2018年度國中學校工作總結

2018年度國中學校工作總結

本學期，對我們江中人來説，是充實、從容、快樂的一年。我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨，以全面提高辦學質量為核心，以促進每個學生的發展為目標，以加快教師專業成長為基礎，力求在規範辦學行為上有新舉措，在優化教師隊伍建設上有新成效，在提升教育質量上有新進展，進一步追求卓越，塑造特色，不斷營造學校發展新的閃光點和增長點，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。下面我用三個詞來回顧一學期主要工作。

一、質量。

1、2017年我校778 人蔘加大學聯考，一本上線78人，在2016年的基礎上增加23人；本科以上上線532人，在2016年的基礎上增加152人；文數、理數、理綜、文綜成績再次超全省平均水平，平均成績380.99分。鍾維同學入口成績425分，大學聯考成績627分被西南大學錄取；楊珊珊同學入口成績295分，大學聯考成績529分被東北師範大學錄取。學科校均分明顯提升。根據市教育局統計，2017年我校理科數學67.50分（省均分65.83分）、文科數學54.29分（省均分52.78分）、理科綜合125.09分（省均分121.88分）、文科綜合202.79分（省均分200.51分），均超全省平均分由於成績較突出，2017年我校在全市教育教學質量評估中被銅仁市人民政府授予“銅仁市2017年度普通高中教育教學質量三等獎”、“銅仁市體藝特長生培養全市第二名”榮譽。學校也代表銅仁市省級示範性高中做教育教學進步校典型經驗交流發言。

2、為不斷強化學生的戰鬥意志，激勵學生頑強拼搏精神。一年來，學校一方面積極指導學生，科學規劃人生；邀請勵志專家，開展激情演講。學校先後開展了 “大學聯考200天動員大會”、“大學聯考100天誓師大會”、“畢業典禮”等活動。另一方面，學校充分發揮心理諮詢室的陣地作用，請心理教師做好學生心理溝通，一系列活動的開展，淨化了學生的心靈，統一了學生思想，讓學生不再浮躁，促進了學生的健康成長。

二、團結。 

1、我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。我校實行“陽光工程” 招生，為進一步規範管理，增加工作透明度，更好的維護廣大考生的合法權益，我校成立了招生工作領導小組。針對2017年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。 校行政會將招生工作人員分成若干小組， 2016年11月至2017年5月，由校領導帶領，不定期的分赴各初級中學進行宣傳。2017年大學聯考捷報傳來，我校各項大學聯考指標都超額完成。利用這一有利契機，我們在校內外開展宣傳，建立起良好的口碑。 宣傳的效果很不錯，為後來的招生工作做了很好的鋪墊。全體教職工積極參與 ，廣大教職工以主人翁的姿態要求自己，積極出謀劃策積極在生源的深度、廣度、細緻程度上全力挖掘。

2、鍛造教師團隊。

建立健全“以校為本”的教研製度，形成了“教科室-教研組-備課組-教師”四級教研體系；實施“名師工程”，成立“青藍工作室”，通過“結對子、指路子、壓擔子、讓位子”等形式，讓青年教師在實踐中鍛鍊成長。先後派出教師300餘人次分別到上海復旦大學、上海同濟大學、蘇州大學、重慶、貴陽等先進學校學習，聘請省、市領導以及蘇州教科院、貴陽實驗三中、北師大貴陽附中領導來校做學術講座。

3、舍小家，顧大家，助力脱貧攻堅。

隨着我縣脱貧攻堅工作的推進，我校本學期又派駐四位老師加入太平社區駐村工作隊。有力推動了太平社區扶貧工作工作。在繼續做好57户精準扶貧户工作的同時，又承擔了太平社區非貧困户的走訪工作。學校緊急抽調20餘名職工加入脱貧攻堅冬季攻勢工作，每位老師主動學習省、市、縣扶貧政策，摸透精髓，抓住扶貧要點，增強政策的理解和把握。採取入户講解、召開會議等形式，向羣眾詳細傳達各級精準扶貧政策，讓大家明白“什麼是精準扶貧，為什麼要精準扶貧，怎樣開展精準扶貧”，充分調動羣眾參與精準扶貧工作的積極性、主動性，形成政府幫扶、羣眾大幹的生動局面。

三、創新。創新模式，推進學校內涵發展 

1、管理網絡日趨完善：學校根據發展需要，進一步調整人事安排，完善工作職責，有效構建了“校務會議決策-中層幹部指揮-教研組長（備課組長）落實-一線教師實施”四層管理網絡，使學校管理網絡日趨完善、成熟。

2、我校自2014年9月以來，為規範學生行為習慣，經過認真調研、探討，確立了全封閉式管理模式2017年打造封閉式管理升級版。全體師生分為：執勤組、校內巡視組、校外巡視組、學生自治組、督查組、手機行動組六大組。實現了人人有事幹幹，事事有人幹。每天對校園及周邊進行巡視巡查。着力規範學生日常行為。

3、我校擬訂了江口中學手機管理條例。先向社會公開反饋，和家長學生一起學習手機管理條例，與家長、學生簽訂責任狀。同時，學校進一步完善學校通訊設施，與移動公司合作在教室內安裝座機，滿足學生正常通訊需求。手機專項管理獲得了顯著的成效，手機對學生的影響大大下降。

回首2017至2018學年的第一學期，我們江中人憑着執着與熱情，忙碌中感受充實，從容中品味快樂。以上羅列的工作和業績，都為我校的協調、健康、全面可持續發展奠定了堅實基礎，也更加堅定了我們辦好高質量品牌學校的信心和決心。

老師們：展望2018，我們重任在肩！我們面臨的挑戰與機遇並存。江口中學將在2018年乃至更長的一段時間裏着力打造三個發展平台：一、建設一所一流的“百年名校”，搭建起了第一個發展的平台；二、樹立有內涵、有口皆碑的質量品牌，為江中的發展壯大搭建第二個發展平台。三、積極探索教師專業化發展的途徑，以教師的發展促進學校的發展，為江中搭建第三個發展的平台。

良機難再，機遇難逢，需要我們有改革者的胸襟和膽識，有開拓者的堅韌和剛強，有創新者的膽略和氣魄。因此2018年，也是我們為江中再立新功的大好時機！學校祝願，您的2018年，機遇滿滿；學校希望，您的2018年，勛章綴滿！老師們，歷史賦予江中人更加神聖的使命，讓我們再接再厲、一心一意謀發展，不斷提高教育教學質量、辦學水平和效益，為努力把我們學校建設成為師生嚮往、家長放心、社會滿意的一流的百年名校而繼續努力奮鬥！