“青藍工程----師友結伴同行”協議書

為充分發揮名師、骨幹教師的示範引領作用，培養年輕教師迅速成長，切實提高課堂教學效率，全面提升教學質量，我校開展了“青藍工程——師友結伴同行”活動，為了保證師徒結對工作效果，特簽訂師徒結對協議如下：

一、指導教師職責 ：

（1）教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業。在師德、工作態度、教學業務等方面做出榜樣。既負責徒弟教學水平的提高，又負責青年教師師德規範的遵守。

（2）每年制定一份有針對性的培養方案，指導青年教師制定為期一年的個人成長提高計劃，撰寫一份培訓總結。

（3）學期初指導青年教師訂出學期教學計劃，幫助審核教案10篇以上；每學期隨堂聽青年教師課10節以上，課後及時評析，共同研究改進教法的措施；對青年教師教學常規情況每月抽查1次，每週與徒弟簡單交流1次教育教學經驗或體會，促使其不斷提高教學水平。

（4）每學期為青年教師上1節示範課，每學期指導青年教師至少學習一本教育教學理論書籍。

（5）積極支持青年教師參加各級各類業務競賽和交流活動，並作好必要的指導。

二、青年教師職責：

（1）認真貫徹師德規範，自覺執行師德標準，教書育人，為人師表。

（2）認真鑽研教育教學理論，認真執行教學常規，主動爭取指導老師的幫助，虛心學習，有疑必問，多向師傅請教。

（3）青年教師在前3周隨堂聽課不少於12節，聽課結束時，上交一篇不少於500字的評課稿。每學期聽課不少於40節；每學期至少上一堂彙報課。

（4）每學期保證認真閲讀至少1本教育理論專著，並認真做好讀書筆記；每週與指導老師交流一次教育教學經驗或體會；積極參加教研活動和備課活動。

（5）學期末、學年末分別作好學習彙報總結，新教師每學期結束前交一份質量較高的教案或教學隨筆，學校統一保存。

三、學校職責：

1．支持師徒建立責任關係，為師徒完成協議任務創造條件，提供方便。

2．對師徒結對“青藍工程”進行過程監管，學期考核，對優秀師徒對子進行表彰、獎勵，並納入教師個人年度考核。

師徒雙方各守其職，團結一致，共同實施“青藍工程”。本協議書自簽訂之日起生效，協議期限為三年。

協議書一式三份，師徒各執一份,學校留存一份。

指導教師（簽名）：

青年教師（簽名）：