國小科學實驗室規章制度多篇

國小科學實驗室規章制度 篇一

儀器使用制度

1．實驗儀器為教學服務，各學科的演示實驗擴學生實驗必須按標準及時開出。

2．各類儀器及時登記入帳，分類別做到分櫃分室科學地存放，對貴重儀器存放地點的門窗必須加固，對易燃、有毒藥品應有專櫃存放。

3．每學期對各類儀器作一次清理和檢查。對有破損的應及時修理和填入報損單。

4．儀器分類入櫃，帖上櫥門標籤，儀器上應有小標籤，註明編號名稱。

5．保持儀器清潔和乾燥，使用清單及資料應泄集統一裝訂成冊。

6．對儀器的説明書、分發清單及資料應彙集統一裝訂成冊。

危險品管理制度

1．危險品的採購要堅持“按需購買”的原則。

2．危險品做到專櫥存放。

3．危險品的使用必需嚴格按照説明書的要求進行。

4．非實驗教師不得使用危險品。

5．危險品原則上做到不外借。如兄弟學校因教學上的需要而急需的，又一時無法購買的，須經學校分管領導的審批方可出借。

國小科學實驗室規章制度 篇二

1．實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內。

2．任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

3．實驗通知單，學生實驗一週前、演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。

4．按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。

5．學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調換。

6．對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記，並囑咐學生未經允許不得擅自動手，做好防患工作。

7．對實驗後的殘液應倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒。

國小科學實驗室規章制度 篇三

1．實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室後應按指定位置就坐。不得大聲喧譁及自行擺弄儀器裝置。

2．學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

3．實驗前應對實驗所需的`儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用後立即放回原處。

4．實驗時，必須持嚴謹的科學態度，在教師的指導下規範操作，細心觀察實驗現象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結果，按要求寫好實驗報告。

5．嚴格遵循實驗安全操作規程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。

6．增強環保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衞生。

7、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衞生，關閉電源、水源，玻璃器皿清洗後放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，並經教師檢查無誤後方可離開實驗室。

國小科學實驗室規章制度 篇四

一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防黴、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處於完好備用狀態。

二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

四、每次實驗後應及時收拾好有關儀器、器材，並作好使用情況記載。每天使用後要關好門窗，切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用後及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批准。

六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗後，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有Du有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標誌，存放於安全地點，指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，並作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。