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七年級下冊歷史知識點總複習提綱2021通用多篇

七年級下冊歷史知識點總複習提綱2021通用多篇

七年級下冊歷史知識點總複習提綱2021通用多篇

課 民族政權並立的時代 篇一

安史之亂,唐朝由盛轉衰。907 年,唐朝為藩鎮所滅。

一、遼宋西夏的並立

1、契丹的興起

(1)契丹的生活習俗:遊牧為主,唐末開始逐漸有了農耕生活。

(2)契丹國的建立:10 世紀初,契丹首領阿保機,統一契丹各部,建立契丹國,都城在上京。

2、北宋的建立

(1)北宋的建立:960 年,後周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變,建立宋朝,定都東京,史稱北宋。趙 匡胤就是宋太祖。

(2)杯酒釋兵權:用設酒宴的方法解除了統兵大將的兵權。

3、西夏的建立

4、北宋與遼的和戰---澶淵之盟

(1)時間:宋真宗統治時

(2)內容:宋初,對遼用兵失敗,只好採取防禦政策,遼撤兵,宋朝給遼歲幣。

(3)評價:①宋每年要給遼歲幣給老百姓增加了負擔,對宋來説也是屈辱的。②但這個條約也使遼宋 之間保持了很長時間的邊境和平,這樣有利於經濟的恢復和發展,特別是雙方在邊境地區貿易的發展

5、北宋與西夏的和戰

11 世紀前期,党項首領元昊稱大夏國皇帝,都城在興慶,史稱西夏。

宋與西夏的和議:①元昊向宋稱臣;②宋給西夏歲幣;③雙方在邊界開放貿易。

二、金與南宋的對峙

1、12 世紀初期,女真傑出首領阿骨打,起兵抗遼,接着在會寧稱帝,國號金。他就是金太祖。

2、1127 年,北宋被金滅亡,趙構登上皇位,定都臨安,史稱南宋。 3、抗金英雄:岳飛 郾城 uawen.c n 大捷

4、宋金和議:南宋向金稱臣,並給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。

南宋向金稱臣,並給金歲幣;雙方以淮河至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。政權建立民族

建立時間建立者都城遼契丹

10 世紀初遼太祖阿保機上京北宋漢族960 年宋太祖趙匡胤

東京(今開封)西夏党項

11 世紀前期李元昊興慶金女真

12 世紀初期金太祖阿骨打

會寧,後遷到中都南宋漢族1127 年宋高宗趙構臨安(今杭州)

課 科舉制的創立 篇二

一、魏晉以來,官員大多從高門權貴的子弟中選拔。

二、科舉制的誕生與完善

階段 人物 貢獻 影響

科舉制的創立 隋文帝 開始用分科考試的方法選拔官員 1、改善了用人制度:門弟不高的讀書人,可以憑才學做官,使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。選拔官吏的權力也從地方集中到朝廷。

2、促進了教育事業的發展,士人用功讀書風氣盛行。

3、促進了文學藝術的發展,尤其因為進士科重視考詩賦,也大大有利於唐詩的繁榮。

4、科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年,直到清朝末年才被廢除。

隋煬帝 正式設置進士科,科舉制正式誕生

科舉制的完善 唐太宗 擴充國學的規模,增加考試的人數

武則天 增設殿試、武舉

唐玄宗 豐富考試的內容:詩賦成為進士科主要的考試內容。

三、科舉制的影響

1、改善了用人制度,使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。2、促進了教育事業的發展。3、促進了文學藝術的發展。(直到清朝末年才廢除)

七年級下冊歷史期末複習知識點 篇三

第 1 課 繁盛一時的隋朝

一、南北重歸統一

1、隋朝的建立 時間:581 年 建立者:隋文帝楊堅 都城:長安

2、隋朝的統一 時間:589 年,隋朝滅陳,統一南北。

3、隋朝的滅亡 時間:618 年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡

4、為什麼隋朝能實現重新統一?

①長期的分裂和戰亂,人民渴望統一

②北方:經過南北朝的民族大融合,民族界限縮小,為南北統一創造了條件。

南方:江南經濟的發展,南北人民要求結束分裂局面,加強雙方的經濟交流;

③隋朝勵精圖治,國力強盛。陳朝統治腐敗,力量衰弱。

二、隋文帝-“開皇之治”

隋文帝的統治措施:

①改革制度 ②發展生產 ③注重吏治

隋文帝在位時期,國家統一、安定,人民負擔較輕,經濟繁榮發展,史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。

三、隋朝大運河

1、時間、人物:隋煬帝從 605 年起,開通了一條縱貫南北的大運河

2、以洛陽為中心,北達涿郡,南至餘杭,全長四五千裏。

3、分為四段(自北向南) :永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

4、連接五大河(自北向南) :海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

5、開鑿的目的:①遊玩江都; ②加強南北交通; ③鞏固隋朝對全國的統治。

6、意義:大大促進了南北的經濟交流。

8課 輝煌的隋唐文化 篇四

一、高超的建築水平

1、趙州橋 設計者:隋朝李春。趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋。

2、唐長安城 是當時世界上的城市。

二、雕版印刷術的發明

1、隋唐時期,已發明雕版印刷術

2、《金剛經》:世界上現存最早的,標有確切日期的雕刻印刷品。

三、光耀千古的詩壇

詩人 代表作 特點

李白 《早發白帝城》《蜀道難》 豪邁奔放,想象豐富。 詩仙

杜甫 “三吏”“三別” 或雄渾或沉鬱,反映社會現實。 詩聖

白居易 《秦中吟》《新樂府》 通俗易懂,反映社會現實。

四、燦爛奪目的書法和繪畫

1、書法 2、繪畫

書體 書法家 代表作

顏體 顔真卿 《多寶塔碑》

柳體 柳宗元 《玄祕塔碑》

閻立本 《步輦圖》

吳道子 《送子天王圖》 畫聖

五、藝術寶庫莫高窟 世界上的藝術寶庫之一。

六、盛大歡騰的樂舞 的歌舞大麴有歌頌唐太宗的《秦王破陣樂》、唐太宗參與編創的《霓裳羽衣曲》。

課 “和同為一家” 篇五

一、唐朝周邊的少數民族

西南--吐蕃

唐朝時,唐太宗和武則天在今新疆地區先後設立了管轄西域的最高行政和軍事機構--安西都護府和北庭都護府。

1、7 世紀前期,吐蕃傑出的贊普松贊干布統一青藏高原,定都邏些。

2、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關係。

3、8 世紀初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此,吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”了。

4、吐蕃的風俗習慣

①生活的地區:青藏高原一帶。

②生產:遊牧為業,有的以農耕為生。

③崇尚戰功,以戰死為榮。

文成公主與松贊干布和親的意義?

① 維護了和平,增強了友誼。

② ②密切了雙方經濟文化交流

5、金城公主入吐蕃

北方--回紇的勃興:8 世紀中前期,唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗。後來,回紇改名為“回鶻” 。

東北--靺鞨(“車書本一家”):7 世紀末,粟末靺鞨部首領大祚榮統一了周圍各部,建立政權。8 世紀前期,唐玄宗封他為渤海郡王,加授渤海都督。從此,粟末靺鞨政權以“渤海”為號。粟末靺鞨有“海東盛國”之稱。

西南--蒼山洱海見的南詔:六詔居民是今天彝族和白族的祖先。玄宗封南詔首領為雲南王。民族活動地區

與唐朝的關係

今何族的祖先吐番西北

和同為一家:松贊干布與文成公主,尺帶珠丹與金城公主通婚。藏族回紇西北唐玄宗封骨力裴羅為“懷仁可汗”

維吾爾族靺鞨東北

唐玄宗封大祚榮為“渤海郡王”,

“車書本一家” 。滿族南詔西南唐玄宗封皮羅閣為“雲南王”。

彝族白族

課 “貞觀之治” 篇六

一、唐朝的建立 時間:618 年 開國皇帝:唐高祖李淵 都城:長安

二、貞觀之治

唐太宗重視發展生產,減輕農民的賦税勞役;注重作用賢才和虛心納諫:他任命富於謀略的房玄 齡和善斷大事的杜如晦做宰相,人稱“房謀杜斷” ;重用敢於直言的魏徵為著名的諫臣。 唐太宗統治時期,政治比較清明,經濟發展較快,國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治。

形成”貞觀之治“局面的原因是:

1、注重總結歷史經驗教訓,重視人民羣眾的力量;

2、注重發展生產,減輕人民負擔;

3、崇尚節儉;

4、任用賢才、虛心納諫。

5、大興學校,發展科舉。

三、女皇帝武則天

武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。晚年稱帝,改國號為周

為什麼歷史上稱武則天的統治為”政啟開元,治宏貞觀“?

武則天當政期間, 繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策, 使唐朝社會經濟進一步發展, 國力不斷增強。為開元盛世開闢了道路。

課 “貞觀之治” 篇七

一、唐朝的建立:李淵在太原起兵,618年攻佔長安,建立唐朝。(時間:618年 開國皇帝:唐高祖李淵 都城:長安)

二、貞觀之治:人物:唐太宗。措施:注重總結歷史經驗教訓,重視人民羣眾的力量;注重發展生產,減輕人民負擔;崇尚節儉;任用賢才(房玄齡謀杜如晦斷)、虛心納諫(魏徵)。表現:政治比較清明,經濟發展較快,出現繁榮景象,國力逐步強盛。歷稱當時的統治為“貞觀之治”。

三、女皇武則天:我國曆的女皇帝,晚年稱帝,改國號為周。武則天重視發展農業生產,破格提拔有才能的人。郭沫若稱其統治“政啟開元,治宏貞觀。”( 為什麼歷稱武則天的統治為“政啟開元,治宏貞觀”?答:武則天當政期間,繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發展,國力不斷增強。為開元盛世開闢了道路。)

課 對外友好往來 篇八

一、對外友好往來

隋唐對外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家,都有往來。唐朝在世界上享有很高 的聲望,各國人稱中國人為”唐人" 。

主要的對外友好往來城市:長安、洛陽、廣州、揚州。

二、唐朝與日本的友好往來

1、隋唐時,中日兩國交往密切。貞觀年間,日本有很多遣唐使、留學生和留學僧來唐學習。

2、遣唐使回國後很受重用,他們以唐朝的制度為模式,進行政治改革,還參照漢字創制了日本 文字,在社會生活上至今都保留唐朝人的某些風尚。

3、唐朝赴日本的使節和僧人中,最有影響的是鑑真,曾六次東渡日本,在日本傳播唐朝文化。

4、唐朝文化對日本的影響:政治制度、文字、建築、錢幣、習俗等。

三、唐朝與新羅的友好往來

(1)派遣使節和大批留學生到唐朝學習; (2)新羅商人來中國經商,新羅物產居唐朝進口首位。 表現有:仿唐制建立政治制度、採用科舉制選官吏、引入了中國的醫學、天文、歷算等科技成就。 四、唐與天竺的關係:玄奘西遊

唐朝時中國與天竺交往頻繁,最傑出的使者是高僧玄奘。貞觀初年,他從長安出發,前往天竺。 回國後,專心翻譯佛經,還寫成著名的《大唐西域記》 。這部書是研究中亞、印度半島以及我國新疆 地區歷史和佛學的重要典籍。

為什麼唐朝與世界各國保持頻繁的友好往來?

1、唐朝的強盛、繁榮、先進,對世界各國產生了巨大的吸引力。

2、唐朝比較開放的政策和比過去發達的對外交通,給唐朝與各國友好往來提供了條件。

七年級上冊歷史知識點複習提綱 篇九

一 、祖國境內的遠古居民

1、元謀人

時間: 距今約一百七十萬年,是我國境內已知的最早人類。

地點:雲南元謀縣。(長江流域)

2、北京人

時間:距今約七十至二十萬年。

地點:北京西南周口店龍骨山的山洞裏。(黃河流域)

二 、原始的農耕生活

1、河姆渡人

時間 :距今約六千多年。

地點:浙江餘姚市河姆渡村

主要農具和農作物:普遍使用磨製石器和骨器。水稻和蔬菜。(我國是世界上種植水稻最早的國家。)

2、半坡人

時間: 距今約五六千年。

地點:陝西西安市半坡村

主要農具和農作物:普遍使用磨製石器。種植粟。(我國是世界上最早種植粟的國家。)

三、神奇的遠古傳説

1、華夏族的形成 炎帝和黃帝部落結成聯盟,後來發展成華夏族,成為漢族的前身。

2、炎帝:號神農氏,教民農耕,是農業生產的創始人。“嘗百草”,給人們尋找治病的草藥。

3、黃帝——人文初祖 (後人認為黃帝是中華文明的。)有許多發明創造:做兵器,造車、船、宮室,教人挖井,染五色衣裳。

4、堯舜禹:相傳繼黃帝之後,我國黃河流域傑出的部落聯盟首領有堯舜禹。當時採用禪讓制,民主推選部落聯盟首領。(禪讓的依據:有德有才)

堯:節儉、樸素、愛民。

舜:吃苦耐勞,孝順父母。

禹:治水有功。

考點 2:國家的產生和社會的變革

知識清單—— 明確考什麼

一、夏朝

1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝。

2、政治制度:啟開始,王位世襲製取代禪讓制。(“公天下”變為“家天下”)

二、商朝

1、建立:約 公元前1600年,湯建立商朝。

2、政治:盤庚遷都至殷,統治穩定。

3、滅亡:約公元前1046年,周武王伐紂,商朝滅亡。

三、西周

1、建立:公元前1046年,牧野之戰大敗商軍。滅商後,周武王建立周朝,定都鎬京。

2、政治經濟制度:分封制,土地國有制。

3、滅亡:公元前771年,西周滅亡。

四、東周

(1)春秋爭霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。

齊桓公:最先稱霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘會盟。

晉文公:“退避三舍”。

楚莊王:問鼎中原。

越王勾踐:卧薪嚐膽。

(2)戰國七雄:齊,楚,秦,燕,趙,魏,韓。(形勢圖) (東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。)

(3)商鞅變法:公元前356年,秦孝公任用商鞅變法。

1、目的:富國強兵

2、內容:承認土地私有,允許土地自由買賣;獎勵耕戰;推行縣制。

3、影響:廢除了舊制度,促進了農業生產,提高了軍隊戰鬥力,使秦國為戰國後期最富強的諸侯國,為以後兼併六國、統一中國打下堅實的基礎。

4、啟示:改革不是一帆風順的,有時甚至付出血的代價;順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學習商鞅勇於改革、勇於創新,和他的獻身精神。

考點 3:統一國家的建立

知識清單—— 明確考什麼

一、秦朝的統治與秦末農民戰爭

(1)秦朝的統治

1、統一時間:公元前221年秦王嬴政統一。(秦始皇圖)

2、秦始皇加強中央集權的措施:

建立中央集權;統一文字貨幣度量衡;焚書坑儒,控制思想。

3、秦朝的疆域:東到東海,西到隴西,南到南海,北到長城一帶。(考圖)

4、統一的意義:結束了春秋戰國以來長期分裂割據,開創了中國曆首次大一統局面。秦朝時我國曆第一個統一的多民族的中央集權國家。

(2)陳勝吳廣起義

1、地點:大澤鄉(安徽)

2、意義:是中國曆第一次大規模的農民起義。在這次起義的推動下,劉邦項羽秦朝的殘暴統治。起義具有革命首創精神。

二、漢朝的統治

1、西漢

時間:前202年,劉邦建立,都城長安。

漢初:郡縣制,分封制,休養生息政策。

西漢的強盛:漢武帝統治時出現大一統局面。

2、東漢:時間:25-----220年。建立者:劉秀。都城:洛陽。

三、秦始皇,漢武帝

(一)秦始皇——我國古代封建社會第一個皇帝。

功勞:1、實現統一,滅六國,結束春秋戰國以來長期分裂割據局面,建立起我國曆第一個中央集權的封建國家。

2、鞏固統一,創立了一套封建專制主義的中央集權制度,影響深遠。

3、統一文字、貨幣、度量衡和車軌,有利於經濟文化交流和發展。

4、北擊匈奴,修築萬里長城;開發南疆。

過 :統治殘暴: 賦税繁重,刑法苛嚴,兵役徭役繁多,加速了秦朝滅亡。

焚書坑儒:摧殘了文化,鉗制了思想。

(二)漢武帝的大一統

背景 :經濟繁榮,國力強盛。

措施:1、政治:頒佈推恩令,削奪大批列侯的爵位。解決王國問題,加強中央集權。

2、經濟:將地方上的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,統一鑄造五銖錢。

3、思想:接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,興辦太學,大力推行儒學教育,任用儒生做官。實現思想上的大一統。

4、軍事:派衞青、霍去病等多次大規模攻打匈奴,基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。

結果:出現大一統局面。

四、絲綢之路

1、張騫通西域

西域:漢朝時,指玉門關,陽關以西、葱嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區。

目的:為了聯合大月氏夾擊匈奴,受漢武帝派遣,公元前138年、公元前119年,張騫兩次出使西域。

影響:第一次瞭解西域的情況和西域人像和漢朝交往的願望。

第二次建立了西漢與西域各國的友好關係,加強了經濟文化交流,促進了西域的開發,為絲綢之路的開闢創造了條件。

2、絲綢之路

開闢時間:西漢漢武帝時。

路線:從長安出發,經河西走廊、今新疆地區,到達中亞、南亞、西亞,再轉運到大秦。

意義:促進了東西方經濟文化交流

課 “和同為一家“ 篇十

唐朝時,唐太宗和武則天在今新疆地區先後設立了管轄西域的行政和軍事機構──安西都護府和北庭都護府。

一、松贊干布和文成公主

1、吐蕃的風俗習慣 ①生活的地區:青藏高原一帶。②生產:遊牧為業,有的以農耕為生。③崇尚戰功,以戰死為榮。

2、文成公主入吐蕃

文成公主與松贊干布和親有什麼意義?①維護了和平,增強了友誼。②密切了雙方經濟文化交流

3、金城公主入吐蕃

二、唐朝周邊的少數民族(唐代民族關係處理)

民族 祖先 首領 生活

區域 方式(各親、冊封) 意義

藏族 吐番 松贊干布贊普 青藏高原一帶 唐太宗把文成公主嫁給松贊干布 密切了唐番經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關係

尺帶珠丹贊普 唐朝把金城公主嫁給尺帶珠丹

維吾爾族 回紇

(鶻) 懷仁可汗 甘肅新疆一帶,色楞格河流域 唐玄宗封其首領為“懷仁可汗” 雙方關係友好,經濟和商業繁榮

靺鞨 渤海郡王 東北松花江、黑龍江 唐玄宗封其首領為“渤海郡王” 面積不斷擴大,人口增多,與內地貿易往來頻繁,經濟文化水平提高,有“海東盛國”之稱

彝族白族 六詔居民 雲南王 雲南蒼山洱海 唐玄宗封首領為“雲南王” 在唐朝支持下實現了統一

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