工作會議發言稿(精選多篇)

第一篇：班主任工作會議發言稿

班主任工作經驗交流會發言稿

2014.5.23

學生管理是學校工作中最重要的內容，班主任則擔負學生管理中的大部分任務，班主任工作千頭萬緒、勞心勞力，在平時經常看到班主任忙碌的身影：有的領着學生打掃衞生（郭宗高張光前），有的親自拖樓道（周軍吉劉文國），有的幾乎每天都到學生公寓檢查宿舍衞生（吳重一張金光王豐軍黃江民），午休晚休去看學生紀律（張志亮王樹禮九二部班主任），我們的班主任都是這樣認真工作。但在學校平時的檢查中，卻常有出現同一類問題出現的班級比較集中的現象：被褥不齊、兩休紀律不好、衞生區遺漏多、隔牆購物、餐廳清掃不徹底、對部分學生的管理束手無策等情況，為解決這種老師的投入和產出不成正比的現象，學校組織這次交流會，主要目的是面對多變的學生管理，通過交流學習來提升班主任解決問題的能力。

會議程序：

一、請幾名管理效果較好的班主任談談自己的做法

1、 王豐軍（內務、被褥整齊，有角有稜，每一天都如此）

2、 吳重一（如何給學生值日、衞生區、餐廳分工）

3、 張志亮（高年級學生管理）

4、 黃主任（違紀學生的處理）

二、政教處對近期工作中出現問題的建議

三、劉校長對學生管理作指導性的意見

政教處對近期工作中出現問題的建議

1、 宿舍內務：（依次七八九）扣分的多是宿舍，問題是被褥不齊、亂掛、亂擺放、玻璃髒、牆壁塗字。

措施：看看別人的，開闊眼界，提高標準。

説明：八一部從上週有了大的提升，級部自查自糾起到了好的作用，九年級需要在早上也搞好

（週四檢查，六個級部主任打破級部界限）。

2、 餐廳：九七八（順序）

扣分的多是往地上扔鏝頭皮，八年級要打掃好餐廳北頭，三個水池。

3、 粉筆管理亂寫亂劃（開會之後馬上讓專人管理。級部自查）

4、 洗刷間尿味要衝洗，男二、三、四別隨地大小便。（男二礦泉水瓶堵塞下水道）

5、 安排合理得力（合適、不多儘量固定的人，及時打掃，既分工又合作，説明要求及監督）

6、 值班到位（每值班室留下2人值班）

7、 正確認識班級考核和扣分：扣分主要是為管理學生，也是提醒班主任要管一下，可以問問值班老師什麼情況，但不要僅僅為學生爭情理。

8、 班主任學情會商周五完成

多與學生溝通，瞭解學生的安全及各方面的問題，我們班主作任所有的工作都是一體的，衞生紀律好了，我相信，這個班級的學習一定差不了。

王金傑

第二篇：開學工作會議發言稿

2014——2014學年度第一學期大學生公寓自我管理

委員會開學工作會議發言稿

（第十九屆主席團主席付光斌）

尊敬的自管會指導老師、以及為自管會工作辛勤付出的全體成員。大家好！

凱里學院十九學生公寓自我管理委員會（自管會）在主管部門領導、指導老師的關屆大心與大力支持下以及全體成員的努力，自換屆上任以來，始終立足於本職工作，參與到我校公寓文化建設與共管理當中，除此之外，我們還積極加強組織內部建設來保證工作順利開展。

回顧上學期工作，開學之初，我們積極協助承辦2014年軍民聯誼晚會；策劃並承辦了第二屆學生“公寓文化月“活動；美化公寓環境植樹活動；各公寓區組每月進行寢室內務檢查：評出月“文明寢室”、並用簡報形式對違紀寢室進行通報；在組織建設方面：完成了自管會春季招新工作、局部幹部調整、2014屆自管會畢業成員歡送會以及組織部開展“民主交流日”加強幹部培訓等工作，促進了我校公寓管理體制提高的同時也促進了自管會的發展。這些工作的順利開展，離不開全體成員的辛勤付出，在上學期的工作中，全體成員不斷努力、辛勤工作，湧現出如：“張曉琴、王豔超、馬克燕、李志玲”等8名2014——2014學年度“優秀學生幹部”； “鎖華麗、萬鈺秀、何凇佑、鄧鑫、吳培珍等”等15名2014年“公寓文化月”活動“先進個人”。在此，希望以上成員在以後的工作中再接再厲；全體成員應以

他們為楷模，共同的為自管會的發展作貢獻。

從上學期開展的各項工作來看我們雖然取得一定的成績，但任然存在諸多不足，主要表現在如下：第一、主席團與各部門之間以及工作相關的部門與部門之間溝通程度不足；第二、部門工作計劃制定不切實際，可操作性不強與部門負責人在工作不負責任；第三、個別成員參加工作的積極性不高。

上學期結束之際，召開了自管會委員會會議（主席團以、主席助理及各部門負責人）討論本學期工作，會議明確了本學期自管會將圍繞公寓管理、公寓文化建設以及自身組織建設三方面開展工作，並將工作明確到各部門。我堅信，在我們共同努力之下，我們一定能完成這一使命。

新學期，對於發展中的自管會來説是新的開始，在此，首先希望全體成員總結經驗教訓，在接下來的工作中不斷提高認真工作，讓自管會的工作不斷的提高；其次希望部門各司其責、相互協作，主席團分管負責人加強協調工作，共同完成相關工作。我相信在全體成員的不斷努力之下，自管會的工作會更上一層樓。

最後，祝全體自管會成員新學期學習進步、天天開心。祝自管會能有美好的明天！

謝謝大家！

第三篇：畢業班工作會議發言稿

畢業班數學學科代表發言稿

樑水生

各位領導、老師：

大家好！今天我們聚集在一起，共同研討本屆畢業班工作，目的就是要提高畢業班的教育教學質量，最終取得好成績。

首先，針對本班上個學期的數學期末考試成績，我要在此進行深刻的檢討，通過對學生的考試試卷分析，發現我班學生主要是存在以下問題：

1.知識的綜合運用能力較弱。表現在填空題、判斷題、應用題的解答上，主要原因是學生在學習的過程中，對於新知體驗不深，頭腦中建立的概念不清晰、不紮實。

2.沒有形成良好的學習習慣。其表現在不認真審題,不細心答題,稍複雜的數據和文字都會對一些能力較弱或習慣較差的學生造成一定的影響。如卷面上出現不少單純的計算錯誤、抄錯數據、漏小數點、漏做題等低級錯誤。

3.解決問題缺乏靈活性。

教學現狀分析：

儘管經過近六年的學習，可以看出大部分的學生對所學到的數學知識，還缺乏整體性和綜合性的認識。而且六年的知識容量多、跨度大、時間長，使得學生的差異越來越大，給國小畢業總複習造成了更大的困難。而後進生對知識的遺忘率更高，學習上存在很大的困難。 今後改進措施

1、根據本班學生情況認真備好課，上好課，積極批改作業，並及時反饋。重視知識的獲得過程。任何一類新知的學習都要力爭在第

一遍教學中讓學生通過操作、實踐、探索等活動充分地感知，使他們在經歷和體驗知識的產生和形成過程中，獲取知識、形成能力。只有這樣他們才能真正獲得屬於自己的“活用”知識，達到舉一反三、靈活應用的水平。

2.發揮教師的個人魅力。興趣才是學生最好的老師，讓學生打從心裏喜歡上你這個人、喜歡上你這門課，只有他們想學了、愛學了，其他的問題就迎刃而解了。

3、利用一切時間和機會做好後進生的轉化工作。做好後進生的補差工作要從“以人為本”的角度出發，與學生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助他們形成良好的學習習慣；加強方法指導；嚴格要求學生，從最基礎的知識抓起；根據學生差異，進行分層教學；努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發展。

4、儘快教完新課，認真搞好總複習。我採取“三段”複習法：第一輪是分類複習，過好基礎關；第二輪是知識穿線，過好綜合關；第三輪是考前練兵，過好考試關。

謝謝大家！

第四篇：2014全縣德育工作會議發言稿

2014全縣德育工作會議發言稿

大家好！

根據會議安排，讓我上來作經驗交流，我從事政教工作已經8年了，在這上面我也作過幾次發言，要説什麼經驗和特色，確確實實談不上，我記得我們同行曾經説過這樣一句話“一年平平安安，這就是德育成績”，我感觸很深，德育工作和活動搞得有聲有色，如果安全出問題，一票否決。我在政教處工作8年，深感工作艱辛，責任重大，覺得要做好這項工作真難，當然這指是代表我個人意見，也許在座的還不這樣認為。其實在這裏發言應該是你們，既然會議安排了，那我談幾點工作和感受：

一、09年值得我回憶的幾項工作：

1、09年我們全面開始實行德育學分制。學校對學生的教育不僅着眼於就業和升學的成功，更着重於學生綜合素質的培養，其目的就在於使學生將來能更好地融入社會，最大限度地施展自己的才華，能為社會做出更大的貢獻。而現在有部分中職學生由於長期以來缺乏對自己的嚴格要求，規則意識淡薄，紀律渙散，表現在行為習慣、思想道德、價值觀念等方面。

我校出台《德育學分制》的目的，既是為了增強同學的規則意識，懂得要為自己的行為負責，同時也是為了更好的引導學生為自我發展做積極準備。只有先成“人”而後才有可能成“材”，中專階段是學生形成審美觀、價值觀和人生觀的關鍵期，《德育學分制》的實施旨在通過學生、家長和老師的一起努力，讓學生確信為人的基本原則，養成文明的行為習慣，形成良好的道德素養，鑄就誠信、積極、獨立、和諧的個性。

《德育學分制》只是把隱性的道德儘可能顯性化，給學生的日常行為、社會實踐的參與作量化評價，讓問題的長期效應在短期內有所反應。將德育量化成學分制，便於把口頭説教變成了行為教育，有利於學生自我管理和自我約束，同時在《德育學分制》的具體實施過程中，要把握兩點：不能以扣分代替教育過程；學分量的評價要和學生質的評價相結合。

讓學生在生活中學會剋制、學會生活、激勵自我，學會分析判斷和選擇，成為一個受人歡迎尊重的人，一個發展進步的人，一個追求幸福的人，從而成為建構自我有意義人生的主體。這是實施《德育學分制》的根本目的所在。經過一年的實踐，取得了良好的效果。

2、加強對學生會工作的指導，推進學生自我管理出實效。

在我校的德育工作中，充分發揮學生會的工作職能，是我校德育工作的一大亮點。通過民主推薦，競選演講，由學生代表大會選舉產生的學生幹部，在廣大學生中有較高的威信，承擔學校日常衞生監管、車輛有序放置、上學放學高峯期校道秩序維護、宿舍管理等工作。特別是在學校升格慶典、省重點校評估等關鍵時刻為學校作出較大貢獻，得到有關領導的高度讚賞。中職學生畢業後馬上就將走上工作崗位，這種學生時代的鍛鍊為他們日後的成才奠定了基礎。近年來，很多主要學生幹部在高校或企業都受到領導的重視。如第5屆學生會體育部長張雄現任廣東佛山境界攝影公司總經理，在企業任中層幹部的不勝枚舉。

3、積極開展青年志願者活動

我校與團縣委、壽寧在線、移動公司等聯合開展了一系列的青年志願者活動。升格以來規模較大的志願活動有：2014年5月4日的三峯公園環保活動，2014年10月的家電義務維修活動，2014年4月的文明縣城勸導活動，2014年5月參加與縣團委的“紅色壽寧行”活動，2014年6月的小託水庫環保活動等。

4、開展豐富多彩的文體活動

中專學生普遍存在厭學情緒。為此我們在校園文化上下大力氣去做，讓校園對學生更有吸引力。學校每年舉辦一次一次“籃球友誼比賽”，給愛好籃球的同學提供一個互相切磋的平台，同時也在校內掀起籃球熱。每學年一屆的校園歌手賽已經舉辦了7屆，下學期將舉辦第8屆。通過歌手賽給具有藝術特長的同學一次展示自身才華的機會。學校堅持每學年舉辦一次較大規模的文藝匯演。升格以來的大型文藝活動主要有：07年5月的升格慶典；08年1月1日的元旦匯演；09年5月4日的“五四”文藝匯演；通過這些活動，營造高雅的藝術氛圍，構築良好的育人環境，展示中專學生的精神風貌，把校園文化活動推向高潮。上述活動受到縣、市媒體的關注。

二、工作中存在的問題和困惑，請各位領導、同仁多多指教。

1、應付檢查太多，重複檢查太多，工作時間受擠壓；

2、學習和培訓的機會太少，導致思維僵化，不利於工作創新，難以做到與時俱進；

3、請教各位一個問題，各校重智育輕德育現象十分普遍，我們這些政教主任該怎麼辦？

4、實行績效工資以後如何保證班主任待遇穩中有升？

5、現在學生難管，家長無奈，教師無權，我們德育工作者又路在何方？

6、如何建立德育信息互動平台，對全縣德育動態實現資源共享？

第五篇：高三工作會議發言稿

高三工作會議發言稿

各位校長、老師們、同學們：

大家好！

在過去的一年裏，我們永和一中全體教師默默耕耘、無私奉獻、攻堅克難、奮勇拼搏，大學聯考也取得優異的成績。在此，我代表縣委、縣政府對各位教師的辛勤勞動、無私奉獻再次表示誠摯的慰問和衷心的感謝！

下面，我就高三教學和備考工作講三點意見。

一、把握髮展形勢，堅定必勝信心，增強做好高中教學工作的緊迫感和使命感

現在離大學聯考只有七個月的時間，備考工作千頭萬緒，時間緊，任務重，我們一定要冷靜思考，理性分析，科學研判2014年大學聯考形勢：

有利方面：一是有發展高中教育的良好政策環境。縣委、縣政府對教育十分重視，在資金、政策上給予了大力扶持，有效地調動了廣大教職工的工作積極性。二是有多年高中教育的經驗積累。我們在普通高中教育教學管理上、在師資隊伍建設上、在教育教學研究上、在大學聯考策略上都積累了不少成功的經驗，保證了全縣教育質量管理的良性發展。

面臨的困難和挑戰：我縣高中教育與其他縣區相比，差距較大，形勢逼人。我們稍有鬆懈，就可能落的很遠。教研氛圍還不濃厚，學校和教師自主發展的激勵機制還不健全。大學聯考文化課達線率還相對偏低，與社會的期望和需求還有較大的差距。

面對機遇和挑戰，我們務必要冷靜思考，沉着應對；務必要對高中教學和大學聯考備考進行更加深入細緻的研究，及時掌握動向，把握方向，校準航向；務必要進一步細化過程管理，採取更加紮實的措施，保證基本點、培植增長點，尋找突破點、創造新亮點；務必 1

要堅定必勝信念，要把信心傳遞到全體高三教師，傳遞到全體高三學生，傳遞到全體高三家長和社會各界，奮力奪取2014年大學聯考的新勝利。

二、切實抓好提升大學聯考質量的關鍵環節

要做好大學聯考這份答卷，必須圍繞教育教學這一中心，抓好教師與學生兩個基本點，構建大學聯考質量提升的有效機制。

1、(本站：)要在教育教學的高效管理上做文章。要不斷強化“大學聯考中心，質量第一”的觀念，樹立強烈的質量和“精品”意識，實行大學聯考工作“目標化管理”，管理目標層層分解，層層落實。在教學管理中要進一步樹立“人性化管理”理念，科學合理複習，要遵循認知規律，尊重人本需要，切實深入研究學生的現狀，科學調節學生的學習和生活，加強心理疏導，保持學生良好的精神狀態，要嚴防因備考壓力導致的意外事件的發生。

2、要在提高教師的能力素質上花力氣。縣教育局要協助學校抓好教研工作，指導學校積極探索有效的教學模式，提高教師的業務素質。學校領導要無微不至地關心體貼教師，我們的高中教師，特別是高三教師，每天在校十幾個小時，嘔心瀝血，披星戴月，面臨着工作和家庭的雙重壓力，很不容易。我們要為教師創造條件，解決困難，努力提高老師們的各種待遇，把物質激勵、精神鼓勵有機地結合起來，使老師們能安心工作、舒心生活。

3、要在培養學生的應試能力上下功夫。質量就是教育生存發展的根本，質量就是解決教育發展中矛盾困難的鑰匙，質量就是辦人民滿意教育的根本要求。説得更明白些，這個“質量”的重要標杆就是升學率。要提高升學率就必須提高學生的應試能力。

三、切實強化複習備考工作的管理與責任

目前，複習備考工作已經進入了攻堅階段，只有切實抓好、抓實、抓細複習備考各個環節，才能取得大學聯考的全面勝利。

1、要進一步加強備考管理。現代教育呼喚現代管理，管要管到點子上，理要理出頭緒來。2014年大學聯考，我們必須以學生為主體，

以教學為中心，以質量為目標，讓每一個學生得到最大的充分自由發展空間，要跟上新形勢，領會新精神，應對新大學聯考，杜絕新的落後。當前，大學聯考工作中的新情況、新問題層出不窮，當大學聯考工作遇到困難的時候，作為領導幹部首先要保持昂揚向上的鬥志，迎難而上，積極應對，不推諉，不退縮，利用集體的智慧化解風險、攻堅克難，確保大學聯考工作始終保持正確的航向和健康的發展態勢。

2、要進一步強化責任意識。縣委、縣政府對大學聯考工作十分重視，寄予厚望。在座的學校和局領導，是我縣高中教育的領導核心，是大學聯考工作的帶頭人，要明確自己肩頭的擔子，時刻與大學聯考工作同呼吸、共命運。縣教育局要拿出切實可行的評價方案，及時兑現崗位目標責任制，重獎大學聯考有功之臣，要充分發揮教學的參謀作用、指導作用和橋樑作用，尤其是要把握大學聯考大局，做好協調工作，加強對各學校高三教學工作的全程監控，健全教學視導制度，落實蹲點聯絡制度，建立跟蹤督查制度，要確保高三教學中心地位，切實為提高全縣教育教學質量把好脈、掌好舵。教師要做到踏踏實實地搞好教學工作，要站在為國育才，為民造福，對黨和人民負責，對學生負責的高度，恪盡職守，努力拼搏，奮發有為。

3、要進一步加強團結協作。團結就是力量。大學聯考是對全縣教育綜合實力的最終檢閲，大學聯考的成敗關係到整個永和教育的聲譽。大學聯考複習備考是目前全縣教育工作的頭等大事，各級各部門必須全力支持，齊抓共管，形成合力。社會、家長和學校要共心協力，密切配合。學校要採取多種形式廣泛宣傳，加強社會、家長與學校的溝通，贏得更多的理解和支持，為考生營造一個良好的複習迎考氛圍。做到在團結中創造大學聯考新業績，在合作中再攀大學聯考新高峯，努力打造我縣高中教育發展的新優勢。

各位老師：今天召開的高三教學工作會議，既是一次教學工作的彙報會，也是2014年大學聯考動員大會。會議已經擂響了決戰的大學聯考戰鼓，吹響了大學聯考衝刺的集結號，希望廣大教育工作者精誠團結，奮力拼搏，努力實現2014年全縣大學聯考目標，向全縣人民交一份滿

意的答卷。

預祝我縣2014年大學聯考取得新的輝煌！祝各位老師工作順利，闔家歡樂，幸福安康！

2014年10月29日