中國小校（園）長考核管理暫行辦法

為了充分調動全縣各學校（園）長工作積極性和提高校（園）長管理工作規範性，建立符合我縣中國小教育特點的管理體制及激勵機制，不斷提高校（園）長隊伍的整體素質和管理水平，建設風清氣正的育人環境，特制訂《神池縣中國小校（園）長考核管理暫行辦法》。並依據此辦法對全縣中國小校（園）長進行考核管理，請認真學習，抓好落實。

一、學校管理（66分）

（一）校長素質（36分）

1、辦學思想端正，辦學行為規範，本人及家屬、親戚不違規開辦有償補課班得6分，出現違規行為一人次扣3分。

2、校（園）長執行“一教一輔”有關規定，不利用職務之便以學校名義為學生亂定教輔資料等得6分，出現違規行為一人次扣3分。

3、制定並執行嚴格的教師請銷假制度，不得影響正常教學秩序得6分。校長不按規定製度審批教職工病、事假的，出現違規一人次扣3分。

4、堅守崗位，勤於工作，不因玩忽職守造成各類事故得6分，出現一次扣3分。

5、學校內部團結和諧得6分。出現越級信訪或上訪一人次扣3分，對信訪事件處理不及時、處置不妥當，造成不良影響和後果的扣6分。

6、學生校服按規定合理訂購得6分，出現違規行為一次扣3分。

（二）教師職工管理（30分）

加強師資隊伍道德修養建設，教育廣大教職員工遵守《中國小教師職業道德規範》。

1、在職教師無利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參與有償補課得6分，出現一人次扣3分。

2、本校在職教師無接受社會辦學機構聘請，無兼職兼課參與有償活動得6分，出現一人次扣3分。

3、學校在職教師無強制學生購買、代購教輔資料收取回扣現象得6分，出現一人次扣3分。

4、教職工無體罰或變相體罰學生現象得6分，出現一人次扣3分，因體罰學生造成不良社會影響受到縣教育科技局及以上通報批評的不得分。

5、學校教師不為縣域外其他學校招生、不進行有償招生得6分，出現一人次扣3分。

二、校園安全（20分）

1、組織機構健全，制度完善，學校與教師、與家長簽訂安全責任書，學校制定了各類安全突發事件預防預案得2分。

2、學校每學期定期不定期有針對性的開展安全教育活動不得少於4次，每月開展安全防範主題教育及校園安全隱患排查不少於1次，學生安全自護知識知曉率高，學校管理措施得力，無傳染病及流行病在校園內蔓延，無重大安全責任事故得4分。安全教育活動缺少1次扣1分，安全隱患排查缺少1次扣1分。

3、建立公共衞生安全管理機制（食品衞生、傳染病防治等）。制度完善且管理到位，有專人負責得4分；有制度，管理基本到位得3分；只有制度得1分。

4、嚴格執行門衞制度，規模學校執行放學值班制度得6分，因安排或執行不力第一次出現事故扣3分。

5、制定並執行嚴格合理有效的學生宿舍管理制度，確保不出現安全事故得4分，否則不得分。

6、發生重大安全事故此項不得分，校長停職反思。

三、控輟保學（14分）

1、入學率100%得4分，入學率未達100%不得分。

2、在校學生年流失數控制在0以內得10分，有流失學生不得分（另外學生在上學期基礎上每增加10%獎勵1分）。

四、考核結果的使用

（一）考核等次及計分辦法

1、考核等次分為：優秀、良好、合格、不合格四個等次。

2、考核為優秀的分值為95分及以上，良好的分值為85—94分，合格的分值為60—84分，60分以下為不合格。

（二）考核結果的使用

1、當年考核結果為優秀等次的校長在全縣通報表彰，並推薦為縣級以上先進單位或先進教育工作者、骨幹校長候選人。

2、當年考核處於合格的校長進行激勵談話；處於不合格的在全縣通報批評，並取消學校、校長當年度評優選先資格。對不思進取，造成重大安全事故，考評分值為不合格的校長，次年解除校長職務。

                             神池縣教育科技局

                            二0一九年四月十五日