![數學教案－梯形【精品多篇】]( "數學教案－梯形【精品多篇】")
- 《梯形》中班教案篇一教學目標：1、經歷探索梯形的有關概念、性質的過程，在簡單的操作活動中發展學生的説理意識、主動探究的習慣，初步體會平移、軸對稱的有關知識在研究等腰梯形性質中的運用；2、探索並掌握梯形的有關概念和基本性質，探索並瞭解等腰梯形的性質，能用它們解決簡單...
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![數學活動教案認識梯形（多篇）]( "數學活動教案認識梯形（多篇）")
- 數學活動教案認識梯形篇一目標：1、認識梯形的基礎上，進一步認識等腰梯形和直角梯形2、在操作中感知兩種不同的梯形3、通過拼圖遊戲，培養幼兒觀察力，比較能力和合作能力準備：梯形圖片每人一份，課件，作業紙過程：一、預備活動師：今天我們班來了兩個圖形寶寶來做客，我們看看會是誰呢？二...
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![《條形統計圖》數學教案]( "《條形統計圖》數學教案")
- 《條形統計圖》數學教案設計意圖：每個孩子，從來到這個世界的那一刻起，就開始和物質的、直觀的現實世界發生了直接的接觸，同時也就意味着開始了與隱藏在直觀的現實世界背後的數學世界發生了這樣那樣的聯繫，也就意味着他每時每刻都在接觸一個由一定的“數”，按一定的“形”和“序...
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![五年級數學梯形的面積教案【精品多篇】]( "五年級數學梯形的面積教案【精品多篇】")
- 五年級數學梯形的面積教案篇一教學內容：混合練習（課本第84-85頁，練習十九第11-18題）教學目標：⒈通過混合練習，理清多邊形的面積計算公式，能夠熟練地運用公式求面積和解答有關的應用問題。⒉在複習與梳理中學會聯繫，進而提高綜合分析解題能力。教學過程：一、複習梳理⒈公式的複習我...
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![《平行四邊形和梯形》教學設計方案【精品多篇】]( "《平行四邊形和梯形》教學設計方案【精品多篇】")
- 教學目標：篇一1、認識平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特徵；2、學會四邊形分類；概括出長方形、正方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形的關係；3、培養學生動手操作能力和概括能力，發展空間思維能力。教學重點：掌握平行四邊形和梯形的特徵。教學難點：理解平行四邊...
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![國小四年級數學上冊《平行四邊形和梯形》教案優質多篇]( "國小四年級數學上冊《平行四邊形和梯形》教案優質多篇")
- 教育是石，撞擊生命的火花。教育是燈，照亮夜行者踽踽獨行的路。教育是路，引領人類走向黎明。因為有教育，一切才都那麼美好，因為有教育，人類才有無窮的希望。今天小編為大家帶來的是國小四年級數學上冊《平行四邊形和梯形》教案優質範文，希望可以幫助到大家。國小四年級數學上冊《...
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![數學廣角數與形教案多篇]( "數學廣角數與形教案多篇")
- 數學廣角數與形教案篇11、主要內容（1）排列、組合（2）簡單的推理2、地位於作用排列與組合的思想方法不僅應用廣泛，而且是後面學習概率統計知識的基礎，同時也是發展學生抽象能力和邏輯思維能力的好素材。有關邏輯推理知識也是人們在生活和研究中很重要的知識。在解決問題的過程中，...
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![數學教案－梯形面積的計算精品多篇]( "數學教案－梯形面積的計算精品多篇")
- 五年級《梯形的面積》教案篇一教學目的：1、使學生在理解的基礎上掌握梯形面積的計算公式，能夠正確地計算梯形的面積。2、使學生通過操作和對圖形的觀察、比較，發展學生的空間觀念，使學生進一步認識轉化的思考方法在研究梯形面積時的運用，進一步培養學生的分析、綜合、抽象、概...
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![《認識梯形》中班教案【精品多篇】]( "《認識梯形》中班教案【精品多篇】")
- 《認識梯形》中班教案篇一教學設計思路：由於梯形是隻有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念，比較的抽象，因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特徵，能找出相應的圖形即可，不必要求幼兒用語言描述梯形的特徵。由於梯形的概念幼兒不容...
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![四年級數學《平行四邊形和梯形》教學設計【精品多篇】]( "四年級數學《平行四邊形和梯形》教學設計【精品多篇】")
- 國小四年級數學上冊《平行四邊形和梯形》教案優質篇一【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級上冊70頁至71頁。【教學目標】1、通過操作和討論掌握平行四邊形和梯形的特徵。2、通過活動，在對各種四邊形分類整理中，瞭解平行四邊形與長方形和正方形的關...
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![平行四邊形與梯形教案多篇]( "平行四邊形與梯形教案多篇")
- 平行四邊形與梯形教案篇1教學目標：1、使學生通過實際測量充分感知四邊形內角和為360度這一規律。2、提高學生綜合運用知識解決問題的能力。。3、通過動手測量，使學生經歷充分感知四邊形內角和為360度這一規律的全過程，並滲透歸納、猜想和驗證的數學思想。4、使學生感悟到數...
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![數學教案梯形面積計算多篇]( "數學教案梯形面積計算多篇")
- 《梯形的面積》的教學設計及反思篇一教材分析：本節課是在學生學會計算平行四邊形、三角形的面積的基礎上進行教學的，這部分知識是將來進一步學習組合圖形面積計算的基礎。學生學習了平行四邊形、三角形的面積計算公式，初步理解了平移、旋轉的思想，具備了初步的歸納、對比和推...
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![梯形的面積教學設計]( "梯形的面積教學設計")
- 教學內容：教材95—96頁梯形的面積及例3；第96頁“做一做”；第98頁練習二十一第6，7，8題。教材分析：本課試在學生認識了梯形的特徵，掌握了長方形，正方形，平行四邊形和三角形面積的計算，並形成了一定空間觀念的基礎上進行教學的，因此教材沒有安排數方格的方法求梯形的面積，而是直接給出一...
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![數學教案梯形的面積計算精品多篇]( "數學教案梯形的面積計算精品多篇")
- 國小五年級上冊數學《梯形面積的計算》教案篇一教學目標：（1）理解梯形面積公式的推導過程，會應用公式正確計算梯形的面積。（2）培養學生合作學習的能力。（3）繼續滲透旋轉、平移的數學思想。教學重點：理解並掌握梯形面積公式的計算方法。教學難點：理解梯形面積公式的推導過程。教學過...
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![數學《梯形面積的計算》教案【精品多篇】]( "數學《梯形面積的計算》教案【精品多篇】")
- 五年級《梯形的面積》教案篇一教學目標：1．使學生經歷梯形面積計算方法的探索過程，感受轉化的數學思想。2．使學生理解梯形面積的計算方法，能正確地計算梯形的面積。3．培養學生的觀察、比較、分析以及動手操作的能力，發展學生的空間觀念。教學重點：理解梯形面積的計算方法，正確計算...
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![平行四邊形和梯形教學設計多篇]( "平行四邊形和梯形教學設計多篇")
- 平行四邊形和梯形篇一平行四邊形和梯形是新課標教材四年級上冊的內容。學生已經學習過有關四邊形的知識，對平行四邊形也有了初步的認識。這一節課要着重探討平行四邊形的特點以及它與正方形、長方形的關係，梯形在這裏是第一次認識，除了教學梯形的特徵外，還要説明它與平行四邊...
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![九年級數學等腰梯形的性質和判定教學反思]( "九年級數學等腰梯形的性質和判定教學反思")
- 九年級數學等腰梯形的性質和判定教學反思(一)本節課的教學目標是掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有關概念;逐步學會分析和綜合的思考方法，發展合乎邏輯的思考能力;經歷對操作活動的合理性進行證明的過程，不斷感受證明的必要性、感受合情推理和演繹推理都是人們正確認識事物...
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![數學教案計算梯形的面積（多篇）]( "數學教案計算梯形的面積（多篇）")
- 國小五年級上冊數學《梯形面積的計算》教案篇一教學思路：“梯形面積的計算”是在學生已經熟練掌握了長方形、正方形，尤其是平行四邊形、三角形面積計算，和梯形的認識的基礎上學習的一個“幾何求積”的數學問題。由於在上述學習中，學生已通過操作、實驗等積累了探索平面圖形面...
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![《梯形的面積》教案（精品多篇）]( "《梯形的面積》教案（精品多篇）")
- 《梯形的面積》教案篇一一、教學目標1.在實際情境中，認識計算梯形面積的必要性。2.引導學生在自主參與探索的過程中，發現並掌握梯形的面積計算方法，能靈活運用梯形面積計算公式解決相關的數學問題。3.結合數學“再創造”過程，培養學][生觀察、操作、比較等邏輯思維能力與初步...
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![《認識梯形》教學設計]( "《認識梯形》教學設計")
- 《認識梯形》教學設計教學目標：1.通過觀察、觸摸，能直觀地辨認梯形。2.結合生活中的物體辨認梯形，感知梯形的基本特徵。3.能找出身邊物體中含有的梯形。4.體驗與他人合作解決問題的過程。教學重點：能直觀地辨認梯形。教學難點：找出身邊物體中含有的梯形。教學準備：電子白板，裝有...
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![《梯形的面積》教案]( "《梯形的面積》教案")
- 《梯形的面積》教案慈溪市徐福國小**教學內容：人教版五年級上冊P95—96第六單元《多邊形的面積》梯形的面積。教學目標：1、經歷梯形面積公式的探索過程，進一步感受轉化的數學思想。2、理解梯形面積計算公式，能正確地計算梯形的面積。3、在探索梯形面積公式的操作活動中，逐步培...
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![人教版四年級數學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》教學設計]( "人教版四年級數學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》教學設計")
- 《平行四邊形的認識》教學設計教學內容：人教版四年級數學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》第3課時教學目標：（一）知識與技能1．理解平行四邊形的概念及其特徵，知道平行四邊形兩組對邊分別平行且相等;知道平行四邊形容易變形的特性。2．認識平行四邊形的高和底，能正確測量和畫出它的...
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![幼兒數學活動：3以內數的形成滑滑梯]( "幼兒數學活動：3以內數的形成滑滑梯")
- 執教者：丁芹芹活動目標1.學習3以內數的形成，知道1添上1是2，2添上1是3。2.認讀數字“1”“2”“3”，感知3以內數的實際意義。3.喜歡參加數學遊戲，能夠用簡短的句子表達自己的操作過程。活動準備教師用材料：卡刀模教具“滑滑梯”“數字卡片”；1個鈴鼓。幼兒用材料：學具“滑滑梯”“...
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![數學認識三角形教案]( "數學認識三角形教案")
- 數學認識三角形教案1三角形是最簡單的多邊形，學生對三角形已有一定的感性認識，因為在生活中他們經常會接觸到。本節三角形的認識是學生在角的認識的基礎上進行教學的，它又是進一步學習三角形有關知識的重要基礎。本節課的教學主要包括三角形的意義、特徵、特性，三角形的分類...
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![《梯形》教案（新版多篇）]( "《梯形》教案（新版多篇）")
- 《梯形》教案篇一活動目標：一、初步瞭解梯形的特徵，能不受梯形擺放位置的影響，在各種圖形中正確找出梯形。二、發展幼兒的觀察、比較、動手能力。活動準備：PPT課件、裝有幾何圖形的信封若干、包含有梯形的幾何圖形貼畫若干、音樂。活動過程：一、通過情景，複習以前學過的幾何圖...
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