信息化教學設計賽項對比
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信息化教學設計賽項對比
2018年 | 2017年 | 2016年 | 2015年 | |
公共基礎課程組 | 大學語文 | 英語 | 職業素養與就業創業能力課程、數學 | 英語 |
專業課一組 | 農林牧漁大類 | 資源環境與安全大類 | 能源動力與材料大類 | 農林牧漁大類 |
專業課二組 | 交通運輸大類 | 土木建築大類 | 水利大類 | 交通運輸大類 |
專業課三組 | 電子信息大類 | 輕工紡織大類 | 裝備製造大類 | 財經大類 |
專業課四組 | 財經商貿大類 | 食品藥品與糧食大類 | 生物與化工大類 | 旅遊大類、公共事業大類 |
專業課五組 | 旅遊大類、公共管理與服務大類 | 醫藥衞生大類 | 文化藝術大類 | |
專業課六組 | 新聞傳播大類 | 公安與司法大類 | ||
專業課七組 | 教育與體育大類 |
信息化課堂教學賽項對比
2018年 | 2017年 | 2016年 | 2015年 | |
公共基礎課程組 | 除大學語文以外的其他公共基礎課程 | 除英語以外的其他公共基礎課程 | 除職業素養與就業創業能力課程、數學外的其他公共基礎課程 | 不限專業 |
專業課一組 | 資源環境與安全大類、能源動力與材料大類、土木建築大類、水利大類 | 農林牧漁大類、能源動力與材料大類、水利大類、裝備製造大類、生物與化工大類、交通運輸大類、電子信息大類 | 農林牧漁大類、資源環境與安全大類、土木建築大類、輕工紡織大類、食品藥品與糧食大類、交通運輸大類、電子信息大類、醫藥衞生大類 | |
專業課二組 | 裝備製造大類、輕工紡織大類 | 財經商貿大類、旅遊大類、文化藝術大類、公安與司法大類、公共管理與服務大類 | 財經商貿大類、旅遊大類、新聞傳播大類、教育與體育大類、公共管理與服務大類 | |
專業課三組 | 生物與化工大類、食品藥品與糧食大類、醫藥衞生大類 | |||
專業課四組 | 文化藝術大類、新聞傳播大類、教育與體育大類、公安與司法大類 |
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