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六年級下冊第三單元作文500字精彩多篇

六年級下冊第三單元作文500字精彩多篇

六年級下冊第三單元作文500字精彩多篇

六年級下冊第三單元作文 篇一

我出生那一天,是在秋天,到處都是生機勃勃、果實累累,一片金黃,是個豐收的好季節,之所以我能吃,大概就是這個原因了。

在那時,風一吹,到處發出“沙沙。.。.。.”的聲音,還不時散發出野果的香氣,只要風吹過的地方,到處是金燦燦的輝煌,當秋姐姐來臨時,我也和秋姐姐一起來到了這個充滿了樂趣而又美麗的世界。

今天,又是我的生日了,剛好是在週末,我的心情很好,陽光明媚,空氣特別清新,百花齊放,到處鳥語花香,啊!我終於迎來了我的一年一度的生日。

突然,家裏的電話響了,我興高采烈的去聽電話,只見我的眉毛揚起,手還不停地搖着,嘴裏還唱着一首歌。此時有一個我邀請的朋友因有事不能來了,這時我覺得天不再那麼明亮了,空氣也不在那麼清新了,花也不在開了,鳥兒也不在枝頭叫了。

過了一會,又一個好友來電話告訴不能來了參加我的生日了,此時我的心情更加難過,彷彿是烏雲密佈,不一會兒雨就一顆一顆的掉下來。花兒低下了頭,小鳥葉飛回了家,要走時,好像在説:“你過的生日真孤單啊!”

這時我家的門鈴響了,我垂頭喪氣的去開門,我的我的眉毛拉了下來,頭也低的很低很低,當我開門時,只見我的朋友都來慶祝我的生日,當我看見了朋友來了,我很高興,此時,太陽從烏雲裏探出了頭,給大地撒下了金黃的金絲鳥兒也來給我的生日獻上了優美的樂譜,花兒也抬起來它高昂的頭。

六年級下冊第三單元作文 篇二

理想是每一個人一輩子追求的目標。有了理想,生活才有方向,學習才有動力,人生才有價值。

我從小就愛音樂,每次那些明星在舞台上唱着婉轉動聽的歌,我就不禁浮想聯翩……於是,我就立志成為一個萬眾眼目的歌手。

音樂是我的理想,是我人生奮鬥的目標。當我疲倦了,一聽到天籟之音——我喜歡的音樂,我就會恢復精神抖擻的樣子,朝我的理想一步步逼近。

為了我的理想,睡覺唱,吃飯唱,玩耍唱……總之,越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像,她就是鄧紫棋。她的專輯,我都有一大疊了,都是自己攢零花錢買的,一有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了,其中500多首都是自己創作的,她的才華,她的歌喉都讓我仰慕不已。

我時常幻想着,我站在屬於自己的舞台上盡情地唱,不害羞,不懼怕,不擔心,隨心所欲地唱。想像着觀眾的歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪,經久不息。每當想到這些,有種自豪感從我心中升起,想唱歌的願望也越來越強烈了。人生百年,立志少年!現在只有發歷圖強,努力上進,好好讀書,打好紮實的基礎,爭取考進音樂學院,離成功就會更近一步。為了我的理想,我把“不能氣餒,驕兵必敗”作為我的座右銘。

也許在實現理想的途中會碰到一隻只“攔路虎”,會碰到許多道坎,但是為了實現我的理想,我會為之付出一切。我深信“有志者,事競成”。

六年級下冊第三單元作文 篇三

上個星期六,姐姐約我10點鐘準時到她家玩。我在9點30分就興高采烈地從家裏出發,我一邊走,一邊想,今天姐姐肯定會熱情地在家門口迎接我。今天會和我玩什麼遊戲呢?想到這兒心裏甜甜的,不由自主地加快了腳步。

終於到達姐姐家了,看見的和想像的截然不同,只見姐姐家的大門緊鎖着,姐姐一向是守信用的,難道是我走錯了,我抬頭看了看門牌,沒錯啊!是不是姐姐以一種特別方式來歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲,只見,阿姨打開門,説:“你姐姐到補習班去了,還沒回來。你進來等一下吧。”聽了這話,我心裏很難受,小聲嘀咕道:“我的計劃又泡湯了。”我坐在沙發上等的不耐煩了,今天的時間怎麼像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯着她家的門。叮鈴鈴,門鈴響了。姐姐風風火火地進來,不好意思的説:“對不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學去公園玩了。”我嚴肅地批評她,説:“人無信不立,鳥無翅不飛。”姐姐向我保證道:“以後再不會發出這樣的事。”

六年級下冊第三單元作文500字 篇四

我的夢想是當一名兒童文學作家。

當我讀三年級的時候,作家張之路來到我們學校作講座,他那非凡的氣質和優雅的舉止深深地吸引了我,給我留下了深刻的印象。從此,我的心中便有了一個小小的夢想——我要當作家!

後來,我把作家來我們學校的事寫成一篇報道去投稿,令我萬萬沒想到的是——我的文章居然刊登在《紹興晚報》上,我還拿到了五十元稿費。這給了我莫大的鼓舞,於是我相信滿滿地正式踏上了通往圓夢的征途。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書是階梯,是幫助我們登上成功之峯的階梯。而這個階梯的建造者又是誰呢?是作家。作家也是園丁,也在為祖國的花朵施肥。他們用汗水,智慧,愛的結晶——書籍來給祖國的花朵提供知識與營養。他們雖然不和我們見面,但是他們用文字來進行身傳言教,他們一直是我最敬佩的人。

因為閲讀,我的寫作水平日益俱增。與同學相比,我的作文有更多的好詞好句,老師經常把我的作文作為範文在課堂上讀給大家聽。每當我看到同學們的羨慕的目光,我的心裏比灌了蜜還甜。老師還讓我參加各種徵文比賽,大大小小也獲得了不少榮譽,這讓我對自己更充滿了信心。

我一定要寫出一些深受小朋友喜歡的一些文章,成為他們心目中的“作家”,讓他們也愛上閲讀。我不為稿費,不為名氣,不為獎金,只為下一代的未來。

有夢想就有希望,有希望就有動力。今後,我還會繼續向着這個夢想前進,圓自己的作家夢。

六年級下冊第三單元作文400字 篇五

人們説:‘畢竟西湖的風景和六月四點的不一樣’。我們乘公共汽車去看西湖的風景。

我見過壯麗的牡丹,欣賞過婀娜多姿的水仙花,卻從未見過荷花映荷葉。正所謂‘離泥不染,清蓮不得邪。’它來自泥土,沒有被污染,但用清水沖洗後不會變邪惡。我獨自站在岸邊,一邊欣賞着這迷人的荷花,一邊貪婪地吮吸着沁人心脾的芳香。荷花映襯着綠色

我覺得菊花是花中隱士;牡丹是一個花裏胡哨的人;荷花是花中君子。

西湖不僅荷花美,湖泊也美。

湖中央有一條寬闊的小路。我沿着小路散步,欣賞西湖的美景。我趴在斷橋上看西湖,西湖水平如鏡。我不禁被迷住了。西湖就像一面鏡子,我可以看到河底的沙子。湖水真的很靜,我感覺不到海浪在翻滾。我們離蓮花越來越遠。當我回頭看時,感情從我的眼睛裏流露出來了!好美!心裏不禁默默的想。

這時,‘鏡子’被人打破了。微波展開水線,一圈又一圈地波紋。聽同學説西湖很美!哦!眼見為實勝於耳聞。這一次,看到後真的感受到了這種美。

如果要把西湖比作西方,輕戴厚戴總是合適的。奇怪的詩人把西湖比作石,它和石一樣美!

西湖之美,不是三言兩語就能説清的。

六年級下冊第三單元作文 篇六

在懵懂的小時候,當我看到身邊的親人生病,那與病魔作鬥爭的痛苦,讓我懼怕又痛心。那時我就幻想過自己如果是一名醫生就馬上解除他們的病痛,讓他們立馬回覆他們往日的笑容。那時想當一名醫生不知算不算是我人生中的一大理想。

直到去年四川大地震,我耳聞目睹了許多傷亡事件,當時的我,揪心的痛,看着那些醫護人員冒着生命危險忙前忙後,不分晝夜地救死扶傷,他們的崇高品質讓我更堅定了我那個懵懂的信念。我的理想就是當一名技術精湛的人民醫生。

我想當一名醫生,這個信念一直埋在我的心底,我要為此付出不懈的努力。我想當一名醫生,因為醫生可以去除人們身上的病痛,人們都能健康快樂的生活;我想當一名醫生,因為醫生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊,讓往日的快樂重現;我想當一名醫生,因為醫生可以使我們的身體更健康,生活的更美好……

只有我們生活好了,國家才能興旺發達,社會才會進步,社會進步了才會給我們生活的更好,更幸福。醫生,多麼崇高的職稱,他們的付出是不張揚的,是默默無聞的。當每個病人都能重現笑容時,也許醫生正扶着那痠痛的腰,擦拭找額頭上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以醫生是崇高的,是無私的,現在的我也正揚帆朝這個方向駛去……

我希望當一名醫生,一名道德高尚的醫生。

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