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有關人教版國中九年級下冊歷史教案的大全

人教版國中九年級下冊歷史教案多篇
  • 人教版國中九年級下冊歷史教案多篇

  • 九年級歷史下冊教案篇一教學目標通過本課的學習,使學生了解隋朝“繁盛”的歷史,包括隋朝的建立和統一,社會經濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。通過引導學生思考與探索“隋煬帝為什麼要開通縱貫南北的大運河”“隋朝開通運河是好事還是壞事”等問題,培養學生從特定的...
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嶽麓版九年級歷史下冊教學計劃
  • 嶽麓版九年級歷史下冊教學計劃

  • 備好課是上好課的前提,尤其是九年級的歷史。面對國中日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的沒一個環節。這裏給大家分享一些關於嶽麓版九年級歷史下冊教學計劃5篇,供大家參考。九年級歷...
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九年級歷史下冊教學工作計劃
  • 九年級歷史下冊教學工作計劃

  • 教學目標1、知識目標:通過教學,讓學生掌握世界古代史:古代亞非文明、古代歐洲文明、封建時代的歐洲、封建時代的亞洲國家、走向近代、資本主義制度的初步確立等的基本知識,基本原理與基本線索。2、過程與方法目標:學生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法,培養學生分析問...
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人教版九年級上冊歷史期末試卷
  • 人教版九年級上冊歷史期末試卷

  • 知識是青年人的的榮譽,老年人的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品。下面給大家分享一些關於人教版九年級上冊歷史期末試卷,希望對大家有所幫助。一、選擇題:(每小題3分,共60分)1、某學校在進行探究式學習活動中,要求學生撰寫《文藝復興簡史》。為此,同學們收集了很多歷史...
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8年級下冊歷史教案【多篇】
  • 8年級下冊歷史教案【多篇】

  • 8年級下冊歷史教案篇一《改革發展中的教育》教學目標1、知識與技能(1)通過本課的學習,使學生了解新中國成立後,特別是改革開放以來,我國九年義務教育基本普及和高等教育迅速發展的成就以及863計劃的制定;理解教育發展為“科教興國”戰略打下了堅實的基礎這一論斷;掌握《中華人民...
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國中歷史教案人教版
  • 國中歷史教案人教版

  • 國中歷史教案1星羅棋佈的氏族聚落〖教學目標〗知識與能力:知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地區、距今年代、房屋特點、種植的主要農作物品種、飼養的禽畜品種、生產工具、半坡聚落概貌、半坡人的彩陶藝術;通過半坡人河姆渡人在生產生活方面與前人的比較,發現他們所取得...
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2017年人教版七年級歷史上冊教案
  • 2017年人教版七年級歷史上冊教案

  • 人教版七年級歷史上冊教案(一)第14課大統一的漢朝[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力;2、將閲讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能...
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八年級歷史下冊教案【多篇】
  • 八年級歷史下冊教案【多篇】

  • 中國歷史八年級下冊教案篇一教學目標太平天國領導集團的內部鬥爭。安慶保衞戰。李秀成在上海附近的鬥爭。天京保衞戰。太平天國運動的歷史意義。通過對天京變亂的講解,使學生認識:領導集團內部矛盾的尖鋭,造成太平天國的分裂,使革命力量元氣大傷;通過對先進的中國人向西方尋找...
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七年級歷史下冊教案【多篇】
  • 七年級歷史下冊教案【多篇】

  • 七年級歷史下冊教案篇一教學目標1、知識與能力:瞭解宋元時期的文化成就(宋詞、史學、繪畫、書法),通過對不同風格作品的瞭解與比較培養學生的歷史理解能力和文學欣賞能力。2、過程與方法:①通過《資治通鑑》和《史記》體例的比較,培養學生用不同的方法歸納歷史知識更新的能力。...
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九年級歷史下冊教案設計2023【精品多篇】
  • 九年級歷史下冊教案設計2023【精品多篇】

  • 九年級歷史下冊教案篇一[課程標準]以都江堰、長城、大運河、趙州橋、北京故宮等為例,體會中國古代勞動人民的智慧和創造力。[教材分析]隋朝是中國封建社會發展過程中的一個重要歷史階段,它結束了三國兩晉南北朝長期分裂割據的局面,為我國封建經濟和統一的多民族封建國家的發...
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九年級歷史上冊教案(多篇)
  • 九年級歷史上冊教案(多篇)

  • 九年級歷史上冊教案篇一洋務運動基礎知識瞭解洋務運動的根本目的在於維護清王朝的統治,所以在客觀上邁出了中國近代化的重要步伐,但是又具有明顯的保守性掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、主要內容(企業類別或階段劃分)能力訓練過程方法綜合理解本單元標題“近代化”就是中...
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九年級歷史下冊教學教案(多篇)
  • 九年級歷史下冊教學教案(多篇)

  • 教學重點和難點篇一教學重點:伯利克里統治時期雅典奴隸制的高度發展。教學難點:對伯利克里統治時期雅典奴隸主民主政治的全面辯證地認識;對古代羅馬歷史發展基本線索的把握。九年級歷史下冊教案篇二教學目標通過本課的學習,使學生了解隋朝“繁盛”的歷史,包括隋朝的建立和統一...
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七年級歷史下冊教案多篇
  • 七年級歷史下冊教案多篇

  • 七年級歷史下冊教案1教學目標:一、知識與能力:①唐朝疆域的四至;②唐朝與東突厥的關係;③唐太宗尊為“天可汗”;④松贊干布統一吐蕃;⑤文成公主入藏;⑥金城公主入藏;⑦唐蕃會盟。1、通過對唐太宗開明的民族政策及其作用的分析,培養學生全面辯證地認識歷史問題的思維能力。2、通過...
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九年級歷史上冊課本教案
  • 九年級歷史上冊課本教案

  • 九年級歷史上冊課本教案第一次世界大戰教學設計教學目標1.知識與技能:通過學習帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實,瞭解第一次世界大戰爆發前經歷了長時間矛盾與衝突的醖釀,培養學生運用歷史的眼光分析歷史世間的意識和能力。2.過程與方法:通過對薩拉熱窩事件主要...
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北師大版國中歷史八年級上冊教案
  • 北師大版國中歷史八年級上冊教案

  • 北師大版國中歷史八年級上冊教案1新文化運動教學目標基礎知識瞭解新文化運動興起的背景、新文化運動中的主要代表人物及其論著掌握新文化運動興起的標誌、新文化運動的基本內容及其歷史意義能力訓練過程方法閲讀資料鑑別理解從課文和插圖中搜集有關本站的資料,理解原作者...
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九年級下冊歷史教學計劃
  • 九年級下冊歷史教學計劃

  • 教學計劃規定不同課程類型相互結構的方式,具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,這裏給大家整理了一些有關九年級下冊歷史教學計劃,希望對大家有所幫助.九年級下冊歷史教學計劃1一、指導思想為了積極備戰20--年會考,使歷史複習做到有章可循,提高教學的質量...
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七年級歷史下冊教案2017
  • 七年級歷史下冊教案2017

  • 七年級歷史下冊教案:貞觀之治教學目標通過本課學習,使學生了解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統治等基本史實,為進一步學習和掌握唐朝的歷史奠定基礎。通過引導學生思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”,培養學生綜合、分析歷史問題的能力;通過引導學生對唐太宗和武則天進行...
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九年級歷史上冊人教版教案【精品多篇】
  • 九年級歷史上冊人教版教案【精品多篇】

  • 九年級上冊歷史教案篇一學習目標:1。知道;古代連接亞、歐、非三大洲的商路──絲綢之路2。説出:阿拉伯人在東西方文化交流中的作用和阿拉伯數字的關係3。敍述:馬可波羅在元朝的生活與工作的經歷4。通過學習,認同世界各地區、各民族和平共處和友好往來是相互關係的主流,形成開放意...
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九年級歷史下冊教案多篇
  • 九年級歷史下冊教案多篇

  • 九年級歷史下冊教案篇1●教學目標知識目標1.掌握19世紀上半期中英貿易情況。2.掌握鴉片走私給中國社會帶來的危害。3.掌握林則徐虎門銷煙。4.掌握鴉片戰爭的過程。5.掌握中英《南京條約》的內容及影響。能力目標1.通過學習本課內容,培養學生分析問題的能力(可以通過對鴉片...
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2020年人教版九年級上冊歷史教學計劃
  • 2020年人教版九年級上冊歷史教學計劃

  • 2020年人教版九年級上冊歷史教學計劃1一、指導思想:以校教學計劃為指導,落實推進課程改革,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高語言能力、教學能力;在歷史與其他學科之間建立對話的能力,努力提升歷史教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。二、教學目標以年...
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七年級下冊歷史教案多篇
  • 七年級下冊歷史教案多篇

  • 七年級下冊歷史教案1一、教學目標:1、知識與能力:通過本課的學習,使學生比較全面地掌握夏、商、西周時期我國以青銅文明為代表的奴隸制經濟發展的基本史實。通過本課的學習,使學生認識到:我國夏、商、西周時期的奴隸制文明輝煌燦爛,源遠流長,一脈相承。2、過程與方法:(1)教師指導學...
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七年級歷史下冊教案中華書局版
  • 七年級歷史下冊教案中華書局版

  • 七年級歷史下冊教案中華書局版(一)第1課隋朝的統一[教學目標]1、知識與能力目標:通過本課的學習,使學生了解隋朝的建立和統一,社會經濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。通過引導學生思考與探索“隋煬帝開鑿大運河的功與過”等問題,培養學生從特定的歷史條件觀察問題和...
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人教版九年級下冊歷史教學計劃
  • 人教版九年級下冊歷史教學計劃

  • 中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史部分,分單元,分章節,依據課程標準和考點要求複習,強化知識點,考點,夯實基礎,培養基本技能。這裏給大家分享一些關於人教版九年級下冊歷史教學計劃5篇,供大家參考。九年級下冊歷史教學計劃1一、指導思想以--”重要思想和黨--精神為...
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人教版八年級下冊歷史知識點
  • 人教版八年級下冊歷史知識點

  • 知識不需要對“成功”負責,需要對成功負責的東西,叫技能。然而現在很多人,分不清兩者的區別。下面小編給大家分享一些人教版八年級下冊歷史知識,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!人教版八年級下冊歷史知識1海峽兩岸的交往新中國成立以來,黨和政府解決台灣問題的方針:①建國初期:(1949-...
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2017七年級歷史下冊教案
  • 2017七年級歷史下冊教案

  • 2017七年級歷史下冊教案設計第三課科舉制度的創立和發展教學目標:一、識記與理解:科舉制創立的時間和標誌,瞭解隋唐科舉制的主要內容,理解科舉制在隋唐時期的進步作用。二、能力與方法:通過學習科舉制,認識這一制度既有利於隋唐統治者控制人才,又為隋唐的繁榮提供了人才,培養學生...
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