校長一日行為規範
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校長一日行為規範
表率: 穿戴整齊重儀表,牢記職責提前到;
見到老師説聲早,相互問候有禮貌。
職責: 進校到時查考勤,嚴格制度不留情;
發現問題早安排,早做打算不等待。
德育: 德育為先重教育,革命傳統要牢記;
日常行為要規範,德育活動抓手上。
安全: 安全問題天天講,學校死角要查遍;
發現問題做警示,遠離危險是第一。
環境: 環境衞生心中記,天天檢查日日提;
清潔衞生環境好,校容校貌要記牢。
學習: 堅持學習和提高,思想理念離不了;
每天學習和筆記,日積月累出成績。
上課: 上課鈴響院中站,上課情況細查看;
教師行為有記錄,談心教育跟其後。
教情: 深入課堂認真聽,教情如何心中明;
如有問題做處理,研究提高多鼓勵。
學情: 對於教師抓管理,針對學生做教育;
學生進校有事做,把握自已靠自覺。
一日行為要規範,學校發展向前看;
展望未來細琢磨,一切全憑自己做;
學校發展靠校長,團結奮進向前竄。
表率: 穿戴整齊重儀表,牢記職責提前到;
見到老師説聲早,相互問候有禮貌。
職責: 進校到時查考勤,嚴格制度不留情;
發現問題早安排,早做打算不等待。
德育: 德育為先重教育,革命傳統要牢記;
日常行為要規範,德育活動抓手上。
安全: 安全問題天天講,學校死角要查遍;
發現問題做警示,遠離危險是第一。
環境: 環境衞生心中記,天天檢查日日提;
清潔衞生環境好,校容校貌要記牢。
學習: 堅持學習和提高,思想理念離不了;
每天學習和筆記,日積月累出成績。
上課: 上課鈴響院中站,上課情況細查看;
教師行為有記錄,談心教育跟其後。
教情: 深入課堂認真聽,教情如何心中明;
如有問題做處理,研究提高多鼓勵。
學情: 對於教師抓管理,針對學生做教育;
學生進校有事做,把握自已靠自覺。
一日行為要規範,學校發展向前看;
展望未來細琢磨,一切全憑自己做;
學校發展靠校長,團結奮進向前竄。
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