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《窗邊的小豆豆》讀後感提綱

《窗邊的小豆豆》讀後感提綱

《窗邊的小豆豆》讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

《窗邊的小豆豆》讀後感提綱

第1篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

《窗邊的小豆豆》讀後感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事:主人翁小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在這裏的學生都與小豆豆一樣淘氣,但是校長先生對待他們友好,教育他們許多道理,像他們的大朋友一樣。

巴學園的教育非常獨特,善於因材施教,極其注重對孩子自身個性的培養,並給孩子們充分的自由空間。

有許多能培養人好的品行和品性的遊戲。小林校長常常對小豆豆説:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,於是小豆豆們獲得了真正的來自於心靈的感動。

一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,小豆豆在這裏茁壯成長着,並奠定了她一生的基礎。

故事主角小豆豆即作者黑柳徹子,這是她上國小時的真實故事。

第2篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

希望你能喜歡這篇《窗邊的小豆豆》讀後感範文。

昨天夜裏,我拿起《窗邊的小豆豆》這本書,津津有味地看了起來。

這本書的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書讓我愛不釋手,百讀不厭,其中一個故事讓我回味無窮。

這個故事講了小豆豆一年級就被退學了,於是小豆豆的媽媽給她找了一個名字叫“巴學園的學校”,小豆豆一下子看到學校大門是兩棵活的樹,小豆豆往裏面張望,看到了校園裏有六輛電車,但已經不能跑了,停在那裏。小豆豆像做夢一樣,悄悄地把頭伸進校車裏望,叫了一聲:“哇,這簡直就是一邊學一邊旅行,也太好了吧!”

小豆豆來到這樣的學校讀書,我也想去那裏上學,那一定很有趣吧!那裏的一切都這麼新奇,在電車裏上課,而且小林校長的教育方法很獨特,大家都很喜歡他。

合上書,我的心已經飛到了“巴學園”,和小豆豆一起上學,和她一起上課,和她一起看書,和她一起做遊戲……

我推薦你們去看這本書,我相信你們一定會喜歡上小豆豆和巴學園的。

第3篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

以下是本站小編整理的《窗邊的小豆豆》讀後感範文,希望能幫助到你。

最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,我感受很深。書主要寫了作者上國小時的一段真實故事。

作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子。

其中有一篇《一言為定》,講了小豆豆想當巴學園的老師,最後實現了理想。是啊!”怪小孩“朝着自己的理想也可以實現。

那為什麼有些人卻不會成功呢?不是不努力,不是不勤奮,而是沒有目標。夢想的力量是巨大的。比如,加拿大的瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,一直努力,不放棄,最後還組成了”瑞恩的井基金會“。一個七歲的小男孩瑞恩,因為一個理想努力着,最後成功了。

其實,生活中,你只要有目標,並向着目標前進,努力,你就會成功。如果你沒有目標,存有僥倖心理,那麼你就必定會失敗。夢想,理想,目標,它們的力量是巨大的,無窮的。

從現在開始,為自己的夢想奮鬥吧!

第4篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

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在《窗邊的小豆豆》裏,有與眾不同的巴學園;有與眾不同的教室——用一個個廢棄電車改裝成的;有與眾不同的教育方法;有與眾不同的上課規律;有與眾不同的午餐。最讓我感動的是那位與眾不同的校長——小林校長,他對學生的那種無微不至的呵護。小林校長每天讓孩子們帶着山的味道和海的味道來學校,因為他不希望孩子們挑食。

小林校長聽小豆豆不停地講了四個多小時的話,這期間只是微微地問了幾句,沒有一絲的不耐煩,沒有一絲的厭倦。小林校長這種耐心和和藹可親的態度,使小豆豆感到特別的温暖,體會到了巴學園的不同之處。

於是,小豆豆愛上了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,在一般人眼裏怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。

小豆豆的可愛、天真、善良、淘氣的性格,讓我不禁有了些震撼,從小豆豆的身上我也看到了小時候的自己,喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》。

第5篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

《窗邊的小豆豆》讀後感範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

在一個快樂的暑假裏,我看了許多本經典文書。其中我最喜歡的就是《窗邊的小豆豆》這本書。

閉上眼睛,我好像沉浸在童話世界裏,在這裏,小豆豆學會了愛護書本,學會了關心別人,學會了寬容與誠實;在這裏,同樣會害怕、傷心、流淚。但這一切讓一個上課不認真聽還會影響別人的孩子,變得想象力豐富、心地善良又單純快樂!就像校長小林先生説的:“你真是一個好孩子!”我覺得一個人的品德,其實比學習重要,如果品德不好,大家就都會討厭他!

書中寫的這所學校——巴學園給我們呈現了好榜樣,對於被退學了的小豆豆,巴學園還是非常歡迎她,還帶給她許多快樂!

讀完這本書後,我回味無窮,覺得巴學園和其他學校與眾不同,我想如果當初小豆豆沒在巴學園學習的話,就不會得到校長小林先生的關心和認真的教育,那小豆豆的命運一定和現在完全不一樣!

我相信,只要認真學習就沒有學不好的孩子!

第6篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

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今日我看了《窗邊的小豆豆》這本書,書中主要寫了小豆豆第二次上學,她已經在一年級的時候退過一次學了。

那一次,班主任教師把小豆豆的媽媽請到了學校裏,直截的跟她説:“你家的小姑娘在那裏上學的話,整個班級都會受到干擾。請您把她送到別的學校去好嗎?”先是把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次!

一小時之後,她就離開了桌子,站到窗邊大喊大叫,弄得隔壁班級都無法上課。”媽媽只好帶着小豆豆再找一所學校,找着找着,找到了一所叫做巴學園的一所學校。

第一天上學時,她認識了許多朋友,慢慢地,她覺得那裏的上課方式很異常,學習逐漸認真起來,最終成了校長先生眼裏特點學生。

這個故事告訴我:學習不能不認真、要拖拖拉拉,要努努力力。

第7篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

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《窗邊的小豆豆》是由黑柳赤子寫作的,講的是她小時候的故事。

小時她剛剛上國小,卻被開除了,她媽媽一直隱瞞了真相,一個人扛着單着,為了讓小豆豆開心度過童年,小豆豆的媽媽願意再拼一次。

小豆豆的爸爸是一個小提琴家,喜歡叫小豆豆豆豆助,是個很有幽默感的人。

媽媽帶着小豆豆去見巴學園的校長小林先生,好在小林先生同意了,媽媽大鬆了一口氣,卻不知道小豆豆最開心了,因為有人第一次可以聽她説上四個小時呢!

小豆豆的童年快樂大多數是家裏的茶色貴賓犬洛基和小林先生給的,班上的美玲是她的好朋友,阿泰是她喜歡的對象,後來災難一次次發生了,先是洛基餓死了,後是巴學園燒燬了,小豆豆堅強的活了下來。

這本書很好看,希望大家以後看看。

第8篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

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剛剛開學的時候,我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。

她在上國小的時候因為把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次。站在窗子旁邊和宣傳藝人打招呼。對燕子大聲地問:“你在做什麼?”畫軍艦旗的時候,把穗子刻在桌子上。老師受不了了,很冷漠地對小豆豆的媽媽説讓小豆豆退學。

媽媽就開始四處奔波,終於找到了一所叫“巴學園”的學校。這裏的.校長很温和,而且可以聽小豆豆説四小時的話。巴學園這所學校很特別,教室是用電車做的,全校只有五十幾個人。校長讓學生每天都準備“山的味道”和“海的味道”。她還認識了很多好朋友,比如泰明、朔子、阿美、大榮君和天寺君等。

但是,不知不覺中,第二次世界大戰開始了,數枚燃一燒彈投向巴學園。看到這裏我就想哭了,我恨戰爭。

我想,我什麼時候也能像小豆豆一樣去“巴學園”?

因為我想,所以就一直等了下去。

第9篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

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反覆讀完《窗邊的小豆豆》後,我才發現童年是原來最值得人們去珍惜的一段時間,每個人都會有一段珍藏在心底的童年趣事,即便是小孩也一樣。

小時候爸爸常加班時帶我去他上班的辦公室,沒有一個小孩會喜歡安安靜靜地待在那寂靜的環境中,我耐不住了,就跑出去找別的小朋友玩。我找到了李潤傑,他是隔壁班的班長。我們一起搗粉筆頭、一起打樹上的野果、一起去捅馬蜂窩等等。結果被蜜蜂蟄了一下,疼了好久。

小時候的事回憶起來總是讓人感到自己當時是多麼的愚蠢、幼稚,因此而樂不可支。把小時候的事攤出來,就象小豆豆一樣,沒有人不會發出自打心底的微笑,並想自己也有一個這樣無憂無慮的童年該多好。

小豆豆的童年也好,所有人的童年也好,都是一筆寶貴的財富。

第10篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

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《窗邊的小豆豆》是一本不錯的書。它是黑柳徹子寫的。

黑柳徹子是日本著名作家,著名電視節目主持人,聯合國少年兒童基金會親善大使。她的代表作有《窗邊的小豆豆》等書籍。

我印象最深的是小豆豆和校長先生談話的時候。小豆豆嘰裏呱啦講了整整四個小時!校長先生沒打過一次哈欠,還不時地問:“後來呢?”

校長先生是投入到了小豆豆的事件中了,否則他不可能聽得那麼久。他尊重別人。

要講就再講講小豆豆的新朋友高橋君的事吧!高橋君剛來的時候,小豆豆想讓他看看電車教室。小豆豆帶着高橋君衝向教室。當小豆豆到了的時候,高橋君離教室還很遠呢!高橋君的腿很短,個子很矮,不會再長了。

當高橋君到教室時,他説:“你跑得真快!”當小豆豆得知,高橋君是從大阪來的時候,她就請高橋君講一講關於大阪的事。正要講的時候,上課了。

小豆豆和高橋君做了朋友,和他一起玩,很棒呀!

第11篇:《窗邊的小豆豆》讀後感

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寒假裏,我看了《窗邊的小豆豆》這本書,覺得這本書很有趣。

小豆豆是個好奇心很強的小女孩,看到什麼新奇的東西都要去探究一下,就因為這樣,兩次掉進了廁所的掏口裏。她也很友好,真心地對待好朋友。即使有人欺負她,她也不記仇。小豆豆天真可愛不記仇,真希望她是我朋友。

小豆豆的學校叫做“巴學園”,是世界上最特別的學校。學校裏有森林、寺廟、電車教室……其中,我最喜歡的是電車教室,把駕駛艙改成了講台和黑板,椅子拆了做桌椅,其它保持原樣,真是太酷了!

我真希望我的學校裏也有森林、寺廟、電車教室……我們可以在森林裏玩捉迷藏,能在寺廟裏唸書,還能在學習之餘享受旅遊的放鬆……那樣該多好啊!

雖然我很喜歡小豆豆的學校,但仔細想想,我的學校也不錯,寬闊的操場讓我玩耍;安靜的圖書館讓我讀書;明亮的教室讓我學習……

讀《窗邊的小豆豆》這本書讓我感受到了學校的美好,同學的友好,老師的親切,我喜歡這本書。

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