衝突的作文【精品多篇】

衝突作文 篇一

上個星期日，我代表深圳“索福德”（我訓練足球的地方）到東莞去參加比賽。

我們比賽的非常激烈，這時候對方犯規了，我們隊贏得了一次任意球的機會，那角度可是絕佳呀，可就在這時，一個頭髮長長的，個子矮矮的小鬼拉着我的衣服，我舉手示意裁判，可那裁判幫着他們對，所以他理都不理我，接着我們的糾纏就開始了，他拉着我，我也拉着他，我心想：“哎呀哈，你個小鬼還拉人嗎，我不給你點顏色瞧瞧你是瞧不起我啊， 老虎不發威，你當我是病貓啊！”想着想着我正來氣，也想拉着他，可説時遲那時快，我隨意的擺了一下胳膊，竟然不偏不斜的打到了他的臉上，疼的他哇哇直哭，裁判走過來把我們倆拉開，可那小鬼還是要衝上來跟我打架，我心想：明明是你先拉我的，還想找我打架，你個子長這麼矮，我還怕你啊，打架就打架，誰怕誰。”最終裁判還是阻止了這場決鬥。

我爸爸告訴我，你這樣做在正規比賽會吃紅牌的，很多球星在賽場上忍受不住別人的欺辱，進行了反擊，結果吃到了紅牌，導致整個球隊失利，大家也要受拖累。

記住，絕對不要讓荷爾蒙充滿自己的大腦。

衝突的作文 篇二

平時在看戲劇的時候，我們不難發現戲劇裏面最大的亮點就是好人跟壞人之間的衝突和鬥爭。那麼戲曲之間的衝突真的是有必要性的嘛，今天我們就聊一聊關於戲曲衝突的一些觀點。

首先我們要知道我們在看戲曲的時候，最重要的就是看人物之間的勾心鬥角，無論是表達的情緒是正面的還是負面的，我們都應該從內心深處去肯定這些情緒。由於有了情緒，所以他們的角色才會演得更加的生動，我們才能從直觀的視覺上看到這部劇的優秀之處和一些人物的內心世界。

如果是從這一論點來出發的話，我們可以知道戲曲之間的正面人物和反面人物的衝突是必然需要的，因為如果沒有充足的話，我們就很難發現好人和壞人之間的區別，到底界限在什麼地方。可以很輕鬆的從某件事情中看出這個就是好人，這個就是壞人，從而更能夠帶給我們的視覺享受。

但是反過來想，如果一部戲曲上面沒有了正面衝入前都是非常和諧的友善的，你能猜到結局的這種戲曲真的就不好看嗎？其實也不一定。每一部戲曲的創作都有每個人的靈魂，如果我們能夠順其自然，皆大歡喜的從開頭一直到結尾都能夠猜到結局，反而在其中由於演員的演技讓我們出現了一些戲劇化的長面，這其實更值得人期待。

看戲曲最重要的就是一些我們猜不到的結局，反而是一些結局，如果我們猜到中間出現一些差錯，這種戲曲其實才更吸引人，更能夠讓人記住。所以從這個角度來看戲曲也不一定需要有衝突性，我們也可以非常平緩和諧的把這個劇情演下去，演的生動樣衣觀眾看起來比較有代入感。

從以上兩點來分析，其實無論是有衝突還是沒有衝入戲曲的最重要最直接影響人們光感的就是他的塑造性。如果人物的塑造比較良好，觀眾的代入感非常的強烈，那麼我們在看戲曲的時候就不需要一些非常強烈的衝突來彰顯出某個人是好人，某個人是壞人。而是通過一些行為或者言語上的判斷，我們就能夠區分出這部戲曲是否是好的一部戲曲。所以每個人都有每個人的觀點，戲曲到底需不需要衝突？我們是每個人的觀感而定，如果每個人都覺得這部戲好，那麼就不需要有衝突。

衝突的作文 篇三

孩子是父母的心頭肉，也許兩人就不會生活在一起。當他們與父母吵架時，雙方的內心都會無比痛苦……

我失落地走在街上，低着頭，踢着路邊的小石子兒。許是沒注意，被身旁一不明物絆倒，手掌上的皮也被粗糙的地面擦破，滲出鮮紅的血。我緩緩的從地上爬起，用手背將身上的灰塵拍落。瞟了一眼“罪魁禍首”，竟是一隻非常可愛的兔子娃娃。我輕輕俯下身，將娃娃拾起，理了理它有些凌亂的“毛髮”，想必是哪個孩子留下的。

這時，一個長得白白胖胖的小男孩搖搖晃晃地跑過來。他指了指那兔子娃娃，我會意，含笑的給了他，並讚揚道：“多麼可愛的兔子娃娃啊！”他聽了，並沒有很高興，相反生氣的賭氣了小嘴，雙手緊緊抱着娃娃，用稚嫩而又嚴肅的聲音説道：“他不是兔子娃娃，他和我一樣，是我的兔子先生，我一個人的兔子先生！”我一聽，愣住了，這句話好像在哪裏聽過——媽媽曾經説過我是她的唯一。

原本沒有痛感的手掌傳來陣陣疼痛之感，我低頭看了看它，腦海中卻閃現出上次媽媽幫我抱扎傷口時那憂慮的目光。我的心頭又是一顫，那目光是愛的傳遞，而現在我卻和他吵架並跑了出來。唉！

正想着，感覺一人在拉我的衣角，以為是媽媽，轉眼一看，不是。是剛才那個小男孩，眼神黯然。輕聲地問男孩何事，男孩笑呵呵地指着對面的一個年輕婦女，天真地説：“媽媽來了，我要回家了。”我輕輕點頭已作答覆。

男孩走了，手掌間的疼痛感愈來愈嚴重，天也漸漸黑了下來，冷風吹來，讓人不禁打起冷顫。我快速地向家跑去，走出樓梯，手剛剛抬起，準備按門鈴。這時，門卻開了下來，我頓時僵在那兒，不可置信的看着媽媽。許是她被看得不好意思了，淡淡地説了聲：進來吧。

坐在沙發上，想用面紙將手上的血跡擦乾，卻聽到媽媽快速跑步的聲響。我抬眼望去，只見媽媽拎着急救箱快速跑來，我的心不禁一顫。媽媽坐在我身旁，輕輕地擦拭着我的傷口。由於疼痛，我不禁咬緊牙關，卻見媽媽憂慮眼中聚集了淚水。疼痛頓時消失，看着媽媽那聚淚的眼和那夾雜着白髮的黑髮，我的眼不禁濕潤了，心中的不悦也頓時無影無蹤……

產生矛盾也未必不是一件好事，矛盾之後才會發現愛的濃烈……

衝突作文 篇四

我和我媽媽的性情是“水火不相容”。當然，我們經常吵架，而且這也不是什麼驚天動地的事情。相反，我們往往為一點小事而吵個不停。但是我印象最深的也是唯一記得的，也只有那次——

我和媽媽爭論一道數學題，由於我和媽媽的意見不同，又吵了起來。我還記得那道數學題好象是“將一個數擴大一倍等於把這個數乘以二”。媽媽認為這道題是錯誤的，她認為“如果擴大一倍等於增加一倍，那麼乘法定律就有問題了。”而我則認為“如果沒有在原基礎上增加，那就不能叫擴大。”總之，我們倆都各説各有理，也一直

沒有去問老師，這個問題也就一直放在那裏。

後來的一次考試，也出現了這道題，是道判斷題。我想都沒想，就按自己的意願大上了“勾”。試卷發下來以後，我驚奇地發現，我和媽媽爭論過的那道題旁邊，有一個鮮紅的“叉”。我這才去問老師。老師的答案是否定的，並且給了我一個無懈可擊的理由。

後來我想明白了，家長是長輩，他們的經驗總是比我們豐富。有時候就不應該橫衝直撞，還是聽媽媽的話吧！但是，有疑問不去解決，這也是不明智的。

衝突作文 篇五

就在星期四，我和爸爸母親發生了一次爭執。我的數學作業太潦草了，母親要我重寫。而我，卻一度地製造事端。

“你看你的字，太潦草了！”母親的聲音提升到了兩百分貝，震耳欲聾，“這是字嗎？跟一個貓爪子印似的。”

爸爸也一唱一和：“還不快重寫，你忘了上次的教訓了？才考八十多分，也不想想，這是對漢字多麼大的侮辱，而且也不尊重數字。”

我爭辯道：“字潦草是一回事，重寫是一回事，兩者之間沒有必然的因果關係。重寫是對學生勞動成果的不尊重。再説了，法律規定，要減少學生負擔，而重寫是變相的增加負擔，應該減而非增。”

爸爸説：“作業是體現你一天的成果的，你要認真對待，不能這樣敷衍了事地寫。”

我説：“是的，但是重寫表現對成果的藐視也是不可忽略的。”

母親説：“你説説，這本子老師一看，什麼反應？”

我説：“作業不是給老師看的，學習也不是為老師學的。”

爸爸説：“不管怎麼樣，你一定要把這回作業全部重寫！”

我説：“既然重寫，就乾脆撕了，需重寫和不用心的作業是要撕的。”

母親反對我撕：“你不要撕，待會兒有對比。”

但我最終還是撕了，想了很久，還是好好寫了，我決定以後都好好寫了。

衝突的作文 篇六

在我眼裏，媽媽總是喜歡拿我和好的同學來比較、用舊觀念來約束我，而我們之間的衝突也就自然而然的產生了。

那是在一個下着小雨的傍晚，放學回家後，看見媽媽正坐在房間裏疊衣服。因為下雨，我的鞋子走濕了，很難受，腳凍得發青。於是我準備洗個暖腳。脱了鞋子，感覺一股寒風吹過。這時想起今天的語文試卷還沒有讓媽媽看。這一次考試考得很不怎麼樣，滿分120，我只得了98分。以前，我在班裏成績數中上，每次考試都能達優。我把試卷遞給媽媽，試着用所有的藉口來掩蓋我這“丟了”的分數。當時，媽媽只是勸我以後要繼續努力，一次考不好沒關係等勸告的話。我本來就因為作文沒寫好和“不小心”寫錯了的丟分數而生氣。因為，如果不丟這10分，我就能上100分以上了。可是媽媽又這麼一説，彷彿説我考得不好似的。這不僅不使我心裏好受一些，還引起了我的厭惡之心。我這時很煩，恨不得撕了這張令人討厭的試卷。

洗完腳，我還賭氣故意把洗腳盆裏的水灑得到處都是，快步地來到卧室做作業，還賭氣摔上了門，媽媽好像覺察到了我的反常行為，覺得有點不對勁。於是，媽媽來到我面前，用嚴厲的語氣問我，“你在幹什麼？”我聽到後更是生氣，咬牙切齒，氣得我眼淚在眼眶裏打轉着。之後，我就和媽媽吵了起來，而且吵得十分激烈，我幾乎把憋在肚子裏的氣都發泄在了媽媽身上。媽媽的眼睛也微微濕潤了。但我似乎也控制不了自己。爸爸煩了，生氣地走過來，對我還氣憤地對我説：“你再哭，我把你扔到門外去！”一邊説還一邊用手指點着我的頭，這更激起了我的反抗之心。我更生氣了，眼睛死死的盯着爸爸，鼻子氣得呼呼直冒熱氣。

這件小小的事情，在我心中留下了陰影。其實自己回過頭來想想，我也是有錯，不應該那麼衝動。其實，理解是一座橋樑，溝通了人與人的心靈，親情是一種温馨，一種關愛，一種快樂與幫助，一種信任與寬容。

關於衝突的作文 篇七

矛盾者，衝突也。衝突者，意見不合也。然意見不同，世間常有之也。予以為道，亦為解意見不合之良藥也。道乃陰陽合之果，陰陽本衝突二者，竟互融，此不解矛盾也？

矛盾是人世間一定會存在的，因為沒有一個人的理論能直接得到所有人的認可，在此同時，矛盾也就產生了。其實每個人心裏也經常會有矛盾，比如説一個人想要獲得成績，卻怕苦怕累，一個人想要去進行一些激動人心的活動，卻怕危險；一個人想要發財致富，卻不願意自己腳踏實地的工作；一個人。。。。這些都是很平常的一些人心中的矛盾，這些都是輕的 。真正的矛盾衝突要數正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾衝突中，矛盾衝突的雙方必定會有一方勝。但是這種矛盾衝突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎？我們為什麼不能象道家，太極魚圖中所體現的樣子，將對立的。雙方互相轉換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話，矛盾也就不會這樣明顯得衝突了。再者，道家講究無為而治，這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多衝突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再衝突了。但是經常會有一些好心人來勸，這下可好。原本可能過一段時間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續爭執，誰也不肯讓一步！其實，如果沒人來影響，像這種矛盾只要過一段時間，就會自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會立即再次衝突起來，而且可能比當初衝突的更厲害。

吾之見，衝突矛盾所懼者，寬容也。道，內含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾衝突巨者，心中默記太極魚圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉盾也，盾者轉矛也。將心比心，無可再戰耳。固無戰耳，矛盾消也。