![國小班級管理制度精品多篇]( "國小班級管理制度精品多篇")
- 學生職責篇一1、不能在上課之後進教室，也不能以各種為藉口而逃課。2、不能上課睡覺，不準吃零食。（麪包、奶、餅乾等除外）。3、不能在上課時隨便喊叫別人，並做一些怪異的`動作。4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。5、不能用別人的作業頂替...
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![國小班級安全管理制度（多篇）]( "國小班級安全管理制度（多篇）")
- 國小班級安全管理制度篇一為進一步增強師生安全意識，使我校師生能在一個安全的環境中工作學習和生活，確保班級公物和學生的人身安全，為防止意外事故，特別是火災事故的發生，特制定本制度。1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、...
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![國小生班級管理制度精品多篇]( "國小生班級管理制度精品多篇")
- 班長職責篇一1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班集體，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班集體的榮譽。2、要注意學生的到校情況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，並做好記錄國小班級規章制度百科。3、學生請假必須有請假條並且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得...
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![班級管理制度]( "班級管理制度")
- 班級管理制度為了給我班學生創造一個更好的學習生活環境，結合班級實際情況，本着責任到人的原則，現制定班班級管理制度，以保證班級工作順利進行。請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個優秀的集體而努力!一、文明禮儀1、見到老師和領導要禮貌問好。2、...
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![大學班級管理制度（精品多篇）]( "大學班級管理制度（精品多篇）")
- 大學班級管理制度篇一不求人人升學，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同學宣誓遵守如下班規：一、出勤紀律按時到校。不遲到，不早退，不曠課等，有病或有事需請假。違者扣1至3分。二、課堂紀律1、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，積極提出自己的問題，認真記筆記。不插嘴，不...
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![新版國小班級管理制度（精品多篇）]( "新版國小班級管理制度（精品多篇）")
- 最新國小班級管理制度篇一一、目的：培養學生熱愛集體、愛護公物、勤儉節約的文明行為習慣和自我管理能力，保持教室的整潔優美，營造良好的教育教學環境，切實加強班級的財物管理，特制定此制度。二、具體要求：1、人人有責，保管好班級財物，包括投影儀、實物展示台、電子白板、課桌凳...
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![班級管理制度【精品多篇】]( "班級管理制度【精品多篇】")
- 班級管理制度篇一一、愛集體，關心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。二、團結同學，不説髒話，不罵人，不取外號，不打架。三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。四、未經老師同意，不得私自改動紅花榜。五、最後離開教室的同學要隨手關燈關門。六、不帶玩具到學校來玩，中午不能出...
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![班級管理制度（多篇）]( "班級管理制度（多篇）")
- 大學班級管理制度篇一一、常準則1、班幹部必須認真履行職責秉公辦事，不得失職，包庇他人。2、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊自愛，自重，奮發向上。上課遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不曠課，保持安靜，給老師一個舒心的課堂環境。3、每個同學必須按時到課，不得遲到，早退，曠課。4、有事必須...
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![班級管理制度精品多篇]( "班級管理制度精品多篇")
- 班級管理制度篇一一、紀律規定1、遵紀守法，不違犯校規校紀，不議論別人的違紀違規行為。2、斷絕與不三不四的人來往，要與進步同學交朋友。3、服從教導，嚴禁頂撞老師和對職工無理行為。4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經老師許可，不得串班、串宿舍。5...
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![大學班級管理制度精品多篇]( "大學班級管理制度精品多篇")
- 班級規章制度篇一班級是同學們另一個温暖的大家庭，是學校培養優秀學子、提高同學們科學文化涵養與思想政治修養的重要陣營。班級文化建設的優良程度將會直接影響同學們的學習與生活，為此，我係部十分重視班級建設工作。20xx年，我係部在懷化學院學生處的帶領下開展了一系列班級...
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![國小班級的管理制度（通用多篇）]( "國小班級的管理制度（通用多篇）")
- 最新國小班級管理制度篇一一、目的：培養學生熱愛集體、愛護公物、勤儉節約的文明行為習慣和自我管理能力，保持教室的整潔優美，營造良好的教育教學環境，切實加強班級的財物管理，特制定此制度。二、具體要求：1、人人有責，保管好班級財物，包括投影儀、實物展示台、電子白板、課桌凳...
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![國小班級管理制度細則精品多篇]( "國小班級管理制度細則精品多篇")
- 國小生班級管理細則篇一為創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌，促進同學們養成良好的學習、生活、行為習慣，特制定本班量化管理細則。1、每人基礎分100分。2、期末按總分評出名次，取前三十名發獎；低於基礎分將受勸退。修養：1、拾到錢物交還失主，每人次加2—5分。2、...
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![班級學生積分管理制度]( "班級學生積分管理制度")
- 為配合學校的班級常規管理，把班級創建成優秀的團隊，本學校推出“積分制”的班級管理制度。本制度主要從出勤、學習、紀律、課間文明和衞生五個方面對各位同學進行綜合考評。經過班級內部認真的討論，一致通過如下細則：一、獎勵細則1.每週按時出勤（全勤）：+10分/周2.課堂積極回答問...
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![國小學校班級管理制度（整理5篇）]( "國小學校班級管理制度（整理5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《國小學校班級管理制度》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小學校班級管理制度》相關的範文。篇1：國小學校班級管理制度一：作業方面：1.不按時交作業，每次得2個哭臉。(包括家庭作業)2.作業沒寫完，每...
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![國小生班級管理制度【通用多篇】]( "國小生班級管理制度【通用多篇】")
- 國小生班級管理制度篇一一、出勤、儀表【考勤紀律基本要求】1、每遲到一次扣2分，不請假者未到每次扣2.5分。2、早讀遲到或缺席（遲到≥10分鐘為缺席）每次分別扣0.5分。3、升旗儀式、課間操、眼保健操（無特殊原因）每缺一次扣0.5分。4、在校內不佩戴胸卡，每次扣1分。5、在校內穿拖...
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![班級量化管理制度]( "班級量化管理制度")
- 班級量化管理制度為了打造文明班集體，為了創造優雅的學習氛圍，為了所有同學能心無旁騖的抓學習，為了強化同學們的自我管理，為方便考核，班級採用積分量化管理，獎罰一律量化為積分。每週五每個同學要向自己的組長申報積分（未申報者記最低分），組長向值周班長報告彙總。期末總評時，積分...
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![班級管理制度（精品多篇）]( "班級管理制度（精品多篇）")
- 班級的管理制度篇一第一章總則第一條：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例第二條：本條例對班級有效，所有班級成員（包括班主任）都必須遵守。第二章班級管理辦法第三條：班級管理採用量化管理方法，量化管理基礎分為50分。a：扣分內容（一）學習紀律1、早上7點鐘進教室，服從老...
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![國小班級管理制度【新版多篇】]( "國小班級管理制度【新版多篇】")
- 國小班級管理制度篇一國小班級管理制度（一）：一、宗旨:加強學校的規範管理，促進學生行為由規範向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的建設。二、具體辦法:建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。1、考核分由大隊...
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![班級管理制度【多篇】]( "班級管理制度【多篇】")
- 班級管理制度篇一摘要：以健全的道德制度推動班級管理，是班級管理制度重要的教育因素，它能夠為班級管理活動提供重要的價值導向，也可以促進學生道德認知的發展，對提高學生的品德品質具有重要的導向、規範、調節作用。文章從現階段高中班級管理制度存在的缺陷出發，深入探討基於正...
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![一年級班級管理制度]( "一年級班級管理制度")
- 班級管理制度化，創建羣體管理方式一年級的孩子，剛結束幼兒園的以遊戲為主，整天無憂無慮的生活，他們對學校的制度要求不熟悉，不習慣。因此，管理班級，應該從抓好孩子的自我管理能力出發，尤其從低年級開始，充分發揚民主，讓每一個孩子積極參與管理，千方百計調動他們的積極性和創造性，培養...
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![國小班級紀律管理制度【多篇】]( "國小班級紀律管理制度【多篇】")
- 國小班級管理制度篇一為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：一、學生借閲圖書應先翻閲《圖書目錄》後，向管理員提出所要借閲的書名及編號，不...
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![班級管理制度多篇]( "班級管理制度多篇")
- 班級的管理方案篇一一、班級共成立四個銀行：學習銀行、紀律銀行、道德銀行、勞動銀行，每個同學可根據自己的表現和能力，通過班級相應負責人的監督和調查進行存錢。（注：錢都是虛擬的，但會有一定的用處）二、本着多勞多得的原則，根據各方面表現的程度得到相應的錢數。存下來的錢由自...
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![國小班級管理制度（精品多篇）]( "國小班級管理制度（精品多篇）")
- 國小班級衞生值日製度篇一學校衞生工作的根本目的在於保護學生身體健康，增強體質，促進生長髮育和身心健康，從而提高其學習和工作能力，培養德智體全面發展的人才，為此，我校把學校衞生放在重要方位，特制定以下衞生管理制度。一、認真貫徹“預防為主”方針，搞好室內外環境衞生，做到經...
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![國小班級管理制度（新版多篇）]( "國小班級管理制度（新版多篇）")
- 國小班級管理制度篇一1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。3、遲到的學生在教...
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![國小班級管理制度【精品多篇】]( "國小班級管理制度【精品多篇】")
- 國小班級管理制度篇一國小班級管理制度（一）：一、宗旨:加強學校的規範管理，促進學生行為由規範向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的`建設。二、具體辦法:建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。1、考核分由大隊...
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