有成功，於是我去問爸爸，爸爸説：“要逆風，風箏才會飛起來。”我聽了這句話，恍然大悟，並告訴了李小明。我們倆就一直在等待風到來。過了一會兒，風來了，我們立刻背對着風做好了一切準備工作，按照原來的方法，果不其然，風箏真的飛起來了。我們倆高興地手舞足蹈。天上“金魚”、“燕子”、“老鷹”風箏好像正在比誰飛的高，比誰更漂亮。

隨着太陽落下，我也戀戀不捨的回了家。

三年級下冊第二單元作文 篇四

一天，小麗、小明和小剛約好一起去高原放風箏。

他們來到高原以後，小剛忘了帶風箏。小剛來到草地上以後低下了頭，小聲地向朋友們問道:“我……我能不能和……和你們一起玩風箏？”小明笑着點了點頭。小明説:“小剛，把風箏狠狠往上扔。小剛扔上天以後風箏沒飛多高就掉了下來，不過他們並沒有放棄。但一次、兩次、三次都沒能成功，小麗鼓勵説不要放棄，一定會成功的。“好吧，我再試試吧！”小明説。最後一陣大風把風箏吹起來了，他們高興的跳了起來。遠處還有一家人，小孩也把風箏放起來了，大人們邊看邊誇孩子真是太棒了。

春天正是放風箏的季節，因為可以放風箏所以春天變得更加有趣了。

三年級下冊第二單元作文12

一個美好的假期裏，瓦藍的天空好像一片汪洋的大海，潔白的雲朵好像大海里翻騰的浪花。金色的陽光灑在綠油油的草地上，也正是這時候，春風姐姐也來湊湊熱鬧，像媽媽的手在摸我的臉，這天氣真適合放風箏呀！於是我們一起赴昨日的約去草坪上放風箏。我興高采烈地拿着燕子風箏和小夥伴們説走就走。

剛到草坪上，我便迫不及待地把風箏拿出來，先把一大把線一絲不苟的系在風箏上面，還打一個死死的結，生怕被風吹走。最激動人心的時刻到了，我一手拿着線軸，一手拉着線，身子微微向前傾，準備要跑起來。泡泡就把風箏給高高地舉了起來，問道：“好了嗎？我要放手了。”我説：“好的。”“跑！”一聲令下，我拔腿就跑，就像只撒野的小兔子一樣，但是不過幾秒，風箏就像被子彈擊中了一樣重重地落在了地上。我心想，這是怎麼了？怎麼掉了下來，我忽然皺起了眉頭，趕緊往叔叔那邊跑去，滿臉的問號：“叔叔，怎麼飛不起來了，再看看您的，咋就飛那麼高呢？”叔叔笑眯眯地説：“哈哈，孩子，難怪你放不上去了，是你的方向弄反了！要逆着風跑。”聽了叔叔的話，我恍然大悟，原來風箏是要逆風飛翔呀！我趕緊照着他説的做。換個方向，同樣的步驟，我們就逆風去放風箏。果然，這次風箏起飛雖是搖搖晃晃，可是在風兒的平衡下越飛越高，就像一架飛機，直衝雲霄，我笑得眼睛眯成一條縫兒。李梅梅也開始在旁邊手舞足蹈，喜笑顏開地在旁邊拍手歡呼，還唱起歌兒跳起了舞。望着藍天上的“小燕子”，你瞧，它正和霸氣的龍、翩翩起舞的蝴蝶一起嬉笑打鬧呢！

伴着落日餘暉，我們也戀戀不捨地離開了！

三年級下冊第二單元作文 篇五

有一天，天氣特別好。小紅、小華和小剛一起到公園的草坪裏放風箏。小華試了試風向，説：“小剛你拿風箏到那邊。”“好”小剛爽快的答應了，跑到不遠處舉着風箏喊：“小華我準備好了，快點啦呀！”小華拉起風箏往前跑。小紅拿着自己的風箏也跟着小剛邊跑邊説：“小剛你也幫我舉着風箏，我想快點把風箏飛上天。”小紅終於也把風箏放飛了。此時遠方的小孩和他爸爸媽媽早就把風箏放飛在空中了。

啊！藍藍的天空上飛滿了各色各樣的風箏，公園裏洋溢着孩子們的歡聲笑語。