地方《東北的解放》教學設計
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地方《東北的解放》教學設計
克山縣河南中心國小 錢金鈺
《東北的解放》教學設計
克山縣河南中心國小錢金鈺
教材分析
《東北的解放》是《黑龍江人文與社會》第一單元第一節課。整體圍繞黑龍江的風土人情,社會背景,歷史展開學習。
學情分析
六年級的學生通過一年的人文與社會的學習,已經對這門學科很感興趣了,今天講的工業資源及其利用,有很大部分內容都是身邊的事,例如;交通用地。水利設施用地。中華園用地等。但學生對土地資源利用在社會經濟發展中的作用認識不夠全面,適應是教學重點,從而激發學生為家鄉的發展做出巨大貢獻。
教學目標
1、知道東北地區是全國最早解放的地方。
2、黑龍江是中國最北的省份,又與前蘇聯相鄰。
3、瞭解為什麼東北的解放會早於全國其他地方?
教學重點
知道東北地區是全國最早解放的地方
教學難點
瞭解為什麼東北的解放會早於全國其他地方
教學方法
自主、合作、探究
教學手段
多媒體
教學過程
(一)導入
同學們,你們知道東北是什麼時候解放的嗎?今天我們來學習第一課東北的解放。
(二)自主學習
1、請同學們打開書,你們熟悉這張照片嗎?這是1949年中華人民共和國成立時天安門前人民羣眾歡慶的場面。
2、提問:為什麼東北的解放會早於全國其他地方呢?
(三)交流展示
1、通過搜集資料,進一步瞭解為什麼黑龍江是全國解放最早的地區。
2、東北的解放早於全國其他地方有三個原因:
A、因為有蘇聯紅軍的支援。
B、這裏的人民已經和日本法西斯鬥爭了14年。
C、有共產黨的堅強領導。
3、黑龍江是中國最北的省份,又與前蘇聯相鄰,1945年8月15日黑龍江解放。
(四)合作探究
討論:你還知道哪些全國解放故事?
(五)拓展學習
1953年,哈爾濱改為中央直轄市;1954年,松江省與黑龍江省合併為新的黑龍江省,哈爾濱市改為黑龍江省省轄市,也就是省會。
總結:
東北的解放早於其他地方是因為與前蘇聯相鄰,以及蘇聯紅軍的支援。東北地區淪陷了14年,再加上中國共產黨的堅強領導,東北在1945年8月15日終於解放了。
板書設計
東北的解放
黑龍江全國最早解放的地方
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