農村勞動力轉移培訓工作經驗介紹(精選多篇)

目錄

第一篇：農村勞動力轉移培訓工作經驗介紹第二篇：農村勞動力轉移培訓工作經驗介紹第三篇：農村勞動力轉移培訓工作經驗介紹第四篇：職業中學農村勞動力培訓轉移工作會議經驗介紹第五篇：職業中學農村勞動力培訓轉移工作會議經驗介紹更多相關範文

正文

第一篇：農村勞動力轉移培訓工作經驗介紹

xx市地處祖國西南邊陲，總人口230萬人，其中農業人口194.7萬人，是一個典型的山區農業市。為充分開發利用豐富的農村勞動力資源，促進農民增收，市委、市政府高度重視勞務輸出工作，把“勞動力培訓和輸出”工程列為2014年全市抓好的八大工程之一，擬定方案，科學制定規劃，積極整合資源、創新機制，組織實施勞動力培訓輸出工作。從加強領導，強化措施入手，通過政府推動、部門聯動，宣傳帶動，使農村勞動力培訓輸出工作逐步向有序化、規範化、規模化發展。目前，全市共組織培訓勞動力3.3萬人，有組織的向市內外輸出勞動力2.2萬人，完成今年目標任務的103%。勞務輸出已逐步成為我市農民增收和農村勞動力轉移就業的重要途徑和方式。我們的主要做法是：

一、政府推動，部門聯動

全市成立了市縣（區）勞動力培訓輸出工程領導小組，由政府領導親自掛帥，農業、勞動和社會保障等14個單位和部門共同參與，按照統一領導、分工協作的原則，加強協調和配合，各司其職，各負其責，形成合力，整體推進勞動力培訓輸出工作。農業部門具體負責統籌抓好農村勞動力培訓輸出的組織和管理，並從勞動和社會保障、共青團、科協抽調人員負責辦公室日常工作。全市召開了勞動力培訓輸出工作會議，具體研究部署勞務輸出工作，市政府分別與各縣和市直有關部門簽定了2014年勞務輸出工作目標責任書，把勞務輸出工作納入領導幹部實績考核目標。建立了市縣鄉村四級勞動力培訓輸出工作體系，初步形成市縣鄉村四級分管領導具體抓勞動力培訓輸出的長效機制，形成了政府調控，農業部門牽頭，市直相關部門參與，各縣各部門具體實施的“勞務經濟”產業鏈條，建立了“上下互動、責任共負、合力攻堅、風險共擔、各記其功”的運行機制。改變了過去外出務工主要靠“親帶親，鄰帶鄰”或者是靠血緣、人緣、地緣關係的打工方式，使外出務工由零星鬆散型向有序化、規模化輸出轉變。

二、抓創新，建基地

全市各縣（區）創新工作模式，充分發揮各級各部門的優勢，主動出擊，實施“走出去，請進來”的發展戰略，加大省市間的勞務對接，鞏固和擴大與經濟發達地區的合作，不斷向市外、省外延伸。主動到輸入地考察，邀請省外用工企業到我市考察，通過考察、洽談和建立辦事機構，有選擇的與用工單位建立勞務合作協議，拓展拓寬輸出領域，做好農村勞動力的轉移培訓輸出工作。

耿馬、雲縣、鎮康、永德等縣委、政府主要領導親自帶隊，到用工需求量較多的上海、大連、深圳、廣州、江蘇、浙江、福建等地進行實地考察，並與相關部門達成長期的勞務合作協議，與勞務對接的方式開展勞務輸出。市勞動力培訓輸出領導小組辦公室把用工單位請到市內搞對接，與廣東省廣州市德和弘鑫人力資源發展有限公司進行商談，就長期開展勞務輸出合作達成了協議，輸出地主要是珠江三角洲及廣東省內的各類用工企業或機構。

開展好基地建設。為做好輸入地勞務用工信息審查，把好勞務人員思想關、技術關和健康關，協同用人單位搞好跟蹤服務，維護勞務人員的合法權益。我市的雲縣縣委、政府在務工人員較多且相對集中的輸入地深圳市，採取以派駐的方式，選派科級幹部進駐深圳市華髮電子廠，協助企業做好勞務人員的管理工作。永德縣政府在輸出勞務人員較集中的廣東省東莞市設立勞務工作辦事處，長期開展勞務輸出信息採集和外出務工人員的跟蹤管理服務。市勞動力培訓輸出工作領導小組與廣東省廣州市德和弘鑫人力資源發展有限公司建立起了輸入地的培訓基地。同時全市在8縣（區）建立輸出基地，建立健全勞務輸出的配套管理服務體系，農業、勞動保障、婦聯、科協等部門建立起了由市統籌，以縣為中心，輻射鄉村的勞務輸出和培訓基地，以提高勞務輸出的組織化程度。

三、摸底數，抓宣傳

為了系統、全面的瞭解和掌握全市農村勞動力基數，更好地做好農村勞動力輸出工作。我們通過走出去發展戰略，建立合作伙伴關係，加大信息採集力度，保證用工信息的數量和質量；同時積極做好農村勞動力輸出摸底調查工作，各縣（區）利用已搭建起的勞動保障工作平台，在各鄉鎮和社區開展農村勞動力資源摸底調查工作。對富餘勞動力的年齡結構、技能狀況、性別、文化程度、求職意向等進行登記建檔。做到了富餘勞動力情況清、底數明，為市委、市政府科學決策，正確引導外出務工人員有序流動，組織農村富餘勞動力轉移輸出提供依據。有的縣還派人深入到各村寨，利用會議、廣播、張貼標語和發放宣傳資料等形式，多渠道進行宣傳動員，向農村廣泛宣傳和講解勞務輸出的相關政策和意義。使勞務輸出工作家喻户曉，婦孺皆知。同時通過新聞媒體開設專欄發佈用工信息，為廣大的外出務工人員提供快捷信息服務。

四、抓培訓、促就業

各縣（區）各部門充分發揮自己的特長，抓好“訂單式”的培訓，為使務工人員“輸得出、留得住、掙得錢”，積極整合市內外培訓市場，把職業技能培訓工作和勞動力輸出工作結合起來，探索出了一條經濟有效的路子。按照“先培訓、後就業”的原則，採取長短結合、分散與集中結合、隨招隨訓相結合等培訓方式，對外出務工人員進行崗前教育，重點從政策法規、職業道德、社會知識等方面進行培訓；按照“以需定供，定向就業”的路子，開展家政服務、民族舞蹈藝術、保安、家電維修等方面的技能培訓項目，提高外出務工人員的綜合素質，向企業輸出合格技術人才。市勞動就業局下屬的桑嘎藝術培訓中心，與山東、浙江、福建、廣東、海南等國家4a級風景區簽定培訓訂單，聯合開展以佤文化為主的民族舞蹈藝術培訓，學員就業率達95%。為具有民族技藝的農村青年找到了一條很好的藝術就業途徑。

五、樹品牌，促輸出

我市充分發揮“臨滄保姆、保安和佤文化為主的歌舞表演”的優勢，抓品牌戰略，鞏固和拓展勞動力輸出市場，擴大勞動力輸出的市場佔有份額，促進更多的農村富餘勞動力轉移。家住xx市雲縣茂蘭鎮的19歲小姑娘郭字英，國中畢業後，經人介紹到廣州市作小保姆，她的僱主是一名有兩歲小孩的廣州市律師。郭字英到廣州一年多的時間，克服了諸多不適應的困難，學會了用普通話與他人交流，學會了用燃氣爐、電飯煲、洗衣機等家政技能服務勞動。她每天能從居住地小區到兩公里外的幼兒園接送僱主家的小孩，並能獨立到農貿市場買菜，成了一名地道的“廣州通”。僱主高興地説：“雲縣籍的小保姆在我們所居住的加拿大花園小區有7－8個。她們純樸、踏實，僱主用着放心，在小區裏口碑很好。希望臨滄市進一步加大勞務輸出力度，使更多年輕、勤勞、有上進心的小姑娘到廣州打工做保姆。相信以臨滄人的質樸和勤勞，在廣州會有更大的發展空間！”。

我市桑嘎藝術團輸往廣東東莞常平的佤族歌舞表演隊伍，自進駐當地隱賢山莊後，每天表演兩場，吸引了眾多遊客駐足，觀賞他們激情四射的舞蹈表演，陶醉於他們異鄉風情和全新的動感體驗。該團還先後到江蘇、青島、寧波等地進行慰問演出和旅遊宣傳促銷演出，並向廣西桂林的“樂滿地”、杭州的“野生動物世界”、廣州的“世界大觀”輸送了大批的佤族舞蹈表演人員，所輸出人員供不應求，已成功地為深圳錦繡中華民俗文化村、煙台市中華歷史文化園、雲南映象劇組等輸送了800多名以佤族為主的少數民族舞蹈演藝人才。目前的司崗裏藝術團、桑嘎藝術團、李江平藝術團等歌舞團隊成為我市佤文化產業的主力軍，他們的團隊分佈在全國各地大中城市的劇院、公園、酒店等公共娛樂場所，通過舞台藝術的表現形式宣傳展示臨滄市豐富多彩的佤文化藝術以及得天獨厚的旅遊資源，打造臨滄市以佤文化為主的歌舞表演品牌。

近期我市組織輸往廣東的48名貧困山區女孩，在廣州市德和弘鑫人力資源公司進行為期一個月的培訓後，通過考核全部受聘上崗，目前已成為該公司的初級家政服務員，是我市勞動力培訓輸出工程有組織輸出的第一批具有職業資質的“保姆”，為進一步打造勞務品牌，拓展“臨滄保姆”品牌的知名度，推動勞動力輸出向“專業化、規範化、規模化”發展邁出了堅實的步伐。

六、抓組織，打基礎

我市各級政府和相關職能部門在做好信息引導和市場培育工作的同時，加強對全市原有17家勞動力輸出中介組織進行管理。並嚴格按照市場化運作機制，抓好中介組織發展，積極創造條件開拓勞務中介機構，通過調查研究、宣傳發動的方式，廣泛動員社會各界力量參與到農村勞動力培訓轉移工作中來。先後批准成立了臨滄萬鑫勞務公司、漢先科技勞務輸出職業介紹所、青年人才培訓中心和青年職業介紹中心，壯大了勞務輸出力量和隊伍，為齊心協力抓好農村勞務輸出工作打下了基礎。

通過抓勞務轉移工作，我們進一步解放了思想，轉變了觀念，堅定了信心。我們體會到領導重視是做好勞務轉移工作的前提，廣泛宣傳是做好勞務轉移工作的關鍵，搞好服務體系建設是實現勞務轉移的基礎，做好勞務輸出人員的跟蹤管理服務是提高穩固率的根本保證。

我市勞動力培訓輸出工作雖然取得了一些成績，但與農村勞動力轉移輸出工作發展的要求差距還很大，與其他州市相比，無論是從組織力度，還是組織輸出的數量上、方法上，都需要進一步的完善。在下步工作中我們將在省農村勞動力轉移輸出工作領導小組的幫助指導下，在市委、市政府的正確領導下，以這次會議為契機，貫徹傳達好會議精神，求真務實，開拓創新，真抓實幹，努力工作，在增加農民收入上做好文章，積極為農村勞動力轉移培訓提供更加有效服務，促進農村經濟持續、健康、有序的發展，開創我市勞動力轉移培訓工作的新局面。

第二篇：農村勞動力轉移培訓工作經驗介紹

農村勞動力轉移培訓工作經驗介紹是一篇關於會議講話的範文，由中國範文網編輯收集整理！免費提供，希望能夠幫助您。

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一、政府推動，部門聯動

二、抓創新，建基地全市各縣（區）創新工作模式，充分發揮各級各部門的優勢，主動出擊，實施“走出去，請進來”的發展戰略，加大省市間的勞務對接，鞏固和擴大與經濟發達地區的合作，不斷向市外、省外延伸。主動到輸入地考察，邀請省外用工企業到我市考察，通過考察、洽談和建立辦事機構，有選擇的與用工單位建立勞務合作協議，拓展拓寬輸出領域，做好農村勞動力的轉移培訓輸出工作。

耿馬、雲縣、鎮康、永德等縣委、政府主要領導親自帶隊，到用工需求量較多的上海、大連、深圳、廣州、江蘇、浙江、福建等地進行實地考察，並與相關部門達成長期的勞務合作協議，與勞務對接的方式開展勞務輸出。市勞動力培訓輸出領導小組辦公室把用工單位請到市內搞對接，與廣東省廣州市德和弘鑫人力資源發展有限公司進行商談，就長期開展勞務輸出合作達成了協議，輸出地主要是珠江三角洲及廣東省內的各類用工企業或機構。

開展好基地建設。為做好輸入地勞務用工信息審查，把好勞務人員思想關、技術關和健康關，協同用人單位搞好跟蹤服務，維護勞務人員的合法權益。我市的雲縣縣委、政府在務工人員較多且相對集中的輸入地深圳市，採取以派駐的方式，選派科級幹部進駐深圳市華髮電子廠，協助企業做好勞務人員的管理工作。永德縣政府在輸出勞務人員較集中的廣東省東莞市設立勞務工作辦事處，長期開展勞務輸出信息採集和外出務工人員的跟蹤管理服務。市勞動力培訓輸出工作領導小組與廣東省廣州市德和弘鑫人力資源發展有限公司建立起了輸入地的培訓基地。同時全市在8縣（區）建立輸出基地，建立健全勞務輸出的配套管理服務體系，農業、勞動保障、婦聯、科協等部門建立起了由市統籌，以縣為中心，輻射鄉村的勞務輸出和培訓基地，以提高勞務輸出的組織化程度。

三、摸底數，抓宣傳為了系統、全面的瞭解和掌握全市農村勞動力基數，更好地做好農村勞動力輸出工作。我們通過走出去發展戰略，建立合作伙伴關係，加大信息採集力度，保證用工信息的數量和質量；同時積極做好農村勞動力輸出摸底調查工作，各縣（區）利用已搭建起的勞動保障工作平台，在各鄉鎮和社區開展農村勞動力資源摸底調查工作。對富餘勞動力的年齡結構、技能狀況、性別、文化程度、求職意向等進行登記建檔。做到了富餘勞動力情況清、底數明，為市委、市政府科學決策，正確引導外出務工人員有序流動，組織農村富餘勞動力轉移輸出提供依據。有的縣還派人深入到各村寨，利用會議、廣播、張貼標語和發放宣傳資料等形式，多渠道進行宣傳動員，向農村廣泛宣傳和講解勞務輸出的相關政策和意義。使勞務輸出工作家喻户曉，婦孺皆知。同時通過新聞媒體開設專欄發佈用工信息，為廣大的外出務工人員提供快捷信息服務。

四、抓培訓、促就業各縣（區）各部門充分發揮自己的特長，抓好“訂單式”的培訓，為使務工人員“輸得出、留得住、掙得錢”，積極整合市內外培訓市場，把職業技能培訓工作和勞動力輸出工作結合起來，探索出了一條經濟有效的路子。按照“先培訓、後就業”的原則，採取長短結合、分散與集中結合、隨招隨訓相結合等培訓方式，對外出務工人員進行崗前教育，重點從政策法規、職業道德、社會知識等方面進行培訓；按照“以需定供，定向就業”的路子，開展家政服務、民族舞蹈藝術、保安、家電維修等方面的技能培訓項目，提高外出務工人員的綜合素質，向企業輸出合格技術人才。市勞動就業局下屬的桑嘎藝術培訓中心，與山東、浙江、福建、廣東、海南等國家<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />4a級風景區簽定培訓訂單，聯合開展以佤文化為主的民族舞蹈藝術培訓，學員就業率達95%。為具有民族技藝的農村青年找到了一條很好的藝術就業途徑。

五、樹品牌，促輸出我市充分發揮“臨滄保姆、保安和佤文化為主的歌舞表演”的優勢，抓品牌戰略，鞏固和拓展勞動力輸出市場，擴大勞動力輸出的市場佔有份額，促進更多的農村富餘勞動力轉移。家住xx市雲縣茂蘭鎮的19歲小姑娘郭字英，國中畢業後，經人介紹到廣州市作小保姆，她的僱主是一名有兩歲小孩的廣州市律師。郭字英到廣州一年多的時間，克服了諸多不適應的困難，學會了用普通話與他人交流，學會了用燃氣爐、電飯煲、洗衣機等家政技能服務勞動。她每天能從居住地小區到兩公里外的幼兒園接送僱主家的小孩，並能獨立到農貿市場買菜，成了一名地道的“廣州通”。僱主高興地説：“雲縣籍的小保姆在我們所居住的加拿大花園小區有7－8個。她們純樸、踏實，僱主用着放心，在小區裏口碑很好。希望臨滄市進一步加大勞務輸出力度，使更多年輕、勤勞、有上進心的小姑娘到廣州打工做保姆。相信以臨滄人的質樸和勤勞，在廣州會有更大的發展空間！”。

我市桑嘎藝術團輸往廣東東莞常平的佤族歌舞表演隊伍，自進駐當地隱賢山莊後，每天表演兩場，吸引了眾多遊客駐足，觀賞他們激情四射的舞蹈表演，陶醉於他們異鄉風情和全新的動感體驗。該團還先後到江蘇、青島、寧波等地進行慰問演出和旅遊宣傳促銷演出，並向廣西桂林的“樂滿地”、杭州的“野生動物世界”、廣州的“世界大觀”輸送了大批的佤族舞蹈表演人員，所輸出人員供不應求，已成功地為深圳錦繡中華民俗文化村、煙台市中華歷史文化園、雲南映象劇組等輸送了800多名以佤族為主的少數民族舞蹈演藝人才。目前的司崗裏藝術團、桑嘎藝術團、李江平藝術團等歌舞團隊成為我市佤文化產業的主力軍，他們的團隊分佈在全國各地大中城市的劇院、公園、酒店等公共娛樂場所，通過舞台藝術的表現形式宣傳展示臨滄市豐富多彩的佤文化藝術以及得天獨厚的旅遊資源，打造臨滄市以佤文化為主的歌舞表演品牌。

近期我市組織輸往廣東的48名貧困山區女孩，在廣州市德和弘鑫人力資源公司進行為期一個月的培訓後，通過考核全部受聘上崗，目前已成為該公司的初級家政服務員，是我市勞動力培訓輸出工程有組織輸出的第一批具有職業資質的“保姆”，為進一步打造勞務品牌，拓展“臨滄保姆”品牌的知名度，推動勞動力輸出向“專業化、規範化、規模化”發展邁出了堅實的步伐。

六、抓組織，打基礎我市各級政府和相關職能部門在做好信息引導和市場培育工作的同時，加強對全市原有17家勞動力輸出中介組織進行管理。並嚴格按照市場化運作機制，抓好中介組織發展，積極創造條件開拓勞務中介機構，通過調查研究、宣傳發動的方式，廣泛動員社會各界力量參與到農村勞動力培訓轉移工作中來。先後批准成立了臨滄萬鑫勞務公司、漢先科技勞務輸出職業介紹所、青年人才培訓中心和青年職業介紹中心，壯大了勞務輸出力量和隊伍，為齊心協力抓好農村勞務輸出工作打下了基礎。

通過抓勞務轉移工作，我們進一步解放了思想，轉變了觀念，堅定了信心。我們體會到領導重視是做好勞務轉移工作的前提，廣泛宣傳是做好勞務轉移工作的關鍵，搞好服務體系建設是實現勞務轉移的基礎，做好勞務輸出人員的跟蹤管理服務是提高穩固率的根本保證。

我市勞動力培訓輸出工作雖然取得了一些成績，但與農村勞動力轉移輸出工作發展的要求差距還很大，與其他州市相比，無論是從組織力度，還是組織輸出的數量上、方法上，都需要進一步的完善。在下步工作中我們將在省農村勞動力轉移輸出工作領導小組的幫助指導下，在市委、市政府的正確領導下，以這次會議為契機，貫徹傳達好會議精神，求真務實，開拓創新，真抓實幹，努力工作，在增加農民收入上做好文章，積極為農村勞動力轉移培訓提供更加有效服務，促進農村經濟持續、健康、有序的發展，開創我市勞動力轉移培訓工作的新局面。

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第三篇：農村勞動力轉移培訓工作經驗介紹

xx市地處祖國西南邊陲，總人口230萬人，其中農業人口194.7萬人，是一個典型的山區農業市。為充分開發利用豐富的農村勞動力資源，促進農民增收，市委、市政府高度重視勞務輸出工作，把“勞動力培訓和輸出”工程列為2014年全市抓好的八大工程之一，擬定方案，科學制定規劃，積極整合資源、創新機制，組織實施勞動力培訓輸出工作。從加強領導，強

化措施入手，通過政府推動、部門聯動，宣傳帶動，使農村勞動力培訓輸出工作逐步向有序化、規範化、規模化發展。目前，全市共組織培訓勞動力3.3萬人，有組織的向市內外輸出勞動力2.2萬人，完成今年目標任務的103。勞務輸出已逐步成為我市農民增收和農村勞動力轉移就業的重要途徑和方式。我們的主要做法是：一、政府推動，部門聯動

全市成立了市縣（區）勞動力培訓輸出工程領導小組，由政府領導親自掛帥，農業、勞動和社會保障等14個單位和部門共同參與，按照統一領導、分工協作的原則，加強協調和配合，各司其職，各負其責，形成合力，整體推進勞動力培訓輸出工作。農業部門具體負責統籌抓好農村勞動力培訓輸出的組織和管理，並從勞動和社會保障、共青團、科協抽調人員負責辦公室日常工作。全市召開了勞動力培訓輸出工作會議，具體研究部署勞務輸出工作，市政府分別與各縣和市直有關部門簽定了2014年勞務輸出工作目標責任書，把勞務輸出工作納入領導幹部實績考核目標。建立了市縣鄉村四級勞動力培訓輸出工作體系，初步形成市縣鄉村四級分管領導具體抓勞動力培訓輸出的長效機制，形成了政府調控，農業部門牽頭，市直相關部門參與，各縣各部門具體實施的“勞務經濟”產業鏈條，建立了“上下互動、責任共負、合力攻堅、風險共擔、各記其功”的運行機制。改變了過去外出務工主要靠“親帶親，鄰帶鄰”或者是靠血緣、人緣、地緣關係的打工方式，使外出務工由零星鬆散型向有序化、規模化輸出轉變。

二、抓創新，建基地

全市各縣（區）創新工作模式，充分發揮各級各部門的優勢，主動出擊，實施“走出去，請進來”的發展戰略，加大省市間的勞務對接，鞏固和擴大與經濟發達地區的合作，不斷向市外、省外延伸。主動到輸入地考察，邀請省外用工企業到我市考察，通過考察、洽談和建立辦事機構，有選擇的與用工單位建立勞務合作協議，拓展拓寬輸出領域，做好農村勞動力的轉移培訓輸出工作。

耿馬、雲縣、鎮康、永德等縣委、政府主要領導親自帶隊，到用工需求量較多的上海、大連、深圳、廣州、江蘇、浙江、福建等地進行實地考察，並與相關部門達成長期的勞務合作協議，與勞務對接的方式開展勞務輸出。市勞動力培訓輸出領導小組辦公室把用工單位請到市內搞對接，與廣東省廣州市德和弘鑫人力資源發展有限公司進行商談，就長期開展勞務輸出合作達成了協議，輸出地主要是珠江三角洲及廣東省內的各類用工企業或機構。

開展好基地建設。為做好輸入地勞務用工信息審查，把好勞務人員思想關、技術關和健康關，協同用人單位搞好跟蹤服務，維護勞務人員的合法權益。我市的雲縣縣委、政府在務工人員較多且相對集中的輸入地深圳市，採取以派駐的方式，選派科級幹部進駐深圳市華髮電子廠，協助企業做好勞務人員的管理工作。永德縣政府在輸出勞務人員較集中的廣東省東莞市設立勞務工作辦事處，長期開展勞務輸出信息採集和外出務工人員的跟蹤管理服務。市勞動力培訓輸出工作領導小組與廣東省廣州市德和弘鑫人力資源發展有限公司建立起了輸入地的培訓基地。同時全市在8縣（區）建立輸出基地，建立健全勞務輸出的配套管理服務體系，農業、勞動保障、婦聯、科協等部門建立起了由市統籌，以縣為中心，輻射鄉村的勞務輸出和培訓基地，以提高勞務輸出的組織化程度。

三、摸底數，抓宣傳

為了系統、全面的瞭解和掌握全市農村勞動力基數，更好地做好農村勞動力輸出工作。我們通過走出去發展戰略，建立合作伙伴關係，加大信息採集力度，保證用工信息的數量和質量；同時積極做好農村勞動力輸出摸底調查工作，各縣（區）利用已搭建起的勞動保障工作平台，在各鄉鎮和社區開展農村勞動力資源摸底調查工作。對富餘勞動力的年齡結構、技能狀況、性別、文化程度、求職意向等進行登記建檔。做到了富餘勞動力情況清、底數明，為市委、市政府科學決策，正確引導外出務工人員有序流動，組織農村富餘勞動力轉移輸出提供依據。有的縣還派人深入到各村寨，利用會議、廣播、張貼標語和發放宣傳資料等形式，多渠道進行宣傳動員，向農村廣泛宣傳和講(本站向你推薦)解勞務輸出的相關政策和意義。使勞務輸出工作家喻户曉，婦孺皆知。同時通過新聞媒體開設專欄發佈用工信息，為廣大的外出務工人員提供快捷信息服務。

四、抓培訓、促就業

各縣（區）各部門充分發揮自己的特長，抓好“訂單式”的培訓，為使務工人員“輸得出、留得住、掙得錢”，積極整合市內外培訓市場，把職業技能培訓工作和勞動力輸出工作結合起來，探索出了一條經濟有效的路

第四篇：職業中學農村勞動力培訓轉移工作會議經驗介紹

全縣農村勞動力培訓轉移工作會議經驗介紹

我們****中學是全省第一所民辦女子職業中學，也是***婦女勞動力轉移培訓基地、下崗職工培訓基地。自1986年開始舉辦服裝培訓班以來，至今已培養輸送初、中級服裝技工0000多人，其中走出國門打工的已達0000多人。去年，經*********批准，學校升格為中等職業中學。目前學校佔地近20畝，有校舍10000多平方米，縫紉機400多台，教學生活設施齊全。學生除來自本縣外，還有鄰縣、市及外省的。學校多次受到省教育廳、市政府、市教育局、市婦聯、縣政府、縣教育局、縣勞動局、縣婦聯表彰，今年被市政府授予“**—市農村勞動力轉移先進集體”的光榮稱號。

我校確定的辦學理念是：“******************重點，為國家經濟和社會發展提供人才，為老百姓致富奔小康服務。”在這一理念的指導下，我們一切為農村女孩子的生存和發展着想，具體做法有以下三點：

一、千方百計讓農民的女孩子能走進學校

學校採取多種措施，減輕農民的女孩子上學負擔。1、在收費標準上執行公辦職業中學收費的下限標準，而且規定平時不得以任何名義向學生收費。在我校學習3年，培養費、學雜費走讀生不超過6000元，住宿生加住宿費、伙食費不超過9000元。2、食堂不賺取利潤，伙食費按天計算，每天5元，保證學生吃飽、吃好、吃暖。3、學校給學生贈送布料，由學生自己做校服，不收一分錢。4、學校小賣部讓特困生經營，自己賺錢解決學習費用。5、對特困生減免培養費，每年減免總額在5萬元以上。6、對家庭有暫時困難的學生，可申請緩繳培養費、學雜費，每學期批准緩繳費用的學生佔20%左右。7、對學生家庭發生突發事件，造成嚴重困難的，發動師生開展捐助活動，不讓一個學生輟學。8、教育學生不吃零食，不講究穿戴、節約零花錢，每年為親人做一件新衣。9、與縣關心下一代工作委員會和縣婦聯聯合發文，在全縣開展“彩虹行動”，對特別困難的女青年，實行“先培訓，就業後再繳費”的辦法，讓她們能走進校園學習。這項活動開展以來，已有11人來校學習，其中5人已走上工作崗位。10、實施靈活的辦學模式。我校升格為職業中學後，以職業高中學歷教育為主。但考慮農民的不同需求，學校仍辦一年、半年、四個月、一個月的短期培訓班。短訓班招收對象不受文化、年齡的限制，招生時間也不限制，可以隨到隨學。*********村53歲的崔愛華，要求到我校學習，學校接受了，培訓一個月後，將她送到工廠工作。她激動地向學校領導説：“只有你們學校能接受我這樣的學生，讓我獲得了工作的機會，我今生今世都感謝你們。”

二、千方百計讓農民的女孩子學得好

學校董事會聘請了一批有管理和教學經驗、文化和技能水平較高的同志組成了學校領導班子和教師隊伍。我們針對學生全部是女生和絕大部分學生思想、文化基礎較差的實際，提出“注重女性教育、強化素質教育、突出技能教育”的要求，並在這三個方面不斷探索、總結、提高，形成了學校的特色。

在加強女性教育方面，我們大力宣揚婦女界先進模範人物的事蹟和寒門出才女的典型，幫助女孩子克服自卑心理，樹立自信心；我們組織學生參觀服裝企業，激發她們向大姐姐學習的熱情，立志學好文化、技術，成為對家庭、對國家有貢獻的人；我們組織學生到敬老院開展慰問、打掃活動，聽老爺爺老奶奶講童年和青少年時期的悲慘生活，讓她們感受今天的幸福，激發生活的熱情和對未來的嚮往；我們針對女生生理、心理特點，專門開設知識講座，增長她們衞生知識和安全保護意識，學會做人、交友，正確對待戀愛、婚姻、家庭，做到心理健康，積極向上，努力做“自尊、自信、自立、自強”的女青年。

在強化素質教育方面，我們充分利用學校思想教育陣地，有系統、有計劃地對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統和艱苦奮鬥的教育，文明禮貌、團結互助、有序競爭的教育，努力提高學生的思想道德素質；我校教師認真上好每一堂文化課，學生認真聽講，認真記筆記、認真作業、認真考試，在職中2014年和2014年語、數、外三門學科會考中，均名列全縣前茅；我們通過開展豐富多彩的課外活動，組織學生參加學校管理，讓學生不斷挖掘潛能，發展特長，提高各種能力，為學生走上工作崗位、求得新的發展打下堅實的基礎。

在技能教育方面，我們保證學生每天有4—5個小時學習技能的時間，教學中堅持理論和實踐的統一；通過開展各種技能表演和競賽活動調動學生的學習積極性和創造性；我們對後進生進行手把手的個別輔導，使每個學生都能達到初、中級技工的水平。

學校實行全封閉管理和全程管理，形成了良好的校風，學生中從未發生過違法犯罪行為，絕大部分學生都達到學校制訂的《文明女青年的標準》，學生合格率達到百分之百。優良的校風、優秀的成績讓學生滿意、家長放心。一農民將一對雙胞胎女兒一起送到我校，其中一個是弱智，父母擔心學不上，但經老師耐心細緻的培養，終於在技術上取得進步，一年後拿到了中級技工證書，進了工廠，現在月收入超千元，家長逢人就誇*校老師的本領大。我校培養的學生思想素質高。2014年春節前，***長收到一筆從**寄來的*****匯款，並收到一封信，信中説：“**********************************經細查細找，才發現匯款人就是我校的學生****。後來她給母校來信説，這樣做，都是老師教她的。

三、千方百計讓農民的女孩子有前途

我校對學生實行培訓、就業、出國、升學“一條龍”服務，對學生的前途負責到底。學生一報到，學校就與家長簽訂包培訓合格、包介紹工作的協議書。協議中學校還承諾，培訓合格後，介紹的工作不滿意可以回到學校重新安排，直到滿意為止。就業的學生，實習期過後，收入一般都在1000元左右，高的達2014多元。學校還創辦了“****勞務公司”，為要求出國打工的學生提供可靠、便捷的服務。公司成立二年來，已輸送**多人到**和**班。出國的學生，三年收入在**萬元以上。學校與***學院掛鈎，畢業生要上大學的可直接保送****裝學院。多年來，我校培養的學生就業率百分之百，受到用人單位普遍歡迎，而且有出國和升學要求的，都能圓自己的夢。家長和學生一致認為：要想前途好，女子進****

我們決心不辜負領導的厚望，今後將繼續努力、克服困難，把學校辦得更好，為海安經濟和社會發展作出更大的貢獻。

謝謝大家！

第五篇：職業中學農村勞動力培訓轉移工作會議經驗介紹

全縣農村勞動力培訓轉移工作會議經驗介紹

我校確定的辦學理念是：“******************重點，為國家經濟和社會發展提供人才，為老百姓致富奔小康服務。”在這一理念的指導下，我們一切為農村女孩子的生存和發展着想，具體做法有以下三點：

一、千方百計讓農民的女孩子能走進學校

二、千方百計讓農民的女孩子學得好

學校董事會聘請了一批有管理和教學經驗、文化和技能水平較高的同志組成了學校領導班子和教師隊伍。我們針對學生全部是女生和絕大部分學生思想、文化基礎較差的實際，提出“注重女性教育、強化素質教育、突出技能教育”的要求，並在這三個方面不斷探索、總結、提高，形成了學校的特色。

在加強女性教育方面，我們大力宣揚婦女界先進模範人物的事蹟和寒門出才女的典型，幫助女孩子克服自卑心理，樹立自信心；我們組織學生參觀服裝企業，激發她們向大姐姐學習的熱情，立志學好文化、技術，成為對家庭、對國家有貢獻的人；我們組織學生到敬老院開展慰問、打掃活動，聽老爺爺老奶奶講童年和青少年時期的悲慘生活，讓她們感受今天的幸福，激發生活的熱情和對未來的嚮往；我們針對女生生理、心理特點，專門開設知識講座，增長她們衞生知識和安全保護意識，學會做人、交友，正確對待戀愛、婚姻、家庭，做到心理健康，積極向上，努力做“自尊、自信、自立、自強”的女青年。

在強化素質教育方面，我們充分利用學校思想教育陣地，有系統、有計劃地對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統和艱苦奮鬥的教育，文明禮貌、團結互助、有序競爭的教育，努力提高學生的思想道德素質；我校教師認真上好每一堂文化課，學生認真聽講，認真記筆記、認真作業、認真考試，在職中2014年和2014年語、數、外三門學科會考中，均名列全縣前茅；我們通過開展豐富多彩的課外活動，組織學生參加學校管理，讓學生不斷挖掘潛能，發展特長，提高各種能力，為學生走上工作崗位、求得新的發展打下堅實的基礎。

在技能教育方面，我們保證學生每天有4—5個小時學習技能的時間，教學中堅持理論和實踐的統一；通過開展各種技能表演和競賽活動調動學生的學習積極性和創造性；我們對後進生進行手把手的個別輔導，使每個學生都能達到初、中級技工的水平。

學校實行全封閉管理和全程管理，形成了良好的校風，學生中從未發生過違法犯罪行為，絕大部分學生都達到學校制訂的《文明女青年的標準》，學生合格率達到百分之百。優良的校風、優秀的成績讓學生滿意、家長放心。一農民將一對雙胞胎女兒一起送到我校，其中一個是弱智，父母擔心學不上，但經老師耐心細緻的培養，終於在技術上取得進步，一年後拿到了中級技工證書，進了工廠，現在月收入超千元，家長逢人就誇*校老師的本領大。我校培養的學生思想素質高。2014年春節前，***長收到一筆從**寄來的*****匯款，並收到一封信，信中説：“**********************************經細查細找，才發現匯款人就是我校的學生****。後來她給母校來信説，這樣做，都是老師教她的。

三、千方百計讓農民的女孩子有前途

我們決心不辜負領導的厚望，今後將繼續努力、克服困難，把學校辦得更好，為海安經濟和社會發展作出更大的貢獻。

謝謝大家！

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