教育局黨風廉政建設工作總結

教育局黨風廉政建設工作總結

縣教育系統黨風廉政建設工作緊緊圍繞教育改革發展穩定大局，認真貫徹中央、省、市有關黨風廉政建設工作的決策部署，以法治思維和法治意識推進教育綜合改革，切實履行黨風廉政建設主體責任，主動作為、勇於擔當，為實現我縣教育持續健康發展提供了紀律保障。

一、統籌謀劃，強化管理，切實履行主體責任

縣教育局黨委始終堅持黨要管黨、從嚴治黨，認真踐行“三嚴三實”要求，制定了一系列有力措施，不斷加強對教育系統黨風廉政建設工作的統一領導。

1、強化主體責任意識。我們將黨風廉政建設納入局黨委工作總體規劃，統一部署、統一實施。召開了7次黨委會專題研究部署黨風廉政建設工作，下發了有關文件6份，着力解決加強黨風廉政建設和師德師風建設中的熱點難點問題。黨委書記、局長作為黨風廉政建設第一責任人，牢固樹立了不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的意識，帶頭履行好主體責任，堅持黨風廉政建設和反腐敗重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。局領導班子其他成員認真落實“一崗雙責”，推行了局班子成員掛點聯繫股室、學校制度，全面負責部署、協調、指導學校黨風廉政工作，要求把黨風廉政建設主動融入到業務工作中，同步推進，同步落實。形成各負其責、齊抓共管的強大合力，為切實履行黨風廉政建設主體責任提供了組織領導保證。

2、嚴格執行黨風廉政各項規定。教育局先後多次召開局領導班子會、中心組學習會和全體幹部職工會，傳達中央、省、市會議精神，學習中央《八項規定》、教育部《貫徹落實中央改進工作作風、密切聯繫羣眾〈八項規定〉和〈實施細則〉的實施辦法》等文件，幹部教師廉潔從政意識進一步增強，教育局領導班子成員發揮班子示範帶頭作用，嚴格遵守組織人事和財經紀律，堅持民主集中制，局領導班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。帶頭貫徹落實八項規定，切實轉變作風，嚴於律己、率先垂範，在日常工作和生活中，堅持高標準，嚴要求，自覺規範言行，認真管好配偶、子女和身邊工作人員，自覺接受羣眾監督。嚴格遵守個人重大事項報告制度，局領導班子成員嚴格執行中央、省、市紀委廉潔從政的規定，主動報告個人廉潔自律情況，認真開展了領導幹部不出入私人會所、拒收“紅包”公開承諾等活動。迄今為止，未發現局領導班子成員有違反廉潔自律有關規定的情況。

3、切實加強黨風廉政建設日常監管。為推進廉政風險崗位管理，針對教育系統工作的特點，教育局對招生考試、重大工程項目招投標、學校收費等工作重要環節進行了重點監督，淨化了招考環境，確保了工程質量，規範了教育收費。堅持每學期開展一次教育收費情況檢查；局班子成員積極參加基層聯繫點民主生活會，加強對執行工作紀律、厲行節約、婚喪嫁娶事宜的監督檢查；同時認真開展節日廉情監督，向社會公佈監督舉報電話，在春節、中秋、國慶等重大節日，開展廉情監督活動，做到廉情監督常態化。

二、整改落實，務求實效，推進工作作風持續改進

教育局黨委以深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，切實轉變工作作風，密切聯繫羣眾，努力營造風清氣正、勤政廉政的良好氛圍。

1、抓問題整改。為提升全縣教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作的效能和水平，今年以來，教育局積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動，通過認真深入基層調查研究，認真聽取羣眾呼聲，共徵求羣眾反映“四風”問題26條，並建立整改台賬，採取“項目化、時間表、責任人”的整改機制跟蹤問效。堅持立行立改，把處理完結的問題及時回覆給羣眾；對一時難以解決的問題，定期向羣眾反饋工作進展情況；對確需延期辦理的問題，向羣眾報告延期原因，並由局領導班子成員負責跟蹤辦理，直至辦結。做到“件件有着落，事事有迴音”，以行動取信於民。截止日前，機關發文數量下降7.6%，會議數量下降12.5% ，“三公”經費中公務接待費用下降17%，公車運行費用下降5%，局機關辦公用房全部達標。

2、抓制度建設。我們在逐一對照分析研究的基礎上,對前期局黨委制度建設情況進行梳理、整合、修訂，建立了治理教育亂收費信訪排名約談制度，對年度教育亂收費信訪量排名前三位的學校取消年度綜合評先資格；建立完善了“三公”消費審批制度；完善了學校目標管理考核辦法；健全了機關幹部學習、簽到、請假等制度，通過建章立制，確保教育系統黨風廉政建設有章可循、有規可依，促進了幹部職工作風的轉變。

3、抓責任落實。為抓好責任落實，黨政主要領導跟各學校逐一簽訂了《履行黨風廉政建設責任承諾書》，並將黨風廉政建設納入對學校目標考核的重要內容進行年終考核，把檢查考核結果納入績效管理。在檢查考核的方式上，打破單一形式，向全社會敞開大門，主動自覺徵求幹部羣眾、學生、家長和社會各界的意見。堅持實行教育系統特約行風監督員制度。通過實施檢查考核，把黨風廉政建設和行風建設責任落到實處。

三、立足教育，真抓實幹，積極迴應羣眾關切

教育局黨委始終把辦人民滿意的教育作為教育工作的出發點和落腳點，着力解決羣眾反映強烈的問題，堅決查處和糾正損害羣眾利益的行為。

1.切實改善教育民生。圍繞學校校舍緊張、校舍陳舊、儀器配備不到位等突出問題，實施了“學前教育推進工程”“薄弱學校改造工程”“ 校舍維修改造工程”“校舍安全工程”“蘇區建設項目”“縣重點工程項目”等工程項目。2014年新開工建設面積3.6萬平方米，投資5200餘萬元。2013年和2014年義務教育標準化建設工程已全面實施，對38所農村國小進行的校舍及圍牆、運動場建設，大大改善了中國小辦學條件。資助家庭貧困學生2218名，發放資助金 270餘萬元。

2.規範教育亂收費問題。針對辦學過程中侵犯羣眾利益的行為，我們採取自查自糾，問卷調查、不定期明查暗訪、嚴格紀律、簽訂了拒絕有償家教承諾書、全面實行收費公示制度等措施，大力整治辦學過程中侵犯羣眾利益的行為。上半年，我縣在全市的教育亂收費信訪量為零，排名全市第一。

3.進一步規範招生行為。我們在嚴格執行國小劃片招生、高中招收擇校生“三限”等政策的基礎上，今年又對國中招生實行電腦隨機派位，並對招生行為提前介入，全程監控，保證了招生行為的公開、公平、公正，深受羣眾好評。

四、創新方式，加強教育，營造敬廉尚潔的良好氛圍

教育局黨委始終堅持懲防並舉、注重預防、標本兼治、綜合治理的方針，加強反腐倡廉教育，切實增強黨員幹部的宗旨意識、大局意識和責任意識。

1、開展廉政教育。把黨風廉政教育工作納入黨的建設和宣傳教育工作總體部署，定期開展廉潔從政專題學習。以加強對領導幹部的廉政教育工作為重點，不斷改進了廉政教育方式方法。今年，組織全體機關幹部參觀了廣昌一中廉政教育基地，集中收看了廉政警示教育專題片，建設了教育局黨風廉政教育專欄，宣傳黨風廉政及反腐敗工作的政策、知識，推進了教育系統的黨風廉政和行風建設。

2、加強廉政文化建設。我們按照試點先行、逐步鋪開的原則，紮實推進“廉、蓮”文化進校園、進課堂活動，今年，新建了兩個“廉、蓮”文化進校園示範點。同時通過以學校為單位、以師生為主體、以課堂為平台，開展了多種形式的融教育性、趣味性於一體的“‘蓮·廉’文化進校園、廉潔教育進課堂”主題教育。今年12月，我局還與縣紀委聯合召開了“蓮·廉”文化進校園暨《廉潔修身教育》教材進課堂現場經驗交流推進會，得到了上級領導的肯定，促進了校風、教風、學風“三轉變”。

3、加強師德師風建設。繼續把師德考核納入履職考核。2014年，我們以“尋找最美師生”為主題，大力開展師德師風建設活動。賴夢玲等六名學生被評為全縣“最美孝心少年”，賴夢玲、吳夢琴被評為“撫州市首屆最美孝心少年”，我縣塘坊國小唐木聯老師被評為全市“清廉育人好教師”。水南九年一貫制學校吳祖富老師、塘坊鄉李莊村小李邦立老師入圍“最美蓮鄉人”候選人。在全縣中國小文明單位推開了“道德講堂”活動，培養社會主義核心價值觀，培育師生良好的道德風尚，提升全縣師生文明素質。

教育局黨委在履行黨風廉政建設主體責任、推進全縣教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作方面取得了較好的成效，但與上級要求和羣眾期望相比，仍然存在着部分學校領導幹部主體責任意識不強；少數幹部作風散慢；個別教師還存在師德失範等問題。我們將繼續以高度的責任感和使命感，認真貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，繼續深化教育領域綜合改革，切實履行黨風廉政建設主體責任，為加快廣昌教育發展做出新的更大的貢獻。