![六語下第一課《長江之歌》教學設計精品多篇]( "六語下第一課《長江之歌》教學設計精品多篇")
- 《長江之歌》教學設計篇一教學目標：1、在閲讀中自主識字，讀準“乳、哺、滌、贊”等子的字音，自覺地積累“風采、氣概、哺育、源泉、依戀、盪滌、磅礴”等詞語。2、能帶着讚美，自豪的感情朗讀課文、背誦課文。能結合有關資料理解“你從雪山走來”、“你向東海奔去”、“你從遠...
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![《江南》第一課時教學設計]( "《江南》第一課時教學設計")
- 課題3.江南課時劃分第1課時課型新授授課者授課時間教學目標知識與技能1.指導學生認識“江、南、可、採、蓮、東、西、北”9個生字。2.把課文讀正確、讀流利。過程與方法通過新詞卡片，認讀生字來學習課文。情感態度和價值觀多媒體課件再現情景，體會江南的景美物美。教學重點...
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![《長江之歌》教學設計精品多篇]( "《長江之歌》教學設計精品多篇")
- 《長江之歌》教學設計篇一一、【導學目標】1、知識技能目標：學會5個生字，理解由生字組成的詞語。2、過程方法目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、情感態度目標：通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、【重點難點】指導朗讀...
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![開學第一課——《科學之旅》教學設計]( "開學第一課——《科學之旅》教學設計")
- 開學第一課——《科學之旅》教學設計【教材分析】教材的地位與作用：“科學之旅”是國中物理全套書的序言，是學生開始學習國中物理知識的一節啟蒙課,本節課的效果直接影響學生對物理的初步認識和對學習物理的興趣。學習物理前學生迫切的想要知道什麼是物理？物理要學習些什麼？...
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![高一音樂《長江之歌》課件精品多篇]( "高一音樂《長江之歌》課件精品多篇")
- 高一音樂《長江之歌》課件篇一一、教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養他們的審美情趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、在熟讀的基礎上，抓住詩的情感主線，找出相關語句，領悟...
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![長江之歌教案（精品多篇）]( "長江之歌教案（精品多篇）")
- 長江之歌教案篇一關鍵詞：詩無達詁中學語文古詩詞教學中圖分類號：G633.3文獻標識碼：A文章編號：1004-6097（2012）05-0077-02作者簡介：邱鳳蓮（1973―），女，江蘇邗江人，本科學歷，中學高級教師，揚州市特級教師，現為揚州市邗江區實驗學校教科室副主任。研究方向：中學語文教學。“詩無達詁”，原作“...
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![《長江之歌》教學設計【新版多篇】]( "《長江之歌》教學設計【新版多篇】")
- 《長江之歌》教學設計篇一教材分析：《長江之歌》是電視劇《話説長江》的主題歌。由王世光作曲，胡宏偉作詞。“長江之歌”題意關於長江、讚美長江的歌。長江是我國第一大河，發源於青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長6300千米，流經11個省、市、自治區，向東注入東海。可謂源遠...
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![《長江之歌》教學設計【精品多篇】]( "《長江之歌》教學設計【精品多篇】")
- 《長江之歌》教學設計篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，理解文章內容，理清文章脈絡，引導學生領悟作者情感，品位作者用詞，以及相同句式給本首歌詞帶來的氣勢。激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。教學重點：引...
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![《長江之歌》精品教案【精品多篇】]( "《長江之歌》精品教案【精品多篇】")
- 《長江之歌》教案篇一蘇教版語文教材第十一冊第一課是一首詩歌《長江之歌》，這首詩用第二人稱的語氣表達了對長江的讚美和依戀之情，讀起來充滿激情和力量。詩分兩大段，前段表達對長江養育之情的感激和讚美；後段表達對歷史和時代發展的謳歌和讚美。在這首詩裏，我們彷彿看到一位...
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![三下英語第一課教學設計]( "三下英語第一課教學設計")
- Unit1Inclass第一課時一、教學目標：1.能聽、説、讀並拼寫單詞：ablackboard,adoor,awindow,standup,sitdown,open,close.2.能聽懂、會讀、會運用祈使句：comein，lookattheblackboard,openthedoor/window,closethedoor/window並聽懂祈使句作出相應的回答“Yes,MissLi.”3.能熟讀...
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![長江之歌音樂課説課稿]( "長江之歌音樂課説課稿")
- 第1篇：長江之歌音樂課説課稿長江之歌音樂課説課稿範文作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫説課稿是必不可少的，是説課取得成功的前提。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的長江之歌音樂課説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説教材首先，談談我對教材...
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![牧場之國教案設計第一課時精品多篇]( "牧場之國教案設計第一課時精品多篇")
- 牧場之國教學設計第一課時篇一教學目標：1、認識8個生字。2、有感情地朗讀課文，感受荷蘭獨特的牧場風光之美。3、體會作者生動的語言，豐富學生的語言積累。教學重難點：引導學生了解荷蘭牧場的特點，進一步感受鄉村生活的可愛：體會作者擬人手法的巧妙運用，感受文章語言的生動，豐富學...
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![長江之歌教案(精選多篇)]( "長江之歌教案(精選多篇)")
- 第一篇：長江之歌教案1、長江之歌·教案一、教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養他們的審美情趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、在熟讀的基礎上，抓住詩的情感主線，找出相關...
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![樂曲長江之歌教學反思]( "樂曲長江之歌教學反思")
- 《長江之歌》是一首抒情風格的進行曲。它們氣勢宏大,舒展起伏的旋律形象地描繪了長江的波瀾壯闊、曲折迴轉的情景,樂曲用單三部曲式寫成A+B+A+尾聲的結構。下面是小編為大家收集的樂曲長江之歌教學反思，望大家喜歡。樂曲長江之歌教學反思範文一蘇教版語文教材第十一冊第一...
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![長江之歌詩歌朗誦歌詞 詩朗誦《長江之歌》【多篇】]( "長江之歌詩歌朗誦歌詞 詩朗誦《長江之歌》【多篇】")
- 長江之歌詩歌朗誦歌詞詩朗誦《長江之歌》篇一我站在長江之外思念黃鶴樓多麼經典的名樓我掰着指頭細細地數除了李白、崔顥、孟浩然除了白雲悠悠、鸚鵡洲除了黃鶴除了一場酒除了那長江天際流我多麼可憐我為自己的思想叫苦長江之歌詩歌朗誦歌詞詩朗誦《長江之歌》篇二不要説...
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![《花之歌》教學設計]( "《花之歌》教學設計")
- 《花之歌》教學設計一、教材分析本課是部編版國小語文六年級上冊第一單元第四課，詩歌以花的口吻，講述了大自然的話語，一曲清新美妙的花之歌展現在我們眼前，詩歌從花的生命週期、花生長在綠地中、花的生長過程、花的貢獻和花的追求五個方面展現了奇特的想象，借物喻人，表達了對花...
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![《樹之歌》教學設計]( "《樹之歌》教學設計")
- 《樹之歌》教學設計第1課時【教學目標】1.認識“梧、桐、掌、楓、鬆、柏、裝”7個生字，會寫“楊、壯、桐、楓、鬆、柏”6個字，讀記書後題中的8個詞語。2.能正確地朗讀課文、背誦課文前兩句話。3.通過讀文、看圖，認識6種樹，初步瞭解樹木的特點。【教學重點】能正確地朗讀、背...
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![《長江之歌》教案（精品多篇）]( "《長江之歌》教案（精品多篇）")
- 《長江之歌》教案篇一【教學設計説明】《長江之歌》是H版國小語文第十一冊的第一篇課文。這個單元的訓練重點是朗讀要正確清楚。教學要求是：讀準字音，不漏字，不添字，不改字，不讀破句；吐字清楚，音量恰當，速度合宜。朗讀訓練是H版6年級語文教學的一個重點，在整套教材中，朗讀訓練共分...
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![五年級語文下冊第六課《夢圓飛天》教學設計精品多篇]( "五年級語文下冊第六課《夢圓飛天》教學設計精品多篇")
- 夢圓飛天教學設計篇一【教學目標】1、學會本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理清課文脈絡，給課文分段，加深對課文內容的理解。3、通過朗讀，體會各個場面的氣氛和人們的'心情。藉助多媒體課件聲情並茂的特點，引領學生，把學生帶入夢圓飛天的真實場景中，感悟激動人心的...
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![長江之歌 教案（精品多篇）]( "長江之歌 教案（精品多篇）")
- 《長江之歌》教學設計篇一《長江之歌》是第一單元的第一篇課文，教學時應注意以下問題：1、教學目標應明確、集中，不宜要求過高。為此，本課的教學目標寫為：①指導學生把課文中的每一個字讀正確，每一句話讀連貫，並注意音量的變化。②體會作者讚美長江、熱愛祖國的真摯感情。這樣，看...
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![長江之歌教學設計(精選多篇)]( "長江之歌教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：長江之歌教學設計第二篇：《長江之歌》教學設計第三篇：四年級傳統文化教案—《長江之歌》教學設計第四篇：長江之歌教學反思第五篇：那達慕之歌教學設計更多相關範文正文第一篇：長江之歌教學設計《長江之歌》教學設計一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦...
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![《天火之謎》優質教學設計第一課時精品多篇]( "《天火之謎》優質教學設計第一課時精品多篇")
- 小結篇一1、教師總結：現如今，當我們享受着電給我們帶來的各種方便時，不要忘記這位偉大的科學家（生：富蘭克林），不要忘記他為科學所作的巨大貢獻。2、延伸：正是因為有了許許多多像富蘭克林這樣的科學家，才使得科學不斷進步，社會不斷髮展，你還知道哪些科學家的名字以及他們為人類所作的...
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![《花之歌》教學設計精品多篇]( "《花之歌》教學設計精品多篇")
- 國小六年級上冊語文《花之歌》教案優質篇一文本分析：本文的作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果斷的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀築...
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![長江之歌公開課教案（整理6篇）]( "長江之歌公開課教案（整理6篇）")
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![長江之歌教學隨筆（精選10篇）]( "長江之歌教學隨筆（精選10篇）")
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