國小管理規章制度

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第1篇：國小管理規章制度

給你一篇國小管理規章制度的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。

2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。

3、愛護公共財物，不亂塗亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。

4、不攀爬護欄、窗户、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的遊戲。嚴格遵守交通規則。否則後果自負。

5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

6、值日生認真做值日，保持室內外乾淨整潔。否則再值日一週。

7、同學之間要友好相處，不要因為小事發生口角，影響友誼。

8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。

9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格國小生。

10、講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。

第2篇：國小管理規章制度

希望你能喜歡這篇國小管理規章制度範文。

1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。

2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。

3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育並請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育並請家長;因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。

4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重後果，除賠償外，給與警告處分;經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

5、不接受教師的正確教育，對教師採取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。

6、國小生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。

7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的.國小生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。

8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生羣毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定後果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。

9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。

10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。

説明：

1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校徵求教師意見，在做出處理決定。

2、撤銷警告等處分應在三個月後，本人申請，學校審批即可。

3、對違紀執行數錯並處、再犯從嚴的原則。

第3篇：國小管理規章制度

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國小常規管理規章制度

為了促進我校教師隊伍建設，為了維護學校正常教育教學秩序、提高教育教學質量、促進學生健康發展，依據《中華人民共和國義務教育法》《中國小教學常規管理意見》等有關法律、法規和上級教育行政部門的有關教師管理的要求，現對我校教師常規管理工作提出九個方面共二十九條具體規定，希全體教職工嚴格遵守。

一、愛崗敬業，盡忠職守。

1、忠誠教育事業，愛崗敬業，無私奉獻。對學校的決定要認真執行。如對學校的某些決定有意見，可在會上或平時向學校領導善意提出。在決定未修改之前，仍要按學校的決定執行。若教師消極怠工、牴觸學校分配的工作和不顧全大局而過份強調個人利益或困難，經學校領導做工作仍然執迷不悟的年終考評可以視為“不稱職”。

2、教師應做好上課的準備工作,落實提前候課制，上課鈴一停，教師就到教室組織上課。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。如教師遲到、早退和上課期間無特殊情況出教室10分鐘以上者，由值日行政及值周教師共同簽名計一次缺席。

3、上課、開會、學習、進修、教研等活動缺席一次，期末時扣除績效工資50元。

4、嚴禁敷衍塞責，應付教學。切實做到課前認真備課，目的明確，內容具體，重難點突出，採用啟發式，開發智力，培養自學能力，面向全體，教師為主導，學生為主體，訓練為主線，原則站着講課，不坐桌子，學生做作業時要巡視輔導。嚴禁在課堂上不注重學生感受搞“滿堂灌”、“一言堂”。板書工整。教給學生學習法。

5、及時佈置作業。安排家庭作業量恰當，佈置的作業全部批改，錯誤之處重點講解。學校教導主任不定期抽查教師佈置和批改作業的情況。

6、上課教師下課時要監督學生不出學校範圍，不搞激烈和危險的活動。課間操要督促學生認真做廣播體操。放學讓學生掃完地後，督促離校回家。

二、愛校如家

7、保護學校的財產，對學校財產的損失，要及時查明原因，追查責任。

8、督促學生保持地面、桌面、門窗、牆面乾淨，無亂畫痕跡；公共區域保持地面清潔，垃圾不亂倒；教師還要對學生的個人衞生進行檢查和督促。

9、關心集體，為校爭光，維護學校良好形象，不得在社會上散佈有損學校聲譽的言論

10、愛惜教學設施設備，節約水電，放學離校必須切斷電源，並關鎖好門窗。

11、學校平時和期末對各班桌凳等物品進行檢查，根據損壞程度確定各班賠償的金額。

三、依法執教，高質高效。

12、教師要提高警惕，增強法制意識，依靠羣眾和學生搞好安全保衞工作。要經常檢查易出事故的設備設施，特別是用電線路，消除隱患。

13、嚴格考試，認真閲卷，認真評講，查漏補缺，改進平時的教學工作。半期考試成績要交學校教導主任審查並評定優秀學生。學校期末統一考試及閲卷必須嚴肅認真，嚴格作弊。學生成績要穩中有升。

14、每學期教研組長應根據學校要求訂出教研計劃，包括教材教法研討、集體備課、公開課、教育教學講座、教改實驗等。教研教改活動由教研組長負責主持，教導主任批准和監督。教研組長還要了解和檢查教師教學和學生學習的情況，提出改進建議。參加教研教改的教師要積極配合教研組長的工作，教師要主動承擔教研教改任務。

四、關愛學生，面向全體。

15、教師要關心和愛護學生，做學生的知心朋友。尊重學生人格，保護學生身心全面發展，做到以情動人，以理服人，嚴禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

16、不得拒絕接受由學校分派到班級的學生。

17、嚴禁打擊、奚落、放棄後進生。

五、嚴格考勤制度。

18、教師除住院外一般不請假，請假須具備書面假條，病假須具備縣以上醫院的證明。代假、電話請假和事後補假（天災人禍除外）一律作為缺席。

19、積極參加教師會議、教研活動、進修培訓等活動，做到不遲到、不缺席，有事先請假，參與者均須準時參加，期間不做與之無關的事（如看書報、批改作業、閒聊等），及時做好相關記錄。

六、團結協作、關心集體。

20、以主人翁精神參與學校管理，不以旁觀者姿態指責學校工作，不得拉幫結派。有損於學校利益的事不做，有損學校榮譽的話不説。每學期積極為學校提出一點建設性意見或建議，並按照規定上交材料存檔。

21、尊重他人，謙虛謹慎，相互理解、支持，不鬧糾紛，不在背後誣陷詆譭。

七、尊重家長、家校聯手。

22、熱情接待家長的來訪，不怠慢、責備、訓斥家長。

23、不得強令弱勢家長去完成本該由自己才能完成的教學任務。

24、要建立有效的家校聯絡微信羣，特別是特殊學生要及時與家長溝通，以便及時瞭解學生，取得家長的信任和支持。教師要教育學生不得有下列不良行為： （1）吸煙、喝酒；（2）曠課（3）攜帶管制刀具及較危險的刀具；（4）打架、鬥毆；（5）組織或參加不良行為團體；（6）強行向他人索要錢物；（7）偷竊、故意毀壞財物；（8）參與賭博；（9）觀看色情、淫穢的製品，進入學生不宜進入的歌舞廳、遊戲廳等；（10）受到壞人的教唆、脅迫、引誘。教師如發現學生有上核對述行為，要及時予以制止，並迅速通知其家長趕到學校共同教育學生，情況嚴重的，教師要及時去家訪。

八、為人師表。

25、嚴禁教師在教室、辦公室吸煙、喝酒。

26、值周教師、值日行政要大膽開展工作，要有實在的工作舉措。值周教師的常規工作為：a教師、學生出勤登記，b學生佩戴標誌登記，c各班紀律、清潔衞生檢查和記載，d全校集合、課間操的組織管理，e偶發事件的處理，f對檢查中的問題進行有針對性的發言。

27、值日行政、值周教師在校會上發言的主要內容是：（1）本週學校開展的主要工作（含值周工作）；（2）各班出勤、衞生、紀律等常規評比情況，教師出勤和工作情況；（3）上週的成績和不足；（4）對本週值周工作的建議。

九、少先隊工作

28、學校成立少先隊檢查組，由3——5年級分別選出一名公平公正、品學兼優、能幹大方的學生組成。少先隊檢查組成員由值周教師、少先隊大隊輔導員分別具體領導，值周教師主要指導少先隊的常規工作，少先隊大隊輔導員主要負責指導其他工作。

29、每週星期一晨會課和學校組織的大型活動要進行全校性的升國旗活動。升旗活動由少先隊大隊部主持，全校師生參加。升旗時要嚴肅認真，學校升旗隊和升旗儀式活動情況由值日行政和值周教師負責監督檢查。

集寧區民建路國小

2017年9月

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