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- 叛逆期男孩怎麼教育篇一1.給孩子適當的空間和自由很多家長很想知道孩子在想什麼幹什麼，就偷窺孩子的隱私，翻看他們的日記，用分機監聽他們的電話，翻看孩子的手機短信，讓孩子的同學老師給自己當間諜提供孩子的動向，一旦孩子知道，孩子會有種被扒光衣服的感覺，這種與家長以往建立起來...
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![《走一步，再走一步》教案【精品多篇】]( "《走一步，再走一步》教案【精品多篇】")
- 《走一步，再走一步》語文教案篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文。結合語境理解和掌握“訓練”“嶙峋”“納罕”“啜泣“灰心喪氣”等詞語的意義與用法。2、品味作品中富有表現力的語言，提高文學欣賞能力，體味散文特點。3、抓住文章標題，以此為線索指導學生精讀課文，領會以小見...
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![七年級上語文《走一步，再走一步》教案]( "七年級上語文《走一步，再走一步》教案")
- 七年級上語文《走一步，再走一步》教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：七年級上語文《走一步，再走一步》教案七年級上語文《走一步，再走一步》教案範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。(一)教學目標學習目標：1、要求學...
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![走一步，再走一步教案（精品多篇）]( "走一步，再走一步教案（精品多篇）")
- 七年級上冊語文《走一步，再走一步》教案設計篇一[教材分析]《綠色蟈蟈》一課選自人教版語文課本七年級上冊。這是一篇妙趣橫生的小品文，作者採用生動活潑的筆法，把蟈蟈寫得活靈活現，具有很強的可讀性。《綠色蟈蟈》一課主要學習任務是探討蟈蟈的外表特徵和生活習性，讓學生對這...
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![蝸牛簡筆畫一步一步教我畫教程]( "蝸牛簡筆畫一步一步教我畫教程")
- 蝸牛是一種包括許多不同科、屬的動物。取食植物，產卵於土中或者樹上。在熱帶島嶼比較常見，但有的也生存在寒冷地區。那麼蝸牛的簡筆畫要怎麼畫呢？小編今天教大家畫蝸牛，步驟很簡單，一起來學習吧！蝸牛的簡筆畫成品圖：蝸牛的簡筆畫步驟如下：蝸牛簡筆畫步驟1蝸牛簡筆畫步驟2蝸牛簡筆...
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- 《走一步,再走一步》教案篇一【學習目標】1.要求學生藉助工具書和註釋，初步感知課文內容，準確複述課文內容；2.通過對重點語句的理解把握本文的思想感情；3.與《在山的那邊》進行比較閲讀。【能力目標】引導學生結合自己的生活經驗談出自己對課文內容的理解與認識，提升自己的思...
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![七步詩教學設計]( "七步詩教學設計")
- 《七步詩》教學設計教學目標1.能借助拼音認讀本課4個生字“詩、煮、豆、何”，認識部首“四點底”。2.字字過目地朗讀古詩，能背誦古詩。3.瞭解《七步詩》的由來，能大致瞭解古詩的意思。教學重點和難點1.能借助拼音認讀本課4個生字“詩、煮、豆、何”，認識部首“四點底”。2.字...
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- 《散步》教學設計篇一【理念設計】新課程強調課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂上以學生為主體，教師要關注學生的生活經歷與感情體驗教學內容與方法的設計要結合學生的特點，與學生的生活密切聯繫，既重結果又重過程，為此本節課總體教學策略是以學生為中心，關注...
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- 鬼步舞社團策劃書篇一鬼步舞社團策劃書計算機系2016年10月9日鬼步舞社團策劃書在這秋高氣爽的日子裏，我校山西青年職業學院，迎來了2016級大一新生，正因為他們的加入我校顯得更具有活力。在此，我鬼步舞社團熱烈歡迎新同學的到來，更希望同學們能夠加入我們的隊伍！為了保證鬼步舞...
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![走一步，再走一步教學設計]( "走一步，再走一步教學設計")
- 14*走一步，再走一步教學目標：1．知識與技能目標：感知課文內容，梳理故事情節，把握文章主旨。2．過程與方法目標：以“讀”來培養學生探究精神，合作精神，提高解決問題的能力。3．情感態度與價值觀目標：感悟文章藴含的生活哲理，正視並積極克服生活中的困難。教學重點、難點：以小見大的寫法。教...
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- 《走一步，再走一步》語文教案篇一一、複述課文師：同學們，今天，我們學習《走一步，再走一步》（板書課題）。大家想想，這個題目是文中誰説的一句話？生：(齊)父親。師：對！那是父親對誰説的呢？生：(齊)對兒子説的。師：同學們看書看的真仔細！老師要再考考大家，知道的舉手發言，好不好？生：好！師：父親在什麼...
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![《走一步，再走一步》語文教案精品多篇]( "《走一步，再走一步》語文教案精品多篇")
- 《走一步，再走一步》語文教案篇一學習目標1、把握文章思想感情，理解“走一步，再走一步”的含義。2、激發學生克服困難、戰勝困難的決心和勇氣。3、鼓勵學生多角度來理解課文。學習重點理解“走一步，再走一步”的含義。學習難點多角度閲讀課文，拓展思維空間。教學方法自學研討...
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- 《走一步再走一步》教案篇一教學目標1、掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、啜、嶙、峋等字。2、初步學會分析記敍文章中的情事論理及其評略安排，注意學習和運用描寫心理活動的詞語。3、瞭解課文中以小見大，以實寓虛的記敍方法。4、感受“我”終於正確對待困難，在困難面前不餒不躁...
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- 《走一步，再走一步》教學設計教學目標1.繼續練習默讀，整體感知文章，瞭解基本故事情節，爭取高速閲讀，並勾畫關鍵語句；2.品味文章中的心裏描寫，把握人物心理成長的過程；3.體悟文中表達的思想、人生哲理並聯系自身生活體驗，感悟人生的哲理。教學重難點1.高速閲讀，勾畫關鍵語句；2.理解故...
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![走一步再走一步教案(精選多篇)]( "走一步再走一步教案(精選多篇)")
- 第一篇：走一步再走一步教案走一步，再走一步一、教學目標1、鞏固記敍文六要素，理解文章複述課文。2、結合文中語句，學會多角度、正確的評價文中人物，培養正確的價值觀。3、通過重點分析脱險過程以及心理變化，深入理解面對困難，採取化整為零、分化大目標為一個個小目標的方法的文...
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![《散步》教案]( "《散步》教案")
- 教學目標1.引導學生準確、流利地朗讀課文，掌握語速節奏的技巧，把握全文的感情基調，多角度理解課文的思想感情。2.引導學生揣摩詞句的含義，品味文章的語言美，探究總結本文的語言特點。3.引導學生培養尊老愛幼的美德，提高學生的人文素養。重點難點引導學生整體感知文意，體會三代人...
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![英語五步教學法]( "英語五步教學法")
- 第一篇：英語五步教學法我在英語教學改革中，確立以努力打造“優質、高效、生活化”的課堂為目標，深化探索了五步教學法：自主預習——交流展示——精講點撥——鞏固拓展——當堂檢測，其中自主預習是重要前提條件，交流展示、精講點撥、鞏固拓展是核心內容，當堂檢測是效果評價。一、...
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![《走一步,再走一步》教案多篇]( "《走一步,再走一步》教案多篇")
- 《走一步，再走一步》語文教案篇一一、教學目標1、學習作者寄寓文中的對待困難的正確態度和克服困難的方法，聯繫自己的生活實際，獲得正確面對困難的有益啟示。2、有感情地朗讀課文，讀準下列加點的多音字或難讀字的字音；學習運用下列常用詞語。字音悶熱（mēn）玩彈子游戲(dàn)不能...
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![閲讀教學五步曲]( "閲讀教學五步曲")
- 閲讀教學五步曲**市**縣殷巷鎮中心國小馬成良學生語感的培養和聽説讀寫技能訓練的根本在於引導學生多讀書，指導學生讀好書，這是閲讀教學中最重要的一環。無論從我國語言文字的基本特性和語文教學的根本宗旨來看，還是從閲讀教學論和閲讀認識心理方面分析，國小語文閲讀教學的核...
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![走一步，再走一步語文教案]( "走一步，再走一步語文教案")
- 走一步，再走一步語文教案1一、導入新課在師生問好後，我先給學生們講了一個故事，以此導入新課。我講道：“1945年1月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務，駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務...
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![散步教學設計]( "散步教學設計")
- 目錄第一篇：《散步》教學設計1第二篇：《散步》教學設計方案第三篇：《散步》教學設計第四篇：《散步》教學設計第五篇：散步教學設計更多相關範文正文第一篇：《散步》教學設計1《散步》教學設計(公開課）周明權【教學目標】：1．整體感知，學會概括課文內容，從題目着手試着學會理解文意。2．...
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- 語文《散步》教案篇一教材分析這篇散文以第一人稱的口吻，寫出了春天來臨之際，“我”跑出室外，跑到春天裏，見到了春風中美麗的景色，表達了對春天的熱愛與讚美之情。本課條理清晰，段落簡潔明練，讀起來節奏鮮明，琅琅上口。教學目標1、感受春天的勃勃生機，產生熱愛春天的情感。2、有感...
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![江畔獨步尋花教案]( "江畔獨步尋花教案")
- 江畔獨步尋花教案1一、教學目的要求：1、讀懂詩句，體會詩的意境和思想感情2、學會生字新詞，理解“蹊”、“恰”等詞的意思3、背誦這首詩4、利用學校園藝景點資源引導學生創作二、教學重點：理解詞語，讀懂詩句，有感情地朗讀三、教具安排：錄音四、板書設計：江畔獨步尋花黃四孃家花滿...
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