學校黨建工作總結報告多篇

學校黨建工作總結報告篇1

______年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設

1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織

成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是羣眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在羣眾中的威信，黨員在羣眾中樹立了良好形象。

2、認真做好民主評議黨員工作

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，並付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，校支部根據局機關黨委的部署，於6月11日完成了民主評議黨員工作，經過評選，石力平校長被評為市直工委的優秀黨員，劉順泉同志被評為教育局直屬機關的優秀黨務工作者，張玉茹同志被評為教育局直屬機關的優秀黨員，其餘13名黨員被評為合格，學校黨支部被評為先進基層黨組織。

3、發展黨員工作

今年11月1日支部會討論發展黨員問題，經討論，全體黨員一致同意王雄同志為中共預備黨員。並上報送局機關黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請書。

4、做好羣眾對校黨支部和黨員的評議工作

開展羣眾評議校黨支部、羣眾評黨員，羣眾評幹部。在評議中黨支部優秀率達98%，全體黨員達到優秀。黨員自覺地接受考核，使黨組織保持先進性和純潔性。發揮羣眾的監督效應，杜絕了違紀事件發生。

5、樹立黨風，開展批評與自我批評

堅持開展民主生活會制度，及時分析問題，及時總結工作，及時提出不足，及時改正缺點，保持黨內良好風氣，純潔了思想，淨化了組織。

二、發揮黨員的先鋒模範作用

我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每月抽出一定時間，或學習有關黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務勞動，或組織黨員教師做一節觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰鬥意志和充滿活力的先進性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀黨員。我們黨員在教學業務、獻愛心捐款活動等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發揮了先鋒模範示範作用。

三、通過學習實踐科學發展觀，我校黨支部與羣眾心連心

我們以開展學習實踐科學發展觀活動為契機，解決了許多一直困擾着教職工的問題，如：教師宿舍樓後面的污水橫流現象沒有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理;困擾學校教職工生活的水電也得到了及時的解決;校門口大道得到了硬化，並設置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評。

四、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防___體系20______-20______年工作規劃》和三亞市委、教育局工作重點;落實領導幹部重大事項報告制度。同時，按照市紀委和教育局紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。舉行學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會，隨後切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召開學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

2、堅持和完善民主集中制，落實領導和個人分工負責相結合的制度，完善民主決策機制，發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行教代會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或教代會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導幹部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和羣眾

按照上級規定，實行績效管理;建立並嚴格執行有關規定，沒有發生行政幹部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優質高效的服務;健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。

4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員羣眾的監管

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關於“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定並落實政務公開制度。

積極實施校務公開工作，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、獎金分配等各個工作情況。制定學校各部門年度計劃，並明確責任。同時傾聽全校教師對學校工作的意見和建議。進一步規範校務公開，使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的瞭解，調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

今後，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模範作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦幹、紮實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新台階。

學校黨建工作總結報告篇2

一年來，學校黨支部充分發揮黨員隊伍的模範帶頭作用，在全體黨員和教職工中有目的地開展各項活動，促進我校教育事業的健康發展，進一步提高黨員組織的戰鬥和凝聚力，端正辦學方向，激勵教書育人，實施素質教育，促進學生全面發展，提高辦學效益。

現將一年來的工作總結如下

一、加強領導班子建設，進一步純潔幹部隊伍。

對黨員支部、校委會一班人，嚴格要求，抓好學習型，紀律型班子建設，定期組織幹部學理論，學政治，提高他們的思想素質和業務水平，工作能力。定期對學習情況進行檢查，檢查學習筆記、檢查問題的解決情況，做到學習筆記不到位不放過;學習時間不夠不放過;思想問題不解決不放過。經常對校委會幹部交心談心、交流體會、促使老同志知識更新，與時俱進;督促年輕幹部積極上進、不斷探索工作新方法新思路。這樣一來，學校領導一班人更加團結、更加努力，工作的思路更加寬廣。

二、響應上級組織號召，開展好黨員活動和黨員教育。

1、鞏固黨員先進性教育的活動成果，保持黨員的先進性和模範帶頭作用。象鄭_、尹_、羅_、柯_等一大批優秀黨員，能吃苦在前，享受在後，時時處處作表章，模範遵守黨的紀律，學校的規章制度。

2、積極安排好並開展“三級聯創”活動。

認真學習和和傳達上級黨組織的重要文件和有關會議精神，制訂好《__中學加強黨的建設“三級聯創”活動的實施方案》。並按照方案有條不紊地開展活動。每一階段的活動、黨支部帶全體黨員認真學習，積極剖析，尋找對策，解決問題，提高效益。由於全體黨員的共同努力，這次活動得到了鄉黨委和政府肯定和表彰。

3、按時收取和交納黨費。

按時上交納黨員費是黨員的基本義務，我們支部的黨軸都能按時交納黨費，支部及時收費並按時上交上級黨委。工作總結

4、領導和指導__學區的工作。

我校黨支部除了開展__中學的黨務工作，思想政治工作之外，還領導和指導好__學區的思想政治工作，教學業務指導工作。開好國小校長會，傳達上級精神、督辦各項工作的落實。保證了__學區各項工作的正常性，創造性。

5、積極發展新黨員，讓年輕、思想進步，有開拓進取精神的同志進入黨的組織，得到更好的鍛鍊。07年培養四位年輕同志入黨。

三、抓好教職工的師德教育和思想政治工作。

1、對教師進行了師德教育，紀律教育，組織學習《大冶市教學常規》《大冶市教育行為“八不準”》，《給教師的十條建設》等文章的學習。並要求做好學習筆記，針對各自的實際情況寫出心得體會，做到學有所得，學習有進步，進一步端正了態度，純潔了思想。

2、組好教師的師德考查和年度考核。給教師一個公平公正的評價。

每年按照上級的有關文件精神，結合我校實際，制訂的學校的師德考查和年度考核工作的實施方案和細則，填寫好教師的師德檔案，給教師一個公正公平的評價。

3、組織好教師的政治學習，不斷提高教師的思想素質。

組織教師開展學習了第二十三個教師慶祝大會上的講話，學習了黃石市委書記王振友在黃石市慶祝大會上的講話，學習“十七大”的報告，並按要求做好讀書筆記，寫好心得體會。黨支部對學習先進的年級組織和個進行了表彰。

四、不足之處

1、工作的主動性還欠差，對行政工作缺乏合理化建議，有放手行政工作，儘量少參加與行政工作之嫌。

2、對工會、共青團、婦聯等工作的領導不力，對政教工作缺少必要的指導性。

回首一年的工作，有花有果，有笑有淚，總結工作不完全是沉醉過去，批評過去，更重要的是迎接新年的挑戰。在新的一年我們支部一班人會帶領全體黨員和全校教職工創新工作，乘勝前進。

學校黨建工作總結報告篇3

20____學年，機電(建築)工程系總支堅持以十八屆五中全會精神為嚮導，以科學發展觀和構建社會主義和諧社會重大戰略思想為指導，在院黨委正確的領導及總支全體黨員幹部的共同努力下，緊緊圍繞學院中心工作，以學習十八屆五中全會精神、完善班子建設、黨員發展工作、日常管理工作以及黨員活動建設等為抓手，紮實認真有序開展工作，並取得了一定成效。現將這一學年的黨建工作總結如下：

一、認真學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神

黨的十八屆五中全會勝利閉幕後，我係黨總支根據院黨委的統一部署，圍繞學院中心工作，結合自身實際，迅速作出學習安排。

(一)認真學習，加強宣傳。20____年11月23日，系黨總支書記王衞平主持召開黨總支會議，傳達學習十八屆五中全會精神，研究部署我係黨總支學習宣傳十八屆五中全會精神的工作。強調學習十八屆五中全會精神作為當前和今後一個時期我係黨組織理論學習的中心內容。要求黨總支全體黨員、入黨積極分子，採取自學與集中學習相結合方式，認真研讀黨的十八屆五中全會文件，學習領會黨的十八屆五中全會精神，把思想統一到黨的十八屆五中全會精神上來。同時要廣泛宣傳十八屆五中全會精神，運用網絡、宣傳欄、系報等多個不同的平台進行及時報道，通過身邊的事例，聯繫實際，加以領會，以求達到效果。

(二)精心組織，加強領導。在認真學習的基礎上，我係黨總支進行了精心組織，以系黨總支負責人牽頭，組織了一系列的學習活動。20____年11月1日，黨總支組織黨員幹部舉行十八屆五中全會精神學習會，學習會由黨總支副書記杜應發同志主持。與會人員以十八屆五中全會精神為指導，結合學院實際及我係的特色，圍繞“迎接20____年教育部本科教學水平評估”這一主題開展了熱烈的討論。20____年11月12日，我係黨總支組織學生黨員及入黨積極分子舉行十八屆五中全會精神學習會，結合學生實際，就黨員先進性、入黨程序、學風、班風建設等實際問題展開討論。20____年11月22日，我係黨總支召開預備黨員學習會議。黨總支副書記杜應發同志在會議上向全體學生預備黨員傳達了十八屆五中全會精神，並對預備黨員提出要求。20____年11月，我係黨總支通過宣傳欄、網絡等媒介開展十八屆五中全會精神的宣傳及學習。20____年12月2日，我係黨總支組織學生黨員及入黨積極分子前往東莞市榴花公園及袁崇煥公園參觀，學習十八屆五中全會精神，追尋革命足跡，陶冶愛國情操。

學校黨建工作總結報告篇4

我校黨建工作在上級領導關懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十八大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創精品學校”這一主題，以人為本，全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨為公、執政為民、率先垂範”的思想，積極發揮學校黨支部的政治核心作用，率領全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”。

一、工作目標

在上級黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執行黨的十七大精神，繼續深入開展“三個代表”重要思想和實踐科學發展觀的學習教育活動，圍繞“立足黨建創精品學校”這一主題，扣緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模範作用，有力促進學校各項工作實現質的飛躍。

二、工作思路

1、抓制度，構建學習型教師組織。

我們堅持制度創新，加快推進增值評價體系建設。我們結合學校的教師發展性評價方案，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結合起來，讓學生、家長也參與進來。在校內設立“監督信箱”、“舉報電話”，並定期發放調查問卷、致學生家長一封信、家校聯繫手冊，通過這一系列的做法來增強羣眾的監督、突出學生的評價、提升教師的水平。

我們學校黨支部的黨務、政務在宣傳欄、牆報欄、校園網公開及時有效;“三會一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會、一次黨課，一月一次支部委員會、黨小組會，所有會議做到了有記錄，黨課輔導有提綱。我們的學習活動做到了教育性、規範性、民主性、組織性融為一體，學校自去春節開學以來發放了十封《致學生家長一封信》，各班每週都進行家校聯繫冊的溝通，學校以德育處、教導處為主進行了四次學生抽樣調查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。

2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。

抓領導班子建設，全面提高團隊凝聚力。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵，學校黨支部把加強領導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。學校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎上，在校內還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能幹事、會幹事、能謀事、幹成事、幹好事的人有了舞台，真正實現了讓幹得多的表揚、幹得好的吃香、幹得差的無光。

我們選德、能、勤、績優秀的管理型黨員教師進入黨組織領導班子，並不斷強化他們的骨幹帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。學校領導班子在黨支部書記陳和森的領導下，落實領導班子民主生活會制度，黨組織按期換屆。

3、抓組織，做好黨員的教育管理。學校設立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設備和黨建學習讀物，黨建制度全部上牆;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。學校黨支部採取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員幹部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中國小教師職業道德規範》《教育部關於加強和改進師德建設的意見》，並讓教師通過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”“我眼裏的優秀黨員”等活動，蒐集學習先進人物的感人事蹟，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。

我們組織觀看了多名先進教師、優秀黨員的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為週一、自主學習為週二週四、教研組活動為週三、全體教工會議為週五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少於5000字，學習心得都不少於2篇，學習培訓結束後，組織了書面測試，並把成績計入教師培訓。

4、抓隊伍，努力提高教職工素質。

學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模範帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優樹先結合起來，把它與“優質課評比”“優秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的優秀黨員，學校每月推出一名“模範黨員”，同時進行一次全校的經驗交流活動，讓老師們看得見、摸得着、學得會。

打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成為學科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經營的、管理者。

打造精技能的教師團隊。大力推進教師基本功的訓練工作，讓教師的素質提高儘快落實到日常的教學活動中，在同伴互助、自我反思的基礎上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創設和諧的師生關係、濃厚的學術氛圍，探索適合的教學方式、有效地學習方法。

打造真智慧的班主任團隊。學校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班(隊)會活動：好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。學校以班級考核為依據，以教師發展性評價為藍本，以校本教師培訓為載體，評選班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學工作的重中之重，以促使形成良好的學風、班風、校風，保障教育教學的穩步快速發展。學校相繼組織了週末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯誼會，建立了教師博客羣，促使同伴互助自我反思快速成長。

5、抓協調，發揮工會團隊委作用。

黨建工作抓協調，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學發展觀相結合、與爭先創優活動相結合、與廉政文化建設相結合、與主題研究性學習相結合、與校本課程開發相結合、與綠色學校創建相結合、與語言文字規劃學校創建相結合、與十佳百優千星評比相結合等八個相結合。把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣眾反映好”，“五個模範”細化為“學習鑽研的模範、愛崗敬業的模範、為人師表的模範、遵紀守法的模範、服務羣眾的模範”。

學校黨建工作總結報告篇5

在上級黨委的領導下，硤石中心校黨建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入踐行科學發展觀，認真執行硤石鄉政府的決策部署，按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的改革和發展，具體情況如下：

一、基本情況

硤石中心校黨支部共有黨員53名，其中，在職教職工中有黨員41名;離退休教工中黨員12名。

二、主要做法

(一)用科學理論武裝頭腦、推動工作上取得新成效。1、堅持以中心校黨小組入手抓學習，促進領導班子的思想政治建設。一年來，通過個人先學、集中再學、深入研討等方式，重點學習了黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神、教體局黨委文件，未成年人思想道德建設和黨內監督條例、紀律處分條例等綱領性文件。緊緊結合實際，圍繞“建名校、創建人民滿意學校”加強和改進德育工作等問題，組織全校黨員進行了若干專題的研討，使學校領導班子成員更加清醒地看到學校全面、協調、可持續發展中面對的困難與挑戰，更加明確了工作思路，為學校總體工作提供了堅強的思想和組織保證。

2、堅持以嚴格制度為保證，不斷提高理論武裝工作的實效。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規章制度，保證了政治理論學習的計劃、內容、要求落到實處。中心校黨支部對一年的政治理論學習進行統籌安排，制定學習計劃，採取分組學習、集中輔導、專題討論、交流心得等形式，通過政治理論學習，組織師生開展了豐富的學習活動，並堅持把運用科學理論同分析解決學校改革發展中存在的困難與問題結合起來，把推進學校的發展同個人發展和自我價值實現結合起來，有效地發揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導作用。

(二)加強和改進師生思想道德建設上邁出新步子。

1、努力提高德育工作的針對性和實效性。一是認真貫徹中央《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規範和道德養成，使學校德育工作更加科學規範。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學、正面教育的同時，加強了學生公民道德、家庭美德、良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。

2、深入開展師生公民道德實踐活動。一是立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動，並把活動融入文明教師、文明學生、十佳少年兒童及十文明家庭等創建工作之中，不斷增強道德實踐的有效性。二是組織師生開展關愛社會、助人為樂活動，通過公民道德的實踐，使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德;在學校工作中，自覺做到愛崗敬業、好學上進;在家庭生活中自覺做到文明向善。

3、加強和改進了思想政治工作。針對師生在思想觀念與價值取向上存在的問題，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、説真話、求真理、辦實事，充分發揮思想政治工作在弘揚正氣、化解矛盾、促進轉化上的功能和作用，加強和改進了師生員工的思想政治工作，促進了師德師風建設。2015學校黨建工作總結(三)加強了學校的黨風廉政建設。

1、加強了班子的作風建設。我支部認真貫徹局黨委的文件精神，樹立和落實權為民所用、情為民所繫、利為民所謀的羣眾觀，注重從師生的呼聲，尋找工作的突破口、工作的着力點和措施的完善面，進一步增強了師生的凝聚力。

2、抓好黨風廉政建設責任制的落實，推動了工作的深入。認真落實黨風廉政建設責任，做到嚴於律己，以身作則，推動責任制的落實。通過落實議事決策制度、領導班子民生活會制度、校務公開制度，以及召開座談會聽取教工意見、建議等方式，促進黨風廉政建設責任制的進一步落實。

(四)注重加強自身建設，積極發揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。

1、突出戰鬥堡壘作用的發揮，切實加強支部建設。一是認真落實黨建工作目標管理責任制。把支部班子建設、“三會一課”、黨員教育管理、組織發展工作、思想政治工作、繳納黨費、黨建園地等內容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監督工作的落實，促進了黨員在本職崗位上自覺發揮先鋒模範作用。二是加強和改進“支部成員包校工作，簽定了責任書，增強了黨建工作活力，師生的思想政治建設和黨員發展工作得到加強。按照黨員發展的工作方針和規定程序，認真做好入黨積極分子的教育、培養和考察，一年來共發展教工黨員2名。

三、存在問題

1、一少部分黨員在鄉下成建制學校，召開黨組織生活會、政治學習較困難。

2、個別黨員的思想觀念有待改變，認識不到位。

四、今後打算

1、積極組織教職工開展文體活動，活躍教工業餘文化生活;對鄉下成建制學校，就近分小組活動。

2、加強了共青團工作的領導，充分發揮共青團的作用。

3、重視和做好老幹部工作，關心教職工的身體健康。關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設的建議和意見。

學校黨建工作總結報告篇6

學校黨建工作以學習貫徹宣傳黨的十九大精神為重點，深入貫徹落實黨的十九大以來歷屆全會精神以及習總書記系列重要講話精神，以貫徹落實教育部《關於加強中國小黨建工作的意見》，切實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化為主線，加強思想政治建設，全面落實黨建工作責任制，持續推進黨組織建設，以爭做“四講四有”合格黨員、“四有”好老師為載體，有效發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，全面加強黨的理論建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律和制度建設，為促進學校各項工作的順利推進提供堅強有力的思想、政治和組織保證。學校黨建工作開展順利，取得了一定的成績。

一、着力強化理論引領，紮實推進學習教育。

1、加強理論武裝，紮實抓好思想政治理論教育。20__年，圍繞“學習貫徹黨的十八屆六中全會精神”、“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”、“學習中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議精神”、“學習20__年中央一號文件精神”、“學習全國‘兩會’精神”、“學習黨章、黨規、《準則》、《條例》”、“學習貫徹黨的十九大會議精神”等內容，組織黨員開展“兩學一做”學習教育活動常態化制度化專題學習研討，黨員幹部帶頭履行“三嚴三實”的要求，加強理論武裝，把理論學習作為一項重要的政治任務和工作要求抓緊抓好。每週二下午定為全體教職工政治學習日，學習形式不拘一格，有舉行專題報告會、看視頻、上黨課、開闢專題宣傳欄、黨的理論知識競賽等活動，教育引導員工堅定理想信念，潛心教書育人，涵養濃厚教風，努力奮發成才，在全校上下營造濃厚的學習宣傳氛圍。

2.、學做合一，持續推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化。按照中央《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》要求，學校黨支部制定關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案，目的在於不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，不斷增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導幹部忠誠乾淨擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模範作用，為推動學校各項工作的順利開展提供堅強組織保證。

二、開展形式多樣的活動，加強黨性教育，以促進學習型黨組織建設，引領正確辦學方向。

按照縣委統一部署和教體局黨工委有關文件精神，我支部認真開展學習型黨組織建設。把學習活動與學校工作有機結合起來，使學習活動紮實有效進行。結合學校工作，今年支部主要開展以下活動：

1、深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神。根據上級黨委部署，我校於4月28日召開全體教職工會議，主要議題是解讀黨的十八屆六中精神，重點圍繞習近平總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話和全會通過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，從充分認識黨的十八屆六中全會的重大意義、全面加強和規範黨內政治生活、全面落實黨內監督責任、突出抓好領導幹部特別是高級幹部這個“關鍵少數”等四個方面，以高層次和全方位的視角，全面準確深入宣講了六中全會精神，解讀內容豐富、視野開闊、闡述透徹，為全體教師及黨員深入學習領會、全面準確把握六中全會精神作了很好的輔導。為了幫助教職員工將十八屆六中全會精神學深深悟透，4月份黨支部印刷了《黨的基本知識應知應會手冊》和《學習貫徹黨的十八屆六中全會精神知識題庫》，為廣大教師提供了極大的學習方便，提高職工理論修養。為了督導檢查學習成果，黨支部又搞了一次黨的基本知識試題競賽活動，使本次學習貫徹活動一步一個腳印的落到了實處，極大的提高了廣大黨員幹部的理論水平。

2、開展喜迎十九大，重温入黨誓詞活動。10月10日，黨支部在會議室召開支部大會，主題是喜迎十九大，重温入黨誓詞。首先領學黨章及習總書記系列講話精神，然後全體黨員同志重温入黨誓詞。通過活動的開展要求全體黨員同志從人生追求上把我們的生命融入社會主流中去，把體現自身先進性的目標與自己的本職工作學習緊密地結合起來，樹立自身良好的威信。並號召全體黨員，時刻嚴格要求自己，愛崗敬業，鼓足幹勁，為學校的建設努力奮鬥，向黨組織交上一份滿意的答卷，向即將召開的十九大獻禮報喜。

3、學習十九大，踐行培訓夢。黨的十九大以來，學校黨支部組織全校黨員及時收看了黨的十九大開幕式、閉幕式等盛況，全校上下充分認識到學習黨的十九大的重要意義，認真抓好學習，確保入腦入心，迅速在全校掀起了學習十九大的熱潮。黨的十九大召開前後，學校黨支部多次召開會議進行工作部署，學校支委做到帶頭率先垂範、加強學習，深刻理解十九大的重大意義和報告體現出的豐富精神內涵。學校黨支部分別於10月31日、11月7日、11月14日、11月21日、11月28日、12月5日、12月12日、12月19日、11月26日組織全體教職工及黨員幹部集中學習十九大精神，通過集中學習活動，使大家深刻認識到黨的十九大是在我國全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，是黨和國家事業發展的一個重大里程碑。全面學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神，為實現黨的十九大確定的目標任務而奮鬥，是學校當前和今後一個時期的首要政治任務。學習的關鍵是要踐行十九大會議的精髓。學校作為教育部門，關鍵要學深、悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺用黨的理論武裝頭腦。尤其是習近平總書記對教育工作的新思想和新論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是新時代新階段中國教育改革發展的指南。學校教職工要全面學習和深入研究習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平教育思想，聚焦新時代、聚焦新要求、聚焦根本任務，深刻把握這一偉大思想的時代背景、歷史地位、科學體系、精神實質、豐富內涵、實踐要求，真正把十九大精髓吃透，用十九大精神指導並推動學校培訓工作的開展。為了檢測學習效果，學以致用，黨支部結合每個職工集中學習出勤、心得體會撰寫情況和十九大知識競賽成績，評出一批學習十九大精神積極分子，對全校學習教育活動和各項工作的開展起到了積極的推進作用。

4、全面開展“黨員讀書年”活動。為響應省人大教育科學文化衞生委員會即將出台全民閲讀條例，以法律形式確保全民閲讀，推進書香中原建設。按照《20__年省委機關黨委的工作要點》計劃，經請示校黨支部研究，決定20__年在我校全體在職黨員中開展讀書年活動，推動“書香校園”建設的深入進行。活動主題為：“好書照亮人生”。各黨小組可以此為主題，也可以圍繞所在處室、部門職能任務的需要確定讀書主題。在讀書年活動中，每個在職黨員必須認真閲讀支部推薦的八本必讀書，選讀書目可作參考閲讀。通過讀書，引導大家愛讀書、讀好書、善讀書，要有濃厚的讀書氛圍。

5、開展主題黨日活動，加強黨性教育。為了在新形勢下加強黨員教育管理，貫徹全面從嚴治黨要求，加強黨員理想信念教育，強化黨性修養，健全組織生活，嚴格黨員管理，支部多次開展主題黨日活動。20__年4月6日上午開展了清明祭掃烈士墓主題黨日活動，通過祭掃活動，深切緬懷革命先烈豐功偉績，引導廣大黨員幹部進一步繼承先烈遺志，發揚光榮傳統，促進我校精神文明和各項業務活動的全面發展，激發廣大黨員幹部熱愛學校、建設學校的巨大熱情，以實際行動迎接黨的十九大的召開。20__年5月29日，黨支部組織全體黨員，在學校小會議室開展“抓黨建，促扶貧”主題黨日實踐活動。通過下鄉精準扶貧，將進一步深化和鎮、村的聯動，深入瞭解村情民意及經濟發展現狀，積極謀劃發展思路，完善具體幫扶措施，確保精準幫扶工作落到實處，使困難羣眾真正走上脱貧致富的道路，按照中央部署的時間節點全面實現小康。20__年8月31日，學校黨支部全體委員，在會議室開展學習毛澤東文章《反對自由主義》主題黨日實踐活動，通過活動要求大家新學期新學年，以飽滿的工作熱情，以一個共產黨員應有奉獻精神，全身心投入到學校的工作中去。20__年9月22日，學校黨支部全體黨員，在會議室觀看視頻片《核潛與戀歌》，開展主題黨日實踐活動，活動結束，支部要求各黨小組成員以黃老為榜樣，在自己的工作中，嚴格要求自己，力爭在實際工作中有新的突破，並結合視頻中黃老事蹟聯繫自己的工作，對照黨員標準，寫一篇求真務實的感想。10月10日，黨支部在會議室召開支部黨員大會，開展了“重温入黨誓詞，喜迎十九大”主題黨日活動，活動領學了黨章及習總書記系列講話精神。全體黨員同志重温入黨誓詞。活動結束，支部要求每個黨員同志以總書記講話為理論基礎和思想標杆，在自己的工作中，嚴格要求自己，以優異的成績向黨的十九大報喜。為慶祝黨的十九大勝利召開，全面貫徹落實“兩學一做”學習教育要求，進一步提升黨員對黨章的理解，11月22日，黨支部組織全體教職工開展“學習新黨章，踐行十九大”主題黨日活動，大家對新黨章進行了學習，並就新修訂的黨章內容進行了認真的討論。大家一致認為，新修訂的黨章內容是我黨指導思想的一次重大“與時俱進”，展現了十八大以來中國共產黨治國理政的最新成果，體現了新時代發展的要求。通過推行“主題黨日”活動制度，不斷增強廣大黨員的政治責任感，強化黨員黨性觀念，真正做到從嚴治黨，實現每個黨員都成為堅強的戰鬥堡壘，激勵廣大黨員在發揮先鋒模範作用中永葆先進性、純潔性。

6、下鄉幫扶，錘鍊黨性。5月25日，根據縣委、縣政府部署，按照教體局的工作安排，杞縣教師進修學校黨支部在小會議室召開下鄉幫扶動員會。全體黨員幹部以“下鄉結窮親，幫扶暖人心”為主題，深入的平城鄉羅寨、白北、高才、單西等四個行政村開展幫扶工作，大家帶着責任、帶着問題、帶着任務、帶着情感，不怕苦，不怕累，深入田間地頭，密切聯繫羣眾，走訪對接貧困户，擬定脱貧計劃書，走訪千家萬户，瞭解民情民意，配合駐村幹部做了一系列艱苦的工作，為打贏扶貧攻堅戰獻計獻策，把黨十九大針對農村的各項方針政策落實好、宣傳到位，圓滿完成今年的各項幫扶工作任務。

7、開展“為困難黨員職工和老幹部送温暖”和“社區送温暖”活動。20__年元月13日學校黨支部及部分黨員走訪慰問了生活困難黨員、困難職工、退休卧牀養病老幹部，併到南關敬老院為孤寡老人送温暖，幫他們排憂解難，切實把黨的温暖落到實處，把黨的關懷送到他們的心中，使他們過上一個幸福、歡樂、祥和的春節。共為6位生活困難黨員、困難職工、病退老幹部送去了慰問金、年貨和新春的祝福，體現了學校黨支部對生活困難黨員、困難職工、病退老幹部在經濟、政治等方面的關心和重視，體現了黨對社會弱勢羣體的關愛。

8、繼續推進師德師風建設。我校定期召開全體教職工大會，會上校長、黨支部書記根據上級黨委的要求對本校師德建設活動進行部署。結合師德建設活動，實施黨員“雙育工程”(黨性教育和能力培育)，組織廣大教師學習貫徹《中國小教師職業道德規範》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規範廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模範教師的榜樣和示範作用，採取在學校網站、宣傳櫥窗、微信羣、學校大會宣傳模範共產黨員的先進事蹟，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

9、加強黨建信息報送工作。為通過教體局黨工委黨建窗口平台彙報我校支部組織工作，接受上級組織監督指導，密切同兄弟支部交流黨建工作經驗，進一步拓寬黨建聯繫渠道，更好地促進黨員幹部交流，更好地貫徹、宣傳黨的路線、方針、政策，及時報道我校黨建工作動態，我校制定黨建信息報送制度。凡是支部開展各項組織活動，及時向上級報送有關報表和黨建信息，學校辦公室第一時間報送局黨工委，接受領導監督檢查。做到組織活動上通下達，堅決保持接受上級黨組織的絕對領導。

三、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設。

1、開展“以黨建，促培訓”活動，爭創“五個好”先進基層黨組織。年初，支部為了完善“三會一課”制度，經向教體局黨工委申請，將學校全體黨員分置三個黨小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”，即領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，是工作業績好，是羣眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在羣眾中的威信，黨員在羣眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。認真落實“三會一課”制度，學校黨支部每季度召開一到兩次支部黨員大會，討論支部重大問題，研究貫徹宣傳黨的路線方針政策及決議;每月召開一次支委會，研究處理黨內日常工作，部署學習活動任務;黨小組會按時召開，研討學習上級黨組織決議號召，結合實際推進學校工作;為貫徹宣傳十八屆六中全會精神和十九大精神，結合學校各項工作，黨支部今年給全體黨員及職工累計上黨課6次，提高了廣大黨員幹部的理論水平和政策修養。為使“三會一課”常態化、制度化，支部每次活動都做好會議記錄，活動後要求大家寫出深刻的心得體會，並由支部不定時抽查評優。加強組織管理，深化黨員公開承諾工作，認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，並通報評議結果，根據評議情況結合平時表現，評出每年度優秀黨員。按規定過好黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模範作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，帶頭進行研磨課堂，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。

4、認真做好發展黨員工作。根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨幹教師入黨工作，引導教師靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年謝光輝同志由預備黨員正式轉正，李泉琛同志參加了縣委組織部組織的入黨積極分子培訓班，並正式被組織確定為培養對象，孫潔同志遞交入黨申請書，並由支部積極培養考察。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管;全年共召開8次黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。

四、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。認真學習六中全會精神，貫徹落實中央《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和學校工作重點;落實領導幹部重大事項報告制度。同時，按照局紀委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。4月28日，舉行學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會，隨後切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。通過這一系列活動，有效提高了黨員幹部的制度意識和規範辦事的能力。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行校務會議、“三會一課”、每週二政治學習等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導幹部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員羣眾的監管。認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關於“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作。

五、存在的主要問題和後半年工作思路

一年來，我校黨建工作雖然取得了一定的成績，但是尚存在一些薄弱環節：一是黨建工作手段過於單一，作風建設有待加強;二是黨員隊伍結構老化，整體素質亟需提高;三是各項制度不夠完善，制度執行有待加強;四是在抓黨建工作的一些環節上存在不夠細，不夠實的問題，有待今後進一步細化研究。

20__年工作思路：緊扣黨的十九大精神，結合學校工作實際，支部對明年黨建工作思路進行了研究確定。一是以十九大精神貫徹宣傳為契機，造就高素質帶頭人，加強黨員羣眾教育管理。以造就黨員羣眾帶頭人為重點，抓注重培訓、強化管理、發揮作用三個環節，不斷提高黨員教育管理整體水平，力爭把骨幹教師培養成黨員，把羣眾黨員培養成骨幹教師。二是統籌黨建資源，深化兄弟黨支部結對互助活動。在黨建工作經驗、黨務人才等方面，多和教研室、青少年活動中心、計生辦、職教中心等兄弟支部互動活動，在活動陣地、教育設施、經驗交流、信息溝通等方面，資源共享，互相促進，充分發揮黨建資源的整體效益。三是提高黨員主體地位，推進共產黨員示範崗創建活動。通過系列基層民主建設活動，充分尊重黨員主體地位，使黨員能積極主動參與黨內活動，在黨的日常事務與重大決策中，充分發揮示範作用，從而縱深推進共產黨員示範崗創建活動。四是擴大黨組織覆蓋面，合理設置黨員崗位，使每一個處室都有共產黨員崗位，充分發揮黨員的積極引領和模範帶頭作用。

學校黨建工作總結報告篇7

在即將過去的一學年中，資源環境學院學生__黨支部認真貫徹落實“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，在各項活動中發揮黨組織的戰鬥碉堡作用和黨員先鋒模範作用。支部按照計劃有序開展了一系列工作，不斷開拓進取，求實創新。在學校黨委和學院黨總支的正確領導下，支部以堅持標準，保證質量為基礎，積極組織黨員發展工作，不斷加強黨員隊伍建設。

一、20__至20__年度學生__支部黨員發展情況

本年度黨員發展工作由支部副書記周珏橙主持負責，其他支委及部分黨員、預備黨員協助工作，並由支部書記童玲老師整體統籌。在堅持以“早宣傳、早引導、早培養”的工作方針指導下，支部委員們提前熟悉發展流程並瞭解發展過程中需準備的材料，並安排培養考察人對發展及轉正對象進行材料填寫的指導，進一步保證落實材料的準確性。在支部大會聽取了發展對象的入黨申請及預備黨員的轉正申請發言後，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查，最終本年度共吸納了22名積極分子加入黨組織，發展轉正了12名預備黨員。截至目前，學生__支部共有正式黨員及預備黨員共44名。

本年度黨員發展工作中，我支部在秉承“嚴肅認真、協調高效”的工作原則下，積極調動預備黨員，在黨員同志的帶領下了解熟悉發展材料的填寫，並將發展對象分配給黨員及預備黨員培養考察，通過責任到人的方式，切實做到了每個發展對象都能及時的將自身思想狀況向黨組織彙報。

支部也將總結本年度發展工作中的經驗，為今後更順利的做好黨員發展工作打下基礎。

二、年度支部組織發展方案

為落實學院“三個一工程”，響應學院黨總支“每月一學習主題”以及即將推行的黨員活動日，做好基層建設工作，讓黨員同學更好地與普通同學交流，促進黨支部和團支部之間的聯繫。在支部書記童玲老師的指導下，經過支委悉心討論成立了四個小組分別由四位支委擔任組長對08、09、10和11級進行蹲點考察。

在開展黨員“一幫一”活動中，小組成員們發揮了先鋒模範作用主動聯繫入黨積極分子，幫助其熟悉發展程序，針對同學思想、學習、工作、生活等方面的問題進行幫助指導並整理成談話記錄。

在本年度的組織發展工作中，我們取得了一定的進步但仍存在許多的不足，如力度不夠大，頻率不夠高，總結不夠完善，這也將激勵我們在今後的工作中開拓進取，不斷改進。

三、支部開展的一系列活動

在常規的支部大會、蹲點考察之外，本年度學生__支部更是創新性的開展了一系列趣味橫生、寓教於樂的活動。如建黨九十週年之我講黨史故事，支部黨員對中央一號文件的閲讀心得以及資環院黨建博客的建立與完善等。

這些活動不僅豐富了黨員同學的生活，提高了大家對於支部活動的積極性，更是使大家在參與活動中增強了黨員覺悟、提高了政治理論水平進一步加強了支部凝聚力和黨員之間的聯繫，在加強支部建設中起到了積極作用。

四、總結

這一年裏支部發展取得了一定的成果，但也存在着一些不到位的地方，如發展對象在填寫材料時遇到不會的地方仍擅自填寫，志願書撰寫時未注意版面空白是否足夠，時間填寫不統一。支部活動開展次數較少，參與不夠普遍等問題。我們將吸取教訓，總結不足，提煉工作中的經驗，在今後的工作中求真務實，開拓進取，為加強黨員隊伍的建設再進一步。

學校黨建工作總結報告篇8

一、學習貫徹黨的精神 加強師生思想道德建設。

1、學習精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習精神，根據上級黨組織要求，開展學習貫徹黨的精神，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習三中全會精神。三中全會召開後，即組織黨員教師學習三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員教師大會上對三中全會精神作了解讀。

4、開展‚我的中國夢‛系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展‚我的中國夢‛宣傳活動，舉行了‚我的中國夢‛朗誦比賽、‘情繫祖國，我的中國夢’班班有歌聲‛比賽，‚紅領巾相約中國夢‛主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是‚中國夢‛的本質含義。

5、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展‚滿意在教育‛師德主題教育，組織教師學習《中國小教師行為規範》，進一步規範教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。 6、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。

二、打造‚三型‛支部，進一步加強黨組織建設。

1、努力打造‚三型‛支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展‚創先爭優‛、‚三亮‛、‚三諾‛‚四抓四比‛等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。‚七一‛期間評選表彰了四名20__年度優秀黨員。3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員5名，確定入黨積極分子2名。

4、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。 2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了‚承諾踐諾評諾活動‛，增強了黨員服務基層，服務羣眾、服務發展的意識。

3、進一步深化‚廉政文化進校園‛活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

4、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持‚公開、公平、民主‛的原則，繼續做好黨務、校務公開，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、着力解決羣眾反映強烈的突出問題。通過家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

四、落實黨內生活準則 加強黨內製度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實‚三會一課‛等黨內生活制度。認真落實‚三會一課‛制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神文明建設

1、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。

2、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。

3、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改進。