![人教版七年級歷史上冊教案【精品多篇】]( "人教版七年級歷史上冊教案【精品多篇】")
- 七年級上冊歷史教案篇一第十一課“伐無道誅暴秦”教案學習目標1、知識目標：掌握秦朝暴政的主要表現，有關陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，並瞭解楚漢之爭情況。2、能力目標：探究秦末農民起義爆發的原因，培養運用歷史唯物主義分析問題的能力。3、情感目標：通過學習認識...
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![七年級七年級歷史上冊教學計劃]( "七年級七年級歷史上冊教學計劃")
- 七年級新學期歷史教學計劃上冊一、指導思想：着眼於學生的發展，注重弘揚中國各民族的優秀文化，重視學生的思想情感教育，培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探究性學習，倡導教師探索新的教學途徑，改進教學方式和教學手段，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學...
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![七年級歷史上冊教學總結]( "七年級歷史上冊教學總結")
- 七年級歷史上冊教學工作總結範文1本學期來，按照國中歷史新課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。一、認真備課，不但備學生而且備教材、備教法根據教材內容及學生的實際，設計課...
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![九年級歷史上冊人教版教案【精品多篇】]( "九年級歷史上冊人教版教案【精品多篇】")
- 九年級上冊歷史教案篇一學習目標：1。知道；古代連接亞、歐、非三大洲的商路──絲綢之路2。説出：阿拉伯人在東西方文化交流中的作用和阿拉伯數字的關係3。敍述：馬可波羅在元朝的生活與工作的經歷4。通過學習，認同世界各地區、各民族和平共處和友好往來是相互關係的主流，形成開放意...
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![八年級上冊歷史教案（精品多篇）]( "八年級上冊歷史教案（精品多篇）")
- 八年級歷史教學設計篇一【教材分析】本課是從經濟方面縱向概述中國近代民族工業的發展過程及特徵，並介紹了晚清時代的狀元實業家──張謇及其創辦的大生紗廠的興衰。內容較為空洞抽象，事件跨度大，跳躍性強。【學生分析】對於近代的民族工業發展瞭解很少，但對當代的民族工業發...
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![七年級歷史上冊教學計劃]( "七年級歷史上冊教學計劃")
- 七年級歷史上冊教學計劃怎麼寫?增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。這裏給大家分享一些關於七年級歷史上冊教學計劃5篇，供大家參考。七年級歷史上冊教學計劃1一、指導思想以新課標為...
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![七年級歷史下冊教學計劃]( "七年級歷史下冊教學計劃")
- 七年級歷史下冊教學計劃怎麼寫?七年級歷史教學，要求學生學習和掌握基本的歷史知識，即瞭解歷史的基本線索，瞭解重要的歷史事件，歷史人物和歷史觀點，以及理解重要的歷史概念。這裏給大家分享一些關於七年級歷史下冊教學計劃5篇，供大家參考。七年級歷史下冊教學計劃1一、教學指導思想新...
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![九年級上冊歷史教案精品多篇]( "九年級上冊歷史教案精品多篇")
- 九年級歷史上冊教案篇一海峽兩岸的交往教材與學情分析：教材分析：本課為八年級下冊第13課《海峽兩岸的交往》，以講述建國以來黨和政府對台政策的變化、發展及在此影響下，兩岸民間交流的種種表現為主要內容。由於第12課明確的解釋了什麼是“一國兩制”，學習本課的理論基礎，已經具備...
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![人教版七年級歷史上冊第19課教案]( "人教版七年級歷史上冊第19課教案")
- 人教版七年級歷史上冊第19課教案設計第19課昌盛的秦漢文化㈡一、學習目標：㈠內容標準：説出史記的作者和體例。㈡學習目標：1、知識與能力：能夠知道《史記》的作者、體裁和在中國歷史上的重要地位。通過學習，培養學生的藝術鑑賞能力。2、過程與方法：藉助實例，分析佛教、道教對中國...
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![八年級歷史教案上冊人教版2020年度多篇]( "八年級歷史教案上冊人教版2020年度多篇")
- 八年級歷史教案上冊人教版第一篇：鴉片戰爭教學目標基礎知識瞭解英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來嚴重危害,並由此發動了侵略中國的“鴉片戰爭”掌握林則徐維護中華民族利益,進行虎門銷煙的壯舉。中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響能力訓練過程方法探索分析鴉...
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![人教版七年級上冊歷史教案【精品多篇】]( "人教版七年級上冊歷史教案【精品多篇】")
- 七年級歷史上冊教案篇一[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示中對學生應掌握知識的要求。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力；2、將閲讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創、靈敏是思維品質的...
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![國中八年級歷史教案上冊2020]( "國中八年級歷史教案上冊2020")
- 國中八年級歷史教案上冊1一、教學設計思路分析(一)學習內容特徵分析：《辛亥革命》是人教版八年級歷冊第二單元第8課的內容。《辛亥革命》作為中國近代進步革命人士在政治近代化上的探索，具有劃時代的意義。它承接了繼洋務運動、戊戌變法之後，新民主主義革命之前的社會變革的爆...
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![2017年人教版七年級歷史上冊教案]( "2017年人教版七年級歷史上冊教案")
- 人教版七年級歷史上冊教案(一)第14課大統一的漢朝[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力;2、將閲讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能...
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![人教版七年級語文上冊教案（多篇）]( "人教版七年級語文上冊教案（多篇）")
- 七年級語文教學設計篇一教學設想《夏》是七年級上冊第四單元的一篇自讀課文，本單元的主題是“多彩四季”，分別編錄了朱自清的《春》、酈道元的《三峽》、老舍的《濟南的冬天》、樑衡的《夏》四篇文章，寫出了一年四季不同景物的不同特點，重在引導學生在美的事物中發現美，用美的...
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- 七年級上冊歷史教案篇一第1課繁盛一時的隋朝【教學目標】通過本課的學習，使學生了解隋朝“繁盛”的歷史，包括隋朝的建立和統一，社會經濟的繁榮，大運河的開通及其作用等基本史實。通過引導學生思考與探索“隋朝經濟繁榮出現的原因？”“隋朝開通大運河的主要目的是什麼？”等問題，培...
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![七年級歷史教學計劃上冊]( "七年級歷史教學計劃上冊")
- 七年級歷史教學計劃上冊怎麼寫?運用現代化教學手段，提高學生學習歷史的積極性，優化課堂結構，做到在愉快和和諧的氣氛中完成教學任務。這裏給大家分享一些關於七年級歷史教學計劃上冊5篇，供大家參考。七年級歷史教學計劃上冊1一、指導思想本學期將根據學校工作精神，以全面推進嘗試教...
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![北師大版國中歷史八年級上冊教案]( "北師大版國中歷史八年級上冊教案")
- 北師大版國中歷史八年級上冊教案1新文化運動教學目標基礎知識瞭解新文化運動興起的背景、新文化運動中的主要代表人物及其論著掌握新文化運動興起的標誌、新文化運動的基本內容及其歷史意義能力訓練過程方法閲讀資料鑑別理解從課文和插圖中搜集有關本站的資料，理解原作者...
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![九年級上冊歷史教案（多篇）]( "九年級上冊歷史教案（多篇）")
- 九年級歷史上冊教案篇一教學目標1、知道美國獨立後兩種經濟制度的矛盾、南北戰爭的性質、意義。2、識記《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》，瞭解林肯的主要活動3、分析美國內戰的爆發是兩種經濟制度矛盾發展的必然結果，4、理解南北戰爭在美國曆史發展中的重要作用。教學重點《...
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![國中歷史教案人教版]( "國中歷史教案人教版")
- 國中歷史教案1星羅棋佈的氏族聚落〖教學目標〗知識與能力:知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地區、距今年代、房屋特點、種植的主要農作物品種、飼養的禽畜品種、生產工具、半坡聚落概貌、半坡人的彩陶藝術;通過半坡人河姆渡人在生產生活方面與前人的比較，發現他們所取得...
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![人教版國中九年級下冊歷史教案多篇]( "人教版國中九年級下冊歷史教案多篇")
- 九年級歷史下冊教案篇一教學目標通過本課的學習，使學生了解隋朝“繁盛”的歷史，包括隋朝的建立和統一，社會經濟的繁榮，大運河的開通及其作用等基本史實。通過引導學生思考與探索“隋煬帝為什麼要開通縱貫南北的大運河”“隋朝開通運河是好事還是壞事”等問題，培養學生從特定的...
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![七年級上冊歷史教案新版多篇]( "七年級上冊歷史教案新版多篇")
- 七年級上冊歷史教案篇一第十一課“伐無道誅暴秦”教案學習目標1、知識目標：掌握秦朝暴政的主要表現，有關陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，並瞭解楚漢之爭情況。2、能力目標：探究秦末農民起義爆發的原因，培養運用歷史唯物主義分析問題的能力。3、情感目標：通過學習認識...
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![七年級歷史上冊教學工作總結]( "七年級歷史上冊教學工作總結")
- 每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發現問題，吸收經驗教訓。這次小編給大家整理了七年級歷史上冊教學工作總結範文，供大家閲讀參考，但願對你有借鑑作用。七年級歷史上冊教學工作總結範文1七年級下學期，本人任教七年級年級_個班的歷史課，一學期來，本人自始至終以認真、...
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![人教版七年級歷史教案【精品多篇】]( "人教版七年級歷史教案【精品多篇】")
- 七年級歷史教案篇一一、鄭和下西洋1、目的：為提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。（彰顯國力，換取奇珍）。2、條件：①明朝前期的國力強盛②造船術的發達③指南針在遠洋航海的廣泛運用④鄭和個人吃苦耐勞的英雄氣概好勇於探索的精神3...
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![七年級上冊歷史教案（精品多篇）]( "七年級上冊歷史教案（精品多篇）")
- 七年級上冊歷史教學設計篇一秦漢王朝與匈奴的和戰[教學目標]1、知識與技能通過本課的學習，使學生了解匈奴在我國曆的貢獻。培養學生綜合歸納的能力；經濟基礎與上層建築之間的作用與反作用有一個初步認識。2、過程與方法師生互動，讓學生帶着問題閲讀課文，培養分析問題、概括問題...
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