國中作文我的老師精品多篇

我的國中老師作文 篇一

翻開人生新的一章，看着陌生的校園，我走進了國中；翻開陳舊的作業本，看着紙上滿滿的批改，我想到了我的數學老師——王老師。

我敬愛的王老師啊，她是那麼關心學生。剛開學，我們還不適應早起，總是來不及吃早飯，每每在數學課上吃。王老師知道後，並不如其他普通老師那樣大發雷霆，而是細心的詢問後開放的讓我們吃。聽了後我們心頭由生一份感激。後來，每天的數學早課，老師總是問我們吃沒吃，如果沒吃，他還會催我們快吃。就是王老師的這些舉動讓我們感動，我們再也沒有在數學課上吃過東西了，我們知道：這才是尊敬老師！我知道：是王老師無私的寬容感動了我；是王老師細心的關愛感動了我；更是王老師那種關心的舉動感動了我，讓我對她產生出一種尊敬之情！

我敬愛的王老師啊，她對工作是那麼的負責。我們全班60個人，有節數學晚自習，老師獨自報了一大類的作業本來，發下來，將錯得過多的'題一個個細講，講完後讓我們訂正，讓我們一個個的去改。因為我們幾個約好一起走，要等關門的唐戀，我們便在教室裏寫作業，看着老師改完一本又一本同學的作業，看着老師講完一題又一題同學的錯題。再看看外面漸漸昏暗的天，自己心裏難免有一絲擔憂，回過頭看看老師，她仍是認真的講解。於是就這樣，快七點的時候，我們終於出來了，看着老師遠去的身影，不經讓人肅然起敬！我知道：是老師耐心的講解震撼了我；是王老師專心的批改震撼了我；是王老師一系列的工作態度震撼了我，讓我從心底產生處對他的敬重！

我敬愛的王老師啊，她對生活是那麼的熱愛。我們班的同學非常喜歡打羽毛球，剛下課就衝了出去，數學老師從來只是微笑的説：“慢點，別急”“運動才好，有益生體！”每逢中午，有時候會看見王老師和鄧老師一起打羽毛球，看着老師們臉上的笑容，淡淡的有絲嫉妒，也有幾分羨慕，只怪自己沒有運動細胞，後來又看老師和鄭老師在操場上散步，也很快樂，後來王老師告訴我，散步也是運動，也有益處！後來我總是喜歡拉着好朋友看老師打球，一起散步！我知道：是王老師開心的打球感染了我；是王老師鼓勵的話語感染了我；也是王老師熱愛生活的舉動感染了我，讓我對她充滿了喜愛！

時光匆匆流逝，卻讓歲月留下了點點回憶，那一幕幕王老師的畫面感動了我，震撼了我，同時也感染了我。

我不禁在心底大喊：王老師，我敬愛您！

我的國中老師作文 篇二

轉眼間我已經國中畢業兩年了，我越來越想念我我國中的老師與同學，他們如天上的繁星，漸漸地由明亮轉為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛的王老師。

王老師和藹可親，想母親一樣關懷着我們。記得剛上七年級的時侯，我們班有個同學，他學習非常刻苦，生活非常節儉。很少説話，忽然有一天他沒有上學，有於我們剛來還沒有學集，同學們都不知道他家的具體，有的同學説他可能病了。出於你對學生的關心你決定去他家。通過家訪，你得知他的父親在一次車禍中去世，母親離家出走年幼的他跟着年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費。你得知後，馬上向學校上級領導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，並且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他，老師你每天會從自己家裏帶些營養品給他，因為他實在是太瘦了。你還會幫他補習功課，你的所做的一切都深深的打動了我們每一個人。

有於學校地理的位址非常的底，一下暴雨水就往我們學校裏流。在一個下着暴雨的下午我們正在上課突然級部主任跑了過來，原來雨水快要淹到我們班裏來了，我們班正好在一摟。你想也沒想就和我們一起般書本，電腦等。在搬運中有一位同學説：老師，你別般了你塊歇歇吧。你卻説沒事的老師不累。突然有一位同學不小心摔倒了，你馬上跑了過去，我們每一個學生都流下了眼淚。

在一個星期天裏，王老師你帶我們班去正在田裏玩，突然你看見有有三個女孩陷進了泥山裏出不來了，你趕僅叫了我們過裏出不來了來，經過我們的共同努力，三個女孩終於來了，原來這三個女孩想走近道，結果就陷進了泥裏出不來了，你看到泥巴都到她們大腿的位置了，你們的鞋子都沒有了。三個女孩哭了起來，原來三個女孩的鞋子被泥粘掉了，三個女孩説：我們這樣回去媽媽一定會打我們的於是你給那三個女孩買了三雙拖鞋並送給她們。我們每一個學生都流下了真情的眼淚我們感謝有你這樣的好老師而教傲。

在國中畢業典禮上，我高興地從王老師手中接過了畢業證書，同時舉起右手畢恭畢敬地給老師行了個隊禮。這時，我從老師喜悦的表情中看出了一絲不一樣的眼神；當我手捧畢業證書轉身離開講台的瞬間，我鼻子一酸，同時眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思：離別之苦。，就要和老師分離，離別的痛苦啊！難言的離別！

最後我想對王老師説：王老師你像辛勤的園丁哺育着我們，王老師，你辛苦了！

我的國中老師作文 篇三

我的國中數學老師不僅是一個普通的數學老師，還是一個——

幽默的老師

我的數學老師講課時通常使用雙語教程，比如：and understand（你明白嗎） Yes，no（對不對）。有一次數學課，老師做的課件中有一個滿是“蛋”的圖片，並説：誰能答對“蛋”上的題，我就把那個“蛋”送給他，逗得同學們哈哈大笑。我的數學老師不僅僅是一個幽默的老師，還是一個——

貪玩的老師

我的老師也非常貪玩，“進了，快進了”原來數學老師在和我們踢足球，我們和數學老師分成兩組，一隊由老師帶領着，一隊由我們班的體育委員王九禎帶領。而我，幸運的被分到了數學老師那組。我們經過非常激烈的比賽後，終於取得了勝利，數學老師開始高興地歡呼起來。別看他現在這麼高興，他還是一個——

嚴肅的老師

我的老師的口頭禪是：再一再二不再三。還有就是每當進入班級小結時，每當唸到xxx怎麼怎麼樣了，他總會皺起眉頭來，唸完之後，他會挑被唸到名字多的人大訓一頓，比如我們班的王xx，語文課打哈欠，被老師抓住了，數學老師便説“王xx，你不想上課，我就讓你到操場上去，你想運動就運動，你也可以打滾，你睡的再熟我都不會管你。”把王xx説的心服口服。你還想知道別的我的國中老師的特點嗎？那我就不告訴你了，免得你羨慕。

高高的個子，較胖的身材，一張能説會道的嘴，這就是我的幽默、貪玩、嚴肅的數學老師——我們班的老虎——劉山虎老師。