![淺談高中體育課堂對“灰色學生”積極性的激發]( "淺談高中體育課堂對“灰色學生”積極性的激發")
- 淺談高中體育課堂對“灰色學生”積極性的激發摘要：在人的一生之中，高中階段作為重要的轉折點，所面臨的事情與人物將對個人的一生產生深遠的影響。處於素質教育改革的環境下，人們不僅關注學生的學術成績，並且對體育教學高度重視。對於一些從業多年的高中體育教師來説，接觸過各種...
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![鄉村國中英語閲讀教學現狀與對策]( "鄉村國中英語閲讀教學現狀與對策")
- 鄉村國中英語閲讀教學現狀與對策筆者從事農村中學英語教學二十多年來，遇到了許多困惑與難處，深深感受到了農村國中英語教學的難度。現簡單做一下總結與同行探討交流，以便更好地教學英語。一是一、詞彙障礙。英語詞彙是英語學習的最基本的語言材料。詞彙積累的少了，必然對英語...
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![多媒體課堂教學應用的幾點看法]( "多媒體課堂教學應用的幾點看法")
- 多媒體課堂教學應用的幾點看法【摘要】隨着新課程改革的實施,越來越多的教師十分重視運用多媒體教學。各個學校教育技術硬件設施的配備也越來越先進和齊全，這更為教師多媒體教學的運用提供了便捷。然而，在日常教學的運用過程中，由於我們在認識上的偏頗，多媒體教學也出現了一...
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![淺析如何建設中國特色社會主義一流大學]( "淺析如何建設中國特色社會主義一流大學")
- 淺析如何建設中國特色社會主義一流大學摘要：現如今，“建設具有中國特色的世界一流大學”這一重要決策是黨和國家站在新的歷史起點，立足於我國實際國情所做出的戰略部署。中國特色社會主義一流大學建設的提出，不僅標誌着我國向高等教育強國發展邁出了第一步，同時也成為推動我國...
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![淺述留白冰雪山水畫的學術定位]( "淺述留白冰雪山水畫的學術定位")
- “留白”是中國山水畫創作中非常重要的一個技巧，留白通過與構圖、虛實等手法的結合應用，相輔相成，讓畫作的意境得到提升，實現畫面與留白的完美統一，給觀者帶來心靈享受，提升藝術價值，是山水畫創作中佔有重要地位的技巧。在傳統的中國畫技法中，古人早就提出留白與用礬是中國畫的特...
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![淺談體態律動在國小音樂教學中的應用]( "淺談體態律動在國小音樂教學中的應用")
- 首先，體態律動可以改善學生的身體形態，增強身體協調性。我們知道，國小生的身體處於生長髮育期，如果缺乏運動和良好的習慣，身體也會發育不良，影響其身體協調性，甚至導致身體某些部位的發育受阻。而體態律動則通過一系列優美的動作來鍛鍊學生的身體協調性，增強其肌肉力量和柔韌性，從...
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![七年級英語有效課堂教學的思考]( "七年級英語有效課堂教學的思考")
- 七年級英語有效課堂教學的思考文章摘要：七年級階段的英語學習有着舉足輕重的作用。這一階段是培養學生學習英語興趣併為今後的學習打基礎的關鍵時期，要切實抓住這一時機，不能忽視。學生既是認知的主體，又是發展的主體。教學活動要貼近學生生活實際，讓學生天天感受得到，並且學能致用...
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![淺談製造業高質量發展與工程實踐教學創新]( "淺談製造業高質量發展與工程實踐教學創新")
- 摘要製造業是立國之本、強國之基，製造業高質量發展是我國經濟高質量發展的重中之重。本文首先闡述了製造業高質量發展的背景與必要性，並結合當前工程實踐教學的現狀，分析了製造業高質量發展對工程實踐教學的新需求，最後，提出了工程實踐教學創新的思考及對策。關鍵詞：製造業高質...
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![分層作業設計]( "分層作業設計")
- 作業是用來幫助學生複習鞏固所學知識,由知識轉化為技能的一種手段。長期以來，那些機械的、單調的、封閉的作業，正逐漸消退學生學習語文的熱情。教師要結合語文《課程標準》，瞭解編者的意圖，抓住學生的喜新、厭多、圖快、求趣等作業心理，在作業的形式上下功夫,要着眼於效率,着...
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![學前聲樂教學的探索]( "學前聲樂教學的探索")
- 學前聲樂教學的探索摘要：聲樂教學有利於幼兒綜合能力的養成,在聲樂教學的過程中,幼兒必須掌握必要的發聲方法和技能技巧,使他們的專業知識得到提高,通過學唱歌曲提高了幼兒的視譜能力;通過對作品的分析講解提高幼兒的理解能力;通過表演和比賽使幼兒的舞台經驗得以豐富同時...
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![語文教學中運用多媒體的利弊及對策]( "語文教學中運用多媒體的利弊及對策")
- 語文教學中運用多媒體的利弊及對策[摘要]：多媒體作為高中語文課堂的輔助手段，相比傳統教學優勢十分明顯：可以激發學生想象力和學習興趣，創設理想的課堂教學情境；有效解決課堂重難點，並提高課堂容量，突出學生的主體性。但也有顯而易見的缺憾：如過度使用，影響師生情感交流，造成學生主...
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![實驗“DNA和RAN在細胞中的分佈”的改良及思考]( "實驗“DNA和RAN在細胞中的分佈”的改良及思考")
- 《實驗“DNA和RAN在細胞中的分佈”的改良及思考》摘要:生物學是一門以實驗為基礎的科學課程，生物實驗對生物教學有巨大的促進作用，能激發學生的學習興趣、幫助學生理解生物學概念、加深鞏固和驗證學到的基礎知識。高中生物3個必修模塊中，實驗就有三十多個，而選修1是一個純實...
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![淺談如何在國小數學教學中滲透思政課]( "淺談如何在國小數學教學中滲透思政課")
- 摘要：思政課是落實立德樹人根本任務的保障。教育界提出了“課程思政”的概念，且相關理論探索和實踐研究已經逐步從高校延伸至中國小。課程思政如何更好地融入國小數學教學，是課程改革的熱點，也是當前有效實施核心素養的重要課題。鑑於此，我就思政課在國小數學教學中的有效融入...
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![利用信息技術增強學習興趣，激發學習動機的研究]( "利用信息技術增強學習興趣，激發學習動機的研究")
- 利用信息技術增強學習興趣，激發學習動機的研究[摘要]信息化條件下教學方式和學習方式的變革是時代發展的必然要求。信息技術與學科整合當前占主導地位的教學方式。是增強學生學習興趣、激發學習動機、提高學習效率從而增強學生學習自信心預防和降低學生厭學情緒最直接有效...
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![雙減背景下，如何讓課後服務從“有”到“優”的思考]( "雙減背景下，如何讓課後服務從“有”到“優”的思考")
- 正文一．以區X國小為例，通過調查及訪談的方式，瞭解X國小課後託管的實施現狀（一）、辦班種類1.週二、週四晚輔導：全校學生參加校級、年級藝術類、體育類社團活動，每位學生每週至少有1次體育項目活動。2.週一至週五早、中、晚其他時段：以班級為單位開展朗讀、閲讀、寫字、在班作業輔...
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![“四步法”初探“難文淺教”]( "“四步法”初探“難文淺教”")
- ——以統編教科書五年級上冊《白鷺》為例【摘要】統編國小語文教科書依據課程標準理念，每個單元聚焦“雙線”組織選文，構建“三位一體”的閲讀教學體系，指向語文核心素養的落地。筆者經調研發現一線教師認為課文難教主要在於教材解讀難、教學設計難、教學實施難。如何化繁為...
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![國小班主任班級管理研究]( "國小班主任班級管理研究")
- 國小班主任班級管理研究摘要：作為一名班主任，如何定位與學生之間的關係。陶行知先生曾説：“教育是教人化人，化人者也為人所化。教育總是互相感化的，互相感化，便是互相改造。”我們與學生之間亦師亦友。作為一名班主任，更要與學生建立適宜的師生關係，可以是師者，也可以是友者，與學生...
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![幼小銜接階段的幼兒注意力培養]( "幼小銜接階段的幼兒注意力培養")
- 意大利教育家蒙台梭利曾説：給孩子最好的學習方法就是讓孩子聚精會神地去學習。世界衞生組織研究發現，3-6歲幼兒中有60%存在不同程度的注意力問題。常常表現在學習上不能專心聽講；閲讀困難；上課小動作多；在生活中粗心大意、丟三落四等。大班幼兒的專注力平均時長是20-25分鐘，幼...
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![個性化教學模式下視傳專業創新型人才培養的探究]( "個性化教學模式下視傳專業創新型人才培養的探究")
- 高校的擴招，雖然在“量”上做了擴張，但並非意味着質的提高，特別是針對設計專業的學生，在量的提高的同時，對視覺傳達專業畢業生的創新能力和個性化的創造能力要求就更高。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。當前，提高大學生的創新精神和創新能力是時代的要求，也...
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![基於雙減政策背景下的國小數學作業創新佈置探析]( "基於雙減政策背景下的國小數學作業創新佈置探析")
- 基於雙減政策背景下的國小數學作業創新佈置探析摘要：2021年，國家正式推出了雙減政策，旨在通過教學與管理優化幫助學生提升學習能力，着重關注學生的身心健康與快樂成長，其中減負、提質、高效等成為了現如今教育教學中的關鍵詞。因此，雙減政策背景下，教師要關注數學思考和學科關鍵...
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![課程視閾下的國中歷史與社會學科作業設計]( "課程視閾下的國中歷史與社會學科作業設計")
- 課程視閾下的國中歷史與社會學科作業設計——基於單元教學視角一、以標為綱，作業目標設計整體化課程視閾下，作業不只是教學的組成部分，更是課程本身的一個重要環節，因此，作業不應該也不能夠被獨立看待，而應將作業設計的各個環節整體地置於課程視閾下研究和思考，強調一種以“目標...
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![淺談科研如何創新]( "淺談科研如何創新")
- 創新中的催化劑——淺談科研如何創新嚴加安院士曾説：“科研創新猶如化學反應，知識是載體，直覺、想象和靈感是催化劑。”那麼，在認識催化劑之前，我們首先要探究何為創新。著名統計學家在他的《統計與真理》一書中有如下論述：“創新可以有不同的種類。最高水平的創新是一種新思想...
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![正面管教論文]( "正面管教論文")
- 讓孩子沐浴在鼓勵的陽光下與其批評孩子，不如真心地鼓勵孩子，這會起到比批評更好的效果。——兒童教育家福祿貝爾【摘要】正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法，需要家長以平和、正面的態度來對待孩子，需要家長不斷地鼓勵、肯定孩子，給孩子自信，使孩子相信自己可以幹...
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![國中數學課前預習策略之淺見]( "國中數學課前預習策略之淺見")
- 國中數學課前預習策略之淺見摘要：當前教育，要求教師從“教”走向學生的“學”，倡導學生自學的重要性，這就要求教師把“問題”作為教學的出發點，進而培養學生能夠自主學習的能力。在現今大力倡導學習“洋思、杜郎口”等先進教學模式的前提下，我縣結合實際也提出了構建“以學為中...
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![高二語文閲讀教學論文]( "高二語文閲讀教學論文")
- 哈爾濱市現代應用技術在中等職業學校語文教師**摘要：假期裏學校安排我教授高一高二學生的閲讀課，我首先是利用上課前兩週的時間，熟悉網絡平台——希沃雲課堂，在平台老師的耐心指導下初步掌握了授課實用的課件的製作，微課的錄製，在同組老師的幫助下，又掌握了錄屏技術和課堂連麥等...
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