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畢業生跟蹤調查報告精彩多篇

畢業生跟蹤調查報告精彩多篇

畢業生跟蹤調查報告精彩多篇

畢業生跟蹤調查報告 篇一

一、總體就業情況與分析

至每年7月,我院根據畢業生提交的就業協議書,統計的就業率為:09年91.96%,10年92.08%,11年94.08%,12年94.58%。而麥可思公司提供的畢業生畢業半年後的就業率為:20xx屆91.3%比全國骨幹校(94.0%)低2.7個百分點,20xx屆89.7%比全國骨幹校(93.3%)低3.6個百分點。我院總體就業情況良好,但就業率與全國骨幹校相比偏低。由於就業率統計口徑與時間上的差異,院校公開就業率是根據就業協議書的累計計算,第三方調查機構則是統計畢業半年後某時段上的就業率;本校基本是在畢業生畢業前夕的實習階段進行統計,部分專業是由學校安排整體實習所以就業率偏高,而畢業半年後又正值春節前夕,又有部分畢業生辭工回家過年,造成第三方調查機構此時的就業率偏低。

(一)畢業生生源與總體就業分佈情況

08年我院的本省生源812人,新生總人數為2506,本省生源佔總體生源的32%。09年本省生源734人,新生總人數為2432人,本省生源佔總體生源的30%。至10年本省生源佔總體生源的43%,12年逐步過渡到50%。

本省生源比重不斷提高目前總體接近一半。據麥可思公司的調查本校(08級)20xx屆畢業生,近半數(45.6%)選擇在海南就業。本校(09級)20xx屆就業的畢業生中,41.9%的人選擇在海南就業。由以上數據可得知我校畢業生主要集中在本省就業,除了本省生源外,每年大約有百分之十幾的外省生源在本省就業,生源地、沿海經濟發達地區是我校畢業生就業的主要範圍。

我院09、10屆畢業生在國企與事業單位就業的約佔畢業生的1%、外企15%、股份制2%、民營企業82%;而到11屆在政府機構與事業單位就業的為4%、國企8%、外企13%,民營企業73%;12屆在政府機構與事業單位就業的佔4%、國企11%、外企12%、民營企業71%。由上述的數據可見民營中小型企業是我院畢業生就業的主渠道,這幾年畢業生通過公務員考試的比例逐漸加大,與此同時進入國企就業的比重也逐漸加大,反映出隨着我院教學質量的不斷提高,畢業生的就業競爭力也日益增強。

(二)就業層次

據我院的調查,09、10屆畢業生就業主要面向酒店餐飲業與旅遊服務業的基層崗位與銷售業務員,就業的行業與崗位單一,境外就業尚未開展起來。11屆畢業生就業主要集中在零售業與銀行業從事的職業主要是財會及銷售人員。12屆畢業生就業的主行業有零售商業、媒體信息及通信業、金融業與住宿飲食業,從事的職業主要是財會及銷售人員。經過努力,畢業生就業的行業與崗位不斷豐富,已走入了各行各業,就業層次不斷提升。近幾年,我院還積極開拓境外就業市場,每年成功組織幾十名同學到澳門、新加坡等地實習與就業,創造了更廣闊的就業市場。

(三)畢業生的收入

根據調查20xx屆畢業生實習起薪範圍在700至4500不等,畢業半年後的平均收入20xx

屆為2698元,20xx屆為2712元均與全國骨幹校的水平相當。涉外旅遊、旅遊英語、國際經濟與貿易、電子商務、國際商務、報關與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經營與管理專業20xx、20xx屆畢業半年後的平均收入在2900元以上,而20xx與20xx屆畢業半年後收入都偏低的專業有投資與理財、計算機多媒體、會計、藝術設計、機電一體化等專業。

本院畢業生收入較高的專業主要在旅遊類、商務類與銷售類。收入偏低的專業主要在財會類、理工科類與藝術類專業。

(四)畢業生工作的專業相關度與滿意度

據我院的統計,12屆畢業生實習工作比較對口的佔被調查人數的33%,完全不對口的佔13%。麥可思調查的數據顯示我校20xx屆畢業生專業相關度為59%,20xx屆為56%,比全國骨幹校20xx屆的63%低7個百分點。20xx與20xx屆畢業半年後工作與專業相關度高的專業有:税務(72%)、審計實務(73.5%)、涉外旅遊(74%)、會計(75%)等,工作與專業相關度偏低的專業有:國際商務(38%)、報關與國際貨運(39%)、投資與理財(42.5%)、計算機多媒體(41%)等。我校進行的調查顯示,我院的工科專業機電一體化技術與與汽車檢測技術的實習起薪連繼兩年都是所有專業中最低的,在海南與廣東的對口實習起薪普遍在700、800元,部分達到1500左右,造成機電一體化技術專業相關度由11屆的71%快速下降到12屆的51%,汽車檢測技術專業相關度由11屆的59%快速下降到12屆的45%。在兩屆的調查中無論是工作的專業相關度還是滿意度都偏低的`有投資與理財專業保險方向。

(五)招聘信息來源

我校畢業生得到有效的實習機會來源於校園招聘會的佔被調查人數的32%,16%來源於學校及老師提供的信息,8%來自各類招聘網站,17%來自於社會人才市場,14%來源於親朋好友介紹。據麥可思的統計我校12屆畢業生獲得第一份工作的最主要途徑是專業求職網站26%,通過朋友和親戚得到招聘信息23%,直接向用人單位申請的有16%。由以上數據得知,在尋找實習機會的階段,畢業生還沒有太多的社會經驗,招聘信息的主來源是學校舉辦的校園招聘會、學校網站和老師處,所以校方建立起的各種招聘信息提供平台就十分重要了,一旦離開學校有了一定的工作經驗後,專業求職網站的作用就體現了出來,此時,親朋好友處也能提供許多的機會。(六)擇業看重的因素與期待

據我校的統計,畢業生在實習階段選擇單位時看重的因素,由重要到不太重要的排序是:

工作單位所在地理位置,經濟收入高福利待遇好,個人發展前景好符合興趣愛好,工作舒適勞動強度低,專業對口,工作單位的聲譽。在麥可思的調查中顯示,我院12屆畢業生畢業半年後認為職業不符合期待的原因,有46%的人選擇不符合職業發展規劃,有25%的人認為不符合興趣,有16%的人認為是不符合生活方式,有13%的人認為不符合性格。由以上不同時段的調查結果對比可見,畢業生在剛步入社會的時候選擇單位理想化,看重工作帶來的福利,畢業半年後多數人會從長遠的職業規劃與發展及個人志趣的角度來考慮工作選擇,工作選擇更加理性化。

二、存在的問題與思考

近年來儘管我院的就業工作也做出了一些成績,但通過跟蹤調查依然反映出我的的工作仍然有很大的改進空間:

對離校畢業生的就業動態狀況掌握不足、畢業生離校後就業服務工作開展的範圍小,本省以外各地區的就業服務工作的覆蓋面小。全程化的職業指導服務要求在畢業生離校後依然持續提供服務,加強信息服務平台與校友會的建設,將就業服務延伸到省外我院畢業就業集中地區是解決之道。

個別專業的人才培養方向定位模糊,師資力量與實踐課程不足造成就業層次低待遇差,競爭力弱。針對這些專業要根據就業市場反饋的信息及時調整專業定位,對競爭力弱的專業削減招生並順應招生來源與就業地主要集中在本省的發展趨勢,為廣大的中小企業培養應用型人才。

雖建立起畢業生跟蹤調查機制並開展起來,但校內開展的跟蹤調查缺乏理論體系的指導,調查工作缺乏系統性,調查指標不夠科學與完整,難以全面深入反映就業情況。跟蹤調查後繼的數據整理與分析是也體現調查意義的關鍵所在,由於工作繁忙,本校開展的調查結束後往往不能及時地將情況彙總並進行分析,跟蹤調查的效果難以及時體現。

本校的跟蹤調查手段單一,紙質問卷的調查方式費時費力且統計起來不方便。實地走訪式的調查花費更多的人力物力,在本省與廣東省開展較多,其他省份實地走訪難度較大開展較少。要充分採用信息網絡平台和郵箱與實地調查相結合,第三方調查機構與本校調查相結合的方式開展跟蹤調查是有效獲得調查材料的基本方式。

畢業生跟蹤調查是就業中的重頭戲,通過對以往工作的總結與分析可以提高就業工作水平為工作調整與決策提供依據。此階段的調查工作必能促進我院的就業工作更上一個台階。

畢業生跟蹤調查報告 篇二

調查目的、內容

為深入掌握畢業生的實習狀況,瞭解用人單位的看法和意見,做好畢業生信息反饋工作,使學院教育教學工作有的放矢,就業指導中心於10月末至11月中旬有針對性的對我院07屆中職畢業生及其實習單位進行了回訪,同時根據07屆高職畢業生的實習問題對部分單位進行了考察。此間,我走訪了煙台和威海地區的9家單位。

調查方式

對單位進行訪談,並請單位填寫《畢業生跟蹤調查表》,和部分畢業生交流,全面瞭解情況。

調查結果與分析

回訪情況:

綜合各單位來看,回訪的富士康(煙台)有限公司、樹研光學(煙台)有限公司、煙台青湖電子有限公司、威海普潤電子有限公司、文登南洋電子有限公司等5家單位對我院的畢業生總體評價良好,對畢業生的`專業知識、動手能力、敬業精神、團隊協作精神、工作效果等表現的評價均為好或較好。他們一致表示非常願意繼續和我們合作,他們對我院畢業生的評價是:在工作中能吃苦、踏實、敬業。 從畢業生方面來看,起初去這5家單位實習的181名畢業生中有163人仍在公司工作,並能夠適應工作崗位,對工作狀況比較滿意。其中一部分畢業生表現很好,得到了單位的高度認可,獲得了榮譽與獎勵,如煙台青湖電子有限公司的李圓圓、呂冰潔、田美玲,威海普潤電子有限公司的曹雙霞、江瞧麗、楊翠翠、李文靜,富士康(煙台)有限公司的張娜、田秋平、馬 建 超、張煥軍、劉豔兵等同學都以良好的表現深得單位好評與重視。另外,樹研光學(煙台)有限公司的信淑青、任劍慧、吳全會三名同學已被公司派往韓國進行為期3個月的培訓進修,她們本月底將完成培訓,返回公司,公司領導告訴我們,她們返回公司後首先可以休假一段時間,上班後崗位和工資都將有一定程度的上調。據瞭解,在這5家單位實習的畢業生的月薪基本在1000—1500元之間。

通過此次回訪,我們也瞭解到了畢業生中的不良因素:業務不熟、心情浮燥、急於求成、定位不準、不求創新。主要是由於對自己的職業缺少規劃,擇業不充分、不善於積累經驗教訓,知識技能掌握不到位、工作中好逸惡勞、好高騖遠、不能正視困難、和領導同事缺少溝通、依賴家人等原因所致。

考察情況:

考察了LG伊諾特、奧威製冷、豐安電子等公司,公司的工作環境、工作崗位、工作性質等基本情況均能滿足要求,通過相互介紹、交流,幾家公司均和我院達成了合作意向。

總結

總體來看,我院畢業生在實習過程中表現良好,為學院贏得了較好的口碑,也為自己贏得了榮譽,實現了自身的價值。從中我們也明確了工作中的不足,有利於我們全面改進,不斷完善。

學校環境調查報告 篇三

今年我校的衞生工作圍繞“衞生、防疫、健康、安全”八字方針,積極開展了一系列的衞生工作,取得了較好的成績,具體情況如下:

一、清潔校園工作

為了落實城鄉環境綜合治理的精神,我校啟動了清潔校園工作,把學校的各項工作有機地結合起來,積極做好建設工作。進一步推進了我校公共衞生和食品、衞生、安全、等工作,鼓勵學生積極參加體育文體活動和健康知識的學習活動,提高了健康教育知曉率。我們力爭到20xx年達到城鄉環境綜合治理各項規定標準。

二、健康教育及青春期教育工作

我校在去年的工作基礎上進一步完善健康教育工作,繼續落實每週0.5課時的健教課,做到有計劃有總結有教案,嚴格按照健康教育11條來做。並建立完整的基礎檔案。

今年我校的健康教育重點圍繞食品衞生安全知識以及疾病預防來開展。除健康教育課外,我們還運用了多媒體(廣播、電視)進行授課。在此基礎上,我校在一、二年級中開展食品衞生安全知識主題班會課。

另外,利用如“愛牙日”、“愛眼日”,“世界艾滋病日”等我校都開展了相應的主題活動,通過各類形式進行健康知識宣傳。

三、傳染病工作

為增強學校疾病預防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衞生工作條例》的有關精神,結合我校的實際情況,我們切實抓好傳染病預防工作。健全組織網絡、明確職責,開展宣傳教育,不斷完善應急預案、報告、晨檢、消毒等各類制度及應用於工作中。

針對今年我國傳染病疫情,我校積極有效地開展校園內的預防工作。一是落實晨檢及因病缺課登記制度。建立以班主任和校醫為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監測網絡,對發熱38℃以上、有流感樣症狀的學生,及時隔離、就診,不得帶病上學,一經確診必須立即隔離治療,痊癒後持醫院有效證明方可復學。二是管理好日常衞生。認真落實環境和個人衞生制度,定期開展環境衞生清掃、消毒殺蟲工作,切實加強校舍通風換氣,保持室內空氣清新。三是做好預防接種管理工作。積極向學生和家長宣傳預防接種知識,依據《疫苗流通和預防接種管理條例》,做好流感、風疹、甲肝等各類疫苗預防接種告知工作,對無證或有缺漏種的學生進行登記並及時通知家長補證補種,做好補證補種結果登記及統計上報工作。

四、搞好飲食飲水衞生,杜絕食物中毒事件發生。

把食堂工作作為重點工作,嚴格的按照食品衞生工作條例去做,有衞生許可證,有食堂人員的健康證等等,各類設備、手續齊全,做到生熟分開,消毒嚴格。衞生室做好對食堂工作人員的監督、培訓工作並與食堂管理人員嚴格把關,每天驗收,每週檢查一次食堂衞生。

每年的5——10月是食物中毒事件易發階段,我們嚴格地把好了飲食飲水關,並在學生中宣傳養成良好的飲食飲水習慣,倡導學生不在小攤販處吃食等,並把“食品衞生安全知識進課堂”活動作為重點工作來開展。

五、愛國衞生工作

1、建立健全學校衞生管理組織和規章制度。學校衞生工作領導小組由校長、工會主席、德育、總務、教務主任,各年級組長及衞生老師組成。學校各部門在領導小組的帶領下,各司其職,分別抓好各年級、各組室、食堂、班級、清潔衞生工作。

2、把學校衞生工作落到實處。學校愛衞會規定每週四為全校的大掃除日,每班每天進行一小掃,週五進行檢查評比。評比結果與各班的星級班級的評選和班主任的考評結合起來。並要求教師在校內必須自覺遵守學校規章制度,提高自身素質。校內嚴禁騎車或亂停亂放。辦公室內禁煙,室內環境整潔優美。每月由學校辦公室檢查一次,由工會公佈,並與個人獎金掛鈎。

3、衞生室配合各部門抓好學校衞生工作,對各班勞動委員、衞生員、食堂人員等定期培訓。做好各類資料的收集、歸檔整理等。

4、除四害工作配合街道做好各項除四害工作。

六、六病防治工作

近視眼防治工作,開學初對學生進行視力、沙眼的普查,督促學生養成良好的用眼衞生習慣,做好眼保健操,開展防近治療工作。

齲齒、牙齦炎的防治。我校利用9月20日愛眼日的契機對學生進行口腔衞生知識的宣傳,使學生懂得齲齒、牙齦炎對身體的危害,增強自我保護意識和能力。

蛔蟲病、貧血的防治。11月對全校學生服一次驅蟲藥。加強營養不良的防治。10月對學生進行體檢,做出營養統計表。發現營養不良學生予以重視並指導。

七、常規工作

1、規範做好憑證入學工作,並配合中壩鎮防保科、疾控中心做好對學生的計劃免疫登記等工作。

2、完成艾滋病教育相關活動。

3、做好了教師的獻血宣傳工作。

4、做好了學生體檢工作,慢性病、學生傷害事故的處理登記工作。

5完成學生醫保工作。完成率100%。

畢業生跟蹤調查報告 篇四

為了及時瞭解我院畢業生就業情況和社會對人才需求規格的要求,掌握用人單位和畢業生對我院在人才培養方面的意見和建議,有針對性的推進和加強我院的教育教學改革,我們於近期赴杭州走訪了我院08屆部分畢業生。通過與用人單位負責人以及畢業生的座談等形式進行了調研。

本次調查的內容主要包括兩個方面:一是用人單位對我院畢業生的評價以及用人標準,二是畢業生對學校教學工作的評價以及對在校大學生應該具備的各項素質提出了寶貴的建議。

1、在以浙江中匯税務師事務所為主要代表的用人單位負責人交流中,他們對我院畢業生的綜合表現表示滿意,反映學生的實際操作能力較強,專業理論知識掌握較為紮實,而且工作中踏實肯幹、吃苦耐勞,有上進心和敬業精神。用人單位對畢業生的。要求,不僅看在校成績,更看重學生的綜合素質與能力,尤其是與人溝通交往的能力。他們對我院能夠積極組織在校生報考註冊税務師資格證的做法給予了高度評價。同時用人單位也對我校教學提出了一些中肯的建議:希望學校能對學生的實習給予更加合理的安排,加強校企間的合作以便培養更加實用的人才。

2、以黃麗萍為代表的部分畢業生對學校教育教學工作總體比較滿意,認為我院教學運行狀況良好,設置的專業課程能夠比較好的適應社會的需要,具有較強的應用性。同時,學院應進一步加強實踐性教學環節,不斷提高學生理論與實踐相結合的能力。學校應加強對學生的職業生涯規劃指導以及就業引導。另外,畢業生們也根據自己的學習與工作經歷與體會,對在校大學生提出一些建議:應珍惜在校的大好時光,根據個人的興趣制定合理的學習與發展計劃;努力培養自身各方面能力與素質;不斷提高自身的創新意識和實踐能力,培養良好的職業道德和團結協作的精神。

本次畢業生的跟蹤調查給學院的教育教學改革的深化提供了一些有益的啟示:首先,應繼續進行專業結構的調整和課程設置的優化。課程設置要着眼於社會需求,要避免人才培養和社會需求脱節的現象;其次,要進一步加強專業實習實訓與畢業實習等教學環節,搭建學院和社會有關部門、行業聯繫與合作的更廣闊的平台,為實踐教學的進一步完善創造良好的條件;再次,要精心組織學生開展如社會調查、社會服務等與專業培養相結合的各項活動,培養學生的社會責任感和良好的人文意識,促進全面素質的提高。

大學實習報告 篇五

學生姓名:xxx

學院:土木工程

專業:土木工程

實習單位:xxx有限公司

指導教師xxx

20xx年xx月xx日

一、實習目的

1、通過實習,對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解;

2、理論聯繫實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等),併為後續課程的學習積累感性知識;

3、通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

4、通過工作和勞動,瞭解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

5、瞭解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯繫專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向;

6、與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事蹟

二、實習要求

1、認真按時完成實習指導人員和指導教師佈置的實習和調研工作;

2、每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;

3、對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理;

4、實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收穫進行全面總結;

5、對實習指導人員和指導教師佈置的“專題作業”要及時完成並寫出報告;

6、利用業餘時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。

三、實習概況

1、建築行業人際關係的重要性

施工作業中,人際關係極為重要。人際關係良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關係的重要性,但儘管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關係,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關係。其實,處理人際關係的決竅在於你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

2、施工經驗的重要性

實習之後,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明,並非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經過第一次之後得到了經驗,改變的是什麼。始終都是那一句,人一定會跌倒,然後,必須總結到為什麼會跌倒,然後下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之後都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經驗,而獲得更好的結果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優點是,能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結,拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利於自己的經驗,然後下次繼續跌倒。

在施工作業中,這種現場經驗極為重要,從我實習分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,更重要就是對事情的熟練程度。

3、職業品質的重要性

我認為即將畢業的大學生將來要做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業道德建設的一個很重要的方面,是培養和樹立道德行為主體的道德責任意識,也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什麼幹好工作呢?隨着現代社會分工的發展和專業化程度的增強,市場競爭的日趨激烈,對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務羣眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德,在工作中做一個好的建設者。

四、實習內容

1、認識鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆築後,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬於隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,並建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

2、認識模板工程

混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所説的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之後,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用範圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎麼安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用範圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承台,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

3、認識混凝土工程

混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,並有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規範規定。施工配合比與實驗配合比的差別在於含水率的區別。由於混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由於實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比,應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般採用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。

混凝土的澆築是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆築,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模後混凝土表面平整光潔。

混凝土澆築之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩定性。澆築質量還以澆築工人的技術水平有密切的關係。若澆築過程中振搗不夠很容易產生離析現象,而且容易產生蜂窩、麻面,甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆築的一種特殊工藝,由於某些原因,不能連續將結構整體澆築完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。

五、生產實習總結

在公司實習四周的期間裏,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,並且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以後的學習充滿了動力。短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,彷彿思想又得到了一次昇華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

六、生產實習體會

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

最後,感謝實習單位為我提供的這次實習機會,以及為我提供優越的教學與生活條件,此次生產實習,令我受益終身,我將繼續努力學習,爭取早日成為一名合格的建設者!

在這兩個月中,我深深感受到了詩書畫報的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發現報社裏很多人不是新聞專業出身,這説明了做新聞不一定是新聞專業的人才能做好,因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上,同時,報社一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員,需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由於部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什麼工作都得心應手。

實習雖然很辛苦,但讓我體會到了工作的艱辛,為將來踏入職場奠定了良好的基礎。實習期間遇到很多問題和困難,在老師的幫助下和自己的堅持努力下都一一解決,但老師和同學的鼓勵讓我堅持了下來,而且老師也很照顧,儘量幫助我們,真的是無微不至。實習時間不長,但將是我人生中最重要的經歷,在以後的道路上我將更加努力。

學校環境調查報告 篇六

[調查]

我用目測的方法觀察到,學校的污染面積是學校的一半大小,污染區有垃圾袋、飲料瓶、零食包等垃圾。我也通過提問的方式問過一些大佬姐姐,他們卻説:這不是我們的包乾區,不用我掃。再説扔進他們包乾區,扣他們文明點,我們班就能當選文明班。為什麼不扔?

[分析]

1。草地上的垃圾袋可能是中午在食堂吃飯的同學扔在草地上的。

2。樹上的垃圾袋可能是一個小同學扔在樹上的。

3。草地上的零食包裝可能是被某些大姐姐為了自己班級的利益而扔進了其他班級的包乾區

[結論]

學校衞生環境污染的原因;

1、有的同學中午在食堂吃飯,吃完就亂放包。現在是雨季,下雨的時候,袋子滲入土地,袋子裏的化學物質污染土地,導致草死亡。

2、一些學生在樹枝上扔袋子來蓋住樹葉,這使得樹葉變黃,因為它們不能吸收新鮮空氣。

3、有師兄因為自己班的利益,在其他班的包乾區扔垃圾袋,導致草被踩死

大量事實告訴我,我們美麗的校園之所以變成這樣,是因為各種人為因素。因為死花草多,學校要花很多錢美化,真的是巨大的浪費。

大學實習報告 篇七

前言

水是萬物之本,生命之源泉,人類和社會產生和發展都離不開水。消除水害,變水害為水利史人類生存和發展的首要條件,在人類發展史上佔有顯著的地位。

“水利認知實訓”是水利係為了提高學生實踐認知能力,做到與實際相結合的一門科目,使學生做到學有所用。使學生把課堂中學到的運用到實際中去,本次實訓主要通過觀看壩體由胡老師講解完成的。

第一天下午我們觀看了四號副壩至十一號副壩,期間瞭解了副壩的主要作用、及壩坡排水溝的特殊佈置及作用和土石壩觀測儀器的佈置與外形;其中八號副壩是陸水樞紐中最大的副壩,也被譽為亞洲第一大壩;還觀看了南乾渠的渠道,老師還跟我們説了渠道設計時的主要問題有哪些。

第二天上午我們參觀了陸水樞紐主壩,陸水樞紐作為三峽實驗而巍然聳立在陸水湖上,現主要負責陸水試驗樞紐的運用管理於維護、水庫防洪抗旱調度、水庫水資源管理於保護,承擔有關水電工程科學試驗任務。這是中國水利史上第一次採用大塊預製安裝築壩施工方法的試驗。

第二天下午我們看見一號副壩上面有混凝土板的下面是原來用於千年一遇洪水時預留埋放炸藥的地方,起到泄洪作用,自從在2號副壩上修有閘門,可以用來防千年一遇的洪水時,就不併要在炸壩了。

第三天上午我們觀看倒肘灣水庫、馬井水電站都是雙曲拱壩,其中倒肘灣為塊石砂漿壩體,五孔泄洪,挑流式消能,因其地形結構,沒有設置消力池。云溪水庫是一座土石壩,主要特點是在云溪水庫旁有五級溢洪道。

第四天上午去的是青山水庫,該樞紐工程由主壩、東副壩、西副壩、第一和第二溢洪道、引水放空隧洞、東西輸水隧洞及電站等建築物組成。是一座以防洪、灌溉為主,兼顧發電、供水和養殖等綜合利用的大型水利樞紐工程。上由老師講解並提出相應的問題由學生自行解決,從而提高學生的獨立思力。

本次實訓通過學過的有關水利的知識解決老師提出的問題,並通過觀看壩體認識到學習水利的主要目的並瞭解到以後工作的條件為以後的工作目的、工作環境做好充足的準備,同時也能使同學提高學習的興趣,從而樹立專業思想,明確學習目的,自覺吧自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律煩人才。

實訓問題及我的解答與認識

1、什麼是副壩?

答:修在主河道的大壩為主壩,同時不是修在主河道上的大壩為副壩。副壩主要作用是擋水。副壩的存在是輔助主壩的作用,副壩是在山岔口修建的,保證下游大量土地在水庫蓄水式不至於淹沒。在下游地區是山谷和住宅少時,副壩有起到防洪的作用,當遇到水較多是,可以炸跨副壩。

2、漿砌石是怎麼施工的和使用的材料有哪些?

答:(1)材料:

1)砌築石料 漿砌條石所用石料部分為場內舊條石,其餘為外購條石。石料必須選用質地堅硬、無風化剝落和裂紋的巖石,其抗水性、抗凍性、抗壓強度等均須符合設計和規範要求。砌築面石應進行加工至符合設計和規範要求。

2)砌築砂漿

砌築砂漿應符合設計要求和設計標號、和易性,具有良好的保水性能;砂漿的配合比須經試驗確定,並須徵得監理工程師的同意;砂漿必須拌和均勻,其拌和時間自投料完算起,不得少於1.5min,一次拌為應在其凝結之前使用完畢;水泥與塑化劑的配料誤差不得大於2%,砂的配料誤差不得大於5%,水的配料誤差不得大於1%。

3)漿砌條石砌築

漿砌條石砌體必須採用鋪漿法砌築,砂漿稠度宜為3~5cm,當氣候變化時應進行適當調整。砌築時石塊應分層卧砌,上下錯縫中間填心的方法砌築,不得有空縫。

在鋪築砂漿之前,石料就灑水濕潤,使其表面化充分吸收,但不得殘留積水。

(2)漿砌條石施工

漿砌體採用人工鋪築法砌築,砂漿稠度為30~50mm,在漿體轉角處和交接處應同時砌築,對不能同時砌築的`面,必須留置臨時間斷處,並應砌成斜槎。漿砌條石應做到:

1)條石基礎砌體的第一皮應採用丁砌層座漿砌築。

2)條石砌體的灰縫厚度不大於20mm。

3)砌築條石砌體時,條石應放置平穩,砂漿鋪設厚度應略高於規定的灰縫厚度6~8mm。

4)條石砌體應上下錯縫搭砌,砌體厚度等於或大於兩塊料石寬度時,若同皮內全部採用順砌,則每砌兩皮後,應砌一皮丁砌層;若在同皮內採用丁順組砌,則丁砌石應交錯設置,其中距應不大於2m。

5)條石砌體應採用同皮內丁相間的砌築形式,當中間部分用毛石填築時,丁砌條石伸入毛石部分的長度不應小於200mm。

6)砌築擋牆應按監理人要求收坡或收台,並設置伸縮縫和排水孔。

7)漿砌條石擋牆每隔10m設一變形縫,縫寬2cm,縫間用瀝青杉板填塞。變形縫從擋牆基礎至牆頂應垂直,兩面應平整,採用瀝青杉板沿牆內、頂、外三邊設置。

8)石料強度為MU30,水泥砂漿強度為M7.5,擋牆外露面應粗打一遍並採用1:2水泥砂漿勾平縫,縫寬2cm,勾縫須待填土基本穩定後再行施工。

3、馬道是什麼?作用有哪些?

答:馬道是指深坑基礎開挖、圍堰中的運輸道路、或平台(也可以解釋成開挖邊坡的運輸道路或平台),在馬道一邊會設置排水溝進行排水。馬道邊的排水溝就是用來排圍堰的濾水。馬道的作用是截取雨水,防止壩坡沖刷;同時也兼作交通、壩體檢修,觀測;還有

利於壩坡穩定。

馬道多見於較高邊坡和施工過程中垂直面上,其功用主要有保證邊坡穩定(一般開挖邊坡高於10m左右就設一個馬道,其它的視情況而定)、保證施工期交通並主要是人員和小型設備的交通。馬道的寬度一般只有1~2m,3~4m的就已經算是比較寬的了。比如施工時跑重型汽車、寬度在7m的就只能叫施工便道或道路了。

4、幹砌石護坡的特點是什麼?

答:土石壩的上游面多采用幹砌石護坡。採用這種形式,主要是當地石料豐富,工程質量容易保證,便於施工。幹砌石下面要鋪設礫石墊層或砂子墊層,以防波濤刷壩坡,墊層厚度一般為0.2m,並滿足反濾層的要求。

護坡範圍:通常上至壩頂,下至最低庫水位以下能滿足壩坡土料抗衝要求的高度,不高的八常護至壩底。

在幹砌石護坡施工中應注意一下幾點:

(1)必須保證石料一下礫石墊層平整,不致經雨水沖刷,石頭下陷。

(2)雖然幹砌石護坡工程質量容易保證,施工也方便,但必須保證坡面沒有較大縫隙,不致使石頭振動。

5、什麼是土工模袋護坡?

答:土工模袋是由上下兩層土工織物製成的答面積連續袋狀材料,模袋內充填混凝土成水泥砂漿,充填料凝固後即形成防護坡模袋混凝土護坡。

土工模袋防護設計具有地形適應性強、整體性好、抗沖刷能力強和施工快捷、經久耐用、價格合理和可以水下施工等優點,防護效果較好,但存在的最大困難是水深流急情況下的施工問題,包括施工機械、充灌及沉放工藝等。

6、滲流對土石壩的危害有哪些?及產生的原因是什麼?

答:(1)滲流對土石壩的危害:一是產生管湧流土和接觸沖刷危及大壩安全;二是產生滲透力,降低土壩邊坡和地基的穩定性,導致滑坡破壞;三是損失水量影響蓄水效益。

(2)主要滲流破壞類型及產生原因:

壩體滲流破壞

滲流作用下的滑坡破壞

①壩外坡長期散浸。有的小型水庫大壩下游排水濾層級配不符合要求,甚至未做反濾排水體,且壩體填土不均,土料分佈不合理,這些均能造成壩體散浸。若壩體長期散浸,使壩坡土處於飽和狀態,抗剪強度指標降低,在汛期或高水位時易產生外滑坡。另外,降雨入滲使壩體處於飽和狀態,由於孔

隙水壓力增大,抗剪強度降低也會產生外滑坡。

②水位降速快或水位降幅大。由於壩殼含粘粒量高、透水性小。水位下降速度與浸潤線下降速度不同步,致使壩體內孔隙水向迎水坡排出,引起大壩內滑坡破壞。

(3)壩體滲透變形破壞

壩體的集中滲漏對土石壩安全威脅最大。壩體集中滲漏除白蟻、生物洞穴引起外,還多發生在以下位置:

①位於庫水位以下的壩體橫向裂縫與水平裂縫。

②小型水庫壩體填築質量差。如分層填築時,有漏壓的鬆土帶,或在壩體內填築有砂土層或雨後施工、凍土層未清理等形式的軟弱夾層,都將成為壩體的集中滲漏通道。

③粘土斜牆壩、心牆壩往往因施工質量差,堆石體沉陷變形使排水濾層破壞或下游排水反濾級配不符合反濾要求,滲流出口無保護而發生滲透變形。

7、大壩滲流量是怎麼觀測?

答:大壩觀測包括壩肩,壩體及壩基各部位,應根據滲水部位、彙集條件、滲流量太小並結台所採用的觀測方法進行佈置。現按土壩和混凝土壩分別敍述。

1)土壩 :

① 一般在壩趾下游能彙集滲水的地點設置集水溝,在溝的出口處佈設量水設備進行觀測。如集水溝後接有排水溝,則量測設備應佈設在排水溝內。當滲水可以分區攔截時,可在壩趾下游分區設集水溝,末端歸入總排水溝。在集水溝和總排水溝上同時進行量測。

② 集水溝、排水溝和量測設備應佈置在不受泄水建築物泄水影響,不受壩面及兩岸排泄雨水影響的地方。並應結合地形儘量使其平直整齊,便於觀測。

2)混凝土壩:

①壩基和兩岸的滲水必須分開觀測,併力求按不同部位進行分區量測,有條件時可選擇部分排水孔進行單獨觀測。

②壩體靠上游面排水管的滲水流入排水i勾後可分段集中觀測。混凝土裂縫,伸縮縫或巖石裂隙的滲水,應選擇有代表性的固定縫口進行觀測,一般可採用容積法。

滲流水質觀測 ①在滲流量觀測及現場檢查時,同時在各部位日視觀察滲水是否透明清澈,發現滲水渾濁或可疑時,應立即進行透明度檢定,並及時掌握透明度的變化謬水透明度一般1~3個月檢定 一次,可在河牀,兩岸,廊道,重要構造帶等有代表性的部位取滲流水樣。

②對有析出物或有侵蝕性的重要部位,碰定期取水樣進行水質分析。可根據要求及變化情況,分別選用簡易分析或全面分析。

8、大壩滲水壓力怎麼觀測?

答:主要對土壩的壩基進行。觀測點的位置和深度可根據壩基地質情況,防滲設施結構、排水設備的型式及可能產生的滲透變形情況而定

(1)對於比較均勻的砂礫石層,一般佈置2—3個觀測斷面,每個斷面3—5個測點。

(2)對於雙透水層壩基,一般佈置2~3個觀測斷面,每個斷面2~4個測點。各測點均應設在強透水層中。但在下游壩腳處和出水口附近的不同土層中可備佈設一個測點,以觀測各層中滲水壓力的變化。

(3)對於多透水層壩基,為觀測各層中滲水壓力的變化,可佈置1~3個觀 測斷面,每個斷面每層中佈置1~3個測點。

9、侵潤線的變化對大壩有什麼影響?浸潤線是怎麼觀測?

答:侵潤線是:水從土壩(或土堤)迎水面,經過壩體向下遊滲透所形成的自由水面和壩體橫剖面的相交線。

在大壩實際運用是的侵潤線位置往往與設計計算位置有所不同。如果實際形成的侵潤線位置比設計計算的侵潤線要高,就降低了壩坡的穩定性,甚至可能造成失穩滑坡的事故。如果實際形成的侵潤線位置比設計計算的侵潤線要底,表示大壩運行期間安全穩定。同時還可以監視壩身防滲體有無裂縫。

浸潤線觀測:

(1)橫斷面的佈置 主要對土壩進行觀測。選擇最大壩高,原河牀段,合籠段及地質條件複雜處作觀測斷面,對大中型土壩不少於3個。

(2)觀測點的佈置 測點位置和數量應根據斷面大小、壩型結構,壩體與地基接觸輪廓線,地質條件、設計浸潤線位置 等決定。使觀測成果能反應出鋪蓋,斜牆,心牆,截水牆、反濾層和各部位的工作情況,並以能掌握實際浸潤線的形狀及變 化為原則,每個斷面的測點數不少於3個。

10、壩體排水有幾種形式?及其優缺點?壩坡排水有什麼作用?有哪些形式?

答:(1)壩體排水:

①稜體排水(濾水壩址):設置在壩址的堆石稜體。優點:可以降低侵潤線,防止壩坡凍脹,保護壩腳不受淘刷,增加壩體穩定。缺點:石料用量大,費用高,與壩體施工有干擾,檢修困難。

②壩坡排水(表面排水):堆石或砌石直接鋪放在下游壩坡表面。優點:結構簡單,用料少,施工方便,易於檢修;缺點:不能降低侵潤線,易冰凍而失效。常用於下游無水的中小型均質壩和侵潤線較低的中壩。

③壩體排水:排水體設置在壩體內部。又分為褥墊排水、網狀排水、豎直排水和水平排水層。優點:下游無水時可降低侵潤線,加速軟基固結。缺點:是不均勻沉陷適用性差,易斷裂,難以檢修。

④綜合式排水:由稜體排水、貼坡排水、壩內排水等兩種或兩種以上的排水措施組合而成。具有以上各項排水的優點。

(2)壩坡排水:為防止雨水的沖刷,在下游壩坡上常設置縱橫向連通排水溝。常用的形式有縱溝、橫溝和岸坡排水溝。

11、迎水坡與背水坡護坡材料是否相同?有哪些區別?

答:護坡是水工建築物外部結構的重要組成部分,對土壩、土堤、土渠的主體起保護作用。水工建築物護坡有迎水、背水兩面。

迎水面護坡採用自土體頂部直至底腳或至死水位以下某深度全面護砌的辦法,所用材料和形式有幹砌石、堆石、漿砌石、混凝土和瀝青渣油混凝土等類,常用的是幹砌塊石護坡。

背水面護坡常採用草皮、卵石、碎石或塊石護砌。

人工種草護坡,是通過人工在邊坡坡面簡單播撒草種的一種傳統邊坡植物防護措施。多用於邊坡高度不高、坡度較緩且適宜草類生長的土質路塹和路堤邊坡防護工程。

特點:施工簡單、造價低兼、美觀等。

缺點:由於草籽播撒不均勻,草籽易被雨水沖走,種草成活率低等原因,往往達不到滿意的邊坡防護效果,而造成坡面沖溝,表土流失等

邊坡病害,導致大量的邊坡病害整治、修復工程,使得該技術近年應用較少。

漿砌片石骨架植草護坡:指用漿砌片石在坡面形成框架,在框架裏鋪填種植土,然後鋪草皮、噴播草種的一種邊坡防護措施。通常做成截水型漿砌片石骨架,能減輕坡面沖刷,保護草皮生長。適用於邊坡坡高度不高且坡度較緩的各種土質、強風化巖石邊坡。

框格內填土植草護坡:框格內填土植被護坡是指先在邊坡上用預製框格或混凝土砌築框格,再在框格內置土種植綠色植物。為固定客土,可與土工格室植草護坡、三維植被網護坡、漿砌片石骨架植草護坡、蜂巢式網格植草護坡結合使用。該方法造價高,一般僅在那些淺層穩定性差且難以綠化的高陡巖坡和貧瘠土坡中採用。

12、護坡能不能用土工合成材料來做壩迎水坡和背水坡的材料?

答:能。

土工膜一般可分為瀝青和聚合物(合成高聚物)兩大類。大量工程實踐表明,土工膜的不透水性很好,彈性和適應變形的能力很強,能適用於不同的施工條件和工作應力,具有良好的耐老化能力,處於水下和土中的土工膜的耐久性尤為突出。土工膜具有突出的防滲和防水性能。可以用於壩的迎水面。

土工格柵是一種主要的土工合成材料,與其他土工合成材料相比,它具有獨特的性能與功效。土工格柵常用作加筋土結構的筋材或複合材料的筋材等。

土工格柵玻璃纖維類:此類土工格柵是以高強度玻璃纖維為材質,有時配合自粘感壓膠和表面瀝青浸漬處理,使格柵和瀝青路面緊密結合成一體。由於土石料在土工格柵網格內互鎖力增高,它們之間的摩擦係數顯著增大,土工格柵埋入土中的抗拔力,由於格柵與土體間的摩擦咬合力較強而顯著增大,因此它是一種很好的加筋材料。

同時土工格柵是一種質量輕,具有一定柔性的平面網材,易於現場裁剪和連接,也可重疊搭接,施工簡便,不需要特殊的施工機械和專業技術人員。可用於壩的背水面。

土工網是由合成材料條帶、粗股條編織或合成樹脂壓制的具有較大孔眼、剛度較大的土工格室示意圖結構或三維結構的網狀土工合成材料。用於軟基加固墊層、坡面防護、植草以及用作製造組合土工材料的基材。

土工網墊和土工格室都是用合成材料特製的三

維結構。 前者多為長絲結合而成的透水聚合物網墊,後者是由土工織物、土工格柵或土工膜、條帶聚合物構成的蜂窩狀或網格狀維結構,常作防沖蝕和保土程。可用於壩的背水面。

土工膜主要用來防滲,土工織物起加筋、排水和增加土工膜與土面之間的摩擦力的作用。又如土工複合排水材料,它是以無紡土工織物和土工網、土工膜或不同形狀的土工合成材料芯材組成的排水材料,用於軟基排水固結處理、路基縱橫排水、建築地下排水管道、集水井、支擋建築物的牆後排水、隧道排水、堤壩排水設施等。

13、防浪牆的高度怎麼確定?又有那兩大作用?防浪牆側面每隔一定距離有一個小洞,產生的原因是什麼?怎麼處理?

答:防浪牆是為防止波浪翻越壩頂而在壩頂擋水前沿設置的牆體。 防浪牆有兩個作用,一是大堤防洪,二是交通護欄。

防浪牆是為防止波浪翻越壩頂而在壩頂擋水前沿設置的牆體。多用在水庫、河道、堤壩上,起防浪、防洪、阻水作用。

防浪牆大多以鋼筋、混凝土為主料,用模板澆築而成。

防浪牆側面有小孔的原因是:由於立模板而造成的。

怎麼處理:向內截取部分鋼筋,在面抹上混凝土砂漿,防止鋼筋生鏽。也可以用高分子聚合物來代替添堵物質,防水效果極佳,由於其低温柔性好、粘接力大,貼接壓實後形成永久性無縫隙的粘接層。

14、在大壩中伸縮縫、沉降縫、施工縫是怎麼產生的?縫又是怎麼處理的?

答:施工縫:(工作縫)指的是在混凝土澆築過程中,便於分期分塊澆築、裝拆模板及混凝土的散熱而設的臨時縫。

施工縫處埋:應經鑿毛處理的混凝土面應用水沖洗乾淨,但不得存有積水。在澆築新混凝土前,對垂直施工縫宜在舊混凝土面上刷一層水泥淨漿,對水平施工縫宜在舊混凝土面上鋪一層厚10mm~20mm、比混凝土水膠比略小的膠砂比為1:2的水泥砂漿,或鋪一層厚約30cm的混凝土,其粗骨料宜比新澆築混凝土減少10%。施工縫為斜面時,舊混凝土應澆築成或鑿成台階狀。

沉降縫:是將壩體分成若干段,以適應地基的不均勻沉降,防止產生沉降裂縫,常設在地基巖性突變處。

沉降縫設置目的:結構物設置沉降縫的目的是避免結構物因荷載或地基承載力不均勻而發生不均勻沉陷,產生不規則的多處裂縫,而使結構物破壞。設置沉降縫後,可限定結構物發生整齊、位置固定的裂縫,並可事先對沉降縫處予以處理;如有不均勻沉降,則將其限制在沉降縫處,有利於結構物的安全、穩定和對防滲(防止管內水流滲入涵洞基底或路基內,造成土質浸泡鬆軟)。

伸縮縫:又稱温度縫,是將壩體分塊,以減小壩體伸縮時對地基的約束,以及新舊混凝土之間的約束,從而防止產生裂縫。

伸縮縫處理:水泥砂漿修補材料環氧乳液水泥。砂漿修補材料是一種聚合物水泥砂漿,與水泥、沙子等多種材料有良好的配伍性和粘結性、自身機械強度高、耐久性好、施工方便,並具有可在潮濕和帶水環境下粘結修補的優點。

15、大壩周邊的消落區是什麼?

答:消落帶又稱消落區,是河流、湖泊、水庫特有的一種現象,它的形成主要有兩個原因,一是季節性水位漲落,二是週期性蓄水。

季節性原因:主要是指季節性水位漲落使被淹沒土地週期性出露於水面的區域。此外還包括特殊氣候造成的消落帶(如干旱導致洞庭湖水位下降)。

蓄水原因:在大型水庫(如三峽大壩),消落帶的形成主要是因為週期性蓄洪或行洪所導致的水位升降所造成的。

消落區有5大特徵

(1)消落區面積和水位漲落幅度

最大、連片消落區最多;

(2)消落區水位漲落季節反自然枯洪規律,消落區出露成陸時期最為炎熱潮濕,大雨、暴雨頻繁;

(3)消落區範圍內被淹沒城鎮、工礦企業、林地及遷移人口

最多,入庫大小支流最多,陡峭峽谷消落區分佈最廣;

(4)庫岸帶人口和產業密集,生態脆弱,人類活動與消落區相互作用影響最為頻繁與強烈;

(5)消落區形成後的初期階段,淹沒前的陸地生態環境、陸生生態系統尤其是植物羣落等將發生巨大變化。

16、閘室由哪些部分組成?各起什麼作用?

答:(1)閘室的組成:底板、閘墩、閘門、胸牆、工作橋、交通橋。

(2)作用:

底板:承受閘室全部荷載,將荷載較均勻地傳給地基,維持閘室抗滑穩定、防衝、防滲。

閘墩:分隔閘孔,支承閘門和橋樑。

工作橋:佈置啟閉設備,操作閘門。

閘門:控制水位,調節流量。

17、土石壩為什麼要設置反濾層?在土石壩中反濾層設計原則?有什麼作用?通常應在哪些部位設置反濾層?

答:土石壩設置反濾層,其目的是為了提高抗滲破壞能力、防止各類滲透變形特別是防止管湧。

反濾層作用是排水濾土。反濾層有1~3層級配均勻、耐風化的砂、軟石或碎石構成,每層粒徑隨滲流方向而增大。

反濾層設計的原則:

(1)被保護土層不發生管湧等有害的滲流變形。

(2)透水性大於被保護土層,能通暢地排除滲透水流,同時不致被細顆粒淤賽而失效。

個人心得體會

通過對水工建築物這門課程的學習,老師在課堂上個我們講解的知識,是我們瞭解到我們學習這門課程的重要性。自古以來水災就是我們中華民族的頭號問題,雖然水我們的國家是多災多難,但是隻要我們認真去努力去解決就一定會化解,與此同時我們也認識到到我們所學的知識重要性,為此我們學校組織了一次實習來讓我們更加了解我們所學的專業問題。

老師給我我們詳細的介紹了陸水主壩閘門情況,我們參觀過的大壩主要都是弧形閘門,在這些弧形閘門還設有檢修閘門,閘門上方還設有胸牆,主要採用捲揚機啟閉閘門,在主壩和檢修閘門之間還設有一台門機,我們看到的門機主要是一種大型的起重機,在主壩上為了滿足通航要求設置了升船機來滿足通航要求,平時在通過老師的講解結合實物,是我對此有了進一步的瞭解。

雖然在這次實習中,讓我瞭解到水工建築物的特點,但我認識到水利工程屬於一項大型工程,投資大消耗資源多,施工條件也是比較複雜,時間長,對於經濟消耗也會大特點,同時也感覺到修建一座大型的水利工程也是非常的不易。應為要考慮到各方面的因素,例如漁業、移民、等問題。

在這一次實習中,在我的腦海中逐步就有了對水工建築物的基本上的認識;瞭解到大壩的閘門、溢洪道、大壩以及水電站產房等;瞭解到水工專業的重要性於此為我們的今後的道路作下了鋪墊。雖然説我們沒有生活在那一個年代沒有參與大壩的修築,但是能體會到那一代人的辛苦,但我們站在這號副壩上認真的聽老師給我們講解這座重力壩。

讓我明確了對未來的工作方向和工作任務,這樣可以讓我在以後的學習中更容易抓住重點學好專業知識。就目前我們國家的水利發展方向逐漸向山、遠、小的趨勢發展;另外一個發展方向就算專門從事對壩體進行除險、加固等工作,把水害變水利,這也側面促進了我國的國民經濟的發展。當然,我們應該做的就是打好較紮實的專業知識,具備水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工和管理等方面的知識 ,並且加強理論與實踐相結合的方式和方法,從本質上提高自己的專業水平。

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