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一個男孩美麗的長髮讀後感(精選多篇)

一個男孩美麗的長髮讀後感(精選多篇)

第一篇:一個男孩的美麗長髮

一個男孩美麗的長髮讀後感(精選多篇)

一個男孩的美麗長髮

男孩多米尼克今年上國小4年級。他的金髮又密又亮,連女孩子都羨(xiàn)慕(mù)不已。一次偶(ǒu)然的機會,多米尼克看了個電視廣告,從此他決心留長髮。不過,多米尼克沒想到留長髮需要那麼長時間,更沒想到留長髮會引來那麼多麻煩(fán)。

同學嘲(cháo)笑多米尼克愛出風頭,大人告訴他不要標新立異。一次足球比賽上,教練把他當成女孩罰(fá)出場。童子軍野營時,其他男孩子不肯和他住一個帳(zhànɡ)篷(pénɡ)。

整整12個月,多米尼克忍受着眾人的嘲笑和不解。終於,金髮長到50釐米,他的目標達到了——50釐米長的頭髮足夠給一個化療後禿頭的女孩做假髮了。那個電視節目就是號召人們捐頭髮的公益廣告。從理髮店出來,多米尼克的披(pī)肩發變回了從前的小寸頭。人們再不會嘲笑他頭髮長了。

然而,大家一直不知道,在某個城市,一個因為沒有頭髮而備受奚(xī)落的女孩子,終於可以不戴(dài)帽子出門了。她看起來會和別的孩子毫無區別,這都要感謝多米尼克那頭美麗的長髮。

第二篇:讀《一個男孩美麗的長髮》有感

讀《一個男孩美麗的長髮》有感

我讀了《一個男孩美麗的長髮》後,我深有感觸。

這篇文章主要講了:男孩多米尼克有一頭又密又黑的美麗金髮,就連女孩子的羨慕不已。可是多米尼克沒想到留長髮會引來很多麻煩,有一次在足球比賽上,教練還把他當成女孩子罰觸場外,野營是,其他男孩子不肯和他睡在一個帳篷,整整12個月,他默默的忍受着眾人的嘲笑可不解。終於,金髮長到了50釐米。

原來多米尼克是為了給一個禿頭女孩做假髮!

我的感悟是:善良是一種偉大的品質。有許多次,世界因為善良的存在而發生改變;有許多人,因為善良的緣故而獲得新生。

市府路國小五年級:劉睿婷

第三篇:讀後感2一個美麗的痛苦

美麗的痛苦

——讀《青銅葵花》有感方序真

在這個充滿沒事和平的時代,痛苦對於我們説是人人排斥的東西。可是,我卻認為痛苦是不可缺少的。

我讀過一本書,曹文軒的《青銅葵花》 。裏面講述了一個男孩女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。女孩有着星空般的眼睛,男孩有最樸實的臉,他們的眼睛裏都閃爍着純真。很有意思的名字,很有意思的書名。可笑的命運將他倆成為了相稱的朋友,親如兄妹。葵花本是城市人,但因為父親的逝世而被青銅家收養。他們一起生活,一起長大,一起玩耍。在這幾年時間裏,他們度過了一段最美好的時光,裏面有數不清地快樂時光。但,可笑的命運將他們相遇又分離。葵花又回到了那充滿喧鬧的大城市。而青銅,這個瘦弱的啞巴男孩,只能默默遙望着葵花所在的城市,眼裏有道不完的相思……造化弄人,命運在捉弄人。

我記得曹文軒講過:每一個時代人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年所有的。青銅或許還無法承受這種痛苦,但他以後就會明白,痛苦是成長無法或缺的東西,就像歡樂,她們是如聖者般的姐妹,成長的路上固然辛苦,因為那是一段酸甜苦辣的過程……有痛苦就有成長,這是一個蜕變的過程的。所有的一切,背叛、悔恨、離別、傷心……他們是成長的調味劑,沒有他們,哪有之後的處驚不變,在亂世中的那份堅強、穩重。

除了痛苦,還有心底的善良。青銅的善良讓我一再動容,只要你純真善良,即使你再不漂亮,依舊可以讓人尊重。我身邊的許多朋友,她們沒有天生麗質的面孔,也沒有傲人的成績,但她們有最純真的心。她們經常幫助同學,朋友有什麼困難她們第一個幫助,雖然有時會發點小脾氣。

現在的我們,活的太過於歡樂,缺少點痛苦來敲醒我們,告訴我們:不能再沉迷於這個紙醉金迷的世界了,要用痛苦來豐富、深刻我們的生活!

《青銅葵花》想要告訴我們的,大概就是這個意思。

第四篇:《長髮妹》的讀後感——王穎軒

這篇神話主要是講從前高山裏的村民是沒水喝的,只有靠天落雨才有水吃,《長髮妹》的讀後感——王穎軒。村裏有個姑娘,有一天上山,無意中找到了水,卻被山神警告説不能告訴別人,不然就要殺了她。

時間一天一天過去了,長髮妹為了保守祕密,一頭烏黑的頭髮全變白了,讀後感《《長髮妹》的讀後感——王穎軒》。 直到有一天,她看見一個老人好不容易從遠方挑回一擔水,結果不小心摔跤了,水灑了,腿也被撞破了,鮮血直流。她再也忍不住把山上有水的事實説了出來,結果山神發怒了,把長髮妹抓去要懲罰她,讓她一輩子都受水衝。

長髮妹回家向家人告別後,就準備去接受山神的懲罰了。忽然碰見了一個高大的老人,老人早就知道長髮妹所作的一切,他鑿了一個石頭人和長髮妹長得一模一樣,只是沒有頭髮。老人叫長髮妹把頭髮剪下來粘在了石頭人頭上,接着老人扛起石頭人消失不見了。後來高山上的水一直衝在一個石頭人身上流到了村莊裏。

讀了這篇神話,我明白了要多做善事,善有善報、惡有惡報。

第五篇:陽光男孩,美麗女孩

一、活動宗旨:

男孩有男孩的可愛,女孩有女孩的可愛。清楚地認識自己,努力朝着優秀、可愛的方向成長,長(更多請關注:)成一個出色的自己,這應該是我們要培養的男孩、女孩。為配合學校“男孩節 女孩節” 活動,為了向各大報刊雜誌推薦我校優秀學生習作作品,特舉辦這次作文大賽。

二、組織形式:

1.參賽對象:三----六年級全體學生。

2.呈現形式:

(1)初賽:由學校組織統一時間統一命題,學生作品呈現在習作本上,由各班語文老師分班級評選優☆、優等作文。每班評選出優☆作文男、女各五篇。優等作文不限。

(2)複賽:每班評選出的優☆作文男、女各五篇,由老師指導,用a4白紙打印。上交打印稿和電子稿交文學社教科室處。教科室組織老師評選特優習作。

(3)決賽:特優習作交電子稿,由教科室向長沙晚報推薦,由長沙晚報組成青園國小特刊發表。

3.比賽時間:

(1)初賽:2014年5月26日(週四)下午五、六節課

(2)複賽:2014年5月30日上午11點前(下午還要製作成展板展出)

三、參賽主題:陽光男孩陽光女孩

1.我是男孩,我聰明健康,我是女孩,我温柔大方,我們是陽光男孩、陽光女孩,你想認識我嗎?我身邊的男孩熱情有責任心,我身邊的女孩活潑有愛心,你想認識他們嗎?(可以自我介紹,也可以寫你心目中的男孩子或者女孩子。)

2.美麗校園,每天都發生着許多的事,這些故事裏有男孩也有女孩,這些故事有的讓我們開心,有的讓我們傷感,有的甚至讓我們憤怒,但是,這個故事都讓我們成長,我很想告訴你們。(發生在校園裏的,發生在男孩、女孩身上的故事。)

3.悄悄的,我們長大了,不再是那個流着鼻涕的臭小子,慢慢的,我們長大了,不再是那個膽小的愛哭女,漸漸的,我們有了許多的小祕密,有了屬於男孩子(女孩子)的心裏話,我想對你説,對家長説,對老師説。

參賽同學可以任選一個方面,自擬題目寫作。

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