外來務工調查報告多篇

【第1篇】當前外來務工青年學習需求調查報告

經過改革開放的歷練，市場經濟的洗禮，農村青年的心態已日臻成熟，能夠較為理性地看待、分析問題，對於社會的主流文化有着很高的認可度，正確的社會觀和政治觀已基本成形，對於新北區的未來和發展，絕大部分人持積極樂觀的態度。農村青年收入不高，生活質量並不高;我縣農村青年非常關注的工作環境還不夠完善，他們非常希望能有更多的機會參與創業，能有參加各種培訓機會以提升自身素質。調動農村青年的積極性對於全區經濟發展有着至關重要的作用，農村青年的需求應當成為社會關注的重點。同時，對這一部分青年需求的處理和把握，也對其他青年羣體有實際的指導作用。更多詳細內容，請看下文。

一、調查的目標和方法

1：城市外來務工青年的基本狀況

2：城市外來務工的學習心理特點。成因及對策

二、調查的方法

1：問卷調查法

2：主要以電話方式和實際調查為主

三、對調查結果的分析

對外來務工調查問卷的分析，具有明顯的時代特徵。

四、現狀的分析主要是心理現在狀

調查顯示 大部分的城市外來務工青年都有比較明確的教育價值觀。有75%的人認為學習是提高自己的自身素質，有25%的人認為是為了提高經濟收入，還有其他沒有考慮的有16%。調查好表面，有很多外來務工青年對教育價值觀帶有顯著的社會經濟特徵，他們都認為，受教育程度與經濟收入成正比。也就是説。學歷越高 收入就越高。

他們對學習態度也有明顯的不同。有67%的人對學習的熱情較高，24%的對學習熱情是中等。9%的青年害怕學習，他們也佔了相對的比列。還有就是有90%的人都有自己比較感興趣的課程。還有部分人是因為上班沒有時間學習。

在我的調查中有55%的青年認為學校老師能給自己傳授知識和能讓自己學到更多更深的知識，而有45%的人認為學校來時能力有限和學校與社會之間的聯繫，不能學到比較使用的知識，

在調查結果中顯示，被試目前最關心的問題是：收入 ，其次為： 住房。在調查對象中最為關切的是收入、住房、農村醫療保障 、子女升學問題 、農民權益保障， 其次為農副產品價格、農村基層幹部隊伍建設、農民養老問題。調查顯示，農村青年比較關注民生問題，參與社會建設的意願比較強烈。

五、影響農村青年學習需求的問題

1、農村經濟發展水平較低 ，由於長期以來的歷史 ，地理以及國家政策原因導致經濟欠發達地區經濟發展較慢，生產水平低直接導致農村教育發展滯後， 農村青年不能享受良好的教育環境 ，有才之士不能得到挖掘， 導致農村人才的流原因失，這就是農村青年文化水平低的根本原因。

2、農村傳統思想錮禁 。農村社會封建思想依舊殘留， 重男輕女思想嚴重 ，導致農村青年性別文化水平的失衡，再者對教育的不重視也是一個瓶頸。

3、青年農民工社會保障問題突出。農村青年就業創業能力普遍較弱，大多從事低收入的體力型職業。普遍缺少職業技能 法律意思淡薄從而導致青年農民工勞動、就業權益保障缺失和不公平的現象時有發生。

六：思考與建議

通過調查分析我們瞭解到，一方面，經過改革開放的歷練，市場經濟的洗禮，農村青年的心態已日臻成熟，能夠較為理性地看待、分析問題，對於社會的主流文化有着很高的認可度，正確的社會觀和政治觀已基本成形，對於新北區的未來和發展，絕大部分人持積極樂觀的態度。另一方面我們也應當看到，在農村青年中還存在和潛在一些問題，這主要表現在：農村青年收入不高，生活質量並不高;我縣農村青年非常關注的工作環境還不夠完善，他們非常希望能有更多的機會參與創業，能有參加各種培訓機會以提升自身素質。調動農村青年的積極性對於全區經濟發展有着至關重要的作用，農村青年的需求應當成為社會關注的重點。同時，對這一部分青年需求的處理和把握，也對其他青年羣體有實際的指導作用。

【第2篇】外來務工者生活狀況調查報告

他們遊離在城市和鄉村的邊緣，60％的人月收入500元以下；用工單位為他們繳納失業保險金和工傷醫療保險的寥寥無幾；他們缺乏自己的文化和教育活動陣地，他們的孩子入學不得不“打游擊”；在烈日下揮汗如雨幹着重體力活的他們，希望靠自己的勞動和智慧創造價值，成為被人尊重的獨立的人,能夠像“城市人那樣”活着……共青團江蘇省委近日公佈的一項調查表明——xx百萬外來務工者活得好辛苦。

時下正值酷暑難當的季節，大多數市民呆在空調房裏享受清涼，而那些在烈日下露天干着重體力活的民工兄弟日子卻極難過。他們遊離在城市和鄉村的邊緣，他們的生存狀況如何？他們跟農民和市民相比有哪些特徵？他們有什麼煩惱？我們該如何正確對待他們？記者日前對他們的生活狀況進行了較全面的瞭解。睡的是用木板拼成的牀

在長江路拆遷工地，記者看到了不少年輕民工，與城市同齡人相比，酷暑下他們的日子要艱難得多。他們幾十個人睡在用木板拼起來的牀上，不少人沒有蚊帳和電扇，更沒有衞生間，要洗澡只得避開其他人對着水龍頭的水衝，內急了只得跑到離工地數百米的公廁去。晚上10點多鐘，記者經常看到他們三三兩兩地睡在馬路邊上，他們告訴記者，幾十個人睡在一起太熱了，出來起碼透點風。

境況類似這樣的年輕民工數不勝數。賓館飯店的服務員、小區保潔員、建築工地的工人、理髮店的理髮師……這些在千千萬萬城市居民生活中扮演重要角色的“小人物”，大部分來自外地，幹着絕大多數城市人不願乾的活。團江蘇省委近日公佈的一項調查表明，xx有120萬外來人口，他們絕大多數從事建築、飲食、美髮、保潔、經商、收舊等行業，其中80％以上是35歲以下的青年人。

據瞭解，在xx100多萬外來務工青年中，30歲以下的佔了82.2％，他們中國中以上文化程度的達55.7％，未婚青年佔了61.5％，60％的人每月收入在500元以下。37％的人到過3個以上城市打工，只有不到20％的人是通過職介所介紹找到工作的，大部分是通過親朋好友來到xx打工的。

他們在城市中是怎樣生活的呢？跟5個老鄉租住在江東門一帶的小袁今年20歲，來自鹽城，國中畢業後在家鄉學了點裁縫手藝，跟隨家鄉某私營老闆來到xx做服裝。常常是每天干14個小時才拿15元錢，飯菜每天幾乎都一樣，小袁幹了一年實在覺得辛苦，就“跳槽”到了一家個體小飯店。飯店跟服裝店差不多，也是早晨七八點鐘工作，晚上11點左右睡覺。不過，收入稍高點，每月能拿到600元。這樣，小袁已經感到很滿足了。她説，以前每月除了要寄300元給家裏弟弟上學外，自己只有150元的生活費，交了80元的房租後，可以**費的只有70元。因此，她很少買衣服，要買也是在金橋市場、玉橋市場等，新街口、湖南路也逛過，但從未買過衣服。問起現在可自由支配的錢怎麼用，小袁靦腆地笑笑：攢起來做嫁粧。在江蘇，像小袁這樣的外來務工青年十分常見，他們早出晚歸，工作辛苦，收入低下。調查顯示，外來務工青年每天工作時間超過8小時的達75％，其中8％的人工作時間超過12小時。但他們中卻有76％的人每月用在教育、文化、娛樂等方面的開支低於50元以下，來外地找工作期間身上帶夠一個月花費的僅佔12.9％，一旦找不到工作，他們的生活就將陷於極困難的境地。一旦有了工作，他們還要將收入的一大部分用來支持家裏。

工餘時間只能打牌聊天

外來務工青年的精神生活跟同齡的城市青年相比有較大的差距，他們缺乏務工青年自己的文化和教育活動陣地。記者所瞭解到的務工青年一般把大部分時間用在工作上，其餘的一般就是聚在一起聊天、打牌、看電視，他們一般不關心時事新聞。雖然很多人都想去看些文學、技能介紹等方面的書，但苦於沒錢或沒時間，只得去買些地攤上的書，或者乾脆趁休息時間跑到書店看免費的書。

在成賢街一施工工地，每逢下雨無法施工的日子或者晚上休息時間，這些年輕的外來建築工人就三五成羣地聚在8人一間的宿舍裏打牌聊天或是看些武俠類的電視連續劇。一名去年高中畢業來自淮安的20歲打工者小黃説，自己其實挺想繼續學習的，但家裏沒錢，考分相差又太多。為了減輕家裏的經濟壓力，他出來當了建築工人，但一看到東大學生去教室和圖書館學習，自己就感到心酸。好不容易把老闆發的零用錢湊了200元，就跑到南圖辦了張圖書證，在別人睡覺或打牌的時候去看看書，感覺自己還有點追求。

據小黃透露，周圍的打工者閒着無事不乏光顧黃色錄像廳的，有的甚至把掙的血汗錢花在街頭洗頭店等不正當場所。言談間，小黃顯得很擔心。他告訴記者，自己最大的理想是掙點錢幫助家裏弟妹上學，自己再學點技術到蘇南找個好工作，比這樣單純賣力氣好多了。他非常希望在xx能有為務工青年服務的培訓職介機構，他認為，大城市的信息和技術比農村好多了。團省委的一項調查反映，67.1％的進城務工青年認為業餘文化生活枯燥無味，同時沒有人關心他們，他們感覺像四處漂泊的浮萍。

絕大多數沒簽用工合同

一項調查中，當被問及“您希望團組織對您提供哪些幫助”時，有30.1％的務工青年希望能保障他們的合法權益。同時，據省勞動保障廳有關負責人介紹，外來務工青年中75％的人工作不穩定，56％的人未籤勞動合同，52％的人加班後沒有勞動報酬。

然而，務工青年的法制觀念和法律知識也很薄弱，省勞動保障廳有關負責人介紹，僅有3.6％的人瞭解《勞動法》，僅有不到9％的人知道應與用工方簽訂用工合同。xx市玄武區對外來務工青年的調查顯示，絕大多數務工青年通常與用工單位或老闆口頭協商工資待遇，只有不到44％的人與用工單位簽訂了用工合同。用工單位為他們繳納失業保險金和工傷醫療保險的寥寥無幾。當他們的合法權益受到侵害時，有33.2％的人感到孤立無助，只有13.3％的人想到去找工、青、婦組織。

在xx安德門民工市場，有很多外來務工青年被私營業主看中，雙方口頭談一下工資、食宿條件就算找好工作了，根本沒有任何書面合同。由於缺錢，務工青年6成以上是通過這種面對面的方式找到工作的，通過正規職介找工作的少之又少。xx某紡織私營企業在37℃高温條件下依然沒有基本的防暑設施，經常有職工中暑暈倒在車間，這些職工中大多數是外來人員和下崗女工。

在務工青年工作的單位中很少有提供條件尚可的宿舍的，xx雨潤食品有限公司對1000多名外來務工青年建了宿舍樓，對他們實行公寓式管理。但，像這樣的公司目前只有極少數。大部分務工青年是跟同伴五六個甚至10多個租住在城市接近農郊的邊遠處。外來務工青年的子女上學也成了大問題，由於工作不穩定，他們的孩子入學不得不“打游擊”，很多務工青年子女就讀的外來務工子弟學校，既無法跟城市學校相比，又無法跟他們家鄉的學校相比。儘管務工青年總體法制意識不強，但大部分人都懂得培訓和學習一門技術的重要，他們反映，找工作時，沒有技術只能出賣勞力。一般用工單位很少會對他們進行培訓，都要有現成的技術才會錄用他們。 希望像城市人那樣活着

務工青年在我們生活的城市發揮着越來越大的作用，儘管他們目前還存在着這樣那樣的問題，他們總體文化素質不高，他們的法制意識不夠。他們的生活充滿艱辛，他們還是遊離在城市角落的“邊緣人”，但他們正代表了江蘇和整個中國未來農民的發展趨勢。越來越多的務工青年希望像“城市人那樣”活着，成為被人尊重的獨立的人，能夠靠自己的勞動和智慧創造價值，有個志同道合的對象和温馨的家庭。這樣的希望並不是遙不可及的。

令人欣慰的是，外來務工青年羣體正引起政府有關部門的重視，共青團江蘇省委員會和地方各級團委正在着手實施“千校百萬”計劃，為進城務工青年的就業、户口變遷、子女入學、生活居所等方面提供幫助，為他們的勞動安全、工資發放、權益維護搖旗吶喊。進城務工青年中的團組織正逐步建立，鼓勵務工青年回鄉創業的政策也逐步出台，各種各樣的“打工之家”、打工者讀書俱樂部、棋牌協會、青年文化廣場等正一批批湧現……

我們有理由相信，外來務工青年將引領佔中國人口絕大多數的農民走向市民化道路。

【第3篇】外來務工者暑期社會實踐調查報告

河南農業職業學院赴深圳調研實踐於6月28日到達目的地，開展為期十天的實踐活動。在當地部門領導的熱情接待下，對深圳的外來務工者有了大概的瞭解：

走在深圳的大街小巷，映入眼簾的大都是工業區。在來來往往的人羣中，90%的人都是外來務工人員。或許在大多人們的印象中深圳是一個燈紅酒綠的地方，而對那些務工者們來説，那是一個遙不可及的夢。

根據本小組調查，外來務工者們對自身的吃穿住行大多都不滿意。首先，飲食的不合理與不均衡，常常省略掉早餐，午餐也僅僅是湊合而已，吃飯時，插隊現象普遍；其次，住宿條件惡劣，常常是十幾個人擠在一個十幾平方的小房間中；再次，出行的不便也給外來務工者帶來了煩惱，基本上出行坐公車要等長達三四個小時，而且公車擁擠不堪；最後，工作環境的不理想，是打工者們的苦不堪言的痛楚，地位的低下使打工者們的內心承受着巨大的壓力與自卑感。

打工者中86.8%的人的年齡在18-34歲之間，將自己如花的歲月全部獻給了工廠，從他們的言辭中，我們感受到他們對自己想要的生活的急迫追求與對生活的無奈，因為他們在生計與責任間，無奈的放棄了自己的夢想與追求。走與留是他們左右為難的問題之一。無奈的選擇留下的大多是已到中年的人們，因為他們所承擔的不僅僅是自己的温飽，而更多的對家庭的責任，面對一張張充滿疲憊的臉，我們自然的想到他們對家裏面的那份愛，因為上有老下有小，他們不得不委屈自己以求得家庭的正常生活，他們也會為了自己的子女甘願吃更多的苦，受更多的累。對於那些仍在家鄉的留守兒童來説，缺乏父母對於他們的關懷從而影響到他們的學習與身心的健康也是那些打工者們所擔心的，其實他們大多不願拋家棄子的背井離鄉，只是生活中具有了太多太多的無奈，他們每天最開心的時刻，恐怕就是在下早班後給家裏的一個電話，聽一聽孩子的聲音。連平時不苟言笑、嚴厲非凡的領班，提到她的孩子時，眼中也會在不經意間流露出慈愛的笑容和滔滔不絕的話語，那份自豪和喜愛之情溢於言表。

打工者們的心裏問題往往是人們容易忽視的問題，打工者們在燈紅酒綠的深圳顯得那麼的弱小，弱小的如同一株小草，我們不禁要問是什麼造就了他們這樣的心理狀態呢？那就是當下社會面臨的一個很嚴重的問題貧富差距！！越來越大的貧富差距使得那些打工者們在繁華的都市中感到自卑、無力、弱小，而那些富人們也常常因為那些打工者們破舊的衣服而輕視、鄙夷他們，這樣的不平衡像一雙無情的大手緊緊的拉着打工者們心中的那根弦，中年人的心裏承受能力顯然要比那些剛剛踏足社會的年輕人要好些，富士康跳樓案就是一個很好的例子，承受不住壓力而產生輕生想法的往往都是年輕人，因為他們年輕氣盛、想法過激，而又沒有得到很好的心理輔導，從而使得他們走上了絕路，中年人在承受不住壓力時，更多的不是想的自己，而是對家庭的責任，而且他們在社會上的時間相對較久，對於那些不公正待遇往往已經麻木和無奈。

務工者改變自身現狀最重要的不是學歷、工作環境、自身條件，而是要知道如何去努力提高自身的能力，現如今的我國社會，已經不是絕對學歷的時代，而更多的企業家和用人單位已經將目光漸漸的轉移到了能力上來，能力可以更好的適應於現今社會，從而更好的提高企業市場競爭力和增加企業的收入。

現如今只有當下務工者的素質提高了，才能提升工廠的綜合實力，從而促進現代社會的科技發展與促進我國的工業建設和經濟發展。

經過這一段時間的社會實踐活動，使得我們感慨頗多也為我們的人生道路上積累了一份寶貴的財富，也許就在不久的將來我們也會成為這些打工者們中的一份子。現在我們所要做的便是在各方面提升我們的能力，以便在不久的將來創造出屬於自己的一片寬廣美好的天空。

【第4篇】1999年外來務工青年狀況調查報告

為了摸清城市外來務工青年的現狀和特點。把握他們的心態和需求，針對存在的問題提出相應的對策性意見，中國青少年研究中心和團中央權益部於1999年4月在外來務工青年比較集中的北京、上海、廣州、深圳、煙台五城市及外來務工青年輸出大省湖南進行了專題調查。

城市外來務工青年的流動和生存狀況呈現出新的特點

1、進城務工的農村青年數量呈上升趨勢

據廣州、深圳等地的不完全統計，今年春節以來經過鐵路南下的民工總量已超過146萬人，比去年同期增長了10%左。在這些進城的農村勞動力中，80%以上是35歲以下的農村青年。

在進城務工青年數量不斷增加的同時，他們在城裏打工的時間也相對延長。本次調查結果顯示，進城打工四年以上的外來務工青年佔29.8%，三年以上的佔17.0%，二年以上的佔19.0%。當問及“您打算什麼時候回鄉”時，選擇“目前還沒想回鄉”的達 45.6%，“永遠不回鄉的”佔2.1%，表示“説不清”的佔23.2%。三項之和為70.9%。

形成這種狀況的主要原因：一是農村剩餘勞動力數量不斷增加。目前，我國4.2億農村勞動力中，至少有2.5億剩餘勞動力，這是造成農村青年跨區域流動最直接的原因。二是農村鄉鎮企業正在升級換代和結構調整時期，吸納農村剩餘勞動力的能力顯著減弱。三是農村實際收入相對下降。一方面農業收入佔全國總量的比重逐年下降，1985年為42.6%。到1995年已降至不足30%。另一方面，農民收入與城鎮居民收入的差距在逐漸拉大，從1985年年的1:1.72擴大為1995年的1:2.33。四是農村青年普遍希望到城市開闊眼界，增長才幹，求得發展。在本次調查中，有31.1%的外來務工青年進城打工是“想換個環境，以便更好地發展自己。施展才幹”，居9個選項的第一位。而想“到城裏學點本事。回家鄉好乾點事業”和“到城裏見見世面，開開眼界”的分別為14.7%和11.6%，三項相加為57.4%；因為生活困難，想進城掙錢養家的青年僅佔16.9%。可見，半數以上的農村青年進城打工，主要原因不是衣食無着、生活困難。而是因為普遍感到“外面的世界更精彩”，想到城市這一嶄新的環境中見世面、學本領、謀發展。

2、外來和成鎮就業的難度增大

從本次調查的情況看，外來務工青年在城市找工作比過去難了。一是外來務工青年進城後找不到工作的滯貿羣體人數增多了。以廣州為例，1998年外來務工青年約100多萬，已經就業的有70多萬，還有20多萬人暫時不能就業。比1997年上升了16.6%。二是外來務工青年的工作極不穩定，職業變換頻率較高。調查結果顯示，從1998年3月至1999年3月的一年中，有26.1%的外來務工青年變換過工作。其中，變換過2次以上的達12.8%。工青年變換過工作。其中，變換過工作的處來務工青年以廣州市為最高，達39.5%。其中，變換過工作的外來務工青年以廣州市為最高，達39.5%，其他依次為深圳（31%）、北京（28.5%）、上海（26%）、煙台（14%）。從年齡分組數據看，變換過工作的外來各工青年以14-18歲最多，達到39.4%；其次為25-28歲（28.2%）、19-24歲（27%）、29.35歲（24.6%）。 這表明，外來務工青年進城以後，經常處在一種職業流動的狀態中。

從調查數據看，外來各工青年有相當一部分在三資企業（19.2%）或私營企業（11.4%）中就業。在鄉鎮企業就業的佔6.1%。從事個體經營的佔5.9%，四項合計為42.6%。他們大都是合同工、臨時工，工作缺乏穩定性，隨時都有可能被老闆“炒魷魚”，失去工作後又會重新進入滯留羣體。

外來務工青年就業難度增加，最主要的原因是城市下崗職工人數在不斷上升，城市就業面臨着十分尖鋭的矛盾和沉重的壓力。另外，外來務工青年的就業渠道不暢，也是擇業難的一個重要原因。

3、多數外來務工青年的生活質量處於較低水平

在接受本次調查的1000名外來務工青年中，無任何經濟收入的佔5.9%，去年個人月平均收入在399下的佔20.8%，400元至799元的佔43.9%，800元至999元的佔14.5%，1000元至1999元的佔12.4%，2000元以上的佔2.3%。

雖然多數外來務工青年有數量不等的經濟收入，但是卻很不穩定。在回答“您今年以來是否有經濟收入”時，選擇“有時有，有時沒有，很不穩定”的外來務工青年達25.1%回答沒有收入的達7.9%，兩者之和為33%。佔外來務工青年總數的三分之一。

大多數外來務工青年的收入除維持基本生活需要外，還要寄錢回家。這就使他們的生活質量處在一個較低的水平上。

調查結果顯示，在外來務工青年中，有較多業餘時間的約佔41.9%。業餘生活的單調和枯燥，是引發包來務工青年心理和情緒變化的重要原因。當問及“您在城裏打工是否會感到寂寞、孤獨和無聊”時，有11.8%的外來務工青年 回答“經常感到”，“偶爾感到”和“遇到不順心事才感到”的分別為29.2%和44.4%，三項之和為84.4%；而回答“從未感到”的僅佔8.6%。

4、外來務工青年的權益保障亟待加強

當問及“進城打工以後。您是否受到過歧視或不公正的待遇”時。回答“經常受到”的佔3.8%。“偶爾受到”的佔51.7%，而回答“從未感到”的僅佔28.5%。

調查數據顯示。列在前四位的侵權事件是：與城市職工同工不同酬（22.1%）；加班後很少或從來不給報酬（19.1%）；受到城裏人歧視，經常遭白眼（18.7%）；用工單位不能提供基本的勞動保護條件（18.7%）。其餘的依次為：用工單位提供的吃住條件太差（17.6%）；用工單位拖欠工資或變相剋扣工資，甚至拒不發放工資（9.8%）；業餘時間不準外出(8.1%)；因公受傷而用工單位不出錢醫治（4.6%）；用工單位不準外來工參加培訓學習（2%）。

從座談和個案訪談的情況看，外來務工青年和城市職工同不同酬的現象相當普遍，特別是在三資企業和私營企業中尤為突出。在勞資糾紛案中，涉及外來務工青年的有很大一部分是拖欠、剋扣或拒發工資的案件。調查中發現的另一個突出問題，是外來務工青年勞動保護條件極差，超時疲勞工作現象十分嚴重，因而造成了大量的工傷事故。外來務工青年因工傷致殘後，大多數不能得到及時的治療和經濟上的賠償。在問及“您的合法權益受到侵害時。是否得到過單位或社會有關方面幫助”時。有22%的人回答“從未得到過”，23.7%的人表示“要經過努力才能得到”，兩項相加達到45.7%。

關於進一步加強外來務工青年工作的對策與建議

1、各級政府應進一步加強對外來務工青年工作的領導。統籌規劃，強化管理。突出抓好外來務工人員在流入地及就業後的教育、組織和管理。建立健全各種相關制度和服務體系。完善各種措施和手段，使外來務工人員流動有序。就業有章，組織管理有機構、有制度。

2、要建立政府牽頭、勞動部門主辦、社會有關方面參與的外來務工青年培訓體系，將外來務工青年培訓納入社會教育序列。對外來務工青年的培訓應納入政府行為。除對具有一定規模的企業實行“誰用人，誰培訓”的原則外。對進入小型分散用工單位的外來務工青年，應由政府牽頭。勞動部門主辦，並動員工青婦等社會力量，建立外來務工青年培訓機構和社會網絡，對他們進行分層次、多渠道的系統培訓。要制定相關政策性規定，將培訓與就業掛構，建立學習、考核、發證、上崗等四位一體的管理機制，確保培訓工作的權威性和有效性。

3、進一步加強和完善維權工作。保障外來務工青年的合法權益。維權工作首先應使外來務工青年學法、懂法，使其成為知法守法並能用法律維護自身權益的勞動者。同時，各地政府應制定相關的政策法規，並通過司法監督和法律援助。保障外來各工青年不受歧視、不受排斥、不受虐待，與當地人同工同酬、平等對待。

4、依靠政策引導，鼓勵外來務工青年回鄉創業。各地政府應通過政策引導鼓勵外來務工青年返鄉創業，在資金信貨、土地批租、工商税收、手續審批等方面提供優惠和方便，並在協調和開拓產品市場及提供今年2等方面做好服務和配合工作，以良好的條件吸引更多的青年回鄉創業。同時，各地政府應制定相應政策。引導和鼓勵農民進入小城鎮參一就業競爭，實現農村剩餘勞動力就業本地化。使更多的農村剩餘勞動力就地消化。

5、新聞媒介應進一步加強對外來務工青年的正面宣傳。充分發揮正確的輿論導向作用。使城鎮居民能正確認識和客觀評價他們，在城鄉人民之間形成一種相互新生平等相待、友好相處、共建家園的社會氛圍。

6、共青團組織應進一步建立和完善城鄉結合的社會服務體系。為外來務工青年成長成才鋪路搭橋。各級團組織要主動發揮協調作用，聯合當地政府的有關部門和社會力量。通過建立外來務工青年就業諮詢部、培訓網點、維權監督崗、團書室、文化部及開闢外來務工青年的入出兩地之間牽線搭橋，直接為他們的就業提供定向服務。同時，要繼續做好優秀外來青年的評選活動，樹立先進典型，推廣先進經驗，引導外來務工青年在兩個文明建設中發揮作用，建功立業

【第5篇】當前外來務工青年的學習需求調查報告

經過改革開放的歷練，市場經濟的洗禮，農村青年的心態已日臻成熟，能夠較為理性地看待、分析問題，對於社會的主流文化有着很高的認可度，正確的社會觀和政治觀已基本成形，對於新北區的未來和發展，絕大部分人持積極樂觀的態度。農村青年收入不高，生活質量並不高;我縣農村青年非常關注的工作環境還不夠完善，他們非常希望能有更多的機會參與創業，能有參加各種培訓機會以提升自身素質。調動農村青年的積極性對於全區經濟發展有着至關重要的作用，農村青年的需求應當成為社會關注的重點。同時，對這一部分青年需求的處理和把握，也對其他青年羣體有實際的指導作用。更多詳細內容，請看下文。

一、調查的目標和方法

1：城市外來務工青年的基本狀況

2：城市外來務工的學習心理特點。成因及對策

二、調查的方法

1：問卷調查法

2：主要以電話方式和實際調查為主

三、對調查結果的分析

對外來務工調查問卷的分析，具有明顯的時代特徵。

四、現狀的分析主要是心理現在狀

調查顯示 大部分的城市外來務工青年都有比較明確的教育價值觀。有75%的人認為學習是提高自己的自身素質，有25%的人認為是為了提高經濟收入，還有其他沒有考慮的有16%。調查好表面，有很多外來務工青年對教育價值觀帶有顯著的社會經濟特徵，他們都認為，受教育程度與經濟收入成正比。也就是説。學歷越高 收入就越高。

他們對學習態度也有明顯的不同。有67%的人對學習的熱情較高，24%的對學習熱情是中等。9%的青年害怕學習，他們也佔了相對的比列。還有就是有90%的人都有自己比較感興趣的課程。還有部分人是因為上班沒有時間學習。

在我的調查中有55%的青年認為學校老師能給自己傳授知識和能讓自己學到更多更深的知識，而有45%的人認為學校來時能力有限和學校與社會之間的聯繫，不能學到比較使用的知識，在調查結果中顯示，被試目前最關心的問題是：收入 ，其次為： 住房。在調查對象中最為關切的是收入、住房、農村醫療保障 、子女升學問題 、農民權益保障， 其次為農副產品價格、農村基層幹部隊伍建設、農民養老問題。調查顯示，農村青年比較關注民生問題，參與社會建設的意願比較強烈。

五、影響農村青年學習需求的問題

1、農村經濟發展水平較低 ，由於長期以來的歷史 ，地理以及國家政策原因導致經濟欠發達地區經濟發展較慢，生產水平低直接導致農村教育發展滯後， 農村青年不能享受良好的教育環境 ，有才之士不能得到挖掘， 導致農村人才的流原因失，這就是農村青年文化水平低的根本原因。

2、農村傳統思想錮禁 。農村社會封建思想依舊殘留， 重男輕女思想嚴重 ，導致農村青年性別文化水平的失衡，再者對教育的不重視也是一個瓶頸。

3、青年農民工社會保障問題突出。農村青年就業創業能力普遍較弱，大多從事低收入的體力型職業。普遍缺少職業技能 法律意思淡薄從而導致青年農民工勞動、就業權益保障缺失和不公平的現象時有發生。

六：思考與建議

通過調查分析我們瞭解到，一方面，經過改革開放的歷練，市場經濟的洗禮，農村青年的心態已日臻成熟，能夠較為理性地看待、分析問題，對於社會的主流文化有着很高的認可度，正確的社會觀和政治觀已基本成形，對於新北區的未來和發展，絕大部分人持積極樂觀的態度。另一方面我們也應當看到，在農村青年中還存在和潛在一些問題，這主要表現在：農村青年收入不高，生活質量並不高;我縣農村青年非常關注的工作環境還不夠完善，他們非常希望能有更多的機會參與創業，能有參加各種培訓機會以提升自身素質。調動農村青年的積極性對於全區經濟發展有着至關重要的作用，農村青年的需求應當成為社會關注的重點。同時，對這一部分青年需求的處理和把握，也對其他青年羣體有實際的指導作用。

【第6篇】外來務工人員生活情況調查報告

調查地點：深圳市中裕電器廠

調查方式：口頭調查

調查主題：大學生親身體驗，感受務工者艱辛河南農業職業學院社會調研紀實

河南農業職業學院赴深圳調研實踐於6月28日到達目的地，開展為期十天的實踐活動。在當地部門領導的熱情接待下，對深圳的外來務工者有了大概的瞭解：

走在深圳的大街小巷，映入眼簾的大都是工業區。在來來往往的人羣中，90%的人都是外來務工人員。或許在大多人們的印象中深圳是一個燈紅酒綠的地方，而對那些務工者們來説，那是一個遙不可及的夢。

根據本小組調查，外來務工者們對自身的吃穿住行大多都不滿意。首先，飲食的不合理與不均衡，常常省略掉早餐，午餐也僅僅是湊合而已，吃飯時，插隊現象普遍;其次，住宿條件惡劣，常常是十幾個人擠在一個十幾平方的小房間中;再次，出行的不便也給外來務工者帶來了煩惱，基本上出行坐公車要等長達三四個小時，而且公車擁擠不堪;最後，工作環境的不理想，是打工者們的苦不堪言的痛楚，地位的低下使打工者們的內心承受着巨大的壓力與自卑感。

打工者中86.8%的人的年齡在18-34歲之間，將自己如花的歲月全部獻給了工廠，從他們的言辭中，我們感受到他們對自己想要的生活的急迫追求與對生活的無奈，因為他們在生計與責任間，無奈的放棄了自己的夢想與追求。走與留是他們左右為難的問題之一。無奈的選擇留下的大多是已到中年的人們，因為他們所承擔的不僅僅是自己的温飽，而更多的對家庭的責任，面對一張張充滿疲憊的臉，我們自然的想到他們對家裏面的那份愛，因為上有老下有小，他們不得不委屈自己以求得家庭的正常生活，他們也會為了自己的子女甘願吃更多的苦，受更多的累。對於那些仍在家鄉的留守兒童來説，缺乏父母對於他們的關懷從而影響到他們的學習與身心的健康也是那些打工者們所擔心的，其實他們大多不願拋家棄子的背井離鄉，只是生活中具有了太多太多的無奈，他們每天最開心的時刻，恐怕就是在下早班後給家裏的一個電話，聽一聽孩子的聲音。連平時不苟言笑、嚴厲非凡的領班，提到她的孩子時，眼中也會在不經意間流露出慈愛的笑容和滔滔不絕的話語，那份自豪和喜愛之情溢於言表。

打工者們的心裏問題往往是人們容易忽視的問題，打工者們在燈紅酒綠的深圳顯得那麼的弱小，弱小的如同一株小草，我們不禁要問是什麼造就了他們這樣的心理狀態呢?那就是當下社會面臨的一個很嚴重的問題貧富差距!!越來越大的貧富差距使得那些打工者們在繁華的都市中感到自卑、無力、弱小，而那些富人們也常常因為那些打工者們破舊的衣服而輕視、鄙夷他們，這樣的不平衡像一雙無情的大手緊緊的拉着打工者們心中的那根弦，中年人的心裏承受能力顯然要比那些剛剛踏足社會的年輕人要好些，富士康跳樓案就是一個很好的例子，承受不住壓力而產生輕生想法的往往都是年輕人，因為他們年輕氣盛、想法過激，而又沒有得到很好的心理輔導，從而使得他們走上了絕路，中年人在承受不住壓力時，更多的不是想的自己，而是對家庭的責任，而且他們在社會上的時間相對較久，對於那些不公正待遇往往已經麻木和無奈。勞工的待遇問題是現在的打工者最關心的事情之一，95.7%的工廠都會按照合同法來支付工人們的薪金，但仍不乏某些不法工廠惡意剋扣、拖欠工人們的工資。工人與工廠從未商議過工作產量和工作時間的對比關係。

有技術的工人遠比沒技術的工人的各方面待遇好，工人應該積極的對自己進行技能培訓，工廠也應該多為工人制造職業技術方面的培訓機會。務工者長期奔波受累，卻收穫甚微。在中國常常從事的製造是一些低科技含量和質量要求不高的產品，而一些高端產品卻往往被其他國家所壟斷，中國確實是一個勞動力相當豐富的國家，但不重視對工人技術的提高也是造就我國生產力不高的原因之一，我們應當加強對工人技術水平的改進和提高以促進我國生產力的提高，國外的定期培訓和持證上崗，能很好的保持一種較高的工作技能，從而使得他們的生產力和生產質量都有一定的保證，這是值得我們去學習的!

我國現實行的對外來務工者(農民工)的經濟政策便是要把擴大就業擺在經濟社會發展更加突出位置，堅持實施積極的就業政策，千方百計增加就業崗位。建立健全與經濟發展水平相適應的社會保障體系，完善城鎮職工基本養老和基本醫療、失業、工傷、生育保險制度，認真解決進城務工人員的社會保障問題。完善按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度，堅持各種生產要素按貢獻參與分配，更加註重社會公平，加大調節收入分配的力度，努力緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大的趨勢。實行此政策有利於縮小貧富差距和構造和諧的社會主義社會，從側面來説也有利於外來務工人員的心理健康，如果能更好的保障外來務工者在工廠內的經濟利益、技能的提高與定期的心理輔導我想這樣就能更好的促進我國外來務工人員的生產積極性，從而提高生產水平和生產質量。

務工者改變自身現狀最重要的不是學歷、工作環境、自身條件，而是要知道如何去努力提高自身的能力，現如今的我國社會，已經不是絕對學歷的時代，而更多的企業家和用人單位已經將目光漸漸的轉移到了能力上來，能力可以更好的適應於現今社會，從而更好的提高企業市場競爭力和增加企業的收入。只有當下務工者的素質提高了，才能提升工廠的綜合實力，從而促進現代社會的科技發展與促進我國的工業建設和經濟發展。

經過這一段時間的社會實踐活動，使得我們感慨頗多也為我們的人生道路上積累了一份寶貴的財富，也許就在不久的將來我們也會成為這些打工者們中的一份子。現在我們所要做的便是在各方面提升我們的能力，以便在不久的將來創造出屬於自己的一片寬廣美好的天空。

【第7篇】關於外來務工青年隊伍現狀的調查報告

內容提要 外來務工青年工作是服務企業改革、發展、穩定大局的工作，是推動企業兩個文明建設的工作。近年來，一大批外來務工青年參與了上海紡織的創業，他們立足本職，勤奮工作，默默無聞地奉獻着青春。

在各級黨政領導共同關心和重視的前提下，共青團組織作為外來務工青年工作的第一責任人，有必要研究好、策劃好、部署好、落實好這項工作。本文立意於以先前的調查研究和工作實踐為基礎，對華申集團公司範圍內的外來務工青年隊伍的諸多問題進行了感性的或理性的剖析，並結合實際闡述了已付諸實施的工作措施及具體做法，同時指出了今後的工作方向。

隨着社會主義市場經濟的發展,大批農村青年離開家鄉外來務工,這是我國改革開放和經濟結構調整中出現的一個重要社會現象。社會的各個方面都關注着這方面的問題，如團中央於1997年聯合有關部門實施了“千校百萬”外來務工青年培訓計劃，今年又按照“xxxx”重要思想的要求，實施了“進城務工青年發展計劃”，將這件事作為推動改革開放、促進經濟發展和維護社會穩定的重要事情來對待，擺在了更加突出的位置。

目前，我司外來務工青年的總數據不完全統計至少達1500人之多，其中團員數為65名。在許多企業的一線職工隊伍中，外來務工青年佔有較高的比例，甚至以這支隊伍為主。

由此可見，當前抓好外來務工青年隊伍的管理、教育和服務，具有特別重要的現實意義。基於以上思考，華申集團公司團委在前階段以所屬4家企業為施測對象，對35週歲以下的外來務工青年採用隨機抽查的方法確定調查對象，共回收277份調查問卷。

同時還輔以了大量的個別對象訪談及座談等。調查問卷絕大部分採用選擇題的形式，共49題。

本文首先採用較為嚴格的以客觀、實證數據為基礎的科學方法，對企業內外來務工青年隊伍的現狀作一剖析。

一、外來務工青年隊伍的現狀分析

（一）基本狀況

1、性別和年齡構成：以25週歲以下的女青年為主。在此次參與調查的277名外來務工青年中，男青年佔8.3%；女青年佔91.7%。

其中20週歲以下27.07%；21至25週歲48.37%；26至28週歲18.41%。從以上數據得出25週歲以下佔75.44%，外來務工青年隊伍的整體年齡偏低，絕大部分外來務工青年是適齡青年，屬於團組織管理、教育和服務對象。

2、文化和收入構成：文化程度以國中為主，相對而言的學歷與收入雙偏低。在被調查的對象中，有12名青年只具備國小文化程度，佔4.33%；國中文化程度87%；高中或同等學歷7.94%。

在每月總收入一項中，500元以下10.1%；501至700元59.56%；701至800元28.8%。由此可見，這個羣體的文化結構和工資收入相對於上海市的情況是偏低的。

但是根據我們和個別外來務工青年的訪談，得知他們在上海打工所獲得的這份收入比家鄉的月平均收入水平要高出許多。

3、來滬打工動機和人員流動：人員流動性很大，以利益驅動為主。以多賺一點錢為明確動機的佔53.06%；無意識地跟隨同鄉來的15.88%；想到上海乾一番事業的11.2%；想嫁給上海人的2.17%。

來上海打工已1至2年的53.43%；來滬3年或2年的分別為23.1%和23.47%。由此看來，外來務工青年來上海打工受利益驅動的傾向性比較明顯，同時還伴有從眾心理和無意識行為。

從人員流動情況看，大多數人來滬時間比較短。根據以上數據和我們在有關企業所進行的個別訪談與座談會看，企業中外來務工青年的流動性非常大，在本行業打工的時間段只佔他們在上海打工的整個時間段的一部分，甚至有周期性。

在市場經濟形勢下，這些青年很容易流向收益好的行業或單位。有些企業稱本行業的工廠是外來務工青年的“操作技能培訓中心”、“再就業中轉站”和“婚姻介紹所”。

外來務工青年隊伍的頻繁流動對生產型企業而言的確是一樁傷腦筋的事情。同時，我們相信隨着本行業經濟形勢的好轉和思想政治工作的進一步深入，必定會使這支隊伍日趨穩定。

【第8篇】外來務工人的生活狀況調查報告

他們遊離在城市和鄉村的邊緣的特殊羣體，60%的人月收入500元以下;用工單位為他們繳納失業保險金和工傷醫療保險的寥寥無幾;他們缺乏自己的文化和教育活動陣地，他們的孩子入學不得不打游擊在烈日下揮汗如雨幹着重體力活的他們，希望靠自己的勞動和智慧創造價值，成為被人尊重的獨立的人,能夠像城市人那樣活着共青團江蘇省委近日公佈的一項調查表明 xx百萬外來務工者活得好辛苦。

在務工青年工作的單位中很少有提供條件尚可的宿舍的，xx雨潤食品有限公司對1000多名外來務工青年建了宿舍樓，對他們實行公寓式管理。但，像這樣的公司目前只有極少數。大部分務工青年是跟同伴五六個甚至10多個租住在城市接近農郊的邊遠處。外來務工青年的子女上學也成了大問題，由於工作不穩定，他們的孩子入學不得不打游擊，很多務工青年子女就讀的外來務工子弟學校，既無法跟城市學校相比，又無法跟他們家鄉的學校相比。儘管務工青年總體法制意識不強，但大部分人都懂得培訓和學習一門技術的重要，他們反映，找工作時，沒有技術只能出賣勞力。一般用工單位很少會對他們進行培訓，都要有現成的技術才會錄用他們。

令人欣慰的是，外來務工青年羣體正引起政府有關部門的重視，共青團江蘇省委員會和地方各級團委正在着手實施千校百萬計劃，為進城務工青年的就業、户口變遷、子女入學、生活居所等方面提供幫助，為他們的勞動安全、工資發放、權益維護搖旗吶喊。進城務工青年中的團組織正逐步建立，鼓勵務工青年回鄉創業的政策也逐步出台，各種各樣的打工之家、打工者讀書俱樂部、棋牌協會、青年文化廣場等正一批批湧現

我們有理由相信，外來務工青年將引領佔中國人口絕大多數的農民走向市民化道路。實現農村包圍城市，最終達到全國人們共同富裕的目標。

【第9篇】2022年城市外來務工青年學習需求調查報告

一、調查的目標和方法

1：城市外來務工青年的基本狀況

2：城市外來務工的學習心理特點。成因及對策

二、調查的方法

1：問卷調查法

2：主要以電話方式和實際調查為主

三、對調查結果的分析

對外來務工調查問卷的分析，具有明顯的時代特徵。

四、現狀的分析主要是心理現在狀

調查顯示 大部分的城市外來務工青年都有比較明確的教育價值觀。有75%的人認為學習是提高自己的自身素質，有25%的人認為是為了提高經濟收入，還有其他沒有考慮的有16%。調查好表面，有很多外來務工青年對教育價值觀帶有顯著的社會經濟特徵，他們都認為，受教育程度與經濟收入成正比。也就是説。學歷越高 收入就越高。

他們對學習態度也有明顯的不同。有67%的人對學習的熱情較高，24%的對學習熱情是中等。9%的青年害怕學習，他們也佔了相對的比列。還有就是有90%的人都有自己比較感興趣的課程。還有部分人是因為上班沒有時間學習。

在我的調查中有55%的青年認為學校老師能給自己傳授知識和能讓自己學到更多更深的知識，而有45%的人認為學校來時能力有限和學校與社會之間的聯繫，不能學到比較使用的知識，

在調查結果中顯示，被試目前最關心的問題是：收入 ，其次為： 住房。在調查對象中最為關切的是收入、住房、農村醫療保障 、子女升學問題 、農民權益保障， 其次為農副產品價格、農村基層幹部隊伍建設、農民養老問題。調查顯示，農村青年比較關注民生問題，參與社會建設的意願比較強烈。

五、影響農村青年學習需求的問題

1、農村經濟發展水平較低 ，由於長期以來的歷史 ，地理以及國家政策原因導致經濟欠發達地區經濟發展較慢，生產水平低直接導致農村教育發展滯後， 農村青年不能享受良好的教育環境 ，有才之士不能得到挖掘， 導致農村人才的流原因失，這就是農村青年文化水平低的根本原因。

2、農村傳統思想錮禁 。農村社會封建思想依舊殘留， 重男輕女思想嚴重 ，導致農村青年性別文化水平的失衡，再者對教育的不重視也是一個瓶頸。

3、青年農民工社會保障問題突出。農村青年就業創業能力普遍較弱，大多從事低收入的體力型職業。普遍缺少職業技能 法律意思淡薄從而導致青年農民工勞動、就業權益保障缺失和不公平的現象時有發生。

六：思考與建議

通過調查分析我們瞭解到，一方面，經過改革開放的歷練，市場經濟的洗禮，農村青年的心態已日臻成熟，能夠較為理性地看待、分析問題，對於社會的主流文化有着很高的認可度，正確的社會觀和政治觀已基本成形，對於新北區的未來和發展，絕大部分人持積極樂觀的態度。另一方面我們也應當看到，在農村青年中還存在和潛在一些問題，這主要表現在：農村青年收入不高，生活質量並不高;我縣農村青年非常關注的工作環境還不夠完善，他們非常希望能有更多的機會參與創業，能有參加各種培訓機會以提升自身素質。調動農村青年的積極性對於全區經濟發展有着至關重要的作用，農村青年的需求應當成為社會關注的重點。同時，對這一部分青年需求的處理和把握，也對其他青年羣體有實際的指導作用。

【第10篇】2022年外來務工青年狀況調查報告

為了摸清城市外來務工青年的現狀和特點。把握他們的心態和需求，針對存在的問題提出相應的對策性意見，中國青少年研究中心和團中央權益部於1999年4月在外來務工青年比較集中的北京、上海、廣州、深圳、煙台五城市及外來務工青年輸出大省湖南進行了專題調查。

城市外來務工青年的流動和生存狀況呈現出新的特點

1、進城務工的農村青年數量呈上升趨勢 據廣州、深圳等地的不完全統計，今年春節以來經過鐵路南下的民工總量已超過146萬人，比去年同期增長了10%左。在這些進城的農村勞動力中，80%以上是35歲以下的農村青年。

在進城務工青年數量不斷增加的同時，他們在城裏打工的時間也相對延長。本次調查結果顯示，進城打工四年以上的外來務工青年佔29.8%，三年以上的佔17.0%，二年以上的佔19.0%。

當問及“您打算什麼時候回鄉”時，選擇“目前還沒想回鄉”的達 45.6%，“永遠不回鄉的”佔2.1%，表示“説不清”的佔23.2%。三項之和為70.9%。

形成這種狀況的主要原因：一是農村剩餘勞動力數量不斷增加。目前，我國4.2億農村勞動力中，至少有2.5億剩餘勞動力，這是造成農村青年跨區域流動最直接的原因。

二是農村鄉鎮企業正在升級換代和結構調整時期，吸納農村剩餘勞動力的能力顯著減弱。三是農村實際收入相對下降。

一方面農業收入佔全國總量的比重逐年下降，1985年為42.6%。到1995年已降至不足30%。

另一方面，農民收入與城鎮居民收入的差距在逐漸拉大，從1985年年的1:1.72擴大為1995年的1:2.33。四是農村青年普遍希望到城市開闊眼界，增長才幹，求得發展。

在本次調查中，有31.1%的外來務工青年進城打工是“想換個環境，以便更好地發展自己。施展才幹”，居9個選項的第一位。

而想“到城裏學點本事。回家鄉好乾點事業”和“到城裏見見世面，開開眼界”的分別為14.7%和11.6%，三項相加為57.4%；因為生活困難，想進城掙錢養家的青年僅佔16.9%。

可見，半數以上的農村青年進城打工，主要原因不是衣食無着、生活困難。而是因為普遍感到“外面的世界更精彩”，想到城市這一嶄新的環境中見世面、學本領、謀發展。

2、外來和成鎮就業的難度增大 從本次調查的情況看，外來務工青年在城市找工作比過去難了。一是外來務工青年進城後找不到工作的滯貿羣體人數增多了。

以廣州為例，1998年外來務工青年約100多萬，已經就業的有70多萬，還有20多萬人暫時不能就業。比1997年上升了16.6%。

二是外來務工青年的工作極不穩定，職業變換頻率較高。調查結果顯示，從1998年3月至1999年3月的一年中，有26.1%的外來務工青年變換過工作。

其中，變換過2次以上的達12.8%。工青年變換過工作。

其中，變換過工作的處來務工青年以廣州市為最高，達39.5%。其中，變換過工作的外來務工青年以廣州市為最高，達39.5%，其他依次為深圳（31%）、北京（28.5%）、上海（26%）、煙台（14%）。

從年齡分組數據看，變換過工作的外來各工青年以14-18歲最多，達到39.4%；其次為25-28歲（28.2%）、19-24歲（27%）、29.35歲（24.6%）。 這表明，外來務工青年進城以後，經常處在一種職業流動的狀態中。

從調查數據看，外來各工青年有相當一部分在三資企業（19.2%）或私營企業（11.4%）中就業。在鄉鎮企業就業的佔6.1%。

有關方面參與的外來務工青年培訓體系，將外來務工青年培訓納入社會教育序列。對外來務工青年的培訓應納入政府行為。

除對具有一定規模的企業實行“誰用人，誰培訓”的原則外。對進入小型分散用工單位的外來務工青年，應由政府牽頭。

勞動部門主辦，並動員工青婦等社會力量，建立外來務工青年培訓機構和社會網絡，對他們進行分層次、多渠道的系統培訓。要制定相關政策性規定，將培訓與就業掛構，建立學習、考核、發證、上崗等四位一體的管理機制，確保培訓工作的權威性和有效性。

3、進一步加強和完善維權工作。保障外來務工青年的合法權益。

維權工作首先應使外來務工青年學法、懂法，使其成為知法守法並能用法律維護自身權益的勞動者。同時，各地政府應制定相關的政策法規，並通過司法監督和法律援助。

保障外來各工青年不受歧視、不受排斥、不受虐待，與當地人同工同酬、平等對待。

4、依靠政策引導，鼓勵外來務工青年回鄉創業。各地政府應通過政策引導鼓勵外來務工青年返鄉創業，在資金信貨、土地批租、工商税收、手續審批等方面提供優惠和方便，並在協調和開拓產品市場及提供今年2等方面做好服務和配合工作，以良好的條件吸引更多的青年回鄉創業。

同時，各地政府應制定相應政策。引導和鼓勵農民進入小城鎮參一就業競爭，實現農村剩餘勞動力就業本地化。

使更多的農村剩餘勞動力就地消化。

5、新聞媒介應進一步加強對外來務工青年的正面宣傳。充分發揮正確的輿論導向作用。使城鎮居民能正確認識和客觀評價他們，在城鄉人民之間形成一種相互新生平等相待、友好相處、共建家園的社會氛圍。

6、共青團組織應進一步建立和完善城鄉結合的社會服務體系。為外來務工青年成長成才鋪路搭橋。

各級團組織要主動發揮協調作用，聯合當地政府的有關部門和社會力量。通過建立外來務工青年就業諮詢部、培訓網點、維權監督崗、團書室、文化部及開闢外來務工青年的入出兩地之間牽線搭橋，直接為他們的就業提供定向服務。

同時，要繼續做好優秀外來青年的評選活動，樹立先進典型，推廣先進經驗，引導外來務工青年在兩個文明建設中發揮作用，建功立業。

【第11篇】外來務工子女教育情況調查報告

那年暑假每一天，當朝陽升起，當朝露乾涸，我們揹着筆記本電腦穿着粉色的隊服集隊在蘇州大學本部北大門處，整裝待發;每一天，當正午的陽光炙烤着滾燙的大地，當滿頭的汗水蜿蜒流下，我們疲累的拎着電腦離開社區，等待在公交車站;每一天，當孤月高懸，當夜露凝結，我們微笑着揮揮手離開會議室，結束一天的討論，開始第二天的準備。

每一天，都是一個開始，都是一段忙碌的行程。

7月17日晚召開了一場所有實踐隊員參與的會議，會議確定了各小組人員安排，並明確了以下幾天活動的日程安排，由蘇州大學計算機科學與技術學院新聞中心帶隊的召喚野百合的春天外來務工子女教育調查暑期社會實踐小分隊户外活動正式開始!

走訪可謂本次實踐活動的重中之重了，每個參與調查的隊員都感慨頗多。最開始的調查走訪主要是針對家長的，從消除家長們的戒備心到後面與家長們真心相對聊一些比較深入的問題，不得不説這是一個比較艱難的過程。當太陽緩緩炙烤大地的時候我們挨家挨户的走訪，在質疑的眼神中解釋我們活動的目的，用自己的汗水與耐心換回一份最真實的資料。幾天活動下來，卻沒有一個人叫苦叫累，不知覺中，即使最嬌弱的女孩也被改變。也許是忽然間發現，相對於他們，我們已經幸福太多。

由於培訓班的順利進行，對小孩子的採訪相對簡單許多，除了問卷上面的已定問題我們又諮詢了許多其他相關信息，在調查中，心一點一點被憐愛填滿。他們都是很可愛的孩子，可是卻有許多孩子因為家庭的原因過早的早熟，承擔了一份本不應該他們承擔的責任，失去了本屬於他們的童年與快樂。

培訓班主要教程包括簡單電腦操作、繪畫練習以及英語趣味教學。

電腦操作包括word、excel、ppt的簡單操作和打字練習。前幾天孩子們一直是在隊員們的指導下進行練習，打開word，打字，變換字體，變換顏色，居中，換行每個人都認真而嚴肅，電腦室裏一片緊張而祥和的氣氛。隊員們也都十分認真，耐心的講解着操作的簡單要求，甚至手把手的教着他們，彷彿他們都是自己的弟弟妹妹一般。

最後一天時電腦室舉行了一場小型的操作比賽，就這幾天的教學進行了一個成果展示。比賽時，安靜是電腦室裏最大的特徵了，每台電腦前都坐了一個或兩個孩子，表情都很嚴肅。當隊員們發下比賽的試卷時，幾乎每個孩子都立刻打開word開始操作，有苦苦思索的，有胸有成竹的，有微微一笑的，也有愁眉苦臉的，但每個孩子的臉上都流露出一種嚮往與認真。比賽愈烈，氣氛愈緊張，當比賽結束後，大家都長長地噓了一口氣。最終，13歲的匡勇獲得第一名。

繪畫處以女孩子為主，也比較安靜祥和。女孩子們安靜的坐在那，潔白的畫紙的邊角上都貼了一張張可愛的卡通畫。每個孩子都認真的埋頭作畫，力求展示自己的最高水平。當白色的畫紙上逐漸顯露出一個個可愛的卡通人物，當年幼的寶寶拿着畫筆認真的塗抹塗色畫本，當孩子們相視一笑心靈契合，他們作出的不僅僅是一幅幅美麗的畫，更是體現了美術的真諦，獲得了心的寧靜。

成果展示時，她們也交出了最滿意的答卷，一張張可愛的卡通畫，一幅幅美麗的畫卷，一張張燦爛的笑臉，相機快門按下的一剎那，將她們永遠的定格。

對於電腦室和繪畫處的安靜，英語培訓處則是笑聲陣陣，趣味盎然。英語培訓處除了幾個三四年級的稍微大一點外幾乎都是六七歲的小孩。眾所周知，英語的學習，更重要的是興趣的培養，所以英語教學注重的是趣味教學。一些可愛的課件，一些經典的英文歌，一些常用的詞彙都讓這些孩子們聽得認真而開心。幾天的教學下來，一些旁聽的家長們也都露出滿意的笑容。

最後一天成果展示時，孩子們坐成一排，眼睛緊緊地盯着電腦屏幕，當傳來熟悉的《happy birthday》、《happy new year》、《the more we get together》等的伴奏時，他們張大了嘴，童稚的歌聲迴盪在大大的會議室，飄蕩的很遠很遠。

活動過程中，7月21日是在聯青社區的安全主題日，我們舉辦了一場安全知識普及教育講座。安全知識講座主要是由暑期社會實踐小分隊隊長韓林祥主持的，講座以動畫、ppt展示和講解相結合，既能夠充分調動小孩子們的積極性又達到了真正教育他們的目的。講座過程中，講解者從消防安全、交通安全等等幾方面着手，通過ppt的展示體現安全知識的重要性，而且與孩子們進行充分的互動，當講解者最後就幾個簡單的常識性安全問題提出問答時現場氣氛更是濃烈，幾乎每個小孩子都張大嘴巴大聲的一致的説出自己的答案，令人驚歎。講座過後還進行了安全知識問卷調查活動，每個小孩和家長都填寫的十分認真，讓我們獲取到了第一手的資料。

同時7月20日在長島社區也舉行了一場安全講座和word不為人知的祕密講座。長島社區位於葑門街道，人員接觸繁雜。活動中首先由兩位人民警察做了安全知識教育講座和暑期犯罪案例介紹，講座從人們身邊的日常小事入手，分析入情入理，以各種角度對人們的日常行為提出種種安全隱患，並反覆強調小孩安全教育的重要性。

安全教育講座結束後是由我們暑期實踐小分隊隊員黃勇同學做的word不為人知的祕密講座，主要內容為用word製作動畫，內容新穎而生動，現場反響極其熱烈。小孩子們紛紛託着腮眨着大眼睛緊緊地盯着大屏幕，隨着講解員的講述流露出新奇、不解、渴盼、解惑、開心等等生動的表情，並在講座結束後意猶未盡的圍着講解員再次就一些問題提出自己的見解，將現場的氣氛推向一波又一波的高潮。

當最後一天7月23日的活動接近尾聲時，我們的心裏都緊緊地被這些孩子們佔據着。經過討論我們買了一些教輔書、勵志書、童話書以及速描畫本贈和一些文具送給這些讓人愛憐的孩子。不管怎麼説，他們的出生就註定了與城市孩子之間的差距，我們只能盡我們最大的努力為他們做一些事。最後成果展示後幾乎人手一本筆記本和一支筆，獲得名次的孩子們還得到了更多了的彩色筆、我們隊員畫的畫等等獎品。每個孩子都笑得好開心好開心，那是世界上最美麗的笑顏。

哥哥姐姐再見!

哥哥姐姐還會來嗎?

再來看看我們好不好?

很心酸卻也很欣慰。

7月24日至25日，資料整合，結果分析。

又是兩天的不眠不休，幾個主要的負責人一直聚在一起，整理問卷，深入挖掘，討論結果。一張張白紙上畫滿了正字，各種圖紙一一排開，橫向縱向各個點都不放開，力求得出最真的資料。活動到現在已經不僅僅是在做一個簡單的實踐，更是為了這些可憐的孩子們，我們能為他們做的很少，但我們也要盡我們的全力!

即使是野百合，他們的春天也會到來!

【第12篇】外來務工子女行為習慣養成教育調查報告

外來務工子女行為習慣養成教育調查報告

一、問題概述：

我校地處於江蘇丹陽發達鄉鎮後巷鎮，素有“中國工具之鄉”的美稱，是世界上最大的高速工具鋼和工具麻花鑽的生產基地，華東最大的接插件生產基地，全球最大的安全氣囊生產基地正在形成，特種板材產業集羣也正在形成。2000年起，後巷鎮經濟總量躍居鎮江市第一位，20xx年經濟綜合指標位居鎮江市第一。後巷鎮力爭在“十二五”期間將後巷建成鎮江市首個千億鎮。隨着我鎮經濟的快速發展，吸引了大量外來務工人員來我鎮務工，他們的子女也隨之來我校就讀。現在來我校就讀的外來務工子女佔學生總數80%以上。（國中部）具體情況見下表：

這些外來務工子女在家庭教育、生活習慣、學習習慣、交往習慣和心理承受能力方面都存在一定的問題。

二、存在的問題及原因分析

1、家庭教育方面

外來務工子女中獨生子女相當少，一般家裏都有兄弟姐妹好幾個，居住的房屋大都是條件簡陋的廉租房。他們的父母文化水平普遍較低，有的甚至還是一字不識的文盲，因此他們的父母通常不能很好的輔助他們學習，而且這些家長大多忙於生計，無暇顧及孩子的生活和學習，更不能注重孩子良好習慣的培養。

2、生活習慣方面

外來務工子女因缺少父母的'關愛，有的長時間在農村跟着爺爺奶奶生活成為“留守兒童”。在農村自由成習，缺少良好的個人衞生習慣，如隨地吐痰、亂扔紙屑、穿拖鞋、打赤膊，長時間不洗澡等，沒有建立起良好的生活習慣。

3、學習習慣方面

我校的外來務工子女大多來自貧困落後的安徽農村，還有四川、貴州等中西部農村地區，文化基礎知識較差。而且外來務工人員的工作很不穩定，這就決定了這些學生必須隨着父母“遷徙”，由於流動性強，外來務工子女缺乏穩定的生活學習環境，難以養成良好學習習慣。

4、心理承受能力方面

隨父母遠離家鄉的孩子，在為新學校的一切感到新奇的同時，也伴隨着深深的自卑。由於地區教育水平的差異，有部分學生在家鄉是學校的“高材生”，自我感覺較優越，但到了新的環境，學習成績可能就不再名列前茅，甚至落後於其他同學，對一個孩子來説，這樣的“落差”已經很難接受，如果此時不能被老師、同學平等的對待或遭歧視，他們的反應往往會更強烈、更偏激，甚至心靈扭曲。在調查中發現，有相當一部分民工子女或心情憂鬱、自卑感強，或爭搶好鬥、魯莽衝動。

三、應對措施和策略：

根據學生存在問題和成因分析，有針對性地制定以下措施：

我們根據學生不同年齡段的特點，對行為規範目標進行分解，由大化小、由小化細，形成縱向呈系列、橫向相關聯的系統科學的訓練。

縱向上，將訓導模塊分解為七、八、年段訓導點，梯度分明，便於訓導、評價。結合學生實際，循序漸進，分層落實。

橫向上，將日常行為規範養成教育分解為三個方面。

生活行為習慣。主要培養飲食起居等方面的良好行為習慣。

學習行為習慣。主要包括學習紀律和學習方式、方法等方面的要求。

交往行為習慣。主要包括待人接物的禮儀、態度等方面。

（一）、調查外來務工子女家庭基本狀況，生活、學習和交往習慣的現狀，在研究的過程中做到因材施教，對症下藥。

（二）、分層開展系列教育活動，培養學生良好行為習慣。

1、制定科學、具體、可操作的行為規則，做到“知有所依”。

在行為規範養成教育過程中，圍繞教育的系列內容，結合我校實際，依據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等，根據外來務工子女的特殊情況，重新編定一套《後巷實驗學校中學生一日常規》，讓學生們讀記，無論什麼時候都有規範在心中，真正實現“知有所依”。

①編定《後巷實驗學校中學生一日常規》，讓學生熟記。

②收集整理一些禮儀常識和行為習慣方面的故事，促使學生正視自己的言行。

③開展有關主題班會、知識講座及討論會。

④利用升旗儀式、國旗下講話等宣傳陣地，營造教育氛圍。

⑤各學科滲透德育思想。

2、結合主題活動，開展各種評比，做到“行有所查”。

學校政教處、團委聯合開展系列主題活動。根據學生年齡特點，開展豐富多彩的“行為規範”評比活動，使教育內容生動化、多樣化，凸現知識性、趣味性和實踐性。讓學生自我參與、自我感受、自我體驗、自我教育，培養其創新精神和實踐能力，使目標轉化為自覺行動。

①建立文明監督崗，評比文明小衞士。

②舉行簽名宣誓活動。

③建立多種評價制度。

④開展豐富多彩的社會實踐活動。

⑤建立各類興趣小組，開展徵文、歌詠、演講、書法等比賽。

⑥巧借體育特色建設，以體育德。

3、營造濃郁的校園文化氛圍，潛移默化地影響學生。

環境影響人，環境教育人，好的教育氛圍可以塑造一個好的人才。學校是學生學習、交往的重要場所，因此，教育氛圍的營造，對培養學生良好習慣就顯得特別重要。

①校園環境佈置：草坪標語、樓道標語、牆面禮儀宣傳、班級特色宣傳欄等等，讓學生參與設計，參與管理，以獨特的文化內涵影響學生，陶冶學生，吸引學生。

②文化薰陶。學生設計手抄報、黑板報、校櫥窗，創辦《作文導報》，展示他們優秀作品，宣傳先進榜樣，正確引導學生的價值取向，達到良好的育人效果。

4、開展心理健康教育，使學生身心健康發展。

外來務工子女大都來自偏遠的鄉村，經濟條件較為落後。隨父母到異地就學，由於知識水平的差距、生活水平的差異，很容易引起孩子的自卑心態，針對這個情況我們採取的措施是：

①每學期開展新生培訓，使之儘快融入新環境。

②開展師生幫扶活動，轉化暫差生。

③進行心理輔導，疏導學生的心理問題。

④開展“心育式”主題班會，幫助學生解決成長中的困惑。

（三）發揮家庭教育和社會教育作用，培養學生良好行為習慣。

蘇霍姆林斯基認為：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。”學校教育與家庭教育的作用是相輔相成的，缺一不可的。

1、成立家長委員會，開辦家長學校，藉助“校信通”平台，與家長溝通。

2、定期召開家長會，進行經驗交流，共同探討培養學生良好習慣的好方法、好措施。

3、聘請校外輔導員、法制副校長，對學生進行教育。

4、聯合“青少年社區輔導站”，做好綜合整治工作。

5、組織學生到飛達、天工等企業參觀，瞭解自己父母工作的環境。

（四）形成一套行之有效的評價體系

在當今市場經濟的大潮中，具有良好的品行顯得尤其重要，對於為了掙錢而整天忙碌的外來務工羣體，他們的子女更能充分理解“錢“在生活中的重要性，但是，現在的社會更需要的是一種融洽、和諧的氛圍，而“品”就是基礎，因此，在這些外來務工子女的身上不能再延續父輩之路，而應“青出於藍而勝於藍”，成為新一代的社會公民。我校除履行好教書育人的職責外，還建立起一套有利於學生成長的多元化評價體系，“多一把尺子，就多一批好學生。”我們圍繞外來務工人員子女養成教育的研究，積極開展學生評價改革的研究，努力建立一套科學的、與養成教育相配套的、有利於激勵學生不斷進取、成功的評價體系。通過多元化評價，引導和培養具有健全的人格和良好品行的中學生！

外來務工子女是祖國的未來，是父母的寄託，是我們教師的希望，我校將不斷地在工作實踐中，探索一條有利於外來務工子女的成長之路，引導他們，讓他們成長為城鎮發展中最靚麗的風景。

【第13篇】外來務工青年隊伍現狀的調查報告

內容提要

外來務工青年工作是服務企業改革、發展、穩定大局的工作，是推動企業兩個文明建設的工作。近年來，一大批外來務工青年參與了上海紡織的創業，他們立足本職，勤奮工作，默默無聞地奉獻着青春。在各級黨政領導共同關心和重視的前提下，共青團組織作為外來務工青年工作的第一責任人，有必要研究好、策劃好、部署好、落實好這項工作。本文立意於以先前的調查研究和工作實踐為基礎，對華申集團公司範圍內的外來務工青年隊伍的諸多問題進行了感性的或理性的剖析，並結合實際闡述了已付諸實施的工作措施及具體做法，同時指出了今後的工作方向。

隨着社會主義市場經濟的發展,大批農村青年離開家鄉外來務工,這是我國改革開放和經濟結構調整中出現的一個重要社會現象。社會的各個方面都關注着這方面的問題，如團中央於1997年聯合有關部門實施了“千校百萬”外來務工青年培訓計劃，今年又按照“xxxx”重要思想的要求，實施了“進城務工青年發展計劃”，將這件事作為推動改革開放、促進經濟發展和維護社會穩定的重要事情來對待，擺在了更加突出的位置。 目前，我司外來務工青年的總數據不完全統計至少達1500人之多，其中團員數為65名。在許多企業的一線職工隊伍中，外來務工青年佔有較高的比例，甚至以這支隊伍為主。由此可見，當前抓好外來務工青年隊伍的管理、教育和服務，具有特別重要的現實意義。基於以上思考，華申集團公司團委在前階段以所屬4家企業為施測對象，對35週歲以下的外來務工青年採用隨機抽查的方法確定調查對象，共回收277份調查問卷。同時還輔以了大量的個別對象訪談及座談等。調查問卷絕大部分採用選擇題的形式，共49題。本文首先採用較為嚴格的以客觀、實證數據為基礎的科學方法，對企業內外來務工青年隊伍的現狀作一剖析。

一、外來務工青年隊伍的現狀分析

(一)基本狀況

1、性別和年齡構成：以25週歲以下的女青年為主。在此次參與調查的277名外來務工青年中，男青年佔8.3%;女青年佔91.7%。其中20週歲以下27.07%;21至25週歲48.37%;26至28週歲18.41%。從以上數據得出25週歲以下佔75.44%，外來務工青年隊伍的整體年齡偏低，絕大部分外來務工青年是適齡青年，屬於團組織管理、教育和服務對象。 2、文化和收入構成：文化程度以國中為主，相對而言的學歷與收入雙偏低。在被調查的對象中，有12名青年只具備國小文化程度，佔4.33%;國中文化程度87%;高中或同等學歷7.94%。在每月總收入一項中，500元以下10.1%;501至700元59.56%;701至800元28.8%。由此可見，這個羣體的文化結構和工資收入相對於上海市的情況是偏低的。但是根據我們和個別外來務工青年的訪談，得知他們在上海打工所獲得的這份收入比家鄉的月平均收入水平要高出許多。 3、來滬打工動機和人員流動：人員流動性很大，以利益驅動為主。以多賺一點錢為明確動機的佔53.06%;無意識地跟隨同鄉來的15.88%;想到上海乾一番事業的11.2%;想嫁給上海人的2.17%。來上海打工已1至2年的53.43%;來滬3年或2年的分別為23.1%和23.47%。由此看來，外來務工青年來上海打工受利益驅動的傾向性比較明顯，同時還伴有從眾心理和無意識行為。從人員流動情況看，大多數人來滬時間比較短。根據以上數據和我們在有關企業所進行的個別訪談與座談會看，企業中外來務工青年的流動性非常大，在本行業打工的時間段只佔他們在上海打工的整個時間段的一部分，甚至有周期性。在市場經濟形勢下，這些青年很容易流向收益好的行業或單位。有些企業稱本行業的工廠是外來務工青年的“操作技能培訓中心”、“再就業中轉站”和“婚姻介紹所”。外來務工青年隊伍的頻繁流動對生產型企業而言的確是一樁傷腦筋的事情。同時，我們相信隨着本行業經濟形勢的好轉和思想政治工作的進一步深入，必定會使這支隊伍日趨穩定。

(二)工作狀況

1、對企業政治經濟狀況的認知：感覺一般，很大一部分人認為企業一、二年以後的情形難以預料。據調查，在外來務工青年中對企業政治狀況很滿意或較滿意的佔19.86%;選擇一般的64.62%;搞不懂的15.16%。對企業經濟狀況很滿意或較滿意的19.49%;選擇一般的76.53%;搞不懂的3.97%。在“您認為企業一、二年以後的狀況會有何變化”的一項調查中，認為企業會發展壯大和維持原樣的都佔到了20.22%;有42.6%的人選擇了難以預料;搞不懂的14.44%。從以上數據可以分析得出，外來務工青年對企業的政治經濟狀況感覺平平，企業、特別是團組織有必要加大對他們的大勢教育、廠情教育，消除他們對企業政治經濟狀況的茫然感。 2、對工作和收入的認知：心態趨於平和，由於自身文化程度和技能水平的薄弱，形成對現有工作、收入狀況的默認。首先，從外來務工青年對自身受教育程度的一項調查中可以看出，他們的回答比較客觀和理性，對自身受教育程度感覺一般和不滿意的佔71.48%;很滿意和較滿意的僅佔18.77%。在對自己工作滿意程度所作的調查中，選擇一般的61.37%。對收入狀況選擇一般的48.74%。這組數據反映了這支隊伍的主流思想狀況。 3、對工作環境的認知：因為工作環境造成的壓力感覺一般和感到較大或很大壓力的人的比例較為接近。對工作環境而言，有“軟環境”和“硬環境”之分。在“硬環境”方面，46.57%的外來務工青年認為工作負荷與勞動強度一般;36.82%的人感到這方面的壓力較大或很大。在“由於工作設施和條件差對你造成的壓力”一項調查中，48.38%認為壓力一般;32.49%認為這方面的壓力較大或很大。從“軟環境”方面看，工作和學習中的激烈競爭對44.77%的外來務工青年造成較大壓力。

(三)生活狀況

適應性較好，生活狀況比較平穩。從我們所得出的一系列調查數據中可分析出，外來務工青年能較好的適應來滬後的生活，在生活中的方方面面都沒有反映出多大的波動。如在“生活中的壓力”一項中，43.32%的

人壓力一般;13.72%的人有很大的壓力。在“與領導、同事相處的關係”一項中，31.41%的人壓力一般。在“工作太單調、沒勁”一項中，37.18%的人感到壓力一般。在諸如此類的關於生活狀況的調查中，大多數外來務工青年反映出來的壓力都是一般。

(四)心理健康狀況

在調查中發現，當代的外來務工青年樂於與他人交流，碰到問題不會過多壓抑自己，會主動尋找對象傾訴，並願意接受別人的幫助，而不象人們想象當中的膽怯或害羞。整體隊伍的心理、心態比較健康。例如，44.04%的人遇到困難時會向別人傾訴，以獲得理解和幫助;64.62%的人願意接受別人的幫助。在性問題和關係上，僅有2.13%的人感到壓力一般;17.69%壓力較小;31.05%沒有壓力;有4.7%的人在這方面有很大的壓力。

(五)對團組織的認知狀況

1、對團的認識：較大部分外來務工青年對團組織是一種模模糊糊的認識。有36.1%的外來務工青年對團組織的概念比較清楚，略知一二的佔46.2%。39.17%的人認為團組織是比較先進的組織;不清楚的佔28.52%;僅有19.86%的人贊同團組織是一個具有先進性的組織。 2、政治態度：朦朧意識和從眾心理多一點，沒有強烈的政治願望。在“你對入團的態度”中，28.16%是組織要求我照辦;11.55%是看好朋友在這方面如何選擇;28.89%表示無所謂;22.02%強烈要求入團，這個比例雖然不算高，但是團組織應該在這些青年中找準工作的切入點，滲透團的文化和思想。可見大部分外來務工青年沒有將入團作為人生中的一件大事來對待，政治態度不夠理智和成熟。 二、業已推進的工作措施和實踐 共青團組織加強對外來務工青年的教育、管理與服務，是貫徹“xxxx”重要思想的具體舉措，是共青團組織服務企業中心工作的一個新載體。目的在於凸現共青團的維權職能，進一步系統地做好外來務工青年的工作，為他們創造良好的工作、學習、生活環境，幫助他們學習成才，鼓勵他們崗位建功，支持他們合理要求，激勵他們為企業兩個文明建設做貢獻的熱情、自信心和創造力，並形成一種具有本行業特色外來務工青年的豐富多彩、健康向上的打工文化。

上海華申國際企業(集團)有限公司團委為了切實貫徹落實團中央“進城務工青年發展計劃”和團市委將今年作為“服務年”的有關精神，更好地服務外來務工青年，從而傳遞黨團組織的温暖，引導這批青年為企業發展作出更大的貢獻，付諸了有益的實質性工作推進。

(一)深入調研，提高認識，明確共青團組織對外來務工青年工作的職能定位。自團中央實施“進城務工青年發展計劃”以來，華申集團公司團委一方面根據團市委的有關精神，另一方面，根據本公司所屬各企業中外來務工青年的實際，組織力量以點、線、面相結合的原則深入開展了調查研究，瞭解掌握了當前外來務工青年羣體新的時代特點和各種需求。專門成立了由集團公司團委委員和相關單位團書記組成的“外來務工青年課題工作小組”，統一思想，明確任務，提高認識，不定期的對外來務工青年工作所涉及的隊伍狀況、青年需求、工作難點和具體操作進行專題研討。集團公司團委經常帶領“外來務工青年課題工作小組”的成員多次深入外來務工青年中，到他們工作的車間去，到他們生活的宿舍去，與這一羣體“零距離”接觸，以一顆真誠的心與他們交知心朋友，直接傾聽外來務工青年的呼聲和要求。通過以上各種形式的調查和研討，指導了今後的工作。華申集團公司團委確定了為外來務工青年創造良好的工作、學習、生活環境，幫助他們學習成才，鼓勵他們崗位建功，支持他們合理要求的工作職能定位。

(二)領導重視，橫向協作，促使全公司各個方面共同關心外來務工青年工作。服務好外來務工青年，光靠共青團一方之力是不夠的。集團公司團委積極爭取和依靠黨政的領導，動員各方力量，注重橫向協作，定期向黨委彙報外來務工青年工作的進展情況，集團公司黨委高度關注。今年1月，由黨委所召開的華申集團公司第一次青年工作會議上專門提到了外來務工青年工作，同時把這一方面的工作放在了開發青年人力資源的高度提出了具體的工作要求。集團公司團委還帶動基層團組織主動會同相關企業的黨政領導進行積極的建設性的溝通與協商，形成共識，取得了企業黨政領導的重視和支持，各企業的有關主要領導都親自過問。如上海新一棉紡織有限公司黨委副書記多次到外來務工青年的宿舍中瞭解情況，黨委書記親自要求有關部門為外來務工青年的宿舍配全生活設施，工會主動提供生活用品給團委作為獎品開展“文明宿舍”評比活動。上海第十九棉紡織廠團委連續十年請留滬過春節的外來務工青年吃年夜飯，行政針對外來務工青年宿舍樓比較舊的情況，專門撥出很大的一塊資金用於外來務工青年宿舍樓的整修。上海第十七棉紡織總廠團委聯合工會在職工俱樂部為外來務工青年播放故事片，豐富他們的業餘生活。上海大安紗廠的黨政工團在企業用房原本就比較困難的情況下，硬是開設了外來務工青年活動室，並將廠裏一個屬於工會的29寸彩色電視機放置在外來務工青年活動室裏。以上事例無不體現出黨政領導對外來務工青年所傾注的關愛，無不體現出各級團組織對外來務工青年工作採用動員各方力量，注重橫向協作所取得的成果。

(三)形式多樣，立意務實，帶動各級團組織共同做好辦實事、辦好事的文章。做好外來務工青年的工作要從具體的事情入手，從一樁樁小事做起，紮紮實實地為外來務工青年辦實事，從而不斷提高他們的整體素質，促進他們的健康成長。華申集團公司團委把為外來務工青年辦實事，作為打造全新工作品牌的機會，提出了“好事辦好，實事辦實”的工作口號，於今年4月向各相關單位團組織印發了《關於為外來務工青年辦十件實事的通知》。並於今年五四期間，分別舉行了“為外來務工青年辦十件實事正式啟動儀式”和“為外來務工青年獻愛心拍賣會”。自集團公司團委印發《通知》以來短短的一段時間，各級團組織全力謀劃，迅速實施。為全面開展工作奠定了基礎。如十九棉、十七棉、新一棉、大安、華鍾紡織、大野時裝、都城服飾等團組織先後在外來務工青年中建立了團組織。集團公司團委採取動用義款出一點、企業行政資助一點的方式，為所有企業的外來務工青年宿舍贈送了一台彩色電視機和vcd影碟機。各相關單位團組織負責人向外來務工青年發放了“共青團與你心連心”聯繫卡。建立了“共青團流動圖書角”等等。以上工作和活動都受到了廣大外來務工青年的拍手叫好。

(四)樹立典型，～支持，注重在學識和技能上幫助外來務工青年提升素質。授人以魚，不如授之以漁。服務外來務工青年要着眼於成才創業。今年，集團公司團委和企業團組織都召開了外來務工青年座談會，鼓勵青年學知識、學技能、學禮儀，為他們提高政治素質和技能水平牽線搭橋。如十九棉團委請思想素質好、技術水平好的師傅與外來務工青年在思想上、操作技能上結對子。通過利用業餘時間進行操作練兵，從外來務工青年中帶出了一批操作能手和教練員，還先後發展了3名中～員和40多名共青團員。就像所有有為青年一樣，在外來務工青年中同樣湧動着澎湃的、陣陣激動人心的創業激情。近年來，從這一羣體中湧現出了一批善於自學成才的張素紅式的青年;善於技能幫教的管玉琴式的青年;善於鑽研技術的黃海港式的青年;小病不下火線、自覺堅持工作的王宏偉式的青年等。從他們的身上看到了外來務工青年同是令人尊敬的上海紡織創業者。在今年紀念建團80週年之際，集團公司團委評選樹立了十名xx年度上海華申“十佳外來務工青年”，使他們的事蹟在全公司範圍內廣為傳誦，使他們的人格和勞動得到全行業的尊重。

三、外來務工青年工作的方向

從外來務工青年隊伍調查報告所反映的情況和業已推進的工作措施和實踐來看，各級團組織有必要對外來務工青年工作這一課題加以重視，至少應從四個方面進行思考和努力。一是要聯合企業有關部門，制定與外來務工青年密切相關的勞動、教育和福利等方面的規章制度，尋求多方重視、組織保障的途徑。二是要經常深入外來務工青年中，多作換位思考，多為他們辦實事、辦好事，為他們創造一個有利於自身健康成長、提高自身綜合素質的氛圍。三是廣泛深入開展各類宣傳教育活動，要有針對性，注重實效，幫助他們開闊眼界，引導他們在思想上、政治上成熟起來。四是各級團幹部要樂於同外來務工青年交朋友，掌握這一羣體新的思想、心理動態，主動關心他們的疾苦，及時傳遞黨團組織的温暖，使他們對集體抱有一種歸屬感。做好以上工作勢必有利於促進行業兩個文明建設的持續發展。同時，這也是共青團組織進一步貫徹落實“xxxx”重要思想的具體表現。

【第14篇】外來務工子女教育問題調查報告

一、問題的提出

外來民工子女的教育問題，將關係到未來民工子女的前途，關係到本地區社會的和諧和穩定，關係到本地區經濟和社會各項事業的迅速發展。國家規定民工子女也應和本地孩子一樣享有義務教育的基本權益，並接受良好的教育。作為全日制公辦學校的我們，應關注他們的教育。為此，我們對本校國中部外地生進行了教育現狀隨機抽樣調查。

二、問卷情況

學校對國中部245名外地生進行了問卷調查，問卷分別就家庭背景、家庭教育、學習情況等四個方面設置了55個問題進行了調查。

三、調查結果分析

(一)家庭背景

從調查來看，48.37%的孩子生活在四口之家，也就是説，這些孩子一般都不是獨生子女，他們大都有兄弟姐妹，這樣的家庭，家長的精力較分散，不可能集中在一個孩子身上，這樣家庭中的長子或長女往往承擔了較重的家務，或擔負着照顧弟妹的責任，他們的生活能力較強，但學習方面因為時間、精力的原因成為他們的弱項，學習成績的提高存在一定困難。合理的時間分配和勞逸結合的生活方式對他們顯得尤為重要。

調查中另有23.17%的孩子生活在三口之家，這些孩子自出生起就受着全家人的呵護，處處都被庇護着，處於養尊處優的地位。父母對他們的學習很少關心，只是在物質環境中一味溺愛，盲目寵溺，他們的動手能力和獨立做事能力相對較弱，內心脆弱，一旦面臨挫折，表現得茫然而不知所措。這時，我們應該提醒家長正確對待孩子的愛，千萬不能把對孩子的那種關愛變成一種溺愛，是他們身心得不到健康的成長。

另外還有28.46%的孩子生活在多子女型家庭或幾代同堂的家庭中，家庭成員構成複雜。對於多子女型家庭中的孩子，如果是家裏的老大，其父母把他當大人看待，不但做飯、洗衣等家務活樣樣都做，而且還要照顧比他小的弟弟妹妹的學習和生活，父母不在家時一切家務都由他料理。他們在家的學習時間得不到保障，更不用説什麼學習環境了。父母也不會有太多時間去關心他們的學習，對他們的教育自然就被忽視了。對於這樣的家庭，家長就要改變思想和教育方式，抽時間去多關心孩子的學習和生活，確保孩子完成該屬於他的權力和義務。

(二)家庭教育

調查中發現，對於孩子的犯錯，69.39%的家長會耐心地跟孩子講道理，幫助孩子找到錯誤根源，並督促他們改正錯誤，在他們考試成績下降時，他們會幫助孩子分析反思考試情況，找到下降的原因，督促並協助孩子在今後的學習中不斷總結經驗教訓改進學習方法，並取得較好成績。但還有30.61%的孩子得不到正確的引導，家長們只是以粗暴的打、罵來懲罰孩子，這樣的孩子如果長期得不到家庭的關心和肯定，會造成心理上的障礙或疾病。在孩子考試成績下降時，也得不到家長的關心和支持，家長們對他們的成績要麼無所謂，從來都不管不問;要麼就打罵。這樣的家長往往文化素質偏低，教育意識和教育方法匱乏，這是影響家庭教育的主要因素。對此，家長們應提高自身的文化素質，用正確的教育方法來教育孩子。作為我們學校，可以通過家校聯繫或家長學校等形式，採取切實有效的措施，普及家庭教育知識，使家長充分認識到家庭教育的科學性，掌握科學的教育方法。幫助他們改變“孩子上學後的教育是學校的事”等錯誤想法，走出家庭教育的誤區，明確家庭教育責任，端正家教方向，提高教育效果，通過學校、家庭、社會三者協調配合，形成教育合力，共同為學生健康成長營造一個良好的教育氛圍。

(三)學習情況

學生的學習情況，正確的學習方法和學習態度直接影響學習效果。調查發現，能經常看書並注意學習方法的只佔百分之30%左右，偶爾看書和稍有學習習慣的佔50-60%，還有餘下的學生根本沒有看書的習慣，也沒有正確的學習方法。怎樣改變現狀，促使他們從不愛看書變成愛看書，並樂於看書，把看書變成一種愛好和樂趣，這是我們每個做教師的值得深思和探討的課題。在這樣一個不愛看書的羣體裏，學生課堂發言的比率跟看書習慣成正比，能經常發言和不發言的都是隻有17%，偶爾發言的是百分之66%。如何改變學生的學習方法和態度也是我們課題工作研究的重點，其關鍵就要培養學生的學習能力，特別是自主學習能力。在老師的指導下，依靠集體的力量，讓那些學習能力強的學生帶動部分學習能力差的學生，幫助他們養成良好的學習方法，培養正確的學習態度。

(四)其他方面

還對家長希望子女完成學業達到的程度進行了調查，有47.93%的家長希望子女能完成大學學業，27.69%的家長希望子女完成高中學業，22.31%的家長希望子女完成國中學業。

從調查結果來看，絕大部分的家長希望子女國中畢業後能升入高一級學校學習。這就説明，現在的為了民工對子女的教育要求比我們想象中的要高得多，他們不侷限於滿足對子女完成初級教育，畢業後去找份工作幫着養家餬口;而是把自己從小沒有受高等教育的遺憾轉化為對子女未來的期望，希望他們能收到良好的教育，同時希望能有一個比自己更好的前途。然而，這種高要求的學歷期望和職業期望與他們的家庭教育，就像家庭教育情況調查中所顯現的那樣，還存在一定的差距，如何通過有效手段縮短這個差距，也是我們在今後的工作中需要繼續關注的問題。

四、思考與改進措施

通過本次調查問卷讓我們更清楚地瞭解學生的實際情況，同時也瞭解到在今後的教育教學工作中存在的並應注意的問題，為進一步開展對外來民工子女的教育，並推進課題的進程提供了良好的依據。在近階段的課題研討中，我們應該關注一下幾個方面：

(一)建立家校聯繫及家長學校

學生在學校學習，接受教育的同時，家庭教育必須跟上，教育好孩子不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，才能有效地實施教育。家長要在關心孩子學習結果的同時，更要關心他們的學習過程，要關注他們的學習習慣和品行習慣的養成，要知道在孩子的學習問題上，家長對孩子的期望值一定要恰當，要讓孩子可以“觸摸”到，千萬不要提出高不可攀的目標，使孩子糾結於挫折和失敗的困惑中，把自己健康的心理徹底摧毀。要知道理性的期望值是成功的基石。

(二)良好的學習習慣是成功的關鍵

俗話説：“積千累萬，不如養成個好習慣。”從小養成良好的習慣是非常重要的。首先，從小處着手，從點點滴滴抓起。在家和在學校要學會如何合理安排時間，要養成獨立思考、獨立完成作業的習慣。

其次，要幫助孩子端正學習態度，每天除了完成老師佈置的筆頭作業外，還要做好口頭作業，把口頭作業像筆頭作業一樣對待並完成好，因為，這是學習的延續和拓展，是鞏固知識和提高學習成績的必要手段。

另外，寫字、整理學習用品、愛護書本、保持書本整潔等習慣也是十分重要的，尤其對剛上學的孩子來説，家長對此要足夠重視。孩子的習慣是積年累月而逐漸形成的，對良好的學習習慣的培養不容忽視，要堅持從小事抓起。

【第15篇】2022外來務工子女教育問題研究調查報告

一、問題的提出

外來民工子女的教育問題，將關係到未來民工子女的前途，關係到本地區社會的和諧和穩定，關係到本地區經濟和社會各項事業的迅速發展。國家規定民工子女也應和本地孩子一樣享有義務教育的基本權益，並接受良好的教育。作為全日制公辦學校的我們，應關注他們的教育。為此，我們對本校國中部外地生進行了一次教育現狀隨機抽樣調查。

二、問卷情況

學校對國中部245名外地生進行了問卷調查，問卷分別就家庭背景、家庭教育、學習情況等四個方面設置了55個問題進行了調查。

三、調查結果分析

(一) 家庭背景

從調查來看，48.37%的孩子生活在四口之家，也就是説，這些孩子一般都不是獨生子女，他們大都有兄弟姐妹，這樣的家庭，家長的精力較分散，不可能集中在一個孩子身上，這樣家庭中的長子或長女往往承擔了較重的家務，或擔負着照顧弟妹的責任，他們的生活能力較強，但學習方面因為時間、精力的原因成為他們的弱項，學習成績的提高存在一定困難。合理的時間分配和勞逸結合的生活方式對他們顯得尤為重要。

調查中另有23.17%的孩子生活在三口之家，這些孩子自出生起就受着全家人的呵護，處處都被庇護着，處於養尊處優的地位。父母對他們的學習很少關心，只是在物質環境中一味溺愛，盲目寵溺，他們的動手能力和獨立做事能力相對較弱，內心脆弱，一旦面臨挫折，表現得茫然而不知所措。這時，我們應該提醒家長正確對待孩子的愛，千萬不能把對孩子的那種關愛變成一種溺愛，是他們身心得不到健康的成長。

另外還有28.46%的孩子生活在多子女型家庭或幾代同堂的家庭中，家庭成員構成複雜。對於多子女型家庭中的孩子，如果是家裏的老大，其父母把他當大人看待，不但做飯、洗衣等家務活樣樣都做，而且還要照顧比他小的弟弟妹妹的學習和生活，父母不在家時一切家務都由他料理。他們在家的學習時間得不到保障，更不用説什麼學習環境了。父母也不會有太多時間去關心他們的學習，對他們的教育自然就被忽視了。對於這樣的家庭，家長就要改變思想和教育方式，抽時間去多關心孩子的學習和生活，確保孩子完成該屬於他的權力和義務。

(二)家庭教育

調查中發現，對於孩子的犯錯，69.39%的家長會耐心地跟孩子講道理，幫助孩子找到錯誤根源，並督促他們改正錯誤，在他們考試成績下降時，他們會幫助孩子分析反思考試情況，找到下降的原因，督促並協助孩子在今後的學習中不斷總結經驗教訓改進學習方法，並取得較好成績。但還有30.61%的孩子得不到正確的引導，家長們只是以粗暴的打、罵來懲罰孩子，這樣的孩子如果長期得不到家庭的關心和肯定，會造成心理上的障礙或疾病。在孩子考試成績下降時，也得不到家長的關心和支持，家長們對他們的成績要麼無所謂，從來都不管不問;要麼就打罵。這樣的家長往往文化素質偏低，教育意識和教育方法匱乏，這是影響家庭教育的主要因素。對此，家長們應提高自身的文化素質，用正確的教育方法來教育孩子。作為我們學校，可以通過家校聯繫或家長學校等形式，採取切實有效的措施，普及家庭教育知識，使家長充分認識到家庭教育的科學性，掌握科學的教育方法。幫助他們改變“孩子上學後的教育是學校的事”等錯誤想法，走出家庭教育的誤區，明確家庭教育責任，端正家教方向，提高教育效果，通過學校、家庭、社會三者協調配合，形成教育合力，共同為學生健康成長營造一個良好的教育氛圍。

(三)學習情況

學生的學習情況，正確的學習方法和學習態度直接影響學習效果。調查發現，能經常看書並注意學習方法的只佔百分之30%左右，偶爾看書和稍有學習習慣的佔50-60%，還有餘下的學生根本沒有看書的習慣，也沒有正確的學習方法。怎樣改變現狀，促使他們從不愛看書變成愛看書，並樂於看書，把看書變成一種愛好和樂趣，這是我們每個做教師的值得深思和探討的課題。在這樣一個不愛看書的羣體裏，學生課堂發言的比率跟看書習慣成正比，能經常發言和不發言的都是隻有17%，偶爾發言的是百分之66%。如何改變學生的學習方法和態度也是我們課題工作研究的重點，其關鍵就要培養學生的學習能力，特別是自主學習能力。在老師的指導下，依靠集體的力量，讓那些學習能力強的學生帶動部分學習能力差的學生，幫助他們養成良好的學習方法，培養正確的學習態度。

(四)其他方面

還對家長希望子女完成學業達到的程度進行了調查，有47.93%的家長希望子女能完成大學學業，27.69%的家長希望子女完成高中學業，22.31%的家長希望子女完成國中學業。

從調查結果來看，絕大部分的家長希望子女國中畢業後能升入高一級學校學習。這就説明，現在的為了民工對子女的教育要求比我們想象中的要高得多，他們不侷限於滿足對子女完成初級教育，畢業後去找份工作幫着養家餬口;而是把自己從小沒有受高等教育的遺憾轉化為對子女未來的期望，希望他們能收到良好的教育，同時希望能有一個比自己更好的前途。然而，這種高要求的學歷期望和職業期望與他們的家庭教育，就像家庭教育情況調查中所顯現的那樣，還存在一定的差距，如何通過有效手段縮短這個差距，也是我們在今後的工作中需要繼續關注的問題。

四、思考與改進措施

通過本次調查問卷讓我們更清楚地瞭解學生的實際情況，同時也瞭解到在今後的教育教學工作中存在的並應注意的問題，為進一步開展對外來民工子女的教育，並推進課題的進程提供了良好的依據。在近階段的課題研討中，我們應該關注一下幾個方面：

(一) 建立家校聯繫及家長學校

學生在學校學習，接受教育的同時，家庭教育必須跟上，教育好孩子不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，才能有效地實施教育。家長要在關心孩子學習結果的同時，更要關心他們的學習過程，要關注他們的學習習慣和品行習慣的養成，要知道在孩子的學習問題上，家長對孩子的期望值一定要恰當，要讓孩子可以“觸摸”到，千萬不要提出高不可攀的目標，使孩子糾結於挫折和失敗的困惑中，把自己健康的心理徹底摧毀。要知道理性的期望值是成功的基石。

(二) 良好的學習習慣是成功的關鍵

俗話説：“積千累萬，不如養成個好習慣。”從小養成良好的習慣是非常重要的。首先，從小處着手，從點點滴滴抓起。在家和在學校要學會如何合理安排時間，要養成獨立思考、獨立完成作業的習慣。

其次，要幫助孩子端正學習態度，每天除了完成老師佈置的筆頭作業外，還要做好口頭作業，把口頭作業像筆頭作業一樣對待並完成好，因為，這是學習的延續和拓展，是鞏固知識和提高學習成績的必要手段。

另外，寫字、整理學習用品、愛護書本、保持書本整潔等習慣也是十分重要的，尤其對剛上學的孩子來説，家長對此要足夠重視。孩子的習慣是積年累月而逐漸形成的，對良好的學習習慣的培養不容忽視，要堅持從小事抓起。