不恥下問成語典故（新版多篇）

不恥下問的意思 篇一

不恥下問bù chǐ xià wèn

[釋義] 不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。

[語出] 《論語·公冶長》：“敏而好學；不恥下問。”

[正音] 問；不能讀作“wén”。

[辨形] 恥；不能寫作“尺”。

[近義] 不矜不伐 謙虛謹慎 功成不居

[反義] 好為人師 驕傲自滿 居功自傲

[用法] 用作褒義。形容虛心求教。一般作主語、謂語、賓語。

[結構] 動賓式。

[例句] 當幹部的要～；到下面去虛心聽取意見；瞭解問題。

不恥下問成語典故 篇二

成語典故：

春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為，無論什麼人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。

一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他，説他不懂禮儀，什麼都要問。孔子聽到這些議論後説：“對於不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現啊。”

那時，衞國有個大夫叫孔圉（音yu），虛心好學，為人正直。當時社會有個習慣，在最高統治者或其他有地位的人死後，給他另起一個稱號，叫諡（音shi）號。按照這個習俗，孔圉死後，授於他的諡號為“文”，所以後來人們又稱他為孔文子。

孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，於是就去問孔子：“老師，孔文子憑什麼可以被稱為‘文’呢？”

孔子回答：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是説孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用“文”字作為他的諡號。

成語意思

【拼音】bù chǐ xià wèn

【釋義】比喻謙虛好學，不介意向不及自己的人請教。

【用法】動賓式；作主語、謂語、賓語；含褒義，形容虛心求教。

【近義詞】不矜不伐、謙虛謹慎、功成不居、敏而好學、虛懷若谷

【反義詞】好為人師、驕傲自滿、居功自傲、師心自用

用不恥下問造句：

一、虛心求藝，不拘門派，博採眾長，不恥下問。

二、在教學態度上，有學而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態度，有三人行必有我師焉和不恥下問的思想。

三、聶先生是常向他上國小的兒子請教的，不恥下問的精神可嘉。

四、一個人要做到時時事事都能夠謙虛謹慎並非易事，尤其是要做到如曾子所説的不恥下問，更是需要經過長期的自我修養才有可能達到的。

五、當我們在學習時遇到難題時，我們就應該不恥下問地向老師請教。

六、而且在如今的信息時代，學生獲得信息的渠道可能比教師多，所以教師還需要放下架子，不恥下問，這對教師提高自身素質也是有好處的。

七、第三，要向現實社會學習，向學生學習，具有不恥下問的學者之風。

八、在學習上，我們要有不恥下問的精神。

九、到辦公室工作後，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文祕人員所必需的業務知識和政策水平。

十、在學習上應該有不恥下問的精神，切不可不懂裝懂。

十一、協作學習的主體還是學生，任何學生都要虛心向別人學習，不恥下問，對同學們的提問，要求有問必答，並要求儘可能給出正確的答案。

十二、在認識論上，主張學而知之，不恥下問，敏而好學，實事求是。

十三、如我的普通話發音不準，我主動請教發音好的同學，並向他們學習，雖然，我的發音常引得同學們鬨堂大笑，但我的謙虛，我的好學，我的不恥下問，卻給同學們起了表率作用，還培養了他們誠實的品格。

十四、課程改革的今天，我們要千方百計培養學生好學深思，不恥下問的良好學習習慣，努力探索問題的精神。

十五、家長要提醒和鼓勵孩子不僅要不恥下問，而且還要不羞與上問。

十六、斯特恩表示他已經意識到了別的聯賽在這裏獲得的成功：“我們將會時刻關注與我們的計劃相關的方案。我們會注意每一個好的創意，並會不不恥下問的借鑑一下。”

十七、我們學習要有不恥下問的精神，善於並且敢於向別人學習。

十八、作為強勢的政治領袖，鄧小平不恥下問，不少真實信息通過各種渠道進入他的耳中，從而保證了在現行制度下作出巨大貢獻。

十九、一個人只要勤奮好學，不恥下問，就定能日益長進。

二十、不恥下問有利於學習的進步。

不恥下問成語典故 篇三

【漢字簡體】不恥下問

【漢語注音】bù chǐ xià wèn

【英語譯文】 Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people

【成語註釋】比喻謙虛好學，不介意向不及自己的人請教。恥：形容詞活用為動詞，以……為恥。下，問題比自已地位低，就是低下和差的意思，但是這個低下和差不是對別人的低下，而是把要請教的人提高，把自己放低。你向別人請教問題，那他就是你的老師，哪怕是再簡單的問題，只要別人理解，而你又不知道，哪怕你是這個問題所涉及領域的專家，卻也恰恰不會，就該去問。這樣理解也更好的解釋孔子説的:“我對於不明白的`事，每事必問”

【感情色彩】褒義詞

【語法結構】偏正式

【成語用法】動賓式；作主語、謂語、賓語；含褒義，形容虛心求教。

【解釋】：向學問或地位比自己低的人學習，而不覺丟人或者感到恥辱。

【近義詞語】不矜不伐、謙虛謹慎、功成不居、敏而好學、虛懷若谷

【反義詞語】好為人師、驕傲自滿、居功自傲、師心自用錯誤用法：常誤用為同學朋友同事之間討論問題或請教長者。例句：他十分勤奮，經常不恥下問的向老師問問題。錯誤理解：常會理解為不顧自己顏面羞恥低三下四地問別人問題。常會理解為不顧自己顏面向不如自己的別人提問題。

英文解釋

feel ashamed to ask and learn from one's subordinates;

2、be modest enough to consult one's inferiors;

3、be open-minded in study; condescend to ask for advice

不恥下問的成語典故

原文春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。歷代封建統治者都遵奉他為天生的最有學問的“聖人”。然而孔子認為：“餘非生而知之者，（無論什麼人，包括他自己，都不是生下來就有學問的）”。

“子入太廟，每事問。或問：‘孰謂鄒人之子知禮乎？入太廟，每事問。’子聞之，曰：‘是知禮也。'”

太廟，是國君的祖廟。孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮。他一進太廟，就向人問這問那，幾乎每一件事都問到了。當時有人譏笑他：“誰説‘鄒人之子，懂得禮儀？來到太廟，什麼事都要問。'”（鄒，當時縣名，孔子出生地，在今山東曲阜縣東南十里西鄒集。孔子的父親叔梁紇，做過鄒縣的縣官，所以當時有人管孔子叫“鄒人之子”，意即鄒縣縣官的兒子。）孔子聽到人們對他的議論，答道：“我對於不明白的事，每事必問，這恰恰是我要求知禮的表現啊！”

衞國大夫孔圉聰明好學，更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死後，衞國國君孔文子為了讓後代的人都能學習和發揚他好學的精神，因此特別賜給他一個“文公”的稱號。後人就尊稱他為孔文子。

孔子的學生子貢也是衞國人，但是他卻不認為孔圉配得上那樣高的評價。有一次，他問孔子説：“孔圉的學問及才華雖然很高，但是比他更傑出的人還很多，憑什麼賜給孔圉‘文公’的稱號？”孔子聽了微笑説：“孔圉非常勤奮好學，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算問題很簡單，以他的地位或學問應該是理解，但是可能理解的不全面，但他都會大方而謙虛的請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號並不會不恰當”。經過孔子這樣的解釋，子貢終於服氣了。

不恥下問的成語故事 篇四

衞國有個大夫叫孔圉，聰敏好學，非常謙虛。孔圉後，衞國國君為了讓後人學習和發揚他的好學精神，特別賜給他一個文的稱號。孔子有個學生名叫子貢，也是衞國人，他認為孔圉並不像人們所説的那樣好，不應得到那麼高的評價。

於是去問孔子：憑什麼賜給孔圉‘文’的稱號？孔子説：孔圉非常勤奮好學，聰明靈活，而且經常向比自己地位低下的人請教，一點兒也不感到羞恥。

不恥下問：指不以向學問或職位較低的人請教為恥。

《論語·公冶長》：敏而好學，不恥下問。

不恥下問成語典故 篇五

不恥下問

【出處】（春秋）孔子《論語·公冶長》。

【釋義】不恥：不以為可恥。不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥，形容虛心求教。

【成語典故】

孔子是春秋時期著名的人物，他門下弟子眾多，相傳其弟子有三千人，其中著名的有七十二人，被稱為“七十二賢人”。他與他的弟子經常就一些事情或言行展開討論，通過這些討論，孔子及時地對他的弟子進行教育和點撥。

衞國大夫孔圉聰明好學，而且還非常謙虛。在孔圉死後，衞國國君為了讓後代的人都能學習和發揚他好學的精神，因此賜給他“文公”的諡號，後人就尊稱他為孔文子。

孔子的學生子貢也是衞國人，但是他卻不認為孔圉配得上那樣高的評價。有一次，他問孔子説：“孔圉的學問及才華雖然很高，但是比他更傑出的人還有很多，憑什麼賜給孔圉‘文公’的諡號？”孔子聽了微笑着説：“孔圉非常勤奮好學，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對方地位或學問不如他，他都會謙虛地請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的諡號並不會不恰當。”經過孔子這樣的解釋，子貢終於明白了，並決定要向孔圉學習。

【成語點評】

學問，乃是“學”與“問”的結合。要從一個一無所知的懵懂小兒變為一個明曉事理的人，學習是一個必經的階段，而在這個階段中“問”也是必不可少的。孔子曾經以“每事問”為世人做了很好的榜樣，他也成為“不恥下問”的一個典範。如果你想要成為一個成績優異的學生，你就應該多向老師和同學請教，甚至有些時候還要聽聽那些成績不如自己的人的看法，因為他們擅長的科目可能剛好是你的弱勢學科。無論你想做什麼，你都有必要及時地向別人請教，畢竟學海無涯，別再把向別人提問當做是一種羞恥了，發現自己的不足才能有效解決問題，這樣的過程一定是充滿智慧的，絕對與恥辱無關。

用不恥下問造句 篇六

1) 你如果要學習，就要不恥下問。主要包括主動學習觀點，認真求實觀點，能做到不恥下問。

2) 有強烈的求知慾望，虛心好學，不恥下問，不矯揉造作。

3) 古人云“三人行，必有我師焉”，因此，我們應該不恥下問。

4) 你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網上來徵求答案。

5) 以昨天為鑑。以今天為樂。以明天為盼。永遠不恥下問最重要。

6) 要當一個好乾部，必須深入羣眾不恥下問。

7) 中國人盡避自信，但是並不自封自閉，能夠不恥下問而師夷。

8) 因為他不恥下問，所以他能把各種事情都處理得很好。

9) 就要不恥下問，要尊重別人，要誠實謙虛，虛懷若谷，不可自以為是，淺嘗輒止。

10) 要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問的精神。

11) 我們一直在講求公平，客觀，在講求不恥下問，然而，百分之九十九點九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的頑固不化。

12) 孔子曰：“敏而好學，不恥下問。”。

13) 你尋找它。在學習上應當不恥下問。

14) 敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。

15) 三人行，必有我師，只要肯放下架子，不恥下問，你就可以學到許多新的知識。

16) 當幹部的要不恥下問，到下面去虛心聽取意見，瞭解問題。

17) 學而不厭，誨人不倦。敏而好學，不恥下問。

18) 敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。孔子

19) 孔子不恥下問，周公不恥下賤，故行成名著，後世以為聖。

20) 不恥下問，知錯則改，學而不厭，誨人不倦。

21) 要當一個好乾部，必須深入羣眾不恥下問。