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《去打開大自然綠色的課本》教案設計【精品多篇】
  • 《去打開大自然綠色的課本》教案設計【精品多篇】

  • 打開大自然綠色的課本篇一教學目標1.識字8個,練習寫好8個漢字,參照“我的詞語庫”自主積累好詞好句。2.有感情地朗讀課文,理解課文內容,能回答文後的問題。3.通過學文,引導學生關注大自然,感受大自然的神奇與美麗,激發學生熱愛大自然的思想感情。教學重點通過誦讀,感受大自然的神...
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《為你打開一扇門》教案教學設計
  • 《為你打開一扇門》教案教學設計

  • 一、教學目標:1、瞭解把握文學,並萌生對文學的興趣;2、品位並積累優美的文學語言;3、投入“我愛文學”的.主題活動,在活動中瞭解文學,學會合作。二、教學重點及難點:瞭解把握文學,並萌生對文學的興趣三、課時安排:兩課時四、教學方法:誦讀法、討論法第一課時一、教學目標:1、把握...
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《大自然的聲音》教學設計
  • 《大自然的聲音》教學設計

  • 《大自然的聲音》教學設計教學內容:《大自然的聲音》這篇課文本課為部編版三年級語文上冊第七單元的一篇文章。大自然的聲音》這篇課文以清新活潑的筆調介紹了大自然中風的聲音,水的聲音和動物的聲音。文章結構嚴謹,第一自然段概括地説明“大自然中有許多美妙的聲音”,作為文...
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綠色蟈蟈教學設計 綠色蟈蟈説課稿
  • 綠色蟈蟈教學設計 綠色蟈蟈説課稿

  • 《綠色蟈蟈》教學設計【教學目標】1、知識目標:⑴理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。⑵瞭解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習性。2、能力目標:⑴學習用快速閲讀,理解課文內容並簡潔概括要點的方法。⑵體會文章富有文學筆法、生動活...
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大自然的語言教學設計
  • 大自然的語言教學設計

  • 《大自然的語言》教學設計教材分析:本文是中國氣象學家、地理學家竺可楨先生寫的一篇説明文,文中作者把一門科學——物候學介紹得淺顯易懂,饒有趣味,課文告訴讀者,科學就在我們的身邊,作者把迷人的大自然景物作為科學研究的對象和基礎,並用既生動又通俗的語言介紹了物候及物候學...
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《大自然的聲音》第一課時教學設計(多篇)
  • 《大自然的聲音》第一課時教學設計(多篇)

  • 三年級上冊語文大自然的聲音教案篇一一、美妙的音符。(將字與音節連一連)6分)二、(易錯題)書寫小擂台。一、導課今天老師帶來了幾張圖片,請大家欣賞這些圖片,美麗嗎?括號美麗,這些圖片都是大自然的景色,大自然不但景色美麗,聲音也特別美妙,今天我請來了幾位音樂家,大家聽一聽他們的聲...
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綠色植物的光合作用教學設計
  • 綠色植物的光合作用教學設計

  • 教學分析:1.教材分析:綠色植物通過光合作用製造了大量有機物並儲存能量,不但滿足了綠色植物本身生活的需要,而且還為生物圈中的其他生物提供了有機物和能量。並且所有生物對於有機物和能量的利用都是通過呼吸作用實現的,因而呼吸作用是生物的共同特徵。2.學情分析:國中一年級的...
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《大自然的語言》教案
  • 《大自然的語言》教案

  • 【引言】《大自然的語言》教案共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《大自然的語言》教案猜你正在找《大自然的語言》教案的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。第一課時教學內容和步驟:一、導語,引入課題。同學們,大自然是...
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《綠色長廊我設計》説課稿
  • 《綠色長廊我設計》説課稿

  • 第1篇:《綠色長廊我設計》説課稿四年級綜合實踐活動《綠色長廊我設計》説課稿範文作為一位傑出的老師,就有可能用到説課稿,藉助説課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?下面是小編精心整理的四年級綜合實踐活動《綠色長廊我設計》説課稿範...
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囚綠記教學設計 囚綠記説課稿
  • 囚綠記教學設計 囚綠記説課稿

  • 《囚綠記》教學設計學習目標1.能通過圈點關鍵詞句概括行文脈絡。2.能揣摩抒寫綠的形象的句子,探究綠的內涵。3.能通過寫作背景和作者的情感態度,説出對本文主旨的理解。教學重點、難點:正確理解綠的內涵和寫作意圖。教學過程:一、激情導入作家巴金曾這樣評價他,説他有“優美的...
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《去打開大自然綠色的課本》的教案(精品多篇)
  • 《去打開大自然綠色的課本》的教案(精品多篇)

  • 《去打開大自然綠色的課本》教案篇一教材簡析:《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏鋭的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。整首詩結構嚴謹,層次清晰,語言流暢而又飽含激情,給人留下想象的空間。教學此詩,試圖憑藉教材,挖...
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大自然的文字教案教學設計多篇
  • 大自然的文字教案教學設計多篇

  • 《大自然的文字》教案篇一教學目標德育點:激發學生觀察大自然的興趣,培養學生熱愛大自然,保護人類生存的自然環境的感情。知識點:瞭解大自然中的一些自然現象;瞭解什麼是大自然的文字,並掌握它們。能力點:培養學生觀察事物的能力,培養他們分析問題的能力;品味課文語言特點。教學重...
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《大自然的語言》教學設計(多篇)
  • 《大自然的語言》教學設計(多篇)

  • 《大自然的語言》教學設計篇一一、生詞引入,解題激趣1、出示生詞(語(Yǔ)言),誰能把這個生詞讀一讀?這兩個字有什麼共同點?(都有個“口”),説明和什麼有關呢?(嘴巴、説話)2、CAI課件展示,解題激趣,《大自然的語言》教學設計。(1)CAI課件分別展示公雞打鳴、黃葉紛紛往下落、烏雲滿天電光閃...
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《自然之道》教學設計
  • 《自然之道》教學設計

  • 【編輯】《自然之道》教學設計共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《自然之道》教學設計給大家帶來《自然之道》教學設計範文,供大家參考!教學目標:1、知識目標:認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“陸陸續續、猶豫不決...
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《敬畏自然》教案設計【精品多篇】
  • 《敬畏自然》教案設計【精品多篇】

  • 《敬畏自然》教案篇一一、根據課文,在橫線上給拼音寫漢字,在括號內給漢字注拼音,並解釋底下加橫線的字詞:蕭(sè)和(xù)幹(hé)吞(shì)張(qiān)蕩(yàng)(luǒ)露無(yín)邊(yuán)崩(ta)1(mián)延不絕(hǔn)然一體滄海桑田:二、閲讀課文,回答下列問題(一)本文是報告文學,詳細報道了羅布泊消失的過程、...
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《大自然的語言》教學設計【精品多篇】
  • 《大自然的語言》教學設計【精品多篇】

  • 《大自然的語言》教學設計篇一教學目標(一)知識目標:1、學會閲讀科普文章,瞭解簡單的物候知識。2、掌握常見説明順序和説明方法。(二)能力目標:1、體感知課文,能按照要求篩選相關信息並概括文章要點,提高閲讀科普文章的能力。2、理清文章的説明順序,探究事理説明文的寫作技巧,學會有...
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大自然的祕密教學設計
  • 大自然的祕密教學設計

  • 《大自然的祕密》教學設計教學目標:1、瞭解大自然的祕密,激發學生熱愛大自然,愛護動物的情感。2、理解“人是萬物之靈。然而,當人自作聰明時,一切都可能走向反面”的含義。教材分析:《大自然的祕密》是(北師大版)六年級下冊第五單元《衝突》中的課文。文章以作者一行人在海島上...
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五年級語文上冊《大自然的語言》教案設計多篇
  • 五年級語文上冊《大自然的語言》教案設計多篇

  • 課時篇一1、學讀第四節。(1)指名讀第四節。(2)看課件:“三葉蟲”化石的特寫,簡介。出現詞語“化石”,讀詞語“化石”。看課件:海洋逐漸演變成雪山。簡介“三葉蟲”化石年代久遠,出現詞語“古老”,讀詞語“古老”。三葉蟲是生活在海里的微生物,可是現在是在哪裏找到它的化石的指名讀...
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大自然的景色(精品多篇)
  • 大自然的景色(精品多篇)

  • 大自然的風景作文篇一在大自然裏,有許多葱翠茂盛的大樹,還有那嫩綠的小草和五顏六色的花兒。有一些小魚,在那清澈見底的小河裏活蹦亂跳的游來游去,有幾隻小蝦好像在自言自語的説:“今天有一場舞會,我一定要穿最漂亮的衣服超過麗麗,是舞會上最漂亮的公主。”還有幾隻小蝦好像在説...
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《大自然的語言》教學設計
  • 《大自然的語言》教學設計

  • 《大自然的語言》教學設計一、教學目標1、明確説明對象,理清文章結構和順序,理解本文條理清晰的特點。2、能通過自學導圖,篩選文章的主要信息,現場進行交流。3、自主查找並分析説明方法。4、品味本文準確嚴謹、生動形象的説明語言。5、積累物候知識,培養勤觀察、善思考的科學...
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《敬畏自然》公開課教案(精品多篇)
  • 《敬畏自然》公開課教案(精品多篇)

  • 《敬畏自然》教案篇一學習目標:1.通過閲讀,理清本文行文思路。2.研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。3.理解本文中作者的觀點,鍛鍊學生思維能力。重難點:1.通過反覆閲讀,體會作者的感情。2.理解課文內容,瞭解科學文藝作品的特點。學習過程:一、積累運用1.給下列加點字注音。鯤()鵬蓬...
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自己去吧教學設計 自己去吧説課稿
  • 自己去吧教學設計 自己去吧説課稿

  • 《自己去吧》教學設計教學目標:1、正確、流利地朗讀和背誦課文。2、理解課文內容,懂得從小就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學會生活的本領。教學重點難點:聯繫朗讀和體會鴨媽媽為什麼要孩子自己去學會生活的本領。教學準備:課件頭飾小獎品一、情境激趣,導入課文。1、小朋友,...
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大自然的語言教案
  • 大自然的語言教案

  • 目錄第一篇:大自然的語言教案第二篇:大自然的語言教案第三篇:大自然的語言教案設計第四篇:大自然的語言教案第五篇:《大自然的語言》教案更多相關範文正文第一篇:大自然的語言教案大自然的語言第一課時教學目的1、理解並歸納文章的內容要點。2、培養速讀習慣和能力。3、積累一...
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敬畏自然教學設計 敬畏自然説課稿
  • 敬畏自然教學設計 敬畏自然説課稿

  • 《敬畏自然》教學設計教學目標知識與能力:識記、理解本課生字詞;品味文章富有意藴的哲理性語言,提升駕馭語言的能力。過程與方法:學生預習,蒐集資料,教師引導;抓住文章的關鍵句,揣摩理解本文富有哲理性語句的深刻含義,學生自主、合作、探究學習。情感、態度、價值觀:瞭解人與自然...
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敬畏自然教學設計 敬畏自然精品教案
  • 敬畏自然教學設計 敬畏自然精品教案

  • 敬畏自然教學設計一【教學意圖】《敬畏自然》一文是對大自然、人在宇宙中的地位、人和自然關係的重新認識與思考。作者對長期支配人們的一些觀念進行了質疑,並提出了“敬畏自然”的命題,強調“敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我們自己”,告誡人們人類應與自然和諧發展,應敬畏自然、...
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專題