黨的羣眾路線個人剖析材料

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正文

第一篇：黨的羣眾路線個人剖析材料1

黨的羣眾路線教育實踐活動個人剖析材料

河外國小譚靜

習近平總書記在教育實踐活動會議上發表重要講話時強調指出，人心向背關係黨的生死存亡，黨內脱離羣眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。糾正各種不良作風和現象，是黨的優良傳統和一個好方法。按照為民務實清廉要求，圍繞解決"四風"存在的問題，通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行自我剖析。

（一）存在的主要問題：

一是思想認識的問題。首先要克服黨的羣眾路線教育實踐活動與自己關係不大、與自己本職工作關係不大的錯誤思想認識。總覺得自己來教書10多年了，幹本行也有多年，容易滋生鬆懈、麻痺和無所為的惰性，經驗主義、主觀主義很容易侵蝕自己，也會帶來工作熱情降低，精神狀態不佳，安於現狀，固步自封，工作不夠積極主動，這些都需要高度重視。 二是學習提高的問題。在理論學習上還不夠用心，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，不善於研究思考一些深層次的問題，在運用理論解決實際問題方面也有許(更多內容請訪問好範 文網)多不足。

三是工作作風的問題。工作中埋頭實務的時候多，思考的時候少；創造性地開展工作的時候少；運用常規性思路解決問題的時候多，創新的點子少；傾聽基層意見的時候多。集中體現在工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大，工作要求不高，表現為典型的“動力缺乏症”。工作中新的亮點不多，有了一點成績，往往容易滿足；對待別人，往往求全責備多，對待自己，往往自我滿足多；有些時候，怕擔責任，不愛多事，對有些看準的事，遇到不同聲音，立馬就打退堂鼓；發現別人考慮不周的事，也不敢大膽提出、真誠去幫助，而是在事實面前裝聾子、當瞎子，“老好人”的心態還是比較嚴重，怕得罪任，總覺得外部環境不好等等。

（二）今後改進措施

一要進一步提高思想認識，增強事業心和責任感。要在深入羣眾中，認真查找工作中存在的問題和不足，學會並善於跟羣眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重羣眾的首創精神，在羣眾中發現、挖掘和總結經驗，推動工作創新發展。

二要學用結合，學以致用，踏踏實實做好本職工作。我們任何一個人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恆的主題。 三要清正廉潔，嚴於律己，完善自我。要自重、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，以好的心態做人、以好的作風做事，兢兢業業，全心全意為人民服務。

第二篇：黨的羣眾路線個人剖析材料(王瑋)

黨的羣眾路線個人剖析材料

區安監局幹部王瑋

習近平總書記在2014年6月18日召開的“中國共產黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議”上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

本人嚴格按照上級的統一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查。現對照自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。

一、存在的主要問題

通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。

1、學習不夠積極主動，理論素養有待進一步增強。由於自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放鬆了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養再造，理論水平、素質能 — 1 —

力不能適應形勢發展的需要。對理論知識、安全生產法律法規業務知識的學習和掌握不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透、不深刻鑽研，知其然而不知其所以然。

2、工作作風不夠紮實，工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較鬆懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限於宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足於一般號召，對於如何結合局機關本股室的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。

二、今後努力方向

通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，努力為安全生產監察盡職盡責，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要着眼於運用，着眼

於實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，保持共產黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力；要保持思想的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧於黨，無愧於人民的人；要在生活的艱苦樸素、勤儉節約、不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股鋭氣，不屈不撓，勇往直前；在工作作風上，深入實際，聯繫領導和同事，傾聽領導和同事的意見，想領導之所想，急領導之所急，忙領導之所需。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭多做貢獻。

2014年3月14日

第三篇：教師學習黨的羣眾路線個人剖析材料

黨的羣眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

回顧個人的教學歷程，我認為自己是一個責任心比較強，具有上進心的教師，熱情、積極，有愛心是我具備的性格優勢。前幾年我在蓮花國中數學教學中多次成績取得全縣前十名，當時獲得全縣第二名也不覺得意外；在蓮花國小也曾兩年獲得縣級教學能手、教學名師稱號；所撰寫的教育教學論文、教學設計獲得省級、縣級的獎項也屢見不鮮；擔任組織、主持校園文化藝術節文藝演出的重大任務也毫不退縮；報考教師模塊也是一次性考過了world，excel，powerpoint三個模塊，那時的我忙忙碌碌，但是很充實、很快樂，付出了很多也收穫了很多，晉職時很順利地就被上級批准了。回顧那幾年，我很感謝我的領導，是他們信任我，也給了我很多施展的機會和平台。也感謝我的同事，老年同事的鼓勵、青年同事的鼎力支持，使我渾身充滿前進的力量。

歲月是無情的，悄無聲息地載着我向着不惑之年靠近。在這幾年有些迷失有些倦怠的歲月裏，我茫茫然，暈暈乎，一學期又一學期疾馳而過，我工作方面收穫更多的是慚愧，尤其是教育質量方面，雖然我踏踏實實、盡職盡責，但由於缺乏學習、培訓，缺乏進取精神，教學方法比較單一，學生的學習積極性沒能夠充分調動起來，導致這次六年級的數學成績不理想。雖然領導説原因是多方面的，但我認為責任主要在我，最近認真學習了黨的羣眾路線，瞭解其內涵，結合四風現在對照檢查，主要剖析如下：

1、出現了職業倦怠現象，忽略了學生的基礎，對基礎特別薄弱的後進生沒有給吃小鍋 飯；對於大量的後進生沒有采取有效措施，沒有花大氣力，沒有耐心，乾脆眼不見不煩，過早放棄特費勁的學生；

2、過於自信，高估了學生的自覺性和認知能力，放鬆了反饋檢查環節。考試那天我看 到試卷還沾沾自喜，感覺每道題都複習到了，成績應該很好。可是沒想到人均分不到60，我所帶的兩個班人均分相差6分左右，都是我帶的，看到成績我都不敢相信。靜下心來慢慢反思才發現了原因。

3、形式主義嚴重，平時老師講的太多，讓學生動腦經獨立思考，小組合作探索的機會欠缺，真正缺乏深入鑽研。

4、六年級學生出現思想波動時，我作為代課教師關注的不夠，我在上邊講的激情飽滿， 學生在下邊操心傳紙條、寫畢業留言，發現了這些現象只是泛泛地説説，也沒深入研究怎樣解決這一系列的問題。

5、對照四風，自我檢查，我身上主要存在形式主義、享樂主義。

工作時應付的現象比較嚴重，政治學習往往走過場，流於形式，不能夠深入地瞭解其內 涵，不能真正地理解羣眾路線，沒能夠更好地為家長、為孩子服務，

總而言之，我身上也或多或少存在享樂主義、形式主義，導致做事往往只是為了完成任 務，只是不斷地做，太想的太少，工作缺乏創新。通過不斷地反思，讓我懂得了多為別人着想，路才能走得更寬更長，多為孩子着想，我們的教育教學能力才能不斷提升。從今以後，我決心改過自新，克服四風，抵制四風，以全新的精神面貌投入到新學期的教育教學中。

第四篇：黨的羣眾路線學習個人剖析材料

黨的羣眾路線學習個人剖析材料

石萊鎮木廠峪聯辦國小

2014-6-18 左於國

第五篇：黨的羣眾路線教育實踐個人剖析材料

黨的羣眾路線教育實踐活動

對照檢查和自我剖析

蘇亮

黨的羣眾路線教育實踐活動

對照檢查和自我剖析

黨的十八大報告中提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力。”作為一名入黨積極分子，通過參加檢修隊黨支部召開的黨的羣眾路線教育實踐活動，進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，加強自身和周圍同事的溝通交流，認真準確地查找並整改自身出現的問題，提升自身的素質。為此，我對照本次活動的要求，查找出自身的不足，並分析了產生問題的原因。

一、個人作風基本情況。

作為一名入黨積極分子，平時我對自己認真要求。

1、在工作方面，作為一名檢修一線的職工，我能夠兢兢業業，認真完成領導佈置的各項工作；同時注重學習新的業務知識，加強對檢修問題的處理能力。

2、在思想方面，我能夠堅持立場，對黨保持一顆誠摯的心，認真努力地執行黨和國家的各項重大決定，保持一個端正的思想；在工作中也能以單位的利益為第一。

3、在人際交往方面，能夠做到待人熱情，積極溝通。對於集體召開的各項活動，能夠積極參加；對於別人請教的問題，能夠認真解答，遇到自己不懂的問題，也能夠積極請教他人。

4、在生活方面，我保持着一個積極向上的心態。平時保持一個常讀書，常運動的習慣，而且勤儉節約，不攀比，不消沉。

二、存在的主要問題。

通過對我自己個人作風基本情況的分析，我存在的主要問題有：

1、工作能力和業務能力需要進一步提高。

2、思想立場需要進一步堅定，杜絕各類錯誤的思想誤導自己。

3、在和人溝通方面，需要進一步加強語言能力的學習，防止因為語言能力組織不好而導致誤會的產生。

4、在生活方面，要更加加強自身修養，保持一個積極的心態。

三、原因分析。

通過對上述問題的分析，產生的原因有：

1、有一句諺語“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有止境的，活到老，學到老，我們要不斷的在學習中加強自己。社會在發展，事物在不斷的改變，只有不斷的學習才能夠適應這個不斷髮展的社會。

2、現在是一個思想和言論自由的時代，各種言論思想每天都在變化着，我們需要做到“取其精華，去其糟粕”，保持自身立場的堅定和思想的正確。

3、人與人的溝通是最難的，但也是我們天天要做的事情。在平時的生活和工作中，我們要不斷加強自身的語言能力的組織學習，和人溝通要和善可親，不驕不躁。

四、努力方向和改進措施。

進過上述分析，對於我自身來講，我要從以下幾個方面做出努力和改進。

1、進一步加強業務知識的學習，提高自己的工作能力和業務能力。

2、加強自身的黨性修養的培養，保持自己時時刻刻有一顆對黨忠誠的心。

3、多多訓練自己的語言組織能力，加強和他人的溝通，保持自己與大家的聯繫，不孤立自己，但是要保持自己的獨立自主。

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