掛職幹部心得體會多篇

掛職幹部心得體會彙編篇1

近一段時間以來，“下鄉記”沒能堅持連續寫下來。究其原因，有主觀方面的，也有客觀方面的。有些事情不是你想怎樣就能怎樣的！有些事情會讓你感到很無助，有些事情會讓你感到很沮喪。每當這時就想起了網上一句很粗俗的話：人生就象拉屎，有時候你已經很努力了，可能也就放了個屁。工作亦然。當然也有高興和感動的時候，來xx已五個月了，沒做出什麼轟轟烈烈的事情，倒是來自於領導、老師、同學、朋友、同事和網友的關心和幫助每每想起來讓我感動和感激不已。

如果按時間的先後順序，首先要感謝網名叫“xx”的先生。xx先生是一名網球運動愛好者，也是推廣者。在青島網球界頗有名氣，是屬於那種精神達到一定境界而享受網球的人，和我原本並不太熟，只是因為我組織學校教工參加網球賽報名才和他有了QQ上的交流。沒想到他看了我在空間發表的關於黃網頭國小的情況後，主動跟我聯繫要把僅有的、靠在圈子內義賣得來的3940元善款捐給國小，從而幫助學校解決了困擾多年的安全問題。

我的同事田博士，在我眼裏不僅學歷高，而且屬於那種特別睿智特別灑脱，對什麼事情都看的很透的熟女。當她在西安出差期間看到我描寫的國小的情況後就及時聯繫了我，回來後的第一個週六，一大早就和女兒貝貝連背加抱地大包小包地把學生的書包、衣服以及一些書籍送到了我家。

我的多年沒見的國中同學xx張大美女和她上國小的帥兒子，從空間看到山村國小學生的學習環境後，帥兒子立馬讓他媽媽陪着去超市給山區的孩子購買了很多精美的橡皮、鉛筆和文具盒等學習用品。東西不在多，在於心意！儘管沒和孩子見過面，但我知道這是一位充滿愛心併兼具實踐精神的好孩子！

學大教育的xx，一位美貌和智慧並存的可愛女士，其實是我的學生兼朋友，上學時就表現出了較高的綜合素質和突出的開拓精神。畢業沒幾年，果然不負眾望，在教育培訓機構中大顯身手，已經是黃台路分校的校長了。一對一輔導的初高中學生多數都取得了良好的成績、考取了心儀的學校，據説今年還有一位考取了清華大學呢！當她和她的同事（共7人，本來捐款信封上都有名的，季校長還寫了很優美的祝福詞，打算拍下來發網上的，可惜在一個下雨天去村被淋濕了）看到我在空間介紹的山村和國小的情況後，毫不猶豫地每人捐了200元愛心善款，委託我給村裏做點事情。

我的書法老師王秀泉老師，中國書法家協會會員，尤善篆刻，雖不善言辭但滿腔愛心，自從看了我的空間後就表示要為山裏的孩子做點事情。今年夏天，王老師和他的弟子xx女士給我幫扶的三個自然村的今年上學的孩子購買了60個書包和文具盒，全是名牌！村裏人鮮見名牌又會過日子，雖説名牌書包已發給他們，可至今還有幾個孩子仍揹着哥哥或姐姐用過的舊書包而不捨得背新書包呢！

我的同事胡老師，從空間看到擁有260多人的國小每天用煤球爐燒水、做飯，基於一位母親對孩子的感情和一位教師對同行的感情，她馬上拿出了1000元，委託我給學校配上煤氣罐和打火灶，並且一再囑咐我不要透露她的姓名，屬於做了好事不留名的那一種！其他還有無償幫我村設計廣場的xx教授和他的研究生xx同學、無償幫我村設計廠品包裝的xx老師、捐助大量衣物的xx老師及她的同事張老師、我的掛友——省紀委的xx處長，在扶貧自己幫包村都很緊張的情況下仍不忘拉我一把，擠出100套冬衣捐助我村村民、去我村支教的建築學院的學生們以及我一時沒想起的其他對我無私幫助的我的老師、同事、朋友和網友們。如果我在xx縣是棵樹的話，那麼你們就是我的根！正是有你們做我的後盾、給我以支持，才使我擁有了做好工作的信心和力量！謝謝你們，我親愛的老師和朋友！愛心無價，好人平安！

掛職幹部心得體會彙編篇2

轉瞬間已來統計局工作1月有餘，雖然時間不長，但是回顧起來卻是受益匪淺，跟我5年前駐村掛職副支書及4年前在商洛綠色通道協調辦掛職督查科副科長相比，真正體會到了組織部門安排這次雙向掛職活動的良苦用心，也深深感謝市統計局領導及同事們對我的關心、支持和幫助。我將帶着在這裏收穫的一切，滿懷信心地回到鄉鎮，用行動回報組織對我的信任和培養。下面我談談我一月多來的掛職鍛鍊體會。

一、近期掛職收穫

1、開闊了工作視野。市統計局工作具有承上啟下、涵蓋經濟社會文化等方方面面工作的特點，指導全局作用極為明顯，尤其是省市目標責任考核工作開展以來，更體現了統計部門的重要作用，其突出位置也受到市委、市政府越來越多的關注。在這裏掛職，有利用我進一步瞭解各縣區、全市及全省經濟社會發展情況，熟悉市直部門規範化的工作程序，更加直觀地瞭解商洛市統計工作的特色和經驗，開闊視野、拓寬思路，逐漸擺脱了鄉鎮簡單的工作方式，跳出了鄉鎮工作思維的侷限性，學會了正確處理全局與局部關係的工作方法，學會了從宏觀層面思考問題，增強把握全局的能力。

2、強化了學習意識。以前在鄉鎮由於分管工作較多，整天忙於下鄉，奔跑於鄉村之間，只是口頭談學習，真正學習時間卻很少，理論水平明顯下降，但是統計局機關良好的學習氛圍激發了我強烈的學習願望，我除過利用統計網絡瞭解學習統計相關知識外，利用自己在辦公室工作的有利條件，經常瀏覽檔案資料，對各部門工作有了相對全面的認識，這些都有助於我儘快進入工作角色，工作之餘我也將更多時間用於閲讀統計專業書籍學習業務知識，結合工作進行分析思考，我深知只有不斷地學習和思考，才能讓自己無愧於組織安排的這次的掛職鍛鍊的機會。

3、堅定了務實作風。市統計局的工作處處體現出務實的作風。對於上級安排或自身業務工作，他們往往是“先幹後説、多幹少説、甚至幹了也不説”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對於工作當中出現的問題，市局領導幹部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什麼問題解決什麼問題”的務實態度，保護機關幹部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有幹勁，務實的工作作風成就出色的工作業績，讓我感觸頗深。長期以來由於鄉鎮那種“乾的好不如説的好”，不注重實際效果的工作環境和粗糙簡單的工作方式的影響，我曾經對提倡“務實作風”持懷疑的態度，但是來到這裏後，我的思想發生了變化，我更加堅定了務實作風，決心通過努力工作來回報組織和社會。

4、樹立了時效觀念。統計局工作的時效性和統計局工作人員的效率意識深深感染了我，遇到工作大家都是寧可不休息也要及時完成，想起在鄉鎮時有些工作是上級明天來檢查今天才開始做，上級不檢查就是擺在面前的工作也要拖上一段時間，相比局機關幹部的作風，真是自慚形穢，有次省局剛開完會沒幾天，我正要將自己寫的市局落實情況信息發到內網，打開一看，早已有人將此信息發佈在網上了，自己又落伍了，統計局機關及幹部身上體現的高度時效性意識確實是少見的。

5、增強了適應能力。對於來自鄉鎮的掛職幹部而言，最大的難度不是快節奏的工作，而是思維方式和生活習慣的不同。要想在掛職期間有所收穫，就必須儘快改變原有局部領導思想和無固定上下班時間的生活習慣，徹底擺脱自己以前那種小集團意識和晚睡晚起的作息習慣，樹立全局觀念，嚴格作息時間，按時上下班，這樣才能從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變，儘快適應機關工作的規範化和全局性。對此，我通過多聽、多看、多問、多思，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與大家的交流過程中主動介紹自己在鄉鎮工作的情況，讓對方更多地瞭解我，以達到增進彼此的理解與適應。同時，我堅持“謙虛謹慎”的作風，主動改變自己以前的領導作風，放下架子，甘做一名辦公室普通工作人員，每天提前來到辦公室，完成打掃衞生、準備開水、整理文件等具體細小事務，爭取得到領導、同事的理解和認可。

二、自身存在不足

1、理論學習多，深入實際少。掛職鍛鍊期間儘管學習到了一些統計方面的業務知識，但都不夠深入，理解不透徹，未將理論應用於實際工作。仍然是大部分時間在辦公室，獨立開展活動較少，在具體事務辦-理及統計業務方面做的還很不夠，不是很熟悉，不能很好的掌握運用統計知識到具體工作中去。

2、執行工作多，主動創新少。掛職鍛鍊一月多來，我對領導交給的各項工作基本上都能夠圓滿完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還很不夠，主動性開展工作少，等靠思想嚴重，許多工作放不開手腳，沒有創造性開展。

3、主觀行動多，總結提高少。“思考—行動—總結—改正”這四個步驟是一個人不斷提升完善自我的過程，在工作中，我勤于思考和行動，卻疏於總結提高，例如根據局領導指導建議，我很多次都打算寫一些結合鄉鎮實際方面的統計分析及調研報告，但是雖然考慮很久、資料學習收集很多，卻由於懶於總結至今還未完成。

4、坐辦公室多，與領導同事交流的少。雖然每天按時來辦公室上班，但是主要時間用於學習工作，與辦公室同事及其它科室同志交流較少，未能讓大家及時瞭解接納自己，更造成不能全面掌握統計局系統工作，達不到“協調各科室、統籌安排”的辦公室職能要求。

所以，在今後工作中我要多學習、多實踐、多總結、多創新，多交流，讓自己思想上更加成熟，綜合素質上有所提高。

三、意見建議

市委做出的“選拔優秀科級幹部雙向掛職鍛鍊“活動決策是非常正確及時的，雙向掛職鍛鍊是一種很好的培養青年幹部的方法，有利於培養一批“既有基層工作經歷，又熟悉機關工作程序”的複合型人才。希望這種方式能夠一直堅持下去，讓更多的基層和機關年輕幹部通過雙向掛職得到鍛鍊和成長，並延長掛職時間，讓掛職幹部在新的單位放開手腳施展才華，同時不斷創新雙向掛職形式，完善激勵措施與用人制度，在基層能發揮自身優勢促進當地經濟發展的市直機關幹部就讓他們到縣區到鄉鎮工作，適合在市直機關工作有一技之長的鄉鎮幹部也可以留到市直機關工作，打破傳統的市鄉幹部差別，真正作到幹部輪崗交流，促進健康成長。另外，也希望組織部門能為掛職鍛鍊的幹部門創建一個溝通交流的平台，有助於大家互相溝通、共勉進步，充分發揮掛職鍛鍊的效能。

總之，這次掛職鍛鍊是我人生難得的學習機會，近期收穫很大，今後，我將以對工作、對生活高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，立足崗位，腳踏實地，繼續增強大局意識、服務意識，努力使自己在政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維能力等方面都有一定的提高，圓滿完成掛職任務。

掛職幹部心得體會彙編篇3

xx年11月22日—12月3日，我們做為xx市中國小優秀教學校長培訓工程五期學員，隨市教科院的領導們走進深圳實驗學校中學部掛職鍛鍊。其間，得到了實驗集團校長衷敬高和中學部領導們的盛情接待，聽取了中學部龍萍校長的辦學理念介紹，王飛主任對教務方面的介紹，參觀了學校中學部、高中部和國小部的校園環境及整體佈置，深入了教室聽取了常態課、展示課、校本課程……深入的交流和專注的學習讓我們受益匪淺。

深圳實驗學校中學部是深圳實驗學校的發源地。深圳實驗學校中學部恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發揚學校辦學傳統，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質教育。讓學生無論在學業上，還是在思想品德、行為習慣上都受到現代化的良好教育。

通過掛職鍛鍊，使我看到學校方方面面無不體現着治校理念，師生風采給我留下了很深的印象，樓道的佈置，社團的開展，高水平的硬件設施，學生的行為習慣太讓人羨慕，學生整齊的服裝，教師統一的工作服，都值得我們研究和探討。要抓好學生，首先抓教師品德修養、責任意識至關重要，看到深圳實驗中學的學生是幸運兒，深圳實驗中學的教師無不幸福，他們快樂着笑容和成功的喜悦很受感動。我們要反省的是我們應該轉變管理方式，領導愛教師、教師愛學生、學生愛學校，對學生要嚴與愛相結合，學生大如天，重入地。讓每個學生享受學校給予他們的地位，享受課堂，和諧相處。

對於我們農村校而言，深圳實驗學校的管理經驗很多值得借鑑。我深深體會到一個學校的發展要以學生為本，管理者要關注每一節課，關注每一個學生，注重學生情感的轉變，要求每一位教師都要態度端正，帶着問題進課堂，與學生高度互動，自主解決問題全面評價小結。學校的整體水平的提高主要依賴幹部隊伍的引領，給人的第一感覺就是全體師生積極向上的熱情，讓校園的每一個角落都充滿着正氣，充斥着正能量！從硬件設施上我們無法與之相比，但從理念、管理等方面我們應不斷地吸收和借鑑。

掛職幹部心得體會彙編篇4

20xx年8月初我有幸作為**赴**掛職的7名幹部之一，掛職擔任**教育局基教處副處長。一個月來，在基教處吳慶防處長的熱情接待、悉心指導下，我對市教育局工作有了更深入的瞭解，增長了知識，開闊了眼界。下面把自己的所見所思彙報如下：

一、市教育局基教處概況。

基礎教育處是市教育局的一個重要職能處室，它的主要職責是：負責指導和規範管理全市公、民辦義務教育、普通高中教育、學前教育等工作；制定全市基礎教育管理辦法及評估標準，推進素質教育；負責指導全市普通高中招生工作；統籌和指導全市各類學校德育工作、體育衞生與藝術教育、國防教育、特殊教育、民族教育等工作；指導全市教育系統衞生防疫工作。基教處一共有7名工作人員，一名處長，兩名副處長，4位工作人員。

二、基教處工作感悟。

在基教處工作以來，讓我印象最深的是以下幾點：

（一）規範管理、關注細節。

市教育局工作中實行分層管理，明確職責。形成了局長——分管副局長——處室正職——處室副職——工作人員，這樣非常清晰的管理鏈。人人有事做，事事有人做，層層抓落實，件件講成效。每件事分工明確，工作中佈置的事都制定詳實的工作方案，責任到人，事後都要求及時小結，總結工作過程中的得失，不斷完善工作。工作小結及時報給處室負責人和分管副局長，這樣領導能夠及時瞭解工作的進展和取得的效果以及存在的不足，同時為今後的工作提供借鑑；工作人員也能在不斷總結中提高完善自己，漸漸地就可以獨當一面。每件工作做完後，都形成一個完整的材料袋，把工作做得極其精細，讓全體工作人員不得不努力圍繞工作目標去奮鬥，盡己所能把工作做好。處室裏的普通工作人員可以就工作上的事向領導彙報，甚至可以向局長直接彙報，但是請示必須逐級請示，決不允許越級。這樣做既能調動大家的工作積極性，又充分體現了分層負責的工作原則。

（二）勤奮敬業是**教育發展的有效內驅力。

市教育局工作人員的敬業精神值得我們學習。上午的上班時間是8：00—12：00，下午上班時間和我們**一樣。走進辦公室，上到處長，下到工作人員，見到的是他們忙碌的身影，聽到的要麼是討論工作的爭論聲，要麼就是敲打鍵盤的劈啪聲，沒有串崗閒聊現象。一來每個人工作都很忙，沒有時間串，二來看到別人在忙碌，也不好意思打擾別人工作。剛剛來的時候，我為了多接觸不同處室的同志，經常到其他處室，後來我覺得不好意思，別人停下手頭的工作，很有禮貌的和我交流，我感覺到打擾了別人的工作，後來就基本上不去其他處室跑動了。**教育事業一直處於全省的領先地位和機關工作人員的敬業精神是分不開的。

（三）處處彰顯人文關懷，形成工作合力。

基教處的人員分工明確，各司其職，互相配合，形成合力。月初處長結合工作實際，拿出了詳細的工作安排表，列舉了綜合工作、義務教育、高中教育、體藝工作、衞生工作、德育工作、特殊民族教育工作的主要內容，時間節點和牽頭負責人、責任人，對工作要求責任到人。處長對室裏工作人員在工作上嚴格要求，在生活上關懷備至。我們處室有一位同事，快要臨產了，在工作中處長和處裏的同事們時刻關心她，經常在生活中為她提供服務。她一直堅持工作，並不因為身體原因影響工作。自己剛到市教育局工作時，由於對全市基礎教育工作了解不深，新的工作崗位讓我遇到前所未有的挑戰，想幹好工作的迫切心情又讓我壓力倍增。這時，處裏的同事們，耐心細緻地教我點滴，不厭其煩地回答我的疑難，工作中時時提醒我，讓我較快的融入到工作中來。正是這種處處體現的人文關懷，讓處裏的同事們在工作時心往一處想，力往一處使，不斷推動工作的深入。有人説最低級的管理是“人管人”，較高層次的管理是“制度管理人”，最高層次的管理是“文化管理人”，這是非常有道理的，但我認為只有將這三種管理方式有機整合，綜合利用，才是最科學，最有效的。在基教處工作以來我能夠感覺到這三種不同的管理方式，一直在發揮着重要的作用。

三、感受局常務會議

市教育局每週一上班時召開局常務會議，參加會議的除了局領導班子全體成員之外，還有處室的負責人。會議的議題主要是相關處室彙報近期要開展的重要工作，對於事關全市教育工作的大事，集思廣益，集體討論決定。會上經常能夠聽到意見不同的爭論聲，有時是處長和局長爭論，有時是處長們之間的爭論，相關處室能夠充分發表意見，會議能夠取得較好的效果。這樣的會議有時候並不涉及到全部處室，但大家都來參會，看似有的處室沒有必要參加，但其實每一名處室負責人都能夠通過參會瞭解教育局近期的工作動態，並且參與到決策過程中來。一來可以提高教育局領導班子的凝聚力，同時也讓處室的負責人能夠全面瞭解教育局整個重要工作動態，工作能夠從全局考慮，避免了狹隘的部門利益之爭。我覺得這樣的局常務會開的很務實，能夠妥善的解決很多工作中的問題。如果能夠在週五的下午把會議議題的材料更早的發給處室負責人，這樣大家就能夠有更多的時間思考會議的議題，可能會取得更好的效果。

教育在很大程度上是不可複製的，因為教育關聯的因素很多。教育管理卻是相通的，用“既紮紮實實，又轟轟烈烈”或者“既仰望星空，又腳踏實地”來形容**教育人的鑽研精神和工作作風都不為過。在工作中有一個共同的特點，那就是“任何一項工作或活動要麼不做，要做就一定要真做，並且要努力做到最好。”付出是有痕的，教育是無聲的，你在付出了多少的同時，就決定了最終你將收穫多少。今天我們還走在教育的路上，面對教育改革的困難，結合實際，邁開步伐，**教育會越來越接近我們期盼的目標。

掛職幹部心得體會彙編篇5

我於20_年5月至8月，在上海市閘北區進行了為期三個月的掛職鍛鍊，掛任天目西路街道辦事處主任助理。

天目西路街道位於上海市浦西中心城區，閘北區西南部，面積1.94平方公里，轄有17個居委會，612個居民小組，19137户居民，常住人口56905人，還有加入管理的外來人口8000多人。轄區以鐵路為界，劃成南北兩塊。鐵路上海站、長途汽車總站、不夜城商業區坐落其中，閘北區區政府機關也在轄區內，是閘北區的政治、商業、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點：一是交通便捷。高架線、內環線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。二是商務活躍。街道內有不夜城商業圈、上海現代交通商務區等。三是外向度高。轄區內有市屬、區屬、外資、民營、外省市駐滬辦事機構等約2400家之多，是企業向全國騰飛的窗口。

三個月的掛職鍛鍊，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：

第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。掛職鍛鍊是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛鍊。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個月，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閲讀有關資料;下班後，廣泛進行考察調研。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當地領導，團結周圍同志，一切服從組織安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，自覺參加掛職街道的各種集體活動，主動彙報工作學習情況，從未提出不合理要求。

第二，勤於學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛鍊是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。初到閘北，工作環境、工作對象都發生了極大變化，為儘快實現角色轉換，除自覺參加有關會議，查閲區情資料、文件和當地報刊外，我堅持深入部門、深入社區、深入企業、深入市場，瞭解、熟悉街道基本情況和成功經驗。一方面，同街道經濟管理科、組織人事科、穩控科、城管科等部門負責同志一道就街道建設網格化管理、招商引資、“兩新”組織黨建、文明社區創建等工作，赴盧灣區8號橋創業園區、同樂坊、市北經濟開發區、打浦橋文化活動中心、高榕集團等進行參觀考察;另一方面，利用節假日先後參觀了上海科技館、浦東新區和一大會議舊址等地。同時，通過其他各種途徑與機關幹部、普通市民、外來務工人員等進行廣泛的接觸和交流。在閲讀當地的黨政機關文件，瀏覽媒體網站信息時，隨時注意用上海的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短;在考察調研時，始終不忘對照宿州與閘北的實際，做深度思考，從中探求別人的經驗，尋求加快宿州發展的妙計良策。

第三，鍛鍊自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當地黨政幹部的交流，虛心做他們的國小生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼;加強與上海企業界人士溝通滲透，堅持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策，使上海黨政界和企業界增進了對宿州對靈璧的瞭解。

三個月的掛職工作，通過學習瞭解和親身體會，我感到收穫很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多地是思考。本人認為：宿州的經濟社會發展雖然相對滯後，但我們具有得天獨厚的區位條件、資源條件，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，實現“兩個躍升、一個崛起”目標，就一定能不斷縮小與經濟發達地區的差距。

一要學習上海精神，大力營造服務發展的濃厚氛圍。上海有的不僅僅是天時地利的優勢，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進、領跑全國的鋭氣。面對落後現實，我們應該保持奮發有為、知難而進的精神，學習上海人“想發展，議發展，一門心思求發展，集中精力抓發展”的觀念，把以經濟建設為中心的思想觀念樹實、樹牢，讓一心一意謀發展、促發展、求發展、比發展的觀念深入人心。

二要借鑑上海理念，積極創新三次產業的增長模式。學習借鑑天目西路街道，廣泛設立駐點辦事機構，打造“外向騰飛窗口”，“跳出天目西街，發展天目西街”的發展理念，圍繞我市資源開發、結構調整、產業整合和百姓就業，捨得出讓資產，借殼上市，借船出海，借梯登高;積極運用工業理念經營農業，實現農業大市向農業強市的跨躍;堅持民本民生民營民利原則，放手搞好民營經濟，發展壯大第三產業，增強經濟發展的活力與實力。

三要搶抓上海機遇，不斷拓展優勢項目的招商平台。當前，滬企滬資外流已成新的經濟現象。包括上海在內的東部發達地區受國家宏觀調控政策影響，生產要素更加緊張，民間資本和部分產業過剩，正加速向中西部轉移。這無疑是我們加快發展的難得機遇。我們必須圍繞本區優勢產業，認真篩選項目，推出一批可行性較強的項目，做大做強優勢產業，深入挖掘各類投資信息、加強與上海各界人士的聯繫，把面向上海以及廣大沿海地區招商引資列為工作重點，早部署，早準備，力爭20_年上海世博會能有宿州的展區和宿州的品牌，主動參與承接輻射。

四要發揚上海作風，努力提高各級政府的工作效能。學習借鑑上海經驗，最當緊的就是像上海各級黨政機關那樣，把改善經濟發展軟環境作為對外開放的基礎性、關鍵性工作來抓，着力營造公平、寬鬆、安定的社會環境。對於我市來説，在交通、信息、人才優勢不及大中城市的情形下，最主要的是推進政府職能轉變，加快行政許可審批，改進機關作風，本着項目至上，客商至尊的原則，提高服務水平和工作效率，努力營造“親商、安商、富商”有利於發展的政策、人文和社會環境，在新一輪經濟發展中搶佔先機，贏得主動。

總之，三個月的掛職學習，自己既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經驗，堅定了發展的信心，在今後的工作中，必將加倍努力，務實工作，為全市經濟社會發展貢獻自己的綿薄之力。

掛職幹部心得體會彙編篇6

11月，根據組織安排，我很榮幸地得到赴__縣掛職副縣長鍛鍊的機會。掛職一年來，從一名民主黨派的機關幹部轉變為一名基層領導幹部，從思想上、行動上、做人做事的方式、方法上都有較大改變。掛職期間，得到中共__縣委、縣政府、縣人大、縣政協等各位領導的認真指導、關心，得到了中共貴州省委統戰部、民革貴州省委領導的大力關懷與傾情幫助，順利完成了各項目標，達到了掛職鍛鍊的目的。現將自己掛職期間的一點心得體會同大家分享，不當之處，敬請批評指正。

一、作為一名民主黨派掛職幹部，首先要把努力學習作為第一要務。

被組織委派到__縣掛職副縣長後，我深感責任重大，這不僅是組織對我的信任，也是組織對我的一次考驗。作為一名民主黨派的黨務工作者，因長期在機關工作，非常缺乏政府基層管理經驗，因而趕快加強學習是我的首要任務。來到__後，我努力學習關於近期國家和我省在縣級行政領域發佈的各種方針政策、法律法規;學習黨委和政府部門工作職能;學習縣近年來經濟社會發展形勢及在全省、銅仁市中的定位;學習政府各工作部門之間的聯繫及協作模式;學習我省工業強省、城鎮化帶動主戰略在__的具體落實政策與實施方案;學習縣總體發展思路與發展目標。工作中又積極參與“黨的羣眾教育路線實踐活動”、“三嚴三實”等政治學習。在分工明確為協助抓好大農口經濟後，我利用業餘時間，努力學習農、林、牧、漁、扶貧開發、水利建設等專業知識等，讓自己對大政方針政策及部分專業術語有了初步瞭解。大量的學習讓自己在後來的具體工作當中不至於當“門外漢”，不至於“開黃腔”，至少對大農口工作的總體思路和工作範圍及方向有個清楚的瞭解，這樣在接待工作檢查、進行工作彙報和到各個業務部門處理事務時才能思想有套路，語言有分寸，做事入得行，總結説到點子上。

二、作為一名民主黨派掛職幹部，其次要學會處理好人際關係，結交好一幫朋友，在工作中互助互愛顯真誠。

一是要“吃得了虧”，但也不要當“軟柿子”。我們民主黨派的幹部下基層掛職，要謙虛學習，態度謙恭，對於各分管副縣長請求幫忙代會、出差、參與業務會審等工作，不能一味地推脱，主動“吃虧”會讓你受歡迎，當你遇到困難時，他們也會主動幫助你。當然，我們是來掛職學習的，主要精力還是應該放在分管或協管的事務上面，如果自己事務太忙，分不開心，工作時間有衝突，也應該婉言拒絕。二是不要高高在上，要主動與辦公室同志、祕書等主動交流工作，要與所分管或聯繫的業務部門同志多聯繫聯絡，聽取他們的聲音，獲取他們的廣泛支持。尤其是在開展具體業務時，如果沒有他們的支持是寸步難行的，因為他們都是你的“腿”，你想幹點事，幹成點事，沒有他們的具體幫助，上下聯絡，精心安排，是辦不成的。三是提高接待、交際能力很關鍵。掛職幹部到基層鍛鍊最頭疼的可能就是接待工作，陪考察、陪彙報、陪審查資料、陪就餐。但轉過頭來一想，接待工作也是提高交際能力的大好機會，語言表達、禮貌禮儀、處理工作檢查中的業務問題、化解莫名其妙的尷尬、吃飯喝酒深入交流，都能從這裏得到提升，只要留心，處處有收穫。四是要向區縣主要領導(尤其是書記、縣長)多彙報、多請示、多溝通。民主黨派掛職幹部，對區縣主要領導來説也許無足輕重，要讓他們多瞭解我們的想法，我們的工作內容，我們的優勢，我們省級組織派幹部下來掛職幫助的意圖等，説到底，是要把我們推介出去，找到“我們能做的”和“他們需要幫助的”這兩個方面的“契合點”，才能把事幹得更好。另一方面，多向區縣主要領導請示彙報，有些較重大的問題他們都有較好的解決思路和方法，也避免了我們這些沒有經驗的幹部冒冒失失的“瞎子摸象”，大大提高工作效率。

三、作為一名民主黨派掛職幹部，一定要準確定位，要“肯幹事，會幹事，能幹事，幹成事”，充分展現我們民主黨派掛職幹部良好社會形象。

我們民主黨派掛職幹部下基層掛職，我覺得首先應當搞準定位的問題，記得省委統戰部副部長何萍曾經給我們説過：“我們黨派同志下去掛職，當別人不把你當回事的時候，你就要把自己當回事;當別人把你當回事時，你就不要把自己太當回事”。這句話很有道理!何以定位?就是該乾的幹，該説的説，該做的做，畏畏縮縮，裹足不前，要你下基層當領導幹嘛?亂説亂做，頤使氣指，打官腔，過官癮，做不成事，要你幹嘛?用我們政協的一句話説，就是要做到“幫忙而不添亂，到位而不越位”。

一是要任勞任怨地肯幹事。對縣領導安排和請求幫助的事項，要認真紮實地、有始有終地做完做好，甚至對辦公室臨時請求調配的工作，也要認真地完成。我在__掛職期間，先後參加縣委、縣政府各位會議140餘次;參加政府職能工作會議60餘次;先後赴深圳、遼寧、貴陽、銅仁、施秉、沿河、德江等地參加武陵山區招商引資、茶葉博覽會、國省幹道改造推進會、省科協年度部署大會、全國酒類博覽會等政府相關部門會議40餘次;接待上級部門工作檢查和彙報50餘次;率隊赴省發改委、扶貧辦、國土局、林業廳、水利廳相關部門協調工作10餘次。這些事情，有時單調枯燥，但一項項都馬虎不得。

二是要緊盯分管或協管工作，會幹事，開展部分重點、大項工作，才能提高水平。

民主黨派成員下基層要“放下架子、拿起耙子、打成一片、獨擋一面”，才能真正幫助基層領導解決實際問題。某些大項工作，不僅僅是開個會能解決問題，要積極思考，提出解決方案。如掛職期間，我在今年2月中旬至4月三次參與省市縣三級扶貧辦協調__縣扶貧日貸項目後續遺留問題會議，為問題解決提出合理意見，使4個項目順利竣工驗收。3月份赴沿河縣參加全市烤煙種植現場會議並調度__縣烤煙種植計劃。5月和7月分別赴貴陽、銅仁參加__縣思林鄉地質災害滑坡點整治項目初設評審、過水灣水庫可行性設計評審、任家嶺水庫初設評審會議並代表政府對項目建設提出意見建議。6月份參加全市聯合防汛工作會議並在會上就沙陀電站聯合調度方案提出“微信羣發”、“沿線設警”、“動漫宣傳”等三點建議得到市領導肯定。參加銅仁市落實貴州省“33668”扶貧攻堅計劃工作部署暨扶貧攻堅“十三五規劃”編制安排會議並提出“扶貧開發重點應以產業扶持為主形成串聯式帶動發展”的建議等等。會幹事，前提是學習和了解，並深入思考，才能形成自己的語言，才能有自己的一套思路和做法。

三是除了幹好日常事務外，還要有所創新，要能幹事，幹成事。

對我們黨派掛職同志來説，就是要多到鄉鎮調研，瞭解羣眾實際困難，然後多方協調，上下努力，爭取點項目資金，爭取點民生項目，為老百姓乾點實事、好事。

掛職期間，通過調研，瞭解到香壩鎮尖峯村是一個很好的“易地扶貧安置”點，不僅適宜安置烏江思林電站庫區移民，而且很適合打造成一個“美麗鄉村”旅遊景點。為助推尖峯村雷公門“美麗鄉村”建設，建設__人的安置點，我與縣政協副主席、縣工商聯主席積極組織縣發改局、縣國土資源局、縣住建局、縣環保局等相關部門2次召開專題會議，3次實地調研，並赴德江縣學習瞭解項目申報經驗，擬寫了《關於懇請批准__縣__年雷公門片區易地扶貧搬遷試點項目建議書和資金的請示》，編制了《__縣__年雷公門片區易地扶貧搬遷試點項目建議書》，與省發改委相關部門領導多次溝通協調，得以將請示及項目書順利申報。期間，項目得到了民革貴州省委領導王世傑主委、陳勇副主委和__縣委、縣政府領導的高度重視，經民革省委和省發改委領導現場調研考察，一致認為在雷公門建設易地扶貧安置點條件相當成熟，故提請省發改委批覆一期項目建設資金1520萬元，後期又追加撥款700萬元。目前，該項目資金已下達並提交縣政府相關職能部門具體實施。

另外，敏鋭地抓住相關信息，快速協調對接工作也很關鍵。

今年5月19日，民革省委張樹昭副主委一行到__調研考察農業產業和農田水利建設情況，期間我注意到張主委提出民革要積極利用各黨員在各行各業各個領域聯繫廣泛的特點，幫助__縣解決緊要的水利方面的民生問題。我立即與張主委具體溝通，通過民革省委引薦親自到省水利廳和省水利勘察設計研究院聯繫，獲取意向後，我組織__縣水務局同志，抓緊編制__縣抗旱應急引水工程項目方案，並將具體業務直接對接，調整方案並順利申報。經多次協調，已得到省水利廳批覆“合朋溪——長壩鎮抗旱應急引調水工程”、“邵家橋鎮抗旱應急引水工程”、“大壩場鎮抗旱應急連通工程”項目3個，項目資金3227.62萬元，解決了7.2萬人、8.3萬條牲畜飲用水和3600畝農田的灌溉問題。

四、作為一名民主黨派掛職幹部，不要忘記參政議政，不要忘記協助做好黨派基層組織建設。

作為民主黨派掛職幹部，要體現參政議政的特點，積極捕捉社情民意信息，提供調研報告和提案撰寫題材，併為調研工作的深入開展提供條件。掛職期間，本人蔘與了民革貴州省委報送的被定為中共貴州省委重點調研課題之一的《依託大數據，發展智慧農業研究》課題調研，並在__為調研組提供了實地調研和提供大量參考數據資料，為課題調研工作提供了紮實的支持。為積極參政議政，通過對__縣烏江沿線水利建設及水文、旅遊景點分佈、烏江沿線古蹟文化等內容的調研，查閲大量資料，撰寫了題為《關於在烏江沿線創建水利風景名勝區的建議》，並報送民革貴州省委。撰寫了題為《關於淨化中天塔公園衞生環境、修繕相關附屬設施的建議》的社情民意，併為__民革組織提供《關於建立和規範__縣古董、古玩交易市場的建議》等兩份調研提綱。

關心和支持當地民主黨派基層組織建設，作為從省級組織下來掛職鍛鍊的機關幹部，不能忘記作為一名民主黨派黨員幹部的身份，時不時關心組織發展，慰問當地民革黨員，與當地民革基層組織主委、副主委經常談話交流都是很有必要的。掛職期間，我積極參加當地民革基層組織生活6次，基本上是每次到場，利用參加組織生活的機會，為基層組織作題為《做一個參政議政工作的有心人——民主黨派成員如何在日常生活中積累參政議政工作經驗》的培訓，作《民主黨派成員要始終堅定正確的政治方向》的發言。還利用日常交往機會發展了1名德才兼備的優秀同志加入了民革組織，為組織的健康發展作出努力。

五、作為一名民主黨派掛職幹部，務必要清正廉潔，守住美譽。

黨派機關工作的同志，平常與政府事務接觸不多，與利益沾邊的事少之又少。而到基層政府部門掛職，或多或少會接觸到有些和利益相關的事務，形形色色的項目資金及各種利益需求的人員，如何擺正位置，不為權力和利益所動，也是對民主黨派掛職同志的一種考驗。我以為，對我們掛職幹部來説，只要做到“項目之事不插手”，“利益之事不介入”，清心寡慾，無欲則剛，就能避免麻煩。

生活中，嚴守生活紀律，不要提過分要求，儘量不給縣裏增加額外負擔。注重修身養德，堅持秉公用權，始終嚴於律己。嚴格執行領導幹部廉潔自律的有關規定，不利用黨和人民賦予的權力，為自己、為家屬、為親友謀取任何私利，堅持個人重大事項向組織報告，不接受下屬單位和幹部職工的紅包禮金，並時刻注重自身形象。工作中，要堅持以德為本，帶頭講正氣、講正義、講奉獻，堅持以誠待人，以誠處事、虛懷若谷，樂觀向上、不怕困難。嚴格按照習近平總書記提出的反“四風”和走“羣眾路線”的要求，進行自我改造、自我完善，做到防微杜漸，警鐘長鳴，以自己良好的形象和人格力量去做事做人，留住自身美譽。

總之，一年的掛職生活，收穫良多，感慨良多。它讓我學到了知識，結交了朋友，改進了工作，領悟了生活，也學到了更多的做人做事的道理，為我更好地做好民主黨派黨務工作積累了寶貴的工作經驗。

掛職幹部心得體會彙編篇7

通過在__鎮半年的掛職鍛鍊，使我學到了寶貴的基層經驗，提高了駕馭難題的能力，更加理解了“同心”思想的內涵，堅定了“同心”的信念。可以説，半年的掛職鍛鍊使我獲益良多，受益非淺，主要體現在以下幾個方面：

一是對鄉鎮工作有了新認識。我雖然從農村走出來，但自從進入學校、參加工作後就再也沒有在農村待過，對農村和鄉鎮工作經驗可謂一窮二白，經歷了這幾個月的掛職，我發現鄉鎮工作遠比我想象的要複雜的多，艱苦的多。主要表現為財政緊張、職能弱化、歷史遺留問題多等。農村税費改革後，農民切實得到了實惠，但相應的對“三農”經濟占主導地位的鄉鎮來説，財政更顯捉襟見肘，造成鄉鎮基礎設施建設相對滯後，各項公益事業開展困難。同時諸如計生問題、土地問題、幹羣關係問題等等，處理起來都比較棘手，鄉鎮一級已成為維穩主體。

二是在鄉鎮學到了工作新方法。__鎮原黨委政府班子工作紮實、責任心強，大家能夠以誠相待，團結協作，齊心協力為__的發展努力，在這樣的一個集體裏工作開心愉快，能學到很多農村工作的方式方法，半年的掛職實踐，使我增長了閲歷，積累了基層工作的經驗，處理問題能力明顯提高，可以説，半年的學習鍛鍊將使我終身受益。

三是對實踐鍛鍊基地有了新認識。去__掛職以前，就聽説過黨外實踐鍛鍊基地，但總是認為就為培養黨外幹部而設，和普通幹部掛職點沒什麼兩樣，但到了才明白，這裏和想象中的掛職鍛鍊完全不一樣，自始至終體現着黨外特色，__特色、__特色。首先，培訓的形式新。掛職培訓實行領導帶教制度，書記鎮長各帶教一名掛職幹部，我由福清書記親自帶教，在帶教過程中，曹書記利用一切機會傳授鄉鎮工作經驗，處事方法，為我快速適應鄉鎮工作起到了很大作用。市委統戰部領導重視掛職幹部的鍛鍊工作，不定期到__看望掛職幹部，瞭解工作學習鍛鍊情況，對每一位掛職幹部的成長傾心盡力。其次，基地建設形式新。__鎮黨外幹部實踐鍛鍊基地不僅是市委統戰部、組織部和__鎮共建，同時全市各民主黨派也參與其中，不僅是黨外掛職幹部的鍛鍊基地，也是各民主黨派和其他民主人士的活動基地。基地組織了豐富多樣的實踐活動，使__鎮成為宣傳“同心”思想、傳播“同心”理念、部署“同心”行動的“同心”品牌推廣地。

半年的掛職鍛鍊使我考慮問題、處理問題更加全面;通過到基礎掛職體會到基層工作的艱難，更加理解了換位思考的重要性，工作中做到了更加為企業、為基礎着想。

掛職幹部心得體會彙編篇8

近年來，楚雄市委組織部高度重視隊伍建設和幹部培養教育工作，不斷提高全市各級領導幹部的素質，幹部形象不斷提升，各項事業正蓬勃向上，生機勃發。根據組織安排，我於20xx年11月被選派到宏源化工有限公司掛職鍛鍊，任總經理助理。進行了為期三年多的掛職鍛鍊。期間，我始終堅持“在學習中實踐、在實踐中鍛鍊、在鍛鍊中提高”的原則，認真完成各項工作任務，也使自己得到了全面鍛鍊、提高。

掛職鍛鍊學習是加強幹部隊伍建設，開闊視野，更新觀念，提高思想認識和提高行政機關工作執行力的一個重要途徑。掛職鍛鍊，對一名公務員來説，也是一種難得的人生成長經歷。現結合企業掛職鍛鍊的經歷，談談自己的體會。

一、擺正位置，明確目的。

作為掛職幹部，應該明確掛職的目的，調整好自己的心態，應當深入調查研究，認真履行職責，在實踐中增長才幹，把掛職真正變成鍛鍊自己的大好機會。作為一個助理，要做好工作首先要清楚認識自己所處的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在企業裏充分發揮自己的作用。在實際工作中嚴格要求自己作一個為人誠懇、忠於職守，勤於職守的助理。發揮好參謀助手作用，為領導參好謀、獻好策，真正為公司和員工辦一些實事，積極和基層領導、職工溝通、交談，傾聽各級領導和員工的意見、建議，圍繞公司領導決策和生產經營實際，及時向總經理或有關領導同志反映。

二、努力學習、與時俱進。

因為政府部門與企業之間的管理體制、運行機制和從事的工作都有十分明顯的區別，為了適應環境，必須首先從學習入手，儘快熟悉工作，進入角色。

一要儘快熟悉企業的基本情況，學習企業的各項規章制度和管理規定。

二要提高專業知識水平，掌握企業工藝技術裝備、產品結構、市場佔有和人力資源等情況。

三要了解企業相關行業知識，掌握企業所處行業的發展動態、產業政策。

三、政府機關應切實轉變工作作風、加大為企業協調服務的力度。

在今後的工作中，不能僅僅是把工作當任務完成了事，更關鍵是要怎樣把工作做得，以最真摯的心，常把羣眾放在心頭，多做為民排憂解難之事，真正成為人民羣眾的貼心人，真正當好人民的“公僕”。

總之，掛職鍛鍊收穫很大，不僅豐富了閲歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識。在今後的工作中我要一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力改造自己的世界觀，立足崗位，多做貢獻。