學校校長考核個人述職報告

尊敬的市教育局考核組的領導、同志們：

大家好！

2019年，是平凡的一年，又是不平凡的一年。一年來，在市教育體育局正確領導下，廣大教育幹部和教師奮力拼搏，努力工作，我鄉的教育工作取得了比較滿意的成績。下面，就一年來我的工作情況向市局領導和同志們做述職報告，歡迎大家批評指正。

一、主管工作和完成情況

我主抓中心學校國小業務，分管全鄉教學評估，教育督導評估、電教儀器、學前教育和學籍工作，協助郭校長做好其他各項教育工作。

1、精細常規管理，提高教育質量。

我在業務會上對常規教學要求：（1）堅持六主教學原則：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主幹，能力為主心，成材為主旨。（2）突出三變六讓：變注入式教學為啟發式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能並重；讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表述，讓學生自己動手，讓學生自己得出結論，讓學生自己進行評價。（3）“六解放”：解放學生的頭腦、解放學生的雙手、解放學生的眼睛、解放學生嘴巴、解放學生的空間、解放學生的時間。

在抓質量上，我們年初就確立了實施1236工程。即一箇中心、兩個確保、三線聯動、六手齊抓。一箇中心：即一切緊緊圍繞提高教學質量為中心。我們調動一切積極因素，採取“控輟保學”、“雙領四清”、質量競賽等切實可行措施，力爭全鄉教育質量大幅提高。兩個確保：即確保學生身心健康安心學習、確保教師心無旁騖專心教學。三線聯動：即依法治校、教學評估、素質教育評價是學校管理的三條主線，這三條主線既相互獨立又交叉呼應。三駕馬車並駕齊驅，為我鄉提升教育質量做必要保障。六手齊抓：即：（1）、以佈局調整為抓手，集中優勢整合資源；（2）、以“控輟保學”為抓手，壘積“五率”綜合得分；（3）、以“雙領四清”為抓手，提高課堂教學效率；（4）、以質量競賽為抓手，激發教師競爭活力；（5）、以校本研訓為抓手，提升教師教學能力；（6）、以信息技術為抓手，整合教學資料資源。

中心校先後多次組織全體教師積極參加全市各項學習培訓，並結合我鄉實際情況，研究探索出國小語文“聽説讀寫，知疑法練”八字教學法和課堂教學“自主探究、合作交流、展示指導、鞏固提高”四個教學環節的四環教學法，並在全鄉推廣。

2、紮實開展教學評估，規範教學行為。

我們把教學評估工作做為今年頭等大事去抓，按照教學評估有關要求，紮實開展教學評估工作。我們依據教育局、教研室有關文件制定了講課、説課、評課具體標準和要求，規範了校本研修過程。我們要求課堂教學行為要和新理念對號，哪個方面應用了新理念，哪些方面沒有應用新理念，怎麼改進就符合新理念，組織教師開展熱烈的説評議課研討。通過研討，統一思想，使教師徹底轉變觀念，改進教學方法，提高教學效率。

我在教學業務會上、在説講評活動中，歸納出説講評活動基本要求，並要求全體老師做到説講評活動三結合：（1）與新課標、新理念、三維目標相結合。（2）發揮主持五方面作用：組織、介紹、調控、歸納、昇華。（3）説課三要素：課前預設、課中生成、課後反思。（4）評課三要素：優點、不足、啟示。評課三境界：談論、討論、爭論。通過評估、培訓、指導，教師校本研修水平不斷提高。

北樑莊學校和北高北學校代表我鄉迎檢收到教研室評估組的一致好評。

3、高標準迎接河北省履職盡責督導

為了切實做好河北省履職盡責督導評估迎檢工作，中心校召開迎檢專項會議，會議明確強調迎接河北省履職盡責督導評估工作是我鄉今年的中心工作，為做好迎接準備工作，要做到六個到位：一是思想認識要到位；二是職責落實要到位；三是問題整改要到位；四是材料建檔要到位；五是協調配合要到位；六是迎檢接待工作要到位。併成立以郭校長為組長，我為副組長的教育工作督導評估領導小組，分三個階段做好迎檢準備，第一階段：宣傳動員，調查摸底；第二階段：集中準備，落實提高；第三階段：自查，交流完善。各學校和全體教師的所有工作都將圍繞迎檢，為迎檢服務，努力在環境建設、文化建設、硬件建設、隊伍建設、科研教改等方面做到全面詳實，並注重突出各校特點，體現優勢項目，為全市在迎檢中順利過關做出自己的一份貢獻。通過我鄉全體教師的不懈努力，北樑莊學校、西寺莊學校、小汪學校和東寺莊幼兒園順利迎接了市教體局河北省履職盡責督導評估驗收，並得到了帶隊領導的高度讚賞。

4、六年級統考成績名列前茅

在今年六年級全市統考中，我鄉取得優異成績，一舉脱掉落後的帽子以進步16個位次的成績位列全市鄉鎮系列第6名。

二、工作方法和措施

我的工作方法和措施主要是力求“三實”：

１、求實

堅持學習，提高自身素質。我認為校長不僅是一個職務，更是一個職業。如果是一個職業，就必須具備這個職業所需要的一切素質，掌握更多的知識和能力，把握各方面的信息，保持對新事物的敏鋭感覺。必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識、新思想、新觀念，不斷充實和完善自己。在工作中擺正位置，當好參謀和助手。我任勞任怨，埋頭苦幹，工作全盤考慮。中心校決定的事，我克服一切困難去完成，力爭在事業上有所建樹。

２、紮實

統一思想，堅定信念，紮紮實實抓質量。一是加大教育質量在學校校長考核中的權重，把教育質量放在核心位置上。二是強化了目標精細化管理。我們把會考位次和六年級抽考兩項硬指標下達到各校，制訂了獎罰措施，極大地激發了教師的工作積極性。三是堅持走開放辦學之路。我們請名師到我鄉現場作課，認真組織收看武安市教育發展網的視頻課，整合東北師大資源庫等發展網上的優質資源。四是抓培訓，促學習，提素質。在新課改中，我們重點抓了新課標的學習、培訓和應用。組織新課標考試，極大地調動了老師學習新課標的積極性。通過新課改培訓，切實轉變了教學理念，改進了教學方式和教學方法。五是實施“雙領”“四清”教學新機制，提高了課堂教學效率。六是積極探索新的教學方法，努力做到每節課都是一節有效課堂。

３、務實

我們發揚團隊精神，心往一處想，勁往一處使，一心一意謀實招，幹實事。説了算，定了幹，雷厲風行。這是我們西寺莊中心校的一貫工作作風。

三、存在問題

由於一些客觀原因和一些主觀因素，致使我們工作中還存在一定的問題。我鄉教育資源還普遍低下，學校師資隊伍缺乏，硬件建設落後兄弟學校，不能正常化滿足教學需要。在以後的工作中，我們將千方百計克服這些消極因素，努力工作，辦好教育，力爭使領導滿意，羣眾滿意，教師滿意，學生滿意，家長滿意。

四、自我認定

市教育局的各項工作我們盡心盡力，克服一切困難，努力去完成。自我認定：實績突出。

最後，我代表中心校領導班子集體，也代表我個人，對每一位為振興西寺莊中心校教育事業做出貢獻的教育幹部和教師表示感謝！對長期關心和支持我們工作的教育局領導和教研室、教育科、督導室、儀器站等各科室領導表示衷心的感謝！