當前位置:文範網 >

工作總結 >工作總結精選 >

隊伍建設年度總結多篇

隊伍建設年度總結多篇

隊伍建設年度總結多篇

【第1篇】2022年學校師資隊伍建設年度總結範文

學校師資隊伍建設年終小結範文

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。只有一流的教師隊伍才能創造一流的教育業績,學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來,我們狠抓教師隊伍的建設,不斷提高教育質量,促進了學校的飛躍發展。

一、精研業務是提高教師隊伍質量的關鍵

要提高學校的教育質量,首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學習,一手抓研究,面向全體,突出骨幹,循序漸進,在較短的時間裏讓教師的工作能力有了迅速地提高。

(一)加強學習

讓學習成為教師的需要。隨着知識經濟時代的到來,隨着信息經濟的日漸迫近,終身學習已經成為我們生活和工作的重要內容。所以,我們學校總是利用各種機會和各種形式,向老師傳達新的觀念,傳遞新的信息,引導教師要加強學習,及時“充電”。

讓學習成為學校的制度。我們對教師理論學習的內容和學習量都作出了明確的規定。要求教師的理論學習必須以教育理論為主,要自己的學科教學密切聯繫。為了激勵和督促教師學習理論,我們還定期舉行開展“教師教育教學反思談”為教師提供展示自我的機會,為教師搭建相互交流切磋的平台。

通過新思想、新知識、新方法、新技術的學習,教師普遍轉變了教育觀念,調整了自己的知識結構,優化了自身素質,增強了教育的底藴,提高了教育質量。

(二)加強研究

1、堅持開展好常規研究

教師的工作是富有創造性的工作,是極具研究性的工作,讓教師把自己的一切教育教學行為都納入研究的範疇中,這是實踐先進教育思想的需要,也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是:推行集體備課制度,提高備課質量。我們對集體備課提出了明確的要求,必須堅持個人研究和集體研究相結合的原則,即:鑽研教材——寫出教案——集體研究——修改使用——課後反思。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脱了出來,而且提高了備課的質量,充分發揮了集體的作用。

寫好教學反思和案例評析,讓教師在總結中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以後都要寫教學反思,及時總結教學教程中的得失;還要求教師每一個月都要寫案例評析,以這樣的方式梳理自己一月以來的教學實踐。通過這些做法,讓教師時時、處處都處於研究之中。

2、全力抓好教育科研

如果説科學技術是社會發展的第一生產力,那麼教育科研就是學校發展的核心力量。通過開展教育科研,把學校工作中的問題專題化,課題化,增強工作的研究性,目的性,並且讓一批骨幹教師參與到研究中來,這對提高教師的研究水平,加快教師的專業化成長是非常重要的。

這些年,我們先後編寫了《開心農場》校本教材,開展了《農村中國小學生傾聽能力的提高》培養與研究,通過這些科研課題的研究,我們把素質教育的方針貫徹到了教育實踐中,把新課程改革的精神落實到了具體的教學過程中,培養了一大批教師,讓他們成長為了學校的骨幹力量,為學校今後的發展奠定了堅實的基礎。

二、師德建設是提高教師隊伍質量的前提

1、堅持政治、業務學習制度,教師每雙週政治學習,單週業務學習,學習形式採取集中與自學相結合,學習與研討交流相結合,並認真記好各種形式的學習筆記,結合教育教學實際寫出學習體會。每學期末學校對教師的學習進行評價,並列入教師考核項目,每學年教師完成政治、業務學習筆記各一本。

2、在制度上規範教師的師德。我們每一學年都要與所有老師簽訂〈師德師風協議書〉,對教師的師德師風作出明確的要求:比如不亂辦班、不亂收費,不歧視不排斥學習困難的學生,不體罰心罰學生,不冷眼對待家長,不向家長索要財物等。如果有違反師德師風的行為,學校將按照協議書中的規定,作出嚴肅的處理。

在學習中提高,用制度來規範,用輿論來約束,對教師既曉之以理,又動之以情;既宣傳法律法規,又提倡奉獻精神,是我們學校加強師德建設的成功經驗。

三、建立激勵機制是提高教師隊伍質量的保證

建立有效的激勵機制,是我們長期開展好教師繼續教育,提升教師隊伍質量的有力保證。我們相繼建立了“教學質量獎勵方案”,擇優外派學習制,青年教師優質課比賽,“同上一節課”活,青年教師成長師徒結對制。這些制度的建立健全,充分地調動了教師們參與學習、參與研究的積極性。

由於我們高度重視教師隊伍的質量建設,千方百計地抓好了教師的繼續教育,終於讓全校教師的工作能力有了明顯的提高。

四、加強骨幹教師隊伍建設

1、學校重視,把骨幹教師隊伍建設作為學校重點工作來抓,納入工作計劃,納入學校工作日程、納入學校辦學規劃。營造氛圍,提高全體教師思想政治素質和職業道德修養,通過整體水平的提高促進骨幹教師隊伍的形成。

2、加大骨幹教師培養力度,為骨幹教師成長創造條件

(1)堅持每學年開展“青年教師教學比武競賽活動”、舉辦“同上一節課”競賽活動、風采杯課堂教學評優活動,提高教師專業技能,加大壓力,使骨幹教師在實踐中得到鍛鍊與提高。

(2)創造條件,讓骨幹教師“走出去、帶回來”。選派優秀教師參加市、地、省骨幹教師培訓班,並要求參加學習者把好經驗帶回校,傳給教師,寫學習心得體會,作一節彙報課或專題輔導。通過壓擔子促進骨幹教師的成長。

(3)為骨幹教師搭設展示的平台。積極爭取市、地級上課機會,把專家請進學校為骨幹教師做重點指導。通過名家指導,使教師變得更聰穎更博慧,更激發他們強烈的進取心。

(4)積極發揮骨幹教師的示範作用,每學期安排骨幹教師作展示課或進行教學輔導,使他們的先進理念和寶貴經驗與全體教師共享。

(5)指導青年教師學會做自我發展設計,教師根據自己的實際情況,制定“個人自我發展三年規劃”及學年“自我發展計劃”,轉換教師心理視角,發揮教師發展中的主體作用,使教師充分體驗職業的價值、人生的價值。

五、加強教師繼續教育,提高教師隊伍專業化水平

1、認真完成繼續教育的學習任務,提高知識、業務水平。按照我市繼續教育工作會議精神,及有關配套文件,認真執行我校教師繼續教育計劃和校本培訓計劃。學校安排好教師的面授學習、外出培訓,將繼續教育成績作用考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據,建立制約、獎勵機制。

2、加強全員培訓的力度,根據教學實際的需要,學校領導按計劃對全體教師進行培訓,構建全員參與的培訓體系。本學年,我校組織全體教師參加全員網絡培訓和遠程繼續教育培訓,全體教師都能積極參與,學以致用。

六、加強領導、落實責任、確保投入

組建教師隊伍建設領導機構,由校長任教師隊伍建設第一責任人,任教師隊伍建設領導小組組長,由校委會其他成員任副組長,由各校及各部門主管領導任組員。把教師隊伍建設列入重要議事日程,制定有導向性、可行性、時效性的具體政策措施。

加大教師隊伍建設投入,每年籌措兩萬元的教師專項獎勵基金,通過政策激勵、榜樣激勵、榮譽激勵,實現教師充分而自主、全面而有個性的發展。挖掘教師的潛能,弘揚教師的個性,激發教師生命的活力,提升教師生命的價值。

面對學校近幾年的新發展,展望新徵程,我校將以教師的發展為本,繼續加強教師的隊伍建設,以改革為契機,以新課程教育為動力,以發展為目標,以科研為先導,以實驗為依託,在素質教育生機勃勃,豐富多彩的發展之路上,譜寫“特色辦學,和諧育人”的動人詩篇。

【第2篇】幼兒園年度工作總結隊伍建設

幼兒園年度工作總結 隊伍建設

幼兒園年度工作總結 隊伍建設

轉眼間,一個學期即將過去。回顧這學期,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度

1、成立安全工作領導小組:為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒園的安全;

2、嚴格執行接送及出入園制度:我園嚴格執行出入園制度,在入園處設有刷卡機,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡後方可入園,如有特殊情況必需由家長事前説明並提供足信憑證;

3、加強對衞生藥品的管理:對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴禁無關人員進入衞生保健室;

4、加強對食品衞生的管理:堅持執行《食品衞生法》等文件規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病;

5、簽訂責任書:幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設有活動看板,以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。最後教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位

在春季傳染病高峯,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進行衞生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衞生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾並定時消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

這學期來,我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今後的工作中,我園將繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的.幼兒園環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園年度工作總結 隊伍建設

歲月流逝,一晃xx年已悄然溜走,xx年年接踵到來。回顧過去的一年,我在幼兒園行政領導的幫助、支持下,圓滿完成了全學年的教育教學任務、'巾幗文明崗'複查驗收資料的整理歸檔及女工工作,受到了上級女工委和涪陵區婦聯'巾幗文明崗'複查驗收組的高度評價。在這辭舊迎新之際,為了查漏補缺,在新的學年能更好地有的放矢幹好工作,現將本學年個人工作總結如下:

一、加強政治學習,黨性修養提高很快,政治覺悟高。

回顧十幾年奮力前行的工作經歷,我深深感到:是黨的教育培養,我才有了今天各方面的進步。為此,從總體上,今年我仍一如既往地堅持用黨員標準嚴格要求規範約束自己,不斷強化自己的黨性修養,以不辜負黨的期望,以'做一個大家熱愛的老師'為信念,兢兢業業,勤勤懇懇,踏踏實實地工作,把自己的全部精力投入到了自己熱愛的幼兒教育事業。一年來,我一方面積極參加幼兒園組織的各種政治學習和黨支部組織的支部學習,另一方面常利用茶餘飯後時間看書、看報、看時事新聞和法制報道,從而使自己在遵紀守法的同時懂得如何應用法律武器維護自己的合法權益。本年度,我嚴格遵守、執行幼兒園規章制度,崗位職責明確,處處以工作為重,以集體利益為重,工作積極主動,任勞任怨,為人師表,團結同事,對待家長和藹可親,對待幼兒一視同仁。同時我還經常利用課餘時間主動幫助跟自己同班和同年級組的新老師,幫助其樹立良好的幼教職業道德觀和人生觀,對工作職責以外的事務,從不計名利,不計報酬。全學年無病事假和早退,無重大安全事故發生。

二、堅持'以人為本',使自己所教的幼兒在原有水平上進步很快。

幼兒教師的專業素養直接影響到教育教學水平,因此,本學年我在自身幼教業務素養方面狠下工夫:一是注重開拓視野,翻閲幼教專業雜誌,瀏覽幼教網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考;二是不斷為自己充電,每天安排一定的時間刻苦練習幼教技能、技巧和教師基本功,不斷地使自己具備紮實的專業知識、較強的專業技能技巧和教育教學能力,努力使自己成為能隨時供給幼兒一杯水的自來水。

本學年我擔任了學前一班的語言、音樂、美術和幼兒班中大班的美術興趣小組的教學和學前一班班主任工作。我除了認真擔負本職工作,做到周前認真備課、準備教玩具,課後認真反思自己的教育教學得失,及時彌補教育教學中的過失行為外;在教育教學中,特別運用豐富多彩的教學方式方法,努力把抽象的概念和詞語、呆板的常規加以具體形象化,儘量把空洞的品德教育轉化為具體案例的分析、討論和引導,大膽探索班級課程,在注重全班幼兒全面發展的同時,從不忽視個別兒童的特長培養和'差生'的個別指導。在班級工作中,我不僅盡力協調我班三位老師的工作以及老師與家長的關係,隨時做到與平行班的老師溝通和交流,融洽鄰里關係;而且還努力創設良好的班風,營造和諧的幼兒學習氛圍,從而使我所教的幼兒在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下在原有水平上得到提高,身心健康得到全面和諧的發展。

三、積極組織和參加各種活動,並取得優異的成績。

三月,組織了慶祝'三、八'節婦女法律知識競賽,使全園女職工愉快地渡過了自己的節日。五月,輔導的三名幼兒參加涪陵區教委組織的百米書畫長卷現場表演,孩子們的繪畫獲現場觀眾的好評;同時另一名學生的繪畫作品參加第十九屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫比賽獲金盃獎。六月,參加涪陵區慶祝'七、一'弘揚正氣大型歌詠比賽,我參加的教育系統隊獲一等獎。七月,整理'巾幗文明崗'資料,迎接區教育工會女工委的初查。四月和九月,組織了幼兒春遊和秋遊活動,讓幼兒領略到了涪陵濱江路繁華景觀和大自然的山水自然景觀。十月,一是重新整理完善個人檔案和'巾幗文明崗'複查驗收資料,二是組織我園退休職工到涪陵潘家花園參加老年節活動,老人們愉快地渡過了重陽節。十一月,一是迎接市級'巾幗文明崗'複查驗收組檢查,我整理的檔案資料受到檢查組的一致好評,並順利通過驗收,二是和我園支部支委成員共同設計製作黨務公開欄展版,撰寫黨務公開實施方案和我園精神文明創新突出案例。十二月,收集整理黨風廉政建設資料,迎接涪陵區教委督導檢查組的檢查;同時訓練'踢球射門'運動項目,迎接慶祝'元旦'運動會。

【第3篇】2022幼兒園隊伍建設年度工作總結

在20xx年的一年裏,綠森林幼兒園在上級領導的關心指導下,在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策;並根據實際情況,針對幼兒特點,堅持“保教結合、以保為主、以保促教”;“寓教於樂”的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,為幼兒以後的成長打下良好的基礎。通過自查,本園總結經驗教訓,得出以下認識,現彙報如下,以期得到領導們的批評指正:

一、我園基本情況及設備設施簡介

我園位於巴南區南泉街道虎嘯村十社,佔地面積600平方米,其中室內面積450平方米;教室4間,寢室2間,廚房1間,多功能活動室1間,男女廁所各1間;有大班、中班、小班3個,幼兒70名,班額人數控制在規定範圍內。每個幼兒均有桌椅及午休牀,均達安全標準。教學設備包括鋼琴1架、電子琴3架,大型活動器械2套;廚房有防蠅、飲水設備,冰箱一台和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設備。

我園園舍堅固,採光較好,空氣流通。處於居民區,因此園內園外無污染,無噪音,適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放,能及時疏通幼兒,安全係數高。

我園設園長1名,教師3名,保育員3名,炊事員1名,保安1名。其中本科學歷教師1名,中師中專教師3名。我園園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗,對幼兒有很強的責任心和愛心,並能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃進行保育。

二、20xx年我園開展的活動

1、認真貫徹國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則,遵守國家法律法規和各項政策。

2、認真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素質教育,豐富幼兒生活,還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運動會,慶祝六一文藝表演,元旦迎新年文藝表演,鍛鍊了幼兒的身體和表現自我的勇氣,以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

三、我園嚴格的衞生與嚴密的安全防範措施

我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查,及時消除隱患。廚房按規定設置,並經有關部門檢查合格,獲得“衞生許可證”。建立食堂食品衞生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達到98%,並按照規定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育。

我園經常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育,將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢,午檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯繫,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。

我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯繫,參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核,制定各種應急方案,以確保及時處理突發事件。

四、我園的教育教學管理

我園自開辦以來,就建立健全各種規章制度,每期制定學期計劃和總結,總結經驗教訓,以便在以後的工作中興利除弊,揚長避短。

我園每班每週均根據幼兒實際情況制定計劃,積極創設與教育相適應的環境,為幼兒提供足夠的活動材料,活動範圍和活動空間,讓幼兒充分展示其能力,開發其潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中,將遊戲與教學活動很好的結合起來,讓幼兒愉快的接受學習。

在舞蹈教學中,將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來,在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節,既鍛鍊了幼兒的身體,培養了他們對於美的認識,又讓他們感到快樂。

在美術教學活動中,教師在基本畫法訓練的基礎上,充分給予幼兒想象的空間,並創設情景,讓幼兒自由發揮,教師加以指導,使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發幼兒的想象力。

我園常年實行每週例會制度,對幼兒一週的工作從保教兩方面做出總結,吸取經驗,總結教訓。定期開展教研活動,組織教師參觀學習他人的經驗,讓每個教師得到鍛鍊,讓教師繼續學習,不斷進步。

我園按國家規定辦園,並根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費,將費用進行合理合法而有效的開支。

五、加強家園聯繫。促進保教工作開展

我園每期開展兩次家長會,將每期教育教學活動計劃告知家長,共同研究探討幼兒教育的方式方法。並利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯繫溝通,將家長聯繫納入周計劃,讓家長更好的瞭解幼兒在園情況;並設立家長聯繫冊,將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊,並通知家長,讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園並定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯繫工作在輕鬆友好的氣氛中進行,以增進家園聯繫。

六、存在的問題及未來發展規劃

回顧本學年的工作,幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設上有較大的差距,突出表現在:

一:是教學硬件設施有待進一步完善;

二:是安全工作責任落實的力度還需要進一步加強;

三:是師生晨檢日常化、制度化堅持不夠,全員安全意識有待進一步提高等等;

四:是教師教學方式方法有待進步,教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學習;

一分耕耘一分收穫,在巴南區教委領導的關心與支持下我園的各項工作有了新的起色,逐步步入規範化軌道,在此我們清醒地認識到,幼兒園面臨新的挑戰,要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要,能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需不斷努力,同時懇請各位領導、專家能給予我們指導,使我們在管理方面,教研方面取得成果,真正成為孩子最喜愛的幼兒園,家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍天。

【第4篇】幼兒園隊伍建設年度工作總結

在20xx年的一年裏,綠森林幼兒園在上級領導的關心指導下,在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策;並根據實際情況,針對幼兒特點,堅持“保教結合、以保為主、以保促教”;“寓教於樂”的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,為幼兒以後的成長打下良好的基礎。通過自查,本園總結經驗教訓,得出以下認識,現彙報如下,以期得到領導們的批評指正:

一、我園基本情況及設備設施簡介

我園位於巴南區南泉街道虎嘯村十社,佔地面積600平方米,其中室內面積450平方米;教室4間,寢室2間,廚房1間,多功能活動室1間,男女廁所各1間;有大班、中班、小班3個,幼兒70名,班額人數控制在規定範圍內。每個幼兒均有桌椅及午休牀,均達安全標準。教學設備包括鋼琴1架、電子琴3架,大型活動器械2套;廚房有防蠅、飲水設備,冰箱一台和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設備。

我園園舍堅固,採光較好,空氣流通。處於居民區,因此園內園外無污染,無噪音,適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放,能及時疏通幼兒,安全係數高。

我園設園長1名,教師3名,保育員3名,炊事員1名,保安1名。其中本科學歷教師1名,中師中專教師3名。我園園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗,對幼兒有很強的責任心和愛心,並能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃進行保育。

二、20xx年我園開展的活動

1、認真貫徹國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則,遵守國家法律法規和各項政策。

2、認真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素質教育,豐富幼兒生活,還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運動會,慶祝六一文藝表演,元旦迎新年文藝表演,鍛鍊了幼兒的身體和表現自我的勇氣,以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

三、我園嚴格的衞生與嚴密的安全防範措施

我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查,及時消除隱患。廚房按規定設置,並經有關部門檢查合格,獲得“衞生許可證”。建立食堂食品衞生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達到98%,並按照規定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育。

我園經常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育,將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢,午檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯繫,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。

我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯繫,參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核,制定各種應急方案,以確保及時處理突發事件。

四、我園的教育教學管理

我園自開辦以來,就建立健全各種規章制度,每期制定學期計劃和總結,總結經驗教訓,以便在以後的工作中興利除弊,揚長避短。

我園每班每週均根據幼兒實際情況制定計劃,積極創設與教育相適應的環境,為幼兒提供足夠的活動材料,活動範圍和活動空間,讓幼兒充分展示其能力,開發其潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中,將遊戲與教學活動很好的結合起來,讓幼兒愉快的接受學習。

在舞蹈教學中,將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來,在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節,既鍛鍊了幼兒的身體,培養了他們對於美的認識,又讓他們感到快樂。

在美術教學活動中,教師在基本畫法訓練的基礎上,充分給予幼兒想象的空間,並創設情景,讓幼兒自由發揮,教師加以指導,使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發幼兒的想象力。

我園常年實行每週例會制度,對幼兒一週的工作從保教兩方面做出總結,吸取經驗,總結教訓。定期開展教研活動,組織教師參觀學習他人的經驗,讓每個教師得到鍛鍊,讓教師繼續學習,不斷進步。

我園按國家規定辦園,並根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費,將費用進行合理合法而有效的開支。

五、加強家園聯繫。促進保教工作開展

我園每期開展兩次家長會,將每期教育教學活動計劃告知家長,共同研究探討幼兒教育的方式方法。並利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯繫溝通,將家長聯繫納入周計劃,讓家長更好的瞭解幼兒在園情況;並設立家長聯繫冊,將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊,並通知家長,讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園並定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯繫工作在輕鬆友好的氣氛中進行,以增進家園聯繫。

六、存在的問題及未來發展規劃

回顧本學年的工作,幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設上有較大的差距,突出表現在:

一:是教學硬件設施有待進一步完善;

二:是安全工作責任落實的力度還需要進一步加強;

三:是師生晨檢日常化、制度化堅持不夠,全員安全意識有待進一步提高等等;

四:是教師教學方式方法有待進步,教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學習;

一分耕耘一分收穫,在巴南區教委領導的關心與支持下我園的各項工作有了新的起色,逐步步入規範化軌道,在此我們清醒地認識到,幼兒園面臨新的挑戰,要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要,能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需不斷努力,同時懇請各位領導、專家能給予我們指導,使我們在管理方面,教研方面取得成果,真正成為孩子最喜愛的幼兒園,家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍天。

標籤: 多篇 隊伍 年度
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gongzuozongjie/gongzuojingxuan/e3ym4g.html
專題