![鷹潭龍虎山景區導遊詞]( "鷹潭龍虎山景區導遊詞")
- 鷹潭龍虎山景區導遊詞1各位親愛的團友：歡迎你們來到國家風景名勝區——龍虎山遊覽。龍虎山風景名勝區位於鷹潭市郊西南20公里處，是道教的發祥地，在1988年被評為國家4a級風景名勝旅遊區。全景區面積有200多平方公里。它的原名為雲錦山，後來因為第一代天師張道陵在雲錦山下煉“...
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![鷹潭龍虎山導遊詞作文]( "鷹潭龍虎山導遊詞作文")
- 龍虎山、龜峯包含了中國亞熱帶濕潤區丹霞單體與羣體的重要形態類型，形態類型的多樣性造就了丹霞峯林地貌組合和象形丹霞景觀的獨特性。接下來是小編為大家整理的關於鷹潭龍虎山導遊詞作文，方便大家閲讀與鑑賞!鷹潭龍虎山導遊詞作文1各位遊客，你們好!歡迎你們來龍虎山觀光旅...
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![月潭公園的作文]( "月潭公園的作文")
- 月潭公園的作文1在開縣縣城的南山旁邊鑲嵌着一顆璀璨的明珠，它就是美麗的月潭公園。走過舉子廣場就來到月潭公園的大門，一座氣勢雄偉的牌坊聳立在眼前，它長約20米，高約10米。每一塊青石都精雕細刻，上面雕刻有魚、鳳凰、龍及各種花草。大門由四座石獅看守，石獅神態各異、栩栩如...
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![小石潭記教案多篇]( "小石潭記教案多篇")
- 小石潭記教案1一、教學目標（一）知識教學點掌握記敍的順序。（二）能力訓練點學習綜合運用多種技巧，細緻真切地描寫事物的方法，培養學生有意觀察的能力。（三）德育滲透點體會作者筆下永州小石潭的優美景色，培養健康的審美情趣，對學生進行美育教育。（四）美育滲透點領略文中描寫的自然風光...
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![老鷹的作文多篇]( "老鷹的作文多篇")
- 老鷹的作文篇一今天早上，在課堂上，老師和我們玩了一個老鷹捉小雞的遊戲。遊戲規則是由一位同學當老鷹，一位同學當母雞，再找三位同學來當母雞，如果老鷹能把躲在母雞後面的小雞全抓完就是勝利者，否則就母雞就是勝利者。在老師的一聲令下，遊戲開始了，“老鷹”向三隻“小雞”撲過去，三...
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![日月潭教學設計]( "日月潭教學設計")
- 目錄第一篇：《日月潭》教學設計第二篇：日月潭教學設計第三篇：《日月潭》教學設計及反思第四篇：公開課日月潭教學設計第五篇：日月潭教學設計優秀教案更多相關範文正文第一篇：《日月潭》教學設計9《日月潭》教學設計學習目標：1．認識9個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課...
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![老鷹捉小雞作文]( "老鷹捉小雞作文")
- 老鷹捉小雞作文範文一課間活動的時候，老師帶我們去操場玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲開始了。小丁扮老鷹，我們班的老師扮老母雞，其他同學扮小雞。老鷹做出一個兇猛的樣子，小雞嘰嘰喳喳地叫着，老鷹一會兒向左跑，一會兒向右跑，小雞一個拉着一個地跟在雞媽媽的後面。老鷹幾次從左右兩旁...
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![鷹潭市政府工作報告]( "鷹潭市政府工作報告")
- 鷹潭市政府工作報告篇1——2014年1月14日在鷹潭市第八屆人民代表大會第四次會議上市政府代市長熊茂平各位代表：現在，我代表市人民政府，向大會作政府工作報告，請予審議，並請各位市政協委員和列席會議的同志提出意見。一、2013年工作回顧過去的一年，在省委、省政府和市委的正確領...
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![老鷹捉小雞教案]( "老鷹捉小雞教案")
- 【導語】老鷹捉小雞教案(優選10篇)由本站會員“殤之莫離”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：老鷹捉小雞教案篇2：老鷹捉小雞教案篇3：老鷹捉小雞教案篇4：老鷹捉小雞教案篇5：老鷹捉小雞教案篇6：老鷹捉小雞教案篇7：老鷹捉小雞教案篇8：老鷹捉小...
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![像鷹一樣的工作]( "像鷹一樣的工作")
- 目錄第一篇：像鷹一樣的工作第二篇：像鷹一樣重生第三篇：像鷹一樣重新飛翔第四篇：像談戀愛一樣工作第五篇：像鐵人一樣工作讀後感更多相關範文正文第一篇：像鷹一樣的工作文章標題：像鷹一樣的工作像鷹一樣的工作前段時間，為公司撰寫了一篇《執行力》的培訓文稿，意外的是收效頗好。同志...
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![關於老鷹的成語]( "關於老鷹的成語")
- 老鷹的成語1犬牙鷹爪、餓虎飢鷹、鷹頭雀腦、鷹覷鶻望、鷹心雁爪、放鷹逐犬、飛鷹走狗、鷹視狼顧、養鷹颺去、見兔放鷹、鷹犬塞途、鷹鼻鷂眼、鷹撮霆擊、鷹摯狼食、南鷂北鷹、鷹拿雁捉、鷹嘴鷂目、鷹擊毛摯、鷹揚虎噬、鷹犬之才、鷹拿燕雀、鷹瞵鶚視、化鴟為鳳、雛鷹展翅...
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![《小雛鷹學飛翔》]( "《小雛鷹學飛翔》")
- 《小雛鷹學飛翔》(音樂1-鳥叫)小雛鷹到了該學習飛翔的年紀。可是，他很笨，怎麼學都學不會，怎麼飛都飛不遠。小雛鷹從山上飛了下來，才飛了一會兒，他的翅膀就疼得厲害，重重地摔倒在地上。小公雞剛好路過，看到受傷的小雛鷹，擔心地説：“小雛鷹，你摔得這麼重，不要再飛啦！”小雛鷹抖抖羽毛，從...
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![金鷹節歷屆金鷹女神【精品多篇】]( "金鷹節歷屆金鷹女神【精品多篇】")
- 金鷹節在哪裏舉辦篇一11月2日，湖南衞視宣佈第31屆中國電視金鷹獎暨第14屆中國金鷹電視藝術節將於2022年11月4日至7日在湖南長沙舉行。其中，第14屆中國金鷹電視藝術節開幕式暨文藝晚會將於11月4日19:30在湖南衞視、芒果TV同步直播。第31屆中國電視金鷹獎暨第14屆中國金鷹電...
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![《雄鷹絕唱》讀後感]( "《雄鷹絕唱》讀後感")
- 第1篇：《雄鷹絕唱》讀後感《雄鷹絕唱》讀後感當閲讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《雄鷹絕唱》讀後感，希望對大家有所幫助。我讀了沈石溪先生動物小説之雄鷹絕唱，這本書內容很精彩，讓我受益...
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![《小石潭記》教學設計]( "《小石潭記》教學設計")
- 《小石潭記》教學設計一教學目標1、學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2、體會本文融情於景，借景抒情的藝術特色。3、瞭解部分文言實詞和虛詞的意義和用法。教學過程一、簡介作者、背景，解題。柳宗元（773～819）唐代著名文學家、哲學家。...
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![《日月潭》的教學反思]( "《日月潭》的教學反思")
- 《日月潭》的教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《日月潭》的教學反思《日月潭》的教學反思的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。《日月潭》的第二課時，原本計劃讀課文後能用自己的話説一説日月潭名字的由來...
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![鷹潭市導遊詞介紹]( "鷹潭市導遊詞介紹")
- 鷹潭市導遊詞介紹1各位遊客：大家好，歡迎來到“被火車拉來的城市”――鷹潭市。鷹潭位於江西的東北部，全市現轄有1縣(餘江縣)、1區(月湖區)、1市(貴溪市)，總面積達3554平方千米，110萬人有餘。這裏環境優美，江西五大水系之一的信江穿境而過，曾先後獲得中國優秀旅遊城市、中國旅遊...
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![鷹開頭的成語]( "鷹開頭的成語")
- 鷹開頭的成語篇一鷹鼻鷂眼：鷂：一種形體像鷹而比鷹小的兇猛的鳥，背灰褐色，以小鳥、小雞為食。形容奸詐兇狠的相貌。鷹撮霆擊：像老鷹攫食，雷霆猛擊。形容氣勢威猛。鷹擊長空：指雄鷹振翅飛翔於遼闊的天空。亦比喻有雄心壯志的人在廣闊的領域中施展自己的才能。鷹擊毛摯：擊：搏擊；摯：兇猛...
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![鷹潭市文廣新局2018年上半年工作總結和下半年工作計劃]( "鷹潭市文廣新局2018年上半年工作總結和下半年工作計劃")
- 鷹潭市文廣新局2018年上半年工作總結和下半年工作計劃今年上半年，市文廣新局在市委、市政府的正確領導下，按照2018年度工作思路，緊扣中心，服務大局，大力發展文化事業，深入挖掘歷史文化遺產，優化全市文化環境，紮實推進文化設施建設，各項工作進展順利，呈現出良好的發展態勢。一、上半...
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![鷹之歌閲讀答案]( "鷹之歌閲讀答案")
- 鷹之歌閲讀材料蛇，高高地爬到山裏去，躺在潮濕的山谷裏，盤成一圈，望着海。太陽高高的在天空中照耀着，羣山向天空中噴出熱氣，波浪在下面衝擊着石頭。沿着山谷，在黑暗中、在飛沫裏，山泉轟隆隆地衝擊着石頭，迎着大海奔騰而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫裏，它切開山嶺，怒吼着倒入海...
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- 成吉思汗和鷹1教學目標：知識與技能：1、通過努力的自主學習，運用自己喜歡的方法認識本課生字，並能夠正確書寫。2、理解詞語“擰斷、氣急敗壞、懊悔不已”3、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，體會成吉思汗的心情變化。4、瞭解故事內容，理解成吉思汗從這個教訓中悟出的道理。過...
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![《小石潭記》教案]( "《小石潭記》教案")
- 摘要：《小石潭記》教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《小石潭記》教案《小石潭記》教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一、教學目標：（一）知識教學點掌握記敍的順序。（二）能力訓練點學習綜合運用多種技巧，細緻...
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![《梅里山鷹》讀後感]( "《梅里山鷹》讀後感")
- 《梅里山鷹》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《梅里山鷹》讀後感猜你正在找《梅里山鷹》讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”我看過很多書，但《梅里山鷹》是我最喜歡的...
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![小石潭記原文及翻譯，小石潭記賞析]( "小石潭記原文及翻譯，小石潭記賞析")
- 小石潭記原文作者：柳宗元〔唐代〕從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。(珮通：佩)潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽...
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![《日月潭》教案【多篇】]( "《日月潭》教案【多篇】")
- 《日月潭》教學設計篇一教學目標：1、學會本課詞語，理解組成的詞語，正確書寫部分常用詞語。2、體會在句中補充相關內容可以將句子的意思表達得更清楚。3、理解課文內容，激發學生敬重為民除害的英雄的思想感情。4、默讀課文，能口頭講述這個故事。教學重點、難點：理解課文內容，激發...
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