怎樣寫好社會調查報告多篇

【第1篇】怎樣寫好調查報告

一是詳細佔有素材後，要認真分析素材，找出其帶有規律性的東西

調查以後掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取捨，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，並要通過由此及彼、由表及裏的分析進行改造製作，分清現象與本質、主流與支流、成績與缺點、主要矛盾和次要矛盾等，並從事物的相互關聯中發現事物的內在聯繫和本質特徵，找出規律性的東西，提煉出正確的觀點。

二是運用好典型，敍議結合，達到觀點與素材的統一

運用好典型素材是寫好調研報告的一個重要環節。典型事例不僅能證明一個問題在實踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個觀點是否確立。所以在寫這一文體的時候，要用典型素材説明觀點，用反面材料襯托觀點，用一組材料反覆論證觀點，用精確的對比突出觀點。這樣寫，就能達到觀點和材料的統一。加之夾敍夾議，敍議結合，就能使人感到感性認識和理性認識的統一、知和行的統一。毛澤東領導制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對開會提出一個重要的要求：“開會的方法，應當是材料和觀點的統一，把材料和觀點割斷，講材料時沒有觀點，講觀點時沒有材料，材料和觀點互不聯繫，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點，不説明贊成什麼，反對什麼，這種方法更壞。”講的是開會的方法即彙報時的方法，實質是講彙報的方法，也就是寫好文章的方法。領會這一點，對如何寫好調研報告很有指導性。

三是加強語言修養，力求表達準確，生動活潑，通俗易懂

調查報告要達到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂並説服人。因此要加強語言文字工作。題目要新，觀點要明，語言要打動人且通俗易懂。如果做不到這一點，就是白搭，費力不討好。總之，要短些，生動些，準確些，鮮明些，也要活潑些。

四是調研人員的自身素質是調研能否成功的關鍵

一是理論修養。只有理論修養較深的人，才能夠在分析問題、解決問題時站得高、看得深，善於抓住本質，擊中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠兩條：一曰學習，二曰勤筆，即勤學苦練，特別是要勤於動筆。

【第2篇】解析怎樣寫好調查報告

要寫好調查報告，必須做到以下幾點。

第一，要認真進行調查研究，大量佔有材料。“沒有調查，就沒有發言權”，寫好調查報告的基礎和前提，是進行深入的調查研究。在這方面，馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東等無產階級革命家為人們作出了榜樣。恩格斯曾經深入工人住宅，同普通工人交朋友，直接瞭解他們的生活狀況，寫下了著名的《英國工人階級狀況》。毛澤東同志曾在1927年實地考察了湘潭、湘鄉、衡山、醴陵、長沙等縣的農xx動，寫出《湖南農xx動考察報告》，熱情地歌頌了偉大的農xx動，批駁了當時黨內的右傾機會主義。目前，在社會主義現代化建設中，有不少新生事物需要扶持，有不少新鮮經驗需要總結、推廣，有不少新的問題需要解決，這就更需要人們深入實際，做好調查研究。不作深入的調查研究，沒有掌握必要的第一手材料，即使寫作能力再強，也無法寫出高質量的調查報告。人們常説，寫調查報告，首先不是如何去“寫”的問題，而是如何去“調查”的問題。

要取得調查的成功，或者説要在調查中得到必要的資料，就必須注意：一要有明確的目的，但不要帶框框；二要做好充分的準備，即確定合適的調查對象，並根據需要擬定調查提綱或調查題目，以使調查有計劃、有步驟地進行；三要能夠正確地分析和辨別材料，即分析資料來源的可靠程度，辨別真偽，分清主流和支流。

第二、要以正確的立場和方法，認真分析和合理組織材料。一般來説，調查與研究是齊頭並進的，但在調查工作告一段落之後，還是要專門對調查得來的材料進行全面的分析研究，進行去偽存真、去粗取精的加工提煉，從感性認識上升到理性認識，最後形成對問題的認識和看法。即便選中的材料也不能不講章法地堆砌到調查報告中去，要按照觀點與材料相統一的原則，把材料合理地組織起來，做到以觀點統帥材料，以材料證明觀點。即不能羅列對象，也不能空發議論。在分析、組織材料時，一定要從正確的立場出發，並採用正確的方法，否則是無法得出正確的結論的。

第三，要講究結構形式和語言特色。前面説過，調查報告沒有固定的格式。但大致的結構形式還是有的。依照這種常用的結構形式寫作，有利於寫出高水平的文章，也有利於提高寫作效率。另外，調查報告在語言的運用上也有自己的特色，通常採用第三人稱的敍述方式敍述事實，除了要具備公文語言的準確、簡潔、樸素等共同特徵之外，還可適當運用一些比喻或生動的口語化詞語，有的還可以恰到好處地引用一些詩詞、典故及名言警句等，以起到畫龍點睛的作用。

【第3篇】怎樣寫好調查報告範文

一旦你開始撰寫研究報告，那就意味着你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作，以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上，這個工作只是你的帶有研究性質的作文而已，只要你牢記這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明瞭，那麼無論你撰寫哪一類型的研究報告，你都會成功。

研究報告不是寫日記，這個報告是寫給別人看的。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明瞭你所做的工作是個什麼樣的工作，你為什麼做這件事，你所採用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的,你的結論是什麼。

研究性學習的研究報告可以有多種，這根據你所研究的內容而定。不同類型的研究，其報告的寫法也略有差異。

在高中階段，你們所進行的各種類型的研究大致有以下幾種：

科學實驗類型

科學實驗類型的研究報告，實際上是一種實驗報告。在這一類研究報告中，你必須向讀者表明：你的實驗目的是什麼?實驗材料是什麼?實驗過程如何?由實驗得到哪些數據?你是如何處理這些數據的?由數據的分析中得出什麼結論?如有必要，再向讀者闡明有待要討論的問題。

讀書報告類型

中學生的讀書報告類型的研究報告不應該受到太多的限制。你對你感興趣的任何東西，都可以去查找資料，彙編成文，並在其中談一些自己的體會。這也是一中研究，只是採用的方法不是實驗驗證的方法罷了。我們不應該過多地去限定讀書報告的程式，但有一點必須強調：你的報告內容必須和題目貼切，內容的闡述必須圍繞題目而進行，每大段之間最好加一個標題，不同的內容放在不同的大段標題之下，使讀者能一目瞭然。 社會調查研究類型

社會調查的範圍很廣，任何一種社會現象都可以作為我們研究性學習的內容。然而，社會調查報告還是有着一定的程式。一般來説，社會調查報告應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

設計類型

設計類型的研究多種多樣，其研究的程度也各有差異。有的設計可能是一種頓悟，有的設計需要進行資料的收集和實驗，研究性學習針對的主要是後者。該類型研究報告的形式也是多種多樣的，不要求有同一的格式。但一般應包含下面這些內容：設計目的、設計內容、設計的指導思想、設計的成品描述等等。在你們的面前，到處都有着可供你們進行創意的對象，只要你們多思考，勤思考，一定會找出各種各樣的研究課題。

怎樣寫調查報告?

講兩個問題：

調查報告的寫法

調查報告的撰寫格式

ⅰ 調查報告的寫法，包括標題、署名、正文。篇幅：3500-5000字。

1.1 標 題： 三種寫法。

標題是文章標題的寫法(如：《西部企業生態立旗“一石三鳥”》，《某某市蔬菜的品種結構問題》，《興“母親水窖”工程 擺脱缺水窘境》)。

標題是類似於公文標題的寫法(如：《某鋼廠技術供應處實行經濟責任制調查》，《關於農村信用社業績的調查報告》，《對內蒙古生態移民面臨問題的調查》)。

正副標題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調查的事件或範圍。(如：《 振興經濟要靠科學技術——包頭市依靠科技人員發展工業的調查》。)

1.2 署 名： 標題下面要署名，即寫姓名、年級、班級。

1.3 正 文： 由兩個部分構成，即 前言;調查報告的主體。

1.3.1 前 言：扼要説明 調查的目的;時間、地點;對象或範圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什麼。 這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。

1.3.2 調查報告的主體：主要是對事實的敍述和議論。 一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一箇中心，加上序碼來表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。